實用的活動方案9篇(合集)
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
第六小學 丁巧梅 時間過的很快，一轉眼，一學期結束了。在教學過程中，有時會覺得橡皮泥班真的繁而累。不過每當看到孩子們在制作時的那份快樂，自己的累一下子就拋到了腦后。
為了以后使自己的工作做的更好，現(xiàn)將總結如下：
橡皮泥制作是一種通過自己構思、想象、利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，并提升孩子們的思維能力，是較好的一門課程�，F(xiàn)教的這次橡皮泥班是由二年級十四個班抽取的四十名學生合在一起上得，在能力上的區(qū)別上比較大，所以在內容的選取上也是根據(jù)各位學生的發(fā)展情況而制定的。在每一節(jié)課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕松的學習氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡橡皮泥，能制作出一件件美麗的作品來。
現(xiàn)在我來介紹一下在這一學期內開設的一些內容及存在的一些問題。
這學期我主要是通過小組合作學習來提高孩子們的動手能力。在橡皮泥的制作中經(jīng)常會捏、揉、壓、粘等面同時進行。先仔細觀察課件，再通過老師的講解示范，讓孩子們根據(jù)物體的特
征進行創(chuàng)作。主要是通過《可愛的.小蜜蜂》、《憤怒的小鳥》、《小熊與可愛的小兔》、《植物大戰(zhàn)僵尸》等的教學來完成的。對橡皮泥的教學，主要是讓學生先學會觀察，然后我再進行示范制作。孩子們在獨立的完成。橡皮泥——我在這學期中選取的內容比較的多。主要是通過超輕粘土、剪刀、牙簽、廢棄材料及課件相輔相成來進行教學的。過程中發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡，在制作時也表現(xiàn)的很認真，完成的作品也很漂亮。另外，對于橡皮泥創(chuàng)作，孩子們的進步很大，動手制作的能力也越來越強了。為了讓孩子們學會看圖示進行操作，我先讓孩子們認識一些在橡皮泥創(chuàng)作中常見的橡皮泥方法，在制作時我也會邊制作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進一步的來理解。通過學習，發(fā)現(xiàn)一些簡單的圖示不用老師教，自己就能捏制了。當然也會有個別能力弱的孩子還需要加強，多多的練習。
一學期下來，畢竟孩子們的天賦有差異，在制作的過程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經(jīng)過我的示范講解后自己就能獨立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽到最多的就是：“老師，我不會，老師，你幫幫我，行嗎？”經(jīng)常會需要老師的幫忙。當然，也有能力相對于好的有的孩子，自己也能獨立的完成。孩子們對橡皮泥有著濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。
一學期的學習，有進步的地方，也有不足的地方。1.發(fā)現(xiàn)少部分的孩子，在制作時，動手能力較弱，動作又慢，經(jīng)常需要老師的幫助。2.隨著孩子年齡的增長，他們有了自己的想法。在課
堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生。所以，在常規(guī)上還要加強。另外，在教學上，老師可再將內容進行豐富，使孩子們更感興趣。
相信在這些豐富的教學活動中，孩子們一定會體驗到橡皮泥制作帶來的快樂。
活動方案 篇2
一、指導思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經(jīng)團委學生會批準成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的.學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協(xié)會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求：
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表，指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
活動方案 篇3
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養(yǎng)廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節(jié)緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的.目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。
一、活動時間、地點：
1.比賽時間：5月上旬
2.比賽地點：學校操場
二、活動項目：
定點投籃、跳繩
三、參賽對象： 參賽對象：全體教師
四、各項比賽方法和規(guī)則：
1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則：
A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
C、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。
2、定點投籃比賽規(guī)則：
1、必須在規(guī)定時間(2分鐘)內將球全部投完，超過時間則不計算。
2、以進球數(shù)量記分，每一點投1球，球進算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。
6、可以跳投。
7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。
活動方案 篇4
為了紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，活躍女職工的化生活，增強體魄，展示精神風貌，xx師范學院校工會決定組織女員工“健步走比賽”活動。并通過此次活動宣傳普及《反家庭暴力法》、《女職工勞動保護特別規(guī)定》等法律法規(guī)，進一步引導和激發(fā)女教職工樹立現(xiàn)代法治思維和理念，加強對法律知識的學習和宣傳，不斷提高運用法律方式維護女職工合法權益的意識和能力。具體事宜安排如下：
一、活動時間
20xx年月xx日（星期五）下午14：0至16：0
二、活動地點
xx師范學院
三、活動安排
�。ㄒ唬┘蠒r間：20xx年月xx日（星期五）下午14：0準時。
�。ǘ┘系攸c：xx師范學院田徑場
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋涸斠妜x師范學院“女職工維權行動月”主題健步走活動方案
四、獎項設置：
所有參與者需集齊《反家庭暴力法》和《女職工勞動保護特別規(guī)定》兩張宣傳折頁，并出示6個站點的蓋印，才能被認定為完成本次健步走活動全程，并頒發(fā)活動參與獎品。在終點站設有維權知識有獎問答活動，回答正確的領取獎品。
五、活動要求
1、以各基層工會進行組隊，填寫《報名表》報名，歡迎學校男教職工參與。
2、每隊需明確一名參賽人員為領隊，負責統(tǒng)一組織協(xié)調本隊隊員，并與校工會溝通有關事宜。
3、本次活動為健步走運動，請參與人員自行著運動裝和適宜健步走的'鞋。同時，要提前確定自己的健康狀況是否適宜參加活動�；顒又幸叨戎匾暟踩�，提高安全意識，避免發(fā)生意外。
六、報名時間
20xx年月10日-月1日，請各基層工會將報名表電子版發(fā)送到曾術琳內網(wǎng)郵箱。
七、溫馨提示
1、春季天氣多變，請各基層工會提前為參與人員備準備雨衣。
2、本次活動結束后，會有校車等候。
活動方案 篇5
一、活動背景：相對于母親，父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
二、活動主題：禮贊父親，孝行天下
三、活動時間：20xx年6月21日
四、活動內容：
1、贈送生日蛋糕：凡6月21日出生的父親憑有效證件在商場指定地點領取生日蛋糕一個。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持吧京都商城當日單張**元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動細則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。
