實用的活動方案7篇[集合]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、本教研組成員任課情況

　　二、指導(dǎo)思想

　　以教研中心，教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，突出教學(xué)的中心地位，落實“課堂教學(xué)效率年活動”的規(guī)定，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，進(jìn)一步提高本學(xué)科任課教師的教學(xué)水平，共同探討教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)、重點

　�。�1）加強(qiáng)組內(nèi)教師的聯(lián)系，相互交流探討，與實驗初中結(jié)對的青年教師要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，加快青年教師的成長，使他們能盡快脫穎而出。

　�。�2） 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭初一縣前五，初二縣前六名，特別是初三，在上一屆的基礎(chǔ)上力爭更好。

　�。�3） 組員積極參加各級學(xué)科基本功競賽，優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比等活動，爭取獲獎。

　　四、主要措施

　�。�1） 落實常規(guī)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法

　　更新教學(xué)觀念，樹立以人為本的質(zhì)量觀。以課堂教學(xué)改革為渠道，勇于創(chuàng)新和實踐，大膽嘗試新的教學(xué)方法，模式（例嘗試教學(xué)法等），加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，走素質(zhì)教育之路。

　�。�2） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　針對教研中心最近調(diào)研的情況，每個組員都更認(rèn)真學(xué)習(xí)教育與教學(xué)先進(jìn)理論，提高自身水平，積極參加各類教研活動和競賽，下決心提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。

　�。�3） 強(qiáng)化教學(xué)研究，提高教學(xué)能力

　　認(rèn)真落實學(xué)校工作要求，組織好每一次組內(nèi)活動�；顒有问搅η蠖鄻�、有效，發(fā)揮骨干老師的示范作用，以集體備課組為載體，直到傳、幫、帶的功能，使全組員共同進(jìn)步和提高。

　�。�4） 推進(jìn)教學(xué)科研，以科研促教學(xué)

　　鼓勵組內(nèi)教師個人申報課題立項，課題立項后，認(rèn)真實施，開展研究，積累材料，撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，將科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來，以科研促教研。

　�。�5）初三年級，面臨中考，要多一些集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，發(fā)揮全組成員的優(yōu)勢，教學(xué)資料信息要相互溝通，實現(xiàn)資源共享。同時要多與長一中，實驗初中聯(lián)系。

　　五、主要活動

　　1、每兩周一次的抽簽上課要落到實處。凡抽到簽的教師要認(rèn)真上好課，其他教師要主動去聽課，不準(zhǔn)缺席，聽課情況作好記錄，課后更要相互探討，評課論課，并把評價表填好交組長、活動一次要有所收獲。

　　2、教學(xué)常規(guī)的.檢查，教研組長配合教務(wù)處，每個月檢查一次教學(xué)常規(guī)。

　　3、第十四周學(xué)校教務(wù)處將組織校內(nèi)青年教師的教學(xué)案例設(shè)計評比，本組確定韋有斌、邱英杰、金榮華、丁慧輝、翁美菊五人參加。

　　4、集體備課組

　　每周二下午第八節(jié)為各備課組活動時間，以同一年級的教師為單位，開展活動。

　　初一：胡 峰△、王炳榮、劉容偉

　　初二：金榮華△、、邱英杰

　　初三：翁美菊、廖桂民、丁慧輝、韋有斌△、沈小鵝

　　帶“△”的為小組長，一定要按時活動，每次活動情況都要記入“數(shù)學(xué)備課組活動記錄表”，周末把記錄表交給教研組長整理、存檔。

　　5、骨干教師示范課，青年教師匯報課、示范課：

　　示范課：第四周：廖桂民

　　第十三周：胡 峰

　　匯報課：第三周：邱英杰

　　第八周：丁慧輝

　　第十四周：翁美菊

　　6、幾項競賽

　　縣初中數(shù)學(xué)教研解題競賽，應(yīng)參賽人員：韋有斌、邱英杰、丁慧輝、金榮華、翁美菊

　　初一數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員：胡 峰

　　初二數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員：金榮華

　　初三數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員：韋有斌

　　結(jié)束語：

　　制度有了，關(guān)鍵是落實，目標(biāo)明確，貴在行動。希望組內(nèi)每位同志，切實按照本活動方案，本著對學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，真抓實干，干出成績。

活動方案 篇2

　　一、活動時間：20xx年3月29日

　　二、活動地點：xx河堤長廊

　　三、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

　　3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。

　　4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

　　5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

　　四、活動準(zhǔn)備：報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

　　五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。

　　1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

　　2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的`講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。

