活動方案[錦集8篇]

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

1

　　主題：猴年已經接近尾聲，我們將迎來新一年：雞年。

　　時間：1月27日(大年夜)17時――20時

　　賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我(共8人)

　　安排：今年的新年(活動)格外特別，共分成三個部分。

　　第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡(美美自制)，賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9(沒有4)在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。

　　第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的'做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱;比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。

　　第三部分：最后一個節(jié)目(游樂園)，有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。

　　水果吧：可以在此area內吃水果拼盤;

　　壽司吧：有各種各樣的壽司(魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味)一定很好吃!

　　美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲!(美容師：美美)

　　春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧!(老師：美美)

　　茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。(茶藝師：美美)

　　獎品：特等獎：臺燈一盞;一等獎：圍巾和一幅白描的畫;二等獎：一個小袋子;三等獎：小夾子和小玩意各一個。

活動方案 篇2

　　一、大活動目標

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動名稱

　　“感恩你我，真情成長”

　　三、活動安排：

　　主題活動：11月24日——11月28日

　　四、階段性工作安排：

　　一）大展板的制作，18號前完成；

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報）的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二）開幕式及準備分工；

　　1、時間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

　　大班：15：00-15：15小班：15：50-16：05

　　2、家長宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

　　4、開場方式

　　各級部設計一個感性的`開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

　�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

　　5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

　　6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

　　7、過程設計：

　　上午活動：（8：30）

　　1、主持人宣布活動開幕（陳霞）

　　2、園長致開幕詞

　　3、大班教師手語表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）

　　下午活動：

　　1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　三）中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

　　1、家長宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。

　　3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過程資料的拍攝與收集。

　　7、活動新聞及時上傳。

　　四）教育活動準備。

　　1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

　　2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）

　　五）閉幕式準備及分工。

　　1、各班準備一節(jié)教學活動。

　　2、主持人、串詞。

　　3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

　　4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

　　六）閉幕式活動安排

　　活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、兒歌表演《我愛家人》。

　　3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　7、結束語

　　七）后續(xù)活動

　　1、閉幕式活動及時上傳。

　　2、活動各類資料的整理與歸檔。

　　3、展板的制作。

　　4、活動反思與小結

活動方案 篇3

　　活動目標

　　1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。

　　2、提高觀察、分析及口語表達能力。

　　3、學習了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。

　　活動準備

　　1、課件：聲音—小鳥叫聲

　　2、課件：螞蟻7

　　3、各種動物的圖片。

　　活動過程

　　一、激發(fā)興趣，引出主題。

　　1、播放聲音：小鳥叫聲

　　教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什么叫呢？

　　2、小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡伙伴，那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡伙伴的嗎?

　　讓幼兒根據已有的生活經驗大膽的講一講。

　　3、蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯(lián)絡伙伴的？

　　群居類型的蜘蛛，碰到危險是通過用足抖動蛛絲來通知鄰近同伴的。

　　其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號。

　　二、了解動物的三種主要聯(lián)絡方式。

　　1、幼兒觀看動物圖片，討論學習。

　　2、教師簡單簡述，引導幼兒初步了解動物主要的三種聯(lián)絡方式。

　�。�1）了解動物的“聲音”聯(lián)絡方式。

　　（2）了解“行動”聯(lián)絡方式。

　�。�3）了解“氣味”聯(lián)絡方式。

　　3、交流、分辨動物的聯(lián)絡方式。

　　幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流，說出這種動物是用什么方式進行聯(lián)絡的。

　　4、了解動物的其它聯(lián)絡方式。

　�。�1）視覺通訊

　　在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。

　�。�2）聽覺通訊

　　鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領地占有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。

　　哺乳動物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動，而青蛙卻依賴了聲囊發(fā)聲。

　�。�3）化學通訊

　　化學通訊就是動物通過釋放一些化學物質來影響或控制其他動物的`行為。

　　小狗到處排尿，實際上它只是在向別的同類宣布，這里已經是我的地盤廠。

　�。�4）觸覺通訊

　　觸覺通訊也是一種相當普遍的通訊方式。對于視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環(huán)境中的動物來說，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。

