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        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短

        時(shí)間:2025-01-05 09:26:56 活動(dòng)方案 我要投稿
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        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短

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        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短

        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。

          2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。

          3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、哨子一個(gè),小紅旗兩個(gè)。

          2、音樂《向前沖》。

          【活動(dòng)過程】

          1、幼兒隨音樂入場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng)。

          2、練習(xí)彎腰半蹲走。

          3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的.情景,其他幼兒認(rèn)真看。

          4、游戲分組。

          將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,按順序每?jī)蓚(gè)幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看哪個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。

          5、開始游戲。

          幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!

          6、一輪完成后,幼兒換角色進(jìn)行游戲。

        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短2

          一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析:

          經(jīng)過大班的上學(xué)期,目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ),體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但班級(jí)上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異,還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠,在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣,對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以,在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動(dòng)作發(fā)展,照顧幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的'體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

          二、戶外體育游戲活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

          2、通過體育活動(dòng),開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

          3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。

          4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困難的良好品質(zhì)。

          三、分月安排:

          三月:

          本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目——走、跑能力的戶外體育游戲?yàn)橹,其他能力為輔。

          1、練習(xí)聽老師信號(hào)改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí),初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。

          如:體育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。

          2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑,發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)作的控制性。

          如:體育游戲《請(qǐng)你跑》、《我最棒》等。

          3、練習(xí)距離為20——25米的速跑動(dòng)作,能追逐躲閃,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。如:體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。

          4、每周開展戶外體育游戲8-10次;

          四月:

          本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目——跳躍的能力為主,其他能力為輔。

          1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作和跨跳動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。 如:體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠(yuǎn)》、《小馬過河》等。

          2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳,要求落地平穩(wěn),繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。如:體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。

          3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳,發(fā)展小腿踝部伸肌,培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如:體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。

          4、每周開展體育游戲10—12次。

          五月:

          本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目——投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主,其他能力為輔。

          1、練習(xí)兩人相距3米左右,熟練拋接皮球,發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。

          如:體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號(hào)拋接球》等。

          2、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作,發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

          如:體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。

          3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲,發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

          如:體育游戲《套圈》、《投球》等。

          4、每周開展體育游戲10—12次。

          六月:

          本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目——鉆爬、平衡能力為主,其他能力為輔。

          1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行,能順利鉆過障礙物。

          如:體育游戲《小猴摘桃》、《小動(dòng)物比賽》等。

          2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走,發(fā)展幼兒平衡能力。如:體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。

          3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉,單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

          如:體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨(dú)立》等。

          4、每周開展體育游戲8—10次。

          七月:

          本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目——攀登為主,同時(shí)通過綜合能力的練習(xí),發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。

          1、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

          如:體育游戲《攀登墻》等。

          2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng),通過綜合游戲練習(xí),提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如:體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。

          3、每周開展體育游戲6—8次。

          總之,體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短3

          游戲目標(biāo)

          會(huì)分配游戲中的角色。

          能表演出不同動(dòng)物的肢體動(dòng)作。

          游戲準(zhǔn)備

          動(dòng)物卡片數(shù)張。

          游戲玩法

          1、游戲分成兩人一組進(jìn)行,一個(gè)表演一個(gè)猜,自己去分配角色。

          2、一個(gè)人表演卡片上的動(dòng)物,另一個(gè)人根據(jù)表演的肢體動(dòng)作猜,表演的人可以給對(duì)方提示,但不可以把動(dòng)物的名字說出來。

          3、兩個(gè)人要站在面對(duì)面的方向,教師要站在猜的人的`身后,在后面出示動(dòng)物卡片。

          表演的人要根據(jù)教師出示的圖片表演。

          4、規(guī)定時(shí)間為五分鐘,時(shí)間到游戲結(jié)束,在限制的時(shí)間內(nèi)猜出動(dòng)物最多的為勝。

          5、其他人站在一旁觀看,不許說出卡片上的動(dòng)物是什么。

          游戲規(guī)則

          1、表演的人不可以說出動(dòng)物的名字,或者相關(guān)的字詞。

          2、猜的那個(gè)人不可以回頭看答案。

          3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行游戲,時(shí)間到才出來的不算數(shù)。

          4、其他人都做小裁判,要互相監(jiān)督,公平的進(jìn)行游戲。

        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短4

          活動(dòng)目的:

          1、初步學(xué)習(xí)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造,享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。

          2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力。

          3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。

          活動(dòng)過程:

          1、以談話引入:我們上次搭建了什么?

          2、提問:你覺得游樂園里什么玩?

          3、出示繪畫小人圖,引導(dǎo)幼兒說說其作用。

          4、引導(dǎo)幼兒商討:今天你要和誰合作,拼搭什么。

          5、教師提出游戲規(guī)則。

          (1)場(chǎng)地分區(qū)動(dòng)作要快。

          (2)搭建的`物品要牢固。

          (3)游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。

          6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。

          7、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

          (1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。

          (2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行整體的評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)延伸:

          提出下次游戲的要求。

        幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)短5

          知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情,感恩父母"這個(gè)主題,開展親子教育活動(dòng),試試"情感教育",建構(gòu)"感恩文化"。通過活動(dòng)的開展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽,學(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的

          1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的'感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

          2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

          二、參加對(duì)象

          全體學(xué)生及父母

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          _國(guó)際大酒店

          四、活動(dòng)時(shí)間

          _年11月26日中午12:00開始

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、學(xué)生齊唱(感恩的心)。

          2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

          3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

          溫馨提示:

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名。

          2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在_國(guó)際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

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