　　3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。

　　4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

　　5、家長和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進(jìn)家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為激發(fā)少先隊員們對紅領(lǐng)巾的熱愛之情，規(guī)范少先隊員的禮儀，學(xué)會正確佩戴紅領(lǐng)巾，行隊禮，增強(qiáng)少先隊員的少先隊組織榮譽感，并借此提升我校少先隊員的精神面貌，提高我校文明禮儀教育的質(zhì)量，大隊部特舉辦規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，行標(biāo)準(zhǔn)隊禮比賽。

　　二、比賽對象

　　一——二年級8個中隊，每班各5名學(xué)生參加比賽，推薦的隊員名單于下周二下午4：00之前報到少先隊活動課教研組長處。

　　三、比賽時間及地點

　　xxxx年4月26日星期三中午12：20—12：50。

　　地點在唯真樓二樓階梯教室。

　　四、比賽規(guī)則

　　每個選手佩戴紅領(lǐng)巾5分，敬隊禮5分，取一位小數(shù)，合計10分，每個中隊總分50分。按各去一個最高分和最低分進(jìn)行累分，計每個中隊的最后得分。

　　比賽順序按班級一年級—二年級的順序進(jìn)行。

　　五、評比細(xì)則及操作要領(lǐng)

　�。ㄒ唬┻x手在1分鐘以內(nèi)系好紅領(lǐng)巾，評委逐個打分。評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、規(guī)定時間內(nèi)沒系好的，不得分。

　　2、不符合標(biāo)準(zhǔn)的，評委酌情扣分。

　　操作要領(lǐng)：領(lǐng)巾披在肩（不用折），左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。注意，紅領(lǐng)巾壓在衣領(lǐng)下，后面的三角形大小合適并要正對后背，紅領(lǐng)巾正面的結(jié)也為三角形。

　　（二）“一次到位”敬隊禮，評委按“敬禮定勢”逐個打分。評分標(biāo)準(zhǔn)：不標(biāo)準(zhǔn)的.評委酌情扣分。

　　操作要領(lǐng)：

　　1、敬禮

　　敬禮過程：立正——右臂曲肘，右手經(jīng)胸前，掌心向胸，上移，拇指根關(guān)節(jié)對身體中線，至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，手掌與小臂呈直線，達(dá)到敬禮定勢。

　　敬禮定勢：右手拇指根關(guān)節(jié)對準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。肘部向右約45度，保持一定時間停留（可默念）。收下顎，昂首，挺胸，精神飽滿。

　　2、禮畢：（按敬禮過程的相xxx作還原）

　　六、評委及設(shè)獎

　　評委

　　設(shè)團(tuán)體獎和個人獎：

　　團(tuán)體獎：一等獎：2名二等獎：2名三等獎：4名

　　個人獎：設(shè)“紅領(lǐng)巾禮儀標(biāo)兵”10名。

　　七、備注：

　　比賽用的紅領(lǐng)巾各班自行準(zhǔn)備，賽前，要求各班利用少先隊活動課，對規(guī)范戴紅領(lǐng)巾及敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮的知識進(jìn)行普及，盡量讓每個孩子都能規(guī)范戴紅領(lǐng)巾，都能敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動地點：

　　各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、教師講述雷鋒的故事。

　　2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

　　六、具體活動安排：

　　1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、學(xué)雷鋒，做好事。

　　(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

　　(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

　　七、活動要求：

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級教師要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，

　　2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的.總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

　　3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴(yán)防走過場，搞形式主義。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學(xué)習(xí)雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的。現(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　浪漫五一溫馨XX

　　、活動時間：

　　4月20日—5月20日

　　三、活動背景：

　　春節(jié)過后，“五一”節(jié)將我們面對第個銷售旺季。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都市場新亮點，為抓住有利時機(jī)，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴(kuò)大銷售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.有獎購物促銷。凡在XX購物消費者，均可憑當(dāng)天購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機(jī)短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如T恤等;每月復(fù)式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在XX廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約20xx元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

　　2.“XX采風(fēng)，今夏清爽”---淄博XX第屆空調(diào)節(jié)。

　　(1)購機(jī)抽獎，互贈空調(diào)。用戶在XX購物廣場購買柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎互贈優(yōu)惠政策，即在您購買柜機(jī)時若中獎可以享贈掛機(jī)一臺，在購買掛機(jī)時若中獎可以享贈柜機(jī)一臺。此項活動只限部分品牌機(jī)型。

　　(2)銷售排行榜。XX購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門，對4月20日—5月20日之間XX購物廣場所銷售空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行，并將通過媒體進(jìn)行發(fā)布，指導(dǎo)消費。

　　(3)主題為“空調(diào)與我現(xiàn)代生活”系列征文。顧客可以通過文章表達(dá)自己對空調(diào)相關(guān)見解，也可以購買空調(diào)前后所感所思，活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費，推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。