　　在猴子的群體中，猴兒們常會彼此相互梳理毛發(fā)，這其中既有母猴出于對幼猴的憐愛，

　　也是觸覺傳遞的方式。

　　三、結束

　　表演游戲

　　請幼兒選擇自己喜歡的一種動物頭飾，扮演小動物，并用動作表演聯(lián)絡方式。

　　自然結束。

活動方案 篇4

　　各學院(部)：

　　為進一步加強大學生心理健康教育工作，引導大學生樹立正確的心理健康理念，掌握相應的心理調試知識和技能，培養(yǎng)健康心理和健全人格，營造關愛、支持、分享的校園氛圍，經研究決定，在全校開展20xx年“陽光·心”工程心理健康文化節(jié)活動�，F就有關事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　分享陽光 擁抱夢想

　　二、活動時間：

　　20xx年4月20日—6月20日

　　三、活動內容和安排：

　　項目一 陽光普照

　　“20愛您·與您同行”——陽光校園發(fā)展心理咨詢會

　　心理健康教育中心的專兼職咨詢師將在校本部一、二校區(qū)校園內為廣大學生提供生活、學習、人際、情緒情感等方面的專業(yè)心理知識和心理服務，幫助廣大學生解答生活中的困惑，遠離情感的煩惱，消除情緒的困擾，釋放學習的壓力。咨詢會現場將向廣大學生發(fā)放相關宣傳材料�！　』顒又黝}：

　　4月20日——師愛您

　　5月20日——我愛您

　　6月20日——都愛您

　　項目二 陽光心理訓練營

　　5-6月份，心理健康教育中心的專職教師將以不同主題面向不同需求的學生提供針對性的團體輔導服務。面向全校公開招募，每個團體招募20人。每個團體心理輔導每周一次，連續(xù)進行四周。

　　團體心理輔導主題：

　　主題一：發(fā)展和挖掘你的資源，提升正能量

　　主題二：尋找自我，放松身心-團體沙盤游戲

　　主題三：情緒調節(jié)和壓力管理

　　主題四：人際交往與個人成長

　　主題五：托起自信的太陽

　　項目三 陽光使者評選

　　為了進一步提升我校心理健康教育工作三級網絡中班級心理委員的作用，增強心理委員在廣大學生中的陽光健康、積極助人的形象大使形象，鼓勵更多的`同學加入和諧校園、和諧班級的建設，決定舉辦優(yōu)秀心理委員暨哈工大陽光使者的評選活動，具體評選辦法如下：

　　(一)參評對象：各班級心理委員

　　(二)參評條件

　　1.擁護黨的基本路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，無任何違紀現象;

　　2.擔任班級心理委員工作滿一年，心理健康，身心陽光;

　　3.接受過心理中心主辦的班級心理委員崗前培訓和延伸培訓;

　　4.了解本班同學的心理動態(tài)，積極關注周圍同學的心理健康狀況;

　　5.主動參與心理健康知識的學習和活動，不斷地提升自己，完善自己。

　　6.在學院心理教育聯(lián)絡員和輔導員老師的指導下，有計劃地組織開展班級心理健康教育活動，通過各種形式積極向本班同學宣傳心理健康和精神衛(wèi)生方面的知識，使同學們了解心理發(fā)展的規(guī)律，幫助他們樹立科學的健康觀念，掌握心理健康調試的基本方法。

　　(三)參評材料報送

　　1.優(yōu)秀班級心理委員申報表(見附件1)

　　2.個人事跡材料(不少于1000字)

　　3.相關證明和支撐材料(和心理教育活動有關的證書、照片等)

　　4.申報表、個人事跡、相關材料打包發(fā)到心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+優(yōu)秀心理委員評選。材料提交截止日期為5月18日。

