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        活動方案

        時間:2025-01-11 08:51:43 活動方案 我要投稿

        【薦】活動方案6篇

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】活動方案6篇

        活動方案 篇1

          活動名稱:有趣的小腳丫

          活動要求:

          1、通過看、摸、捏、聞等感知活動,了解自己的小腳丫及其簡單的功能,初步懂得要保護好它。

          2、初步培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,并能產(chǎn)生愉悅的情緒。

          活動流程:

          一、 回憶上次活動

          引導(dǎo)幼兒回憶上次活動,說說自己的小手是怎樣的?

          二、 觀察小腳

          引導(dǎo)幼兒通過數(shù)數(shù)腳趾、捏捏腳趾、動動腳趾、比比腳趾大小、聞聞腳的味道等活動,感知自己的小腳丫,了解其簡單的功能,并初步懂得要保護好它。

          三、 給小腳拍照

          1、 通過踩腳印的活動,激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察、感知自己小腳的'興趣。

          2、 使幼兒體驗到踩腳印活動的樂趣。

          四、 延伸

          將幼兒的腳印圖布置于教室中,鼓勵幼兒邀請自己的父母猜猜、找找自己的小腳丫。

        活動方案 篇2

          一、活動背景:

          光棍節(jié)是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對情感的表達需求,借這個單身一族特有節(jié)日的良機,給同學(xué)們一個自我表達情感的機會。

          二、活動目的:

          為豐富同學(xué)們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標(biāo),并積極為此做出努力和創(chuàng)新。讓一直處于單身的'大學(xué)同學(xué)們,釋放自己的學(xué)習(xí)壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

          三、活動主題:

          交友萬歲,單身無罪。

          四、活動時間:

          20xx年11月11日21:00-22:00

          五、活動地點:

          風(fēng)雨操場

          六、活動對象:

          20xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)2班單身貴族

          七、活動主持人:

          xxxx

          八、活動內(nèi)容:

          (一)所有參加活動的班委合唱《單身情歌》。

          (二)現(xiàn)場選出十男十女,分為兩組,男女對視30秒,先眨眼著向?qū)Ψ秸f情話,先笑者向?qū)Ψ嚼收b情詩,均犯規(guī)(包括一方犯規(guī)引發(fā)另一方犯規(guī))者情歌對唱,最終獲勝者賞糖兩塊,剝開送入對方口中。

          (三)現(xiàn)場選出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生為男生指路繞過路障(如:有氣球要踩爆,有鮮花要撿起來送給女生。),先到終點獲勝;輸?shù)耐瑢W(xué)男生向女生告白,并要得到對方同意。

          (四)現(xiàn)場選出五男五女,一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,把氣球掉下來的同學(xué),接受懲罰。

          (五)每一組選出一男一女,在腳上綁上氣球,讓六組同學(xué)出來互相踩氣球,一分鐘后,剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品,輸?shù)耐瑢W(xué)公主抱10s。

          (六)考察男女之間的默契度,現(xiàn)場選出三男三女,將他們的一只腳綁在一起,先到達終點的獲勝。男生和女生合演一個告白片段。

          (七)請班里資深情感專家介紹戀愛經(jīng)驗。

          (八)全班合唱《愛我就跟我走》

          (九)抽取提前寫好的帶有同學(xué)祝福的明信片。

          (十)向所有同學(xué)分發(fā)一份光棍節(jié)小禮品。

          九、經(jīng)費預(yù)算:

          xxxxxx

          十、注意事項:

          1、以上活動參加人數(shù)可達52人次,主持人應(yīng)盡量讓同學(xué)們?nèi)珕T參與。

          2、由于11月11號為周三,晚上有課,若是在該日晚上舉行,則應(yīng)動員組長督促組員快速前往。

          3、提前通知同學(xué)們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。

        活動方案 篇3

          活動名稱:螞蟻搬家

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)在間隔的物體上走,訓(xùn)練平衡能力

          2、培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力

          活動準(zhǔn)備:硬紙板若干,螞蟻胸飾若干

          活動過程:

          一、引入游戲。

          臺風(fēng)來了,帶來了狂風(fēng)暴雨,使大街變成了小河。螞蟻們不會游泳,所以他們要搬家,F(xiàn)在,小朋友們就是小螞蟻。我們的.任務(wù)就是要成功地把家搬到河對岸。

          二、介紹游戲玩法及游戲開展。

          1、邊介紹邊做示范。先看老師怎么做。突出重難點是兩塊紙板要交換著向前,且不能落水。

          2、我們先請兩個小朋友來試試能不能成功搬家。在幼兒示范時及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并解決。