　　(4)免費保養(yǎng)、維護(hù)，大規(guī)模進(jìn)行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天，每天向新老用戶贈送室外機(jī)防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“XX傾情奉獻(xiàn)”字樣。進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，宣傳帶動。

　　(5)大范圍贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時競價銷售活動，提前預(yù)告，賣場拍賣。

　　(6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)用戶，均可獲贈一個月氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預(yù)交一定費用，定時向客戶留下電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。

　　(7)每天早8：00第一個打入空調(diào)電話者，為幸運“采風(fēng)”者，可享受半價優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。

　　(8)盛大開幕儀式和展銷活動。

　　3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿20xx元者，贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達(dá)到每位會員，以期引起他們廣泛參與。

　　4.“買一件T恤，獻(xiàn)一元愛心”---淄博XX購物廣場T恤義賣活動。五一節(jié)前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定件數(shù)，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團(tuán)委組織實施。

　　5.“休閑運動系列時裝展”利用XX禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。

　　6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，五一節(jié)消費重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出XX“食品周”和XX“關(guān)愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

　　7.建立XX購物廣場網(wǎng)站。全程報道XX購物廣場五一節(jié)促銷活動。

　　五、廣告宣傳

　　1.經(jīng)濟(jì)臺《XX信息港》欄目中全面介紹XX購物廣場五一節(jié)各項促銷活動。

　　2. 廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進(jìn)行宣傳。

　　3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

　　4.營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

　　5.XX網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。

　　6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

　　7.利用上述媒體新聞報道。

　　六、營造賣場形象：

　　1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。

　　2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

　　3.彩色氣球裝飾約20xx元。

　　4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

　　七、整改賣場形象，加強(qiáng)營業(yè)人員現(xiàn)場促銷力度。

活動方案 篇6

　　教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持"外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。

　　二、實施步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段

　　1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：李曉嬌

　　副組長：嚴(yán)前妮

　　成 員：全體教師

　　2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。

　　3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。

　　4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的.明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！

　　（二）研討階段1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。

　　2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

　　3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。

　　4、擬定"個人師德承諾書"。

　　5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭當(dāng)"，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

　　"八心"愛心--對所有孩子一視同仁；童心--把自己融入到孩子的世界里去；關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；專心--專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識；公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

　　師德建設(shè)" 十比十爭當(dāng)"比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師

　　比身心，爭當(dāng)健康型教師比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師

　　比參與，爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師

　　比公正，爭當(dāng)無私型教師比教改，爭當(dāng)改革型教師

　　比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師

　　比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師

　�。ㄈ�）實施階段

　　1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 。

　　（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來

　�。�2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

　　2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律

　�。�1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報告和精神，提高認(rèn)識，自覺地置身此活動中去，克服"與己無關(guān)"的思想。

　　（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制"有償家教"，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。

　�。�3）按上級規(guī)定收費，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為。

　�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。

　　3、激勵約束 用好典型 硬化考核

　�。�1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

　�。�2）工會小組積極組織開展"愛心鑄就師魂"的主題教育活動，努力爭做"幼兒喜歡、家長尊敬"的老師。本學(xué)年將通過開展"感動在身邊"的演講活動，圍繞"做人"教育的內(nèi)核，開展"讀書活動"通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。

　�。�3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。

　�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。

活動方案 篇7

　　活動名稱：大班語言活動--上課

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)真傾聽和理解古寺內(nèi)容，懂得做事要專心。

　　認(rèn)讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　能觀察畫面，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的片段，樂意在同伴面前講述。

　　活動準(zhǔn)備

　　掛圖7號；《小朋友的書·我要上小學(xué)了》；磁帶及錄音機(jī)。

　　字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　活動過程

　　出示掛圖，引起幼兒興趣。

　　提問：圖上有誰？它們在什么地方？在干什么？見天老師帶來的'故事就叫《上課》。

　　放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞一遍故事。

　　故事里有誰？

　　它們上課表現(xiàn)怎么樣？

　　教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　八哥老師在上課前提出了什么要求？

　　八哥老師問學(xué)生們學(xué)會了嗎，小動物們怎么說，怎么做的？

　　八哥老師分別請小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉起來念時，它們是怎么說的？根據(jù)幼兒的回答，教師出示相應(yīng)的字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。

　　小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉為什么沒有把八哥老師教的五個字都學(xué)會呢？

　　幼兒認(rèn)字。

　　教師：小朋友們，你們認(rèn)識這些字嗎？

　　教師出示字卡，幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　幼兒懂得上課應(yīng)認(rèn)真、專心聽講。

　　討論：

　　你喜歡故事里的小動物嗎？為什么？

　　你覺得上課是應(yīng)該怎么樣？為什么？

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