　　(四)評選程序及方法

　　1.各學院按照不超過本學院班級數5%的比例進行初評推薦;

　　2.心理健康教育中心負責對各學院推薦的候選人的相關材料進行審核，并組織專家進行評審。

　　(五)表彰獎勵

　　對獲得“優(yōu)秀班級心理委員暨哈工大陽光使者”稱號的學生，學生工作部(處)將頒發(fā)“xx工業(yè)大學優(yōu)秀班級心理委員”榮譽證書及獎品。

　　項目四 “陽光心理·快樂我心”院系承辦活動項目

　　(一)以學院(部)為單位組織項目申報，鼓勵學院聯(lián)合申報，各單位至少要申報一個心理健康教育活動，可根據學生實際需要，策劃面向全校學生或面向本單位學生的心理健康教育活動。

　　(二)申報項目請?zhí)顚憽秞x工業(yè)大學心理健康教育項目申報表》(附件2)，請將項目書電子版發(fā)送至心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+心理健康教育活動申報，并于5月6日前完成報送。

　　(三)學生工作部(處)將在學院報送的項目中選擇5個優(yōu)秀項目給予經費支持。

　　項目五 陽光你我他——心理健康主題班會活動

　　為引導大學生樹立科學的心理健康理念，增強身心健康意識，提高心理健康水平，要求各院系心理健康教育聯(lián)絡員指導各班級心理委員組織開展心理健康教育主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　(一)班會活動主題

　　以大學生心理健康教育為主要內容，不同年級、班級、專業(yè)可根據實際情況圍繞人際交往、情感、學業(yè)、考研和擇業(yè)就業(yè)壓力等問題自擬主題。如“感恩生活，關注心理健康”、“繪人生藍圖，圓青春夢想”、“提升心理耐挫力”、“走出自卑，擁抱自信人生”等，內容上可豐富多彩，不拘泥于形式。具體可以采取個人主題發(fā)言、集體討論、團體游戲、心理情景劇等形式。

　　(二)活動要求及材料上報時間安排

　　每個班級在5月31日前完成主題班會(活動)，將總結材料(見附件3)提交給年級輔導員，由輔導員匯總到各學院(部)心理教育聯(lián)絡員處。

　　聯(lián)絡員根據各班提交的活動總結，篩選出2-3份班級優(yōu)秀總結報告打包發(fā)到心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題注明：院系名稱+心理健康主題班會。總結提交截止日期為6月12日。

　　(三)表彰獎勵：學生工作部(處)心理健康教育中心負責對各學院推薦的心理健康教育主題班會的總結材料進行審核，并組織專家進行評審，對優(yōu)秀的班會活動給予一定的經費鼓勵。

　　四、相關要求

　　(一)各學院(部)要高度重視心理健康對人才培養(yǎng)的重要意義，充分利用“5.25大學生心理健康日”和我校心理健康文化節(jié)的契機，積極參與、配合學校心理健康教育活動的開展，同時緊密結合本單位學生特點，充分發(fā)揮學科專業(yè)特色，廣泛開展形式多樣、各具特色的心理健康教育活動。

　　(二)在整個活動開展過程中，要廣泛動員，精心組織，充分發(fā)揮我校心理健康教育三級網絡作用，充分調動廣大學生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，確�；顒拥母采w面、針對性和實效性。

活動方案 篇5

　　活動目的

　　根據班級中小朋友的接受能力和認知特點，選擇激勵性的名言名語，使他們從中悟懂一定的思想，并通過多種活動形式的鼓勵、表揚、學習、激勵，從而激發(fā)學生的自信心，引導孩子做個生活的有心人，善于向周圍的每個人學習其特長。