          3、然后,開始游戲。先兩只小螞蟻一起搬家,游戲一次后,進行評價。雨越來越大了,水也越來越滿了,所以小螞蟻們要加快速度,三只小螞蟻一起搬。(注意螞蟻是否遵守游戲規(guī)則)

          三、總結(jié)講評。

          小螞蟻們真厲害,這么快就完成了任務(wù)。

          活動提示:

          1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩大組,每組又分為兩隊,面對小河站成縱隊。

          2、腳要踩到紙板板上。若踩到地上,就算落水,搬家失敗。腳踩到地上的小朋友要到一邊休息。

          3、游戲可分多組進行,以減少幼兒等待時間。

          附:游戲玩法

          每隊前兩位幼兒聽到開始信號后將一塊紙板放在小河上,同時站到紙板上。接著,將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面,雙腳踩到第二塊紙板上,轉(zhuǎn)身將第一塊紙板拿起來再向前。這樣連續(xù)調(diào)換前進到河對面,將兩塊紙板交給本組另一隊的兩位幼兒。這兩位幼兒又用同樣方法走回。

        活動方案 篇4

          一、活動目的

          切實做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的.意識,提高學(xué)生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。

          二、活動主題

          珍愛生命,安全第一

          三、活動時間

          本學(xué)期第六周至第十周

          四、活動內(nèi)容

          營造活動氛圍

          1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

          2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)

          3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

          4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

          主題活動安排:

          1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”

          2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

          3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

          4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

          5、各班出一期安全教育專題黑板報

          6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設(shè)施等。

        活動方案 篇5

          一、活動目的

          在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

          二、活動時間:

          20xx年12月30日上午8點

          三、活動地點:

          四年三班教室

          四、參加人員:

          四年三班老師、全體同學(xué)

          五、活動準(zhǔn)備:

          1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

          2.小主持人做好準(zhǔn)備。

          3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

          4. 學(xué)生自制賀卡。

          5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦

          6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)

          7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。

          六、活動過程:

          1.全班齊唱《新年好》

          2.開場白:

          男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至;

          女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;

          男:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時光;

          女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

          男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

          女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!

          男:xx小學(xué)校四年三班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          3.班主任致新年賀詞。(略)

          4.活動一:

          游戲1:詩詞大比拼:

          四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學(xué)生必備古詩,老師評獎。

          游戲2:搶凳子比賽:

          每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

          游戲3:氣冠云霄(吹氣球)

          游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝

          游戲4:猜猜猜

          每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多

          5.活動二:個人才藝展示(略)

          6.活動三:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

          7.回眸20xx

          學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯,老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

          8.結(jié)束語:

          男:美好的'時光總是過得很快,

          女:天下的宴席難有不散。

          男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

          女:如花的歲月離不開老師的精心培育

          男:如花的歲月離不開家長的愛心呵護

          女:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛

          男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 !

          男女合:xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

          師生齊唱《新年好》。

        活動方案 篇6

          【活動目標(biāo)】

          1、充分體驗集體游戲的快樂。

          2、積極參與游戲,跟隨音樂大膽地表演動作。

          3、用自然連貫的.聲音演唱歌曲,并嘗試動作創(chuàng)編。

          【重難點分析】

          重點:能夠熟練地進行游戲。

          難點:扮演的角色和動作要一致,按節(jié)奏做動作。

          【活動準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂光盤《小花貓和小耗子》《小老鼠,上燈臺》;小貓、老鼠的頭飾若干。

          知識準(zhǔn)備:聽過并會唱《小老鼠上燈臺》。

          【活動過程】

          一、導(dǎo)入。

          幼兒圍坐成圓圈,進行發(fā)聲練習(xí)《我愛我的小貓》。

          二、展開。

          1、出示手偶小貓和小老鼠,激發(fā)幼兒興趣,請幼兒欣賞手偶表演《小花貓和小耗子》。

          師:小朋友們,今天我來給你們表演一個節(jié)目吧,名字叫《小花貓和小耗子》教師操作手偶小貓、小老鼠,邊做動作邊范唱歌曲一遍。

          2、理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

         。1)請幼兒聽錄音欣賞歌曲1—2遍,學(xué)唱歌曲。

         。2)引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞,在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試添加相應(yīng)的動作。

          3、學(xué)習(xí)玩法,幼兒游戲。

          (1)引導(dǎo)幼兒在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上隨音樂做動作。

          (2)教師講解游戲玩法及規(guī)則,幼兒分角色戴頭飾跟隨音樂反復(fù)進行游戲,體驗集體游戲的愉悅感。

          4、教師評價,鼓勵幼兒積極參與游戲,使幼兒充分體驗集體游戲的快樂。

          5、請幼兒分組進行游戲,按節(jié)奏做動作。

          三、結(jié)束。

          在游戲中結(jié)束活動。

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