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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2025-01-11 09:52:55 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案大全(5篇)

          為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)方案大全(5篇)

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道三顆星星的本領(lǐng),了解簡(jiǎn)單交通規(guī)則。

          2、參與討論,敢于表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事圖片、故事錄音、太陽(yáng)、星星的頭飾、馬路場(chǎng)景。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、導(dǎo)入:很久以前,太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子,他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽(tīng)說(shuō)它們到地球上來(lái)了,他們?cè)诘厍蛏献鍪裁茨?太?yáng)媽媽想知道,小朋友你們想知道嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事《三顆星星》就知道了。

          2、完整欣賞故事

          提問(wèn):太陽(yáng)媽媽有幾個(gè)孩子?叫什么?

          三個(gè)星星到地球上來(lái)干什么?

          3、分段欣賞(看圖)

          師:三顆星星有什么本領(lǐng)?他們到地球上干什么去了呢?邊看圖邊把故事再聽(tīng)一遍。

          提問(wèn):

         。1)三顆星星學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后,太陽(yáng)媽媽怎么做的?

         。2)太陽(yáng)媽媽思念孩子她是怎么做的`?三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后,地球怎么了?發(fā)生了什么事?

          討論:A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套?

          B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎?

         。3)猜猜三顆星星來(lái)到地球變成了什么?你怎么知道的?

          總結(jié):原來(lái),三顆星星就是紅綠燈,他們?cè)诘厍蛏现笓]交通,我們不能沒(méi)有他。那除了他們,還有哪些燈在指揮交通呢?(出示行人過(guò)路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈)

          4、游戲:太陽(yáng)媽媽和三顆星星

          太陽(yáng)媽媽和三顆星星來(lái)到了我們這里,想和我們做游戲。(看三色星星的指令一起做游戲)

          反饋:故事吸引人,幼兒聽(tīng)故事的興趣很高。但對(duì)故事的理解不夠,星星不能跟紅綠燈相聯(lián)系,孩子的經(jīng)驗(yàn)只能跟路燈相聯(lián)系。因此,在理解故事時(shí),教師重點(diǎn)讓孩子結(jié)合圖片理解故事內(nèi)容,便于孩子理解。另外,在游戲時(shí),地上用剪字貼布置馬路比用橡皮筋好,每位幼兒給一塊花片做方向盤,游戲更有情境化。

        活動(dòng)方案 篇2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識(shí)我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。

          2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          取暖設(shè)備圖片

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、談話導(dǎo)入

          師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動(dòng)室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來(lái)了解這些內(nèi)容。

          二、認(rèn)知取暖方式

          1、和幼兒一起討論取暖方式。

          取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動(dòng)取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。

          2、感知多種取暖方式。

          火爐取暖:我們北方家庭、學(xué)校等最常用的.取暖方式,通過(guò)燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動(dòng)室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室火爐取暖設(shè)備)

          衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

          運(yùn)動(dòng)取暖:通過(guò)跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動(dòng)的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

          3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項(xiàng)。

          小朋友們,在使用取暖工具取暖時(shí),一定要掌握好方法,注意安全。

          如:火爐取暖,我們不能隨便生火、添加煤炭,要注意空氣的流通,預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時(shí),不能時(shí)間太長(zhǎng),要及時(shí)關(guān)閉電源。

          小結(jié):小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動(dòng)、生活,我們?cè)谌∨瘯r(shí)一定要注意方法,確保安全。

        活動(dòng)方案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

          2、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠等顏色,會(huì)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          跳跳糖、顏色標(biāo)記(紅、黃、綠)、地面布置一張大嘴巴等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、品嘗跳跳糖。

          老師帶來(lái)了一種糖,我們一起來(lái)嘗嘗它在嘴里會(huì)怎樣?它是什么糖?

          (每人品嘗一些跳跳糖)

          二、用肢體動(dòng)作簡(jiǎn)單表現(xiàn)跳跳糖

          1、提問(wèn):它是什么糖?這種糖吃在嘴里會(huì)怎樣?是怎樣跳的`?

          (引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)、做做)

          2、啟發(fā)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受,并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。

          三、游戲《開(kāi)心跳跳糖》。

          1、說(shuō)一說(shuō)游戲的玩法(幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里)。

          2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽(tīng)不同的信號(hào)跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。

          3、練習(xí)按不同的顏色跳。

          四、放松活動(dòng)

          1、與老師一起做放松活動(dòng)

          2、跳跳糖玩累了,跳不起來(lái)了,我們和它該在墊子上休息了!

        活動(dòng)方案 篇4

          1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

          地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會(huì)很貴。但考慮到由于是晚上,回來(lái)會(huì)很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

          2、活動(dòng)目的

          冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

          3、活動(dòng)流程及任務(wù)分工

          1、包餃子教學(xué)

          大概時(shí)長(zhǎng):20分鐘

          鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設(shè)此活動(dòng)。

          現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的.的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

          所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

          2、包餃子比賽

          大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘

          簡(jiǎn)單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

          前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子,并隨即分組,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。

          3、文藝表演

          大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘

          在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

          前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長(zhǎng),以便安排時(shí)間。

          4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

          1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)

          2、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>

          3、現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè)的播放等(需電腦**、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇

          4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們

          5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等,外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩、張釗

          5、活動(dòng)預(yù)算

          物品及事項(xiàng) 預(yù)算

          餃子餡等 50元

          現(xiàn)場(chǎng)零食等 75元

          煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等 50元

          比賽獎(jiǎng)品等 50元

          合計(jì) 225元

        活動(dòng)方案 篇5

          今年是我國(guó)第n個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

          一、活動(dòng)主題

          甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”老師。

          二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

          組長(zhǎng):

          小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

          職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的.安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

          三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1、籌備會(huì)議。

          籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

          2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

          (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。

          (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。

         。3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。

         。4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

          3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

         。1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。

         。2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

          ①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。

         、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。

         、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。

         、苣7督處、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

         、菸乃嚬(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

         、迏(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。

          4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

         。1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)。

          (2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。

         。3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

         。4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。

         。5)其它慶;顒(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

          5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

          6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé)

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