　　活動準備

　　觀察并記錄4個人的優(yōu)點。

　　找找自己對自己不滿意的.弱點或想上進的方向。

　　活動過程

　　出示名言：

　　1、多種形式讀一讀，說一說對這句話的理解。

　　2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。

　　3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

　　4、小小組各自由評選出最佳伙伴，先給他頒獎，再夸一夸他。

　　5、說說自己有哪些弱點，你怎樣改，需要誰的幫助？或想誰學習。

　　6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻�長處后你將會怎樣了。

　　7、寫下你對自己的決心與希望。

　　音樂伴奏

　　1、讀讀你的決心。

　　2、寫入你的大腦。

　　3、貼在你的桌角上，時刻提醒你。

活動方案 篇6

　　按照《XX市人民政府辦公廳關于印發(fā)〈XX市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中小學校夏季消防安全工作，確保學校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：

　　一、工作目標

　　進一步落實學校消防安全責任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎，增強火災防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓，防止各類火災事故發(fā)生，確保師生生命財產安全和學校穩(wěn)定。

　　二、檢查范圍

　　全市各級各類中小學校（含幼兒園）和民辦教育機構。

　　三、檢查內容和標準

　�。ㄒ唬┫�防安全管理方面

　　1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。

　　2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類崗位消防安全職責，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。

　　3、嚴格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災隱患。

　　4、嚴格按照防火規(guī)范要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

　　5、學生宿舍應指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學生配備“四個一”、緩降器等應急逃生自救器材。

　　6、教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內體育場等場所門窗不應設置金屬柵欄和防盜網等影響逃生和滅火救援的障礙物。

　　7、設有自動消防設施的建筑應與具有資質的消防設施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護保養(yǎng)，確保完整好用。

　　8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設備及設施完好有效。

　　9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

　　10、電氣線路敷設符合消防安全規(guī)定，并經具備資質的機構檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100％。

　　11、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專業(yè)公司每季度清洗一次。

　　12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

　　13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。

　　（二）消防安全技術方面

　　1、建筑內部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。

　　2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。

　　3、建筑疏散門的寬度不應小于1.4米，緊靠門口1.4米內不應設置踏步。

　　4、建筑內安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設置疏散指示標志和應急照明燈，且連續(xù)供電時間不應少于30分鐘。

　　5、安全出口或疏散通道的門上應設置“禁止鎖閉”的標志，室內疏散通道或室外通道的醒目處應設置“禁止阻塞”的標志。

　　6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設置緊急事故自動切斷裝置。

　　7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設置在獨立建筑內，且不應超過3層，當設置在其它建筑內時，不應設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內，且應按規(guī)定設置獨立的安全出口。

　�。ㄈ�）消防安全教育培訓和疏散演練

　　1、將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。

　　2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內容的消防安全提示，發(fā)布大風天氣預警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。

　　3、制定滅火和應急疏散預案，每學期至少組織兩次全體師生參加的演練。

　　4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

　　5、按師生人數、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等。

　　四、時間步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要結合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責任務，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。

　�。ǘ�）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要按照檢查內容，認真開展自查自改，對發(fā)現的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改時限。

　�。ㄈ�）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學校整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。

　　（四）總結考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學校消防檢查工作情況進行統(tǒng)一檢查考核，總結經驗，查找不足，建立完善提升學�；馂姆揽啬芰Φ拈L效機制。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各級教育行政部門和各級各類學校主要負責人為夏季消防檢查工作的'第一責任人，具體負責本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責，一崗雙責”、“管業(yè)務必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將學校消防工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實到位。

　�。ǘ�）明確任務職責。學校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關職能部門合力推進和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學校要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務和措施。要進一步加強與相關部門的協(xié)調配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構建社會化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”、“誰審批，誰負責”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構的檢查工作。

　�。ㄈ�）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網絡等各種渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關、消防部門服務學校的做法和成效，進一步提升學校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道，推廣典型經驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。

　　（四）嚴格落實獎懲制度。市教育局將定期進行工作調度，統(tǒng)籌推進消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學校夏季檢查工作進行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導致發(fā)生火災的，嚴肅追究相關領導和人員責任。

