(精華)活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動名稱
20xx年世界母乳喂養(yǎng)周宣傳活動
二、活動主題
20xx年世界母乳喂養(yǎng)周主題是：母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
三、活動目的及意義
國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟(waba)確定每年8月1日至7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”，為使全社會積極鼓勵和支持母乳喂養(yǎng)，拓寬母乳喂養(yǎng)內(nèi)涵，創(chuàng)造一種愛嬰、愛母的`社會氛圍。
四、活動時間
20xx年8月3日下午15:00-17:00
五、地點
德慶縣婦幼保健院門診大廳
六、活動專家組
梁權(quán)芳、何樹惠、李煖紅、梁小玲、陸思敏
七、活動內(nèi)容
1、哺乳姿勢指導(dǎo)
2、嬰兒護理指導(dǎo)
3、母乳喂養(yǎng)知識咨詢
活動方案 篇2
為進一步促進青年教師與外單位青年之間的相互交流，縣教育工會、教育局團工委決定舉行單身教師聯(lián)誼活動。本次活動有豐富的.游戲、精彩的表演、輕松的舞會……讓大家在溫馨的環(huán)境中相互了解、相互熟悉，為今后相互聯(lián)系提供一個良好的平臺。
一、活動主題：“玫瑰傳遞真情，你我緣聚海景”
二、活動時間：20xx年11月28日
三、活動地點：象山松蘭山海景大酒店
四、參加對象：教育系統(tǒng)在職在編單身男女青年和邀請外單位單身男青年
五、活動安排
1、上午8:30海景大酒店報到，領(lǐng)取卡號、賀卡（寫：一句祝福語。落款：姓名、性別、QQ號）
2、上午9:00到11:30集體互動游戲
3、中午11:40到13:00就餐（海景大酒店自助餐）
4、下午13:30到15:30卡拉OK舞會
5、下午16:00活動結(jié)束
六、主辦單位：縣教育工會、縣教育局團工委
20xx年11月24日
聯(lián)誼會 單身 青年
活動方案 篇3
每年的4月2日是國際兒童圖書日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，實驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。
活動一，修補舊圖書。長時間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護圖書的這一意識。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的'舊圖書收集起來，在老師的幫助下對殘缺、破損處進行粘貼、修補，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
活動三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動之間的這段時間，讓幼兒在“快樂劇場”舞臺上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。
活動四，分享閱讀。鼓勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護圖書，懂得保護和愛惜圖書的道理。
活動方案 篇4
一、目的：
為慶�！拔逡弧被顒�，推廣全民健身運動，促進員工體育文化的蓬勃發(fā)展，豐富員工的業(yè)余文體活動，提高全民素質(zhì)，引導(dǎo)職工通過各種科學(xué)文明、健康向上的.娛樂休閑方式放松身心，緩解壓力。
“夠級”是智慧的撲克游戲，被稱為“中國橋牌”，它是一種群眾基礎(chǔ)廣泛的民間休閑娛樂項目，它蘊含著多種處世哲學(xué)，在夠級活動中，中華民族的傳統(tǒng)文化和美德得以體現(xiàn)，當(dāng)代人所崇尚的精神也盡現(xiàn)其中。
二、比賽項目：撲克牌夠級比賽
三、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年5月1日早10：00開始舉行
比賽地點：職工餐廳
四、具體操作過程
1、抽簽
5月1日早10：00進行由各隊代表抽簽。（張波、劉振坡負責(zé)組織）
2、比賽規(guī)則
1、比賽采用四副54張標(biāo)準(zhǔn)牌，摸牌結(jié)束后，另提供六張牌每人摸一張，牌最大者先發(fā)。
2、本次比賽采用普通夠級打法，憋3，不打點，清3為落，計分不進貢，不可以貼錢，可以掛花。
3、發(fā)牌、順牌落地生根，不得換牌、增牌和減牌。如順牌有誤，按照“錯牌不出”的原則，其順牌權(quán)自動取消，由其下家行使順牌權(quán)。4、扣牌。重新發(fā)牌前，對家必須“扣牌”。
5、過牌。對前面人出的牌不要，稱為“過牌”。過牌者在這一輪里無權(quán)再出牌，直至新一輪重新發(fā)牌，但是對家無過牌。
6、燒牌。過牌不燒，燒牌優(yōu)先；聲明燒牌者有2人以上，則按“聯(lián)邦優(yōu)先燒牌”原則；如果有玩家燒牌失敗，本局結(jié)束時自動記為“大落”，再有其他燒牌失敗者依次記為“二落”、“四科”、“三科”。但如果在燒牌期間，對門打了你任何一手牌或又被別人“燒牌”，則解除“燒牌”狀態(tài)，可繼續(xù)正常打牌。
7、計分。采取聯(lián)邦計分法：頭科4分，二科3分，三科2分，四科1分，二落0分，大落-1分，每局中聯(lián)邦3人得分之和（相抵之后）按照“高分獲勝”的原則記為該比賽結(jié)果。
8、淘汰規(guī)則：本次比賽共14隊，第一輪抽簽決定對方，勝方的7個對再抽簽決定對方和直接晉級一個隊，在有六個隊進行第二輪比賽，勝方的3個隊和直接晉級的一個隊再抽簽決定對方，勝勝方再進行決賽第一二名、負方?jīng)Q賽第三名。