3、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行“為父親父親贏獎”趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。口號：為父親贏獎！
�。�1）活動細則：
a）從現(xiàn)場圍觀的觀眾當中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應該在4————7歲之間。父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。
b）將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的`父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。
c）當所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結果。
d）如果能準確找到自己父親父親，孩子將獲得一份禮品，父親將得到**。其他沒有成功找到自己的父親的孩子也將獲得**。
五、廣告宣傳及預算：
1、氣球**個。預算金額：**元
2、戶外展板。預算金額：**元
3、DM單**份。預算金額：**元
4、吊旗。預算金額：**元
5、條幅。預算金額：**元
4、形象宣傳展示：
1．在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。
2。在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天？"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎？"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。備注：從消費者的感情需要出發(fā)，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
活動方案 篇6
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的.發(fā)展；體現(xiàn)冠英學校學生風采，學校慶五一活動方案。
二、主題：彩色20xx
二、舉行時間： 20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松 彭東 章奇文 許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞
統(tǒng)計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍 躍
評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個，規(guī)劃方案《學校慶五一活動方案》。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
八、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
九、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎
活動方案 篇7
每年12月24日是平安夜，相當于中國民間的“掃塵節(jié)”。由于中西方的融合，已成為世界性的一個節(jié)日。為此，我校開展繪手繪心主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
1、了解平安夜的來歷，通過此次活動一方面豐富我院的學生生活，提供學生的生活質量；同時通過此次活動增強我院學生對校園的感情，促進愛校之情。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的.辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間：
12月24日至12月26日
三、活動內容：
1、開展關于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會，觀看關于相關的視頻。通過主題班會，讓學生認知到，我們的成長，離不開父母的養(yǎng)育之恩，使同學們認知到知恩圖報是中國民族的傳統(tǒng)美德。
2、寫下，貼在心愿墻上�？梢园岩恍┢綍r不好意思說出口的感謝的話大膽表達出來。
3、以宿舍為集體，裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。
4、畫出美好、溫馨的相關作品。和同學們分享一起喜悅的心情。
5、用卡片的形式寫下自己對親朋好友或者同學的祝福、鼓勵和關心，我們可以送到相應的人手中。（僅限于校內的老師和同學）
四、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，增強我校學生對校園的感情。
活動方案 篇8
一、主題：
感恩母校、放飛夢想
二、時間：
6月18日下午8點30分
三、地點：
音樂室
四、邀請嘉賓：
校長
五、參加人員：
六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動準備：
1、主持人：六(2)班兩學生
2、布置會場：布置主席臺
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的.感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母�！�)
7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活動結束
活動方案 篇9
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，“五四”運動92周年。為慶祝建黨90 周年，弘揚“五四”精神，慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，為進一步促進學校藝術教育發(fā)展，全面推進素質教育，充分發(fā)揮文化藝術活動的育人作用，傳承民族文化，建設和諧校園，激發(fā)廣大師生“愛黨、愛國、愛人民”的崇高情操。根據(jù)滕州市教育局《關于全市中小學開展“校園放歌”活動比賽的通知》( 棗教發(fā)〔20xx〕27號) 文件精神，經(jīng)研究決定，在全校開展迎“六一”校園放歌活動。
一、活動宗旨
通過舉辦“校園放歌”活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術教育氛圍和校園文化環(huán)境；提供學生展示藝術才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，提倡團結合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘學生藝術潛質、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質。通過歌詠比賽，促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的'全面發(fā)展。
二、活動主題：
唱響經(jīng)典，放飛理想
三、組織機構
我校成立“校園放歌”活動領導小組。
組長：王慎鵬
成員：朱先民 楊 范 劉瑞宸 劉 斌 石靖華
孫蘭芹 陳凡云 張紅梅 黃 敏
四、活動時間：
五月
1、20xx年4月學校組織各班選歌、練歌。
2、 6月1日舉辦慶“六一”歌詠比賽活動。
五、活動形式
以班級為單位，每班準備兩個節(jié)目，一個大合唱、一個自選節(jié)目。開展全員參與歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品可以為推薦曲目亦可以自選，但內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
六、活動要求
1.各班級廣泛開展宣傳發(fā)動，認真做好實施工作。
2. 各班級將選定歌曲題目上報組委會。
3、根據(jù)比賽結果，從中選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)“校園放歌”評比活動。
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