　　各級教育行政部門和各級各類學校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學校安全處，每月底上報當月工作開展情況，9月20日前上報工作總結。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　讓孩子從感恩中懂得愛

　　活動具體措施如下：

　　一、 環(huán)境創(chuàng)設方面

　　2、 許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

　　3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學會愛。

　　4、 收集爆米花項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。

　　二、活動預熱

　　3、每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈，感恩節(jié)當天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。

　　三、感恩節(jié)當天活動安排

　　2、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)

　　3、音樂：安靜

　　4、迎賓：王宇娟，張小雨

　　5、會務組 組長：和雅靜

　　組員：各班教師

　　6、節(jié)目組 組長：王艷娟

　　組員：各班班主任

　　7、節(jié)目流程：1、主持人感恩節(jié)的來歷和風俗，以及本次活動的目的。

　　2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》

　　3、家長代表講話

　　4、由中班小朋友帶來的.歌曲表演《ten little indians》

　　5、園長講話

　　6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

　　7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子

　　都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽

　　制作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)并送上祝福。

　　8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責，另

　　每個孩子可自帶食品一起品嘗)。

　　9、結束

活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　積極貫徹落實省委、省政府關于“主動接軌上海、積極參與長江三角洲地區(qū)合作與交流”的戰(zhàn)略部署，按照“虛心學習、主動接軌、真誠合作、實現共贏”的總體要求，從觀念、產業(yè)、市場、體制等方面與上海進行全方位接軌，進一步提高麗水對內對外開放水平，促進我市經濟社會全面發(fā)展，加快全面建設小康社會，展銷會活動方案。

　　二、目標任務

　　1、宣傳麗水，提高麗水的知名度，向上海人民展示麗水新形象；

　　2、推介麗水投資環(huán)境，拓展招商引資渠道，吸引境外客商及上海市的企業(yè)來麗水投資發(fā)展；

　　3、進一步推進麗水市與長寧區(qū)兩區(qū)市友好合作與交流，立足長寧，接軌上海；

　　4、展示麗水名特優(yōu)新產品，促進麗水名優(yōu)產品、綠色食品進入上海市場；

　　5、與中科院上海分院建立科技合作交流機制，促進技術成果及科技項目向麗水市的轉移和信息指導服務；

　　6、建立長期的旅游合作關系，實現旅游資源的互補與共享；

　　7、建立經濟園區(qū)招商合作機制，推進園區(qū)一體化發(fā)展；

　　8、建立長期的勞務合作機制，促進麗水市勞務輸出。

　　三、活動內容

　　1、麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產品展示展銷會開幕儀式

　�。�1）推介麗水市招商引資項目和投資環(huán)境；

　�。�2）麗水市政府與長寧區(qū)政府簽訂進一步推進兩區(qū)市友好合作與交流協(xié)議；

　�。�3）麗水市政府與上海市旅游委員會簽訂旅游合作意向書；

　　（4）麗水市政府與中科院上海分院簽訂科技合作協(xié)議；

　�。�5）麗水經濟開發(fā)區(qū)管委會與上海虹橋臨空經濟園區(qū)管委會簽訂園區(qū)一體化發(fā)展合作框架協(xié)議；

　�。�6）麗水市人勞社保局與長寧區(qū)勞動局簽訂勞務合作協(xié)議；

　　（7）招商引資項目簽約；

　�。�8）領導、來賓參觀麗水市名特優(yōu)新產品展示展銷會。

　　2、招商引資項目洽談。

　　3、麗水市名特優(yōu)新產品展示展銷。

　　4、考察參觀長寧區(qū)及上海市經濟開發(fā)區(qū)和有關企業(yè)。

　　5、系列專題活動：

　�。�1）農業(yè)：①介紹麗水綠色農業(yè)發(fā)展環(huán)境、現狀及前景；②邀請農產品經營企業(yè)代表座談。

　�。�2）科技：①科技部門、企業(yè)與上�？蒲性核�座談；②參觀部分科研院所。

　　（3）旅游：①介紹麗水旅游資源；②麗水市旅游局與長寧區(qū)旅游局簽訂旅游合作協(xié)議；③雙方旅行社簽訂銷售協(xié)議，規(guī)劃方案《展銷會活動方案》。