9、比賽用語：除了需要向裁判申明的事情外，比賽期間選手可以口頭說出“報牌”、“過牌”、“讓牌”、“燒牌”。
10、比賽限時：每位隊員出一套牌的時間限時15秒，逾時視為“過牌”。
11、夠級活動應(yīng)按照公平競爭的原則進行，對故意違規(guī)和非故意違規(guī)者視情節(jié)輕重予以扣分處罰，直至取消其參賽資格。下列情況視為違規(guī)：
（1）講規(guī)則不允許講的話或以肢體語言暗示；
�。�2）扣牌后翻牌查看；
�。�3）偷看他人的牌；
�。�4）一局比賽未結(jié)束而擅離座位；
�。�5）出牌作弊。
五、獎項設(shè)置：
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎項設(shè)定，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
1、冠、亞、季獎金
一等獎1名；100元充值卡一張。
二等獎1名；60元充值卡一張。
三等獎1名；30元充值卡一張。
活動方案 篇5
興寧一中從1906年創(chuàng)辦至今已有一百年光輝歷史，為更好地傳承百年傳統(tǒng)，展示世紀(jì)輝煌，激勵師生發(fā)揚一中優(yōu)良校風(fēng)，再接再厲，團結(jié)進取，為創(chuàng)建全國示范性高中，建設(shè)“文化先進市”而奮斗。同時，為更好地聯(lián)絡(luò)海內(nèi)外校友愛國、愛鄉(xiāng)、愛校情懷，獻計獻策，群策群力，促進學(xué)校更快地發(fā)展。經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，我校決定舉行百年校慶活動。校慶活動方案如下：
一、校慶時間：20xx年10月上旬
二、校慶規(guī)模：（參加慶祝大會約5000人）
1、特邀代表
⑴、校友會顧問；⑵省、市、部委辦局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。
2、校友會負責(zé)人及其所組團成員。
3、其他校友。
三、活動內(nèi)容
1、慶祝大會；
2、十項工程剪彩或奠基；
3、各屆校友座談會（由各屆校友組織）；
4、請有關(guān)專家教授作學(xué)術(shù)報告；
5、繼續(xù)加快學(xué)校發(fā)展專題座談會；
6、參觀校史展覽室；
7、觀看校容校貌，參觀教學(xué)設(shè)施；
8、文藝演出。
四、成立校慶籌委會（另附）及籌委會活動。
1、3月召開籌委會第一次會議，6月初召開第二次會議。
2、3月召開興寧校友會會議。
3、不定期向各校友會發(fā)出校慶籌備工作情況通報。
4、3月份學(xué)校派員到有關(guān)校友分會聯(lián)系校慶事宜。
5、學(xué)校每月最后一次行政會，研究討論校慶籌備事宜。
6、8月份在《南方日報》刊登校慶啟事。
7、8月初向各校友會，特邀代表發(fā)出邀請參加校慶通知。
五、籌委會各工作組職責(zé)、任務(wù)。
㈠、秘書組
1、《崢嶸歲月》（二）出版（6月底；）
2、《紀(jì)念冊》內(nèi)的題詞（6月底）；
3、《紀(jì)念冊》出版（7月底）；
4、《興寧一中史志》出版（6月底）
5、校史展覽室布置（7月）；
6、對聯(lián)、橫匾內(nèi)容擬定（8月初）；
7、嘉賓證、請柬、禮品袋購置（8月初）；
8、領(lǐng)導(dǎo)、校友代表講話稿（9月底）；
9、環(huán)境布置，會場布置；
10、座談會地點安排等；
11、錄像、拍照；
12、十項工程剪彩人員及剪彩工具、場地布置。
�、妗⒙�(lián)絡(luò)組
1、擬出特邀代表名單；
2、電話、信函聯(lián)系各地校友會；
3、掌握了解返校參會人數(shù)；
4、《南方日報》刊登校慶啟事；
5、發(fā)通知、收回執(zhí)、發(fā)請柬、發(fā)嘉賓證、發(fā)禮品袋；
6、與接待組協(xié)作、接送嘉賓、安排食宿、活動、登記輸返程車票等。
㈢、接待組
1、聯(lián)系車輛（到車站、機場接送、慶典當(dāng)天到賓館接人，午餐后送回賓館，下午到賓館接有關(guān)嘉賓校友到校參加各項活動等）；,,
2、各住宿地設(shè)接待點接待外地來賓、校友；
3、報到登記；
4、午餐安排；
5、代購返程車、機票等。
㈣、項目組
1、興建百年校慶紀(jì)念大樓（約630萬元）。
㈤、保衛(wèi)組
1、做好大會及其它保衛(wèi)工作；
2、慶典當(dāng)天各賓館至學(xué)校的`道路要暢通；
3、安排好停放車輛地點，并由專人看管；
4、管理各種設(shè)施設(shè)備，環(huán)境、會場等。
㈥、其它
1、團委會負責(zé)儀仗隊訓(xùn)練、出隊，組織小記者活動；
2、級、班主任負責(zé)歡迎隊伍，搞好校園環(huán)境；
3、音樂教師負責(zé)文藝演出組織工作；
4、總務(wù)處應(yīng)提前搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)；規(guī)劃好慶典當(dāng)天的幫炊人員；安排慶典音響、燈光、茶水、各校友分會活動，座談地點等。
六、經(jīng)費
1、參會人員原則上車費、食宿自理；
2、經(jīng)費預(yù)算。
�、�、中午慶典聚餐初定100席，需5萬元；
�、�、紀(jì)念冊2萬元；
�、�、印《興寧一中史志》3萬元；
�、�、印《崢嶸歲月》（二）2.5萬元；
�、�、制作請柬、禮品袋、嘉賓證、迎賓證等1萬元；
⑹、租車、制作標(biāo)語、錄像、拍照、宣傳、環(huán)境布置3.5萬元；
�、恕⑵渌_支1萬元。
以上7項合計15萬元。
�。ㄎ幢M事宜在籌辦過程中補充完善）。
20xx年2月21日
活動方案 篇6
又是一年一度的父親節(jié)，中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
一、活動主題： 關(guān)愛父母行孝心，**(商場名稱)好禮獻真情我是你的驕傲，你是我的太陽
二、活動時間：20xx年6月17日--19日(3天)
三、活動目的：喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節(jié)日的到來，同時抓住相關(guān)的節(jié)日熱點商品，全力促進銷售。
四、 活動宣傳語：父愛是世上最厚重的'愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動：
1、主題："爸爸，我想對你說。
時間：6月17-19日活動期間，來店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置，展覽2-3天。
2、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個球進"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
獎項設(shè)置：一等獎 德斯堡路價值596元男裝一套 1名二等獎 德斯堡路價值328元t恤一件 2名三等獎 德斯堡路價值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵獎 男士襪一雙 15名報名時間：5月26-6月15日報名地點：商場服務(wù)臺比賽時間：6月19日 下午15：00-17：
比賽地點：大門口廣場其他部門協(xié)助事宜：請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動當(dāng)天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題：歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動，單張小票限抽2次獎項設(shè)置：一等獎 德斯堡路價值596元男裝一套 1名二等獎 德斯堡路價值328元t恤一件 2名三等獎 申磊價值268元 襯衣一件 3名鼓勵獎 男士襪一雙 15名、主題：感恩回饋 激情贈送內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點：男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起，部分專柜除外、特賣安排：****6月15日-21日中廳路展 ，全場3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置：分兩部分。
第一部分 場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領(lǐng)取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設(shè)置咨詢臺第二部分 場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳：
第一部分 場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分 場外、免費購物巴士宣傳。
1、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
費用預(yù)估：
2、獎品費用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費用1500元效果評估與預(yù)測、拉動龍華的家庭消費，提高男裝的銷售額。
3、活動具有很強的聯(lián)動性，用過游戲，贈品等促銷方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費，提升三樓，提升百貨的整體銷售。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來龍華地區(qū)消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成龍華商圈獨具特色的商場
活動方案 篇7
一、活動目的：
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知;培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的'綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動時間：
20xx年11月12日——13日(分二批活動)。
三、活動內(nèi)容：
游澄海千樹園。
四、活動方式：
由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責(zé)小組活動，在進行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
活動方案 篇8
調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩
活動目的：
珍惜初三的時光，好好學(xué)習(xí)，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初三的生活，才能在中考中取得理想的成績。此次活動，就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強迎接初三，擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)，，渡過人生第一個艱難時刻。
通過這次主題班會，希望宣傳心理健康教育知識，鼓勵學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時間等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個積極向上，心理健康的中學(xué)生。
過程與方法：
在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達自己的想法。
課前準(zhǔn)備：
1、確立主題，根據(jù)該班的實際情況，確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想。
2、集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
3、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進行分析，并找出端正的方法。
活動過程：
（一）、播放音樂。
播放上學(xué)期舉行的圖片、比賽照片和比賽視頻，背景音樂為《我的未來不是夢》。
�。ǘ⒋蜷_心窗，說說心里話。
同學(xué)們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什么感想么？我們經(jīng)過一番努力，無論是在演講比賽、拔河比賽還是隊列廣播操比賽我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。
那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們來五中學(xué)習(xí)知識，追求夢想已經(jīng)是第三年。初三了，大家現(xiàn)在面臨的是中考。你們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，是一個艱難的時刻。新的學(xué)期又開始了，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們
來交流一下吧。
你們覺得初三上來有什么不同的地方？生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。
�。ㄍ瑢W(xué)交流一下心里話）
好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學(xué)路上的苦與酸。但是，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么？這只是一種不良的心理，會影響我們初三學(xué)習(xí)。那我歸納一下，我們學(xué)生當(dāng)中存在的有：
壓力或焦慮心理。
學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。例：有一位女生，升入初中后由于老師的教學(xué)方法發(fā)生了變化，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。她痛苦地說：“15年來我第一次感到自己的無能，每當(dāng)看到父母期望的目光，就非常難過，不知如何做才能達到父母的要求，如今，苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去�！边�有一位男生，自己平常學(xué)習(xí)不錯，偶而還可以給他人以指導(dǎo)，但一接近考試就緊張，總怕自己考不好，拼命準(zhǔn)備、夜不能眠。而考試前又會感到頭痛、甚至還會發(fā)燒，最后不是被迫中斷考試，就是堅持下來成績也不好。循環(huán)往復(fù)，到了一聽考試就緊張就恐懼的地步。
2、厭學(xué)心理。
這是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。
例：有位成績好的同學(xué)談到：每當(dāng)看到聽到別人考試作弊時，自己心理就不平衡。當(dāng)自己成績不理想時又會埋怨老師不公平，覺得認真學(xué)習(xí)真沒意思，不想再學(xué)了，還有位學(xué)生告訴我們，學(xué)生中有種說法“有出息的靠關(guān)系，沒出息的靠分數(shù)�！睂W(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)生中威信不一定高，而成績平平人緣好的同學(xué)卻常常受到青睞，在推舉各種代表時常會當(dāng)選，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人譏笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)
展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。有位同學(xué)就曾在日記中寫到：“晚上10點多了，望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業(yè)簿．我真想把它們一下子燒成飛灰�！北憩F(xiàn)了強烈的焦躁、憤懣、無奈。這些都是非常值得我們深思的問題。
3、人際沖突心理。
包括與老師、家長、同學(xué)的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中（不健康人際關(guān)系。）
主要表現(xiàn)：
�。�1）曲解老師、心理不平衡
�。�2）不主動理解人，卻渴望理解萬歲
�。�3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張
�。�4）花季雨季中的情仇意恨
也許有同學(xué)心理會想，心里怎么想，心態(tài)怎么樣，對于學(xué)習(xí)都沒有大影響，關(guān)鍵要看的是你的行動，努力了，心態(tài)好壞不影響結(jié)果。那大家有沒有想過，為什么拔河的時候，我們需要拉拉隊，我們需要加油，如果周圍是噓聲一片，那你拔河還會有勁頭十足么？
�。ㄈ┲v故事，明道理
我先給大家講述一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理？《推銷員的故事》， 在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢。”于是放棄努力，失敗沮喪而回；另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢�！庇谑窍敕皆O(shè)法，引導(dǎo)洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財而回。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣面對打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而敗；而另一個人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。
這也正是說明，良好的心態(tài)，不單單對我們現(xiàn)在面臨的中考有一定的作用，它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度，你以后事業(yè)的成功，你理想的實現(xiàn)。
�。ㄋ模⒆晕艺{(diào)節(jié)
那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們的行動，我們成功與否，那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢？
我們的'心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生，我們要學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)。環(huán)境無法改變，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有沒有哪個學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅，壓力過大的時候，你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的？學(xué)生發(fā)言歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種：
1．堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己
（霍金的故事）
在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束之際，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”
霍金微笑，用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心。
霍金對生活，對生命都心存感激
在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。
拿破侖·希爾認為，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切美好的東西，我們要心存感激，則人生就會顯得美好許多。
2．自我調(diào)整，寫心理日記宣泄。
3．自我積極的暗示。
每個人都會有失意的時候。贈大家一對聯(lián)。
對聯(lián)：不思八九，常想一二。
常言道：人生不如意常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。
4．找老師說心理話，或找知心朋友說心事
5．聽音樂
6．運動如足球、籃球、瑜伽等。如果，我們自己都不為自己的理想抱負喝彩，加油，那還要指望更多的別人么？如果，我們連自己的學(xué)業(yè)在最后的沖刺階段都想放棄或不珍惜，那還能談得上什么愛國愛校愛集體么？
�。ㄎ澹�、贈言，將心比心。
最后，老師又幾段心理話跟大家分享，中考是見證你三年努力成果的機會，不要把它看成可怕的門檻，你都努力這么多，應(yīng)該讓中考來證明你的價值，實現(xiàn)你的理想。珍惜這種機遇，并不是每一個人都能擁有。
為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智。自己要求自己學(xué)好每一門。
我們老師曾經(jīng)說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學(xué)生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關(guān)鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成為會想，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有100多天，加把勁沖刺，實現(xiàn)自己的理想。
（六）、結(jié)語：
讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天；讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅；讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。
讓我們自己為自己喝彩！
讓我們大聲對自己說：
“我是最棒的！”
（七）合唱：《隱形的翅膀》
活動方案 篇9
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署和要求，為進一步鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)深入推進干部作風(fēng)建設(shè)，推動龐家堡鎮(zhèn)整體工作實現(xiàn)新跨越，經(jīng)龐家堡鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)黨員干部中，深入開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動。現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把握鎮(zhèn)情，謀求突破，圍繞“壯大鎮(zhèn)域經(jīng)濟，改善民生質(zhì)量”這一發(fā)展定位，大力倡導(dǎo)“思想大解放、環(huán)境大優(yōu)化、發(fā)展大跨越”這一主旋律，以“緊扣發(fā)展新目標(biāo)、促進作風(fēng)新轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)能力新提升”為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動作用，抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，抓學(xué)習(xí)提能力，為推進全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展提供有利保障。
二、目標(biāo)要求
按照“四個堅持”原則，堅持服務(wù)大局，堅持統(tǒng)籌大局，堅持分類推動，堅持群眾參與。緊緊瞄準(zhǔn)“六新”目標(biāo)，切實開展好“三提升”活動：一是發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變，二是發(fā)展能力得到新提升，三是發(fā)展定位得到新提高，四是發(fā)展難題得到新破解，五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化，六是發(fā)展機制得到新完善。爭取通過這次活動，使全鎮(zhèn)形成“三提升”的良好導(dǎo)向，完善“三提升”的推進措施，健全有利于“三提升”的體制機制，解決一批制約“三提升”的突出問題，立足我鎮(zhèn)山區(qū)、礦區(qū)、老區(qū)、外區(qū)實際，培育“4 2”產(chǎn)業(yè)模式為主導(dǎo)的鎮(zhèn)域經(jīng)濟，加快推進我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟新跨越、民生質(zhì)量新提高，讓干部群眾切實感受到開展活動帶來的新變化。
三、方法步驟
“三提升”活動從20xx年3月下旬啟動，至20xx年1月底基本完成。活動分為“解放思想、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、對標(biāo)定位、提速增效、全面總結(jié)”五個階段。
第一階段：解放思想
進一步解放思想提高全鎮(zhèn)上下對這次活動的認識，共同行動起來統(tǒng)一思想，形成合力，打開“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、干部職工動起來、廣大群眾感受到”的良好開局。
搞好動員部署,各單位、各部門要切實做好宣傳發(fā)動工作，迅速把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)、鎮(zhèn)的決策部署上來。主要負責(zé)同志要親自發(fā)動宣傳，使廣大干部高度重視、全體職工積極投入、廣大群眾熱情支持，確�！叭嵘被顒娱_好局、起好步。
第二階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)
通過進一步加強學(xué)習(xí)使全鎮(zhèn)黨員干部、職工的能力得到提升，認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見》和《關(guān)于20xx-2010年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》，深入推進學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型班子創(chuàng)建活動。各參學(xué)單位要按照把學(xué)習(xí)活動貫穿始終的要求，要組織黨員干部、職工開展不少于1周時間的集中學(xué)習(xí)，寫不少于1萬字的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少撰寫一篇體會文章。
1、突出學(xué)習(xí)重點。在繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“壯大鎮(zhèn)域經(jīng)濟，改善民生質(zhì)量”和我鎮(zhèn)“4 2”產(chǎn)業(yè)模式這一發(fā)展定位的需要，重點強化新知識、新趨向、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，切實增強學(xué)習(xí)的針對性和實用性。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要加強對發(fā)展新趨勢的學(xué)習(xí)，要及時了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)、信息，準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢，深入研究鎮(zhèn)域經(jīng)濟和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律；鎮(zhèn)政府各部門要重點圍繞掌握轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境所需的政策、法律、經(jīng)濟等方面的學(xué)習(xí)，強化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新時期農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面的學(xué)習(xí)；社區(qū)要緊緊圍繞推進和諧社區(qū)創(chuàng)建，重點加強服務(wù)社區(qū)居民、美化生活環(huán)境等方面知識的學(xué)習(xí)；各村要緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，重點加強服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展方面知識的學(xué)習(xí)；企事業(yè)單位要結(jié)合自身實際和本職工作，重點加強相關(guān)產(chǎn)業(yè)和操作技能的學(xué)習(xí)，要做到業(yè)務(wù)知識學(xué)精、職能職責(zé)學(xué)明、法律法規(guī)學(xué)清。
2、搞活學(xué)習(xí)方式。
積極“請進來”，圍繞發(fā)展振興鎮(zhèn)域經(jīng)濟、培育“4 2”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、三年大變樣等中心工作，邀請知名專家教授，就現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、現(xiàn)代城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等進行專題講座；主動“走出去”，分產(chǎn)業(yè)、分專題、分行業(yè)組織黨員干部到先進地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開闊視野、增長見識、借鑒經(jīng)驗。
3、樹立學(xué)習(xí)導(dǎo)向。
在領(lǐng)導(dǎo)干部層面深入開展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動，積極響應(yīng)省委號召，認真開展“雙學(xué)雙建”活動。在基層黨員干部中深入開展“科技攻關(guān)學(xué)趙治海、干事創(chuàng)業(yè)學(xué)郭建仁”活動，注重發(fā)掘先進事跡、優(yōu)秀個人，通過從我鎮(zhèn)向全區(qū)選送一批先進典型和行業(yè)帶頭人，教育引導(dǎo)廣大黨員干部爭做學(xué)習(xí)的榜樣、創(chuàng)新的表率、實干的典型、廉潔的模范、服務(wù)的標(biāo)兵。
第三階段：對標(biāo)定位
進一步強化創(chuàng)新理念，促進我鎮(zhèn)工作整體標(biāo)準(zhǔn)得到提升，圍繞形成“三提升”良好導(dǎo)向，引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下深入開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，通過找差距、定目標(biāo)、尋路徑，促進工作落實，為全鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)
1、搞好思想發(fā)動。在集中學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，各參學(xué)單位要充分認識“對標(biāo)定位”的重要意義，動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率向一流水平、更高層次看齊，科學(xué)確定對照標(biāo)桿，持續(xù)提升發(fā)展水平。
2、開展“四對照”活動。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要“對照群眾意見查不足、對照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對照專家建議找問題、對照目標(biāo)任務(wù)抓落實”，制定措施，謀劃長遠發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo)，形成《對標(biāo)定位報告》。一是對照群眾意見，進行查漏補缺。各參學(xué)單位要利用一個月左右時間，對照學(xué)習(xí)實踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動中征求到的意見、建議,認真開展一次“回頭看”，進一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。二是對照一流標(biāo)準(zhǔn)，分層對標(biāo)定位。高標(biāo)準(zhǔn)要求是高水平發(fā)展的必要前提和基礎(chǔ)，各參學(xué)單位要把提升標(biāo)準(zhǔn)作為自覺追求，進一步強化標(biāo)準(zhǔn)意識，努力向一流水平“對標(biāo)”。全鎮(zhèn)上下立足更好地服務(wù)全區(qū)中心工作，著眼于全區(qū)一流、全市創(chuàng)優(yōu)、全省爭先，確立發(fā)展目標(biāo)，增強工作的前瞻性；行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)要瞄準(zhǔn)區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)一流水平和先進標(biāo)準(zhǔn)，與行業(yè)高端和大企業(yè)對標(biāo)，致力打造具有高競爭力的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)龍頭；每個崗位、每名干部、每位黨員要瞄準(zhǔn)最好、干到極致、追求卓越、爭創(chuàng)一流