　　四、時間安排

　�。�、9月27日上午

　　麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產品展示展銷會開幕式和項目簽約儀式。

　　9:009:30 麗水（上海）投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產品展示展銷會開幕式

　　9:3010:00 參觀麗水市名特優(yōu)新產品展示展銷會

　　10:0011:30 投資環(huán)境推介暨項目簽約儀式

　　12:00 招待酒會

　　2、9月27日下午

　　2:005:30 上海、麗水兩地科技合作洽談簽約會。

　　上海、麗水兩地旅游合作洽談會。

　　上海、麗水兩地農產品營銷合作洽談會。

　�。�、9月28日上午

　　麗水市代表團考察當地經濟開發(fā)區(qū)及企業(yè)等。

　　4、9月28日下午

　　考察參觀部分科研院所。

　　5、9月27日下午至29日下午

　　各縣（市、區(qū)）和市直有關單位與上海有關方面進行項目洽談。

　　6、9月27日11:00至29下午4:00

　　名特優(yōu)新產品展示展銷。

　　五、地點安排

　　1、主會場：上海國際體操中心（武夷路777號）。

　　2、招待酒會會場：上海市美侖大酒店5樓多功能廳。

　　3、住宿地點：上海市美侖大酒店（武夷路789號）、上海市綠洲大廈（中山西路555號）等。

　　4、項目洽談地點：美侖大酒店。

　　六、組織方式

　　采取市里集中安排與縣（市、區(qū)）分團組織相結合的.方式。

　　1、總體方案、總體宣傳及開幕式活動由市里負責組織安排；

　　2、項目洽談由各縣（市、區(qū)）政府和有關部門組織企業(yè)與對方相關單位對口洽談；

　　3、名特優(yōu)新展示展銷會在符合總體要求的前提下，市直和9個縣（市、區(qū)）分別設立展區(qū)并自行組織布展；

　　4、農業(yè)、旅游、科技等專項活動，由市直主管部門組織落實，邀請相關領導參加。

　　七、活動規(guī)模

　　總人數約400人。

　　1、麗水方（140人）：

　�。�1）市委、市政府領導和市委組織部、市委宣傳部，市計劃、經貿（協(xié)作）、外經貿、勞動、農業(yè)、科技、旅游、麗水開發(fā)區(qū)管委會、市政府駐滬聯(lián)絡處、新聞等單位約20人；

　　（2）各縣（市、區(qū)）委、政府和經貿、農業(yè)、科技、旅游等單位約80人；

　　（3）項目推介企業(yè)約40人。

　　2、上海方（25人）：

　�。�1）上海市委、市政府及經貿、協(xié)作、農業(yè)、科技、旅游、教育等單位約10人；

　　（2）長寧區(qū)委、區(qū)政府及組織部、經貿、農業(yè)、科技、旅游、勞動等單位約15人。

　　３、其他邀請單位（239人）：

　　（1）省委、省政府及省直有關部門領導約14人；

　�。�2）部分外國駐上海領事館經濟參贊等約15人；

　　（3）新聞單位約20人；

　�。�4）項目簽約代表、客商約190人。

　　八、組織機構

　　成立麗水投資環(huán)境推介暨名特優(yōu)新產品展示展銷會籌備領導小組，在市委、市政府領導下，具體負責活動的各項籌備和組織實施工作。副市長沈仁康為籌備領導小組組長，市委副秘書長、市委辦主任王昌榮，市政府副秘書長楊曉宏為副組長，市直有關單位和各縣（市、區(qū)）負責人為成員�；I備領導小組下設綜合組、布展組、項目及聯(lián)絡組、宣傳組、后勤保衛(wèi)組等五個工作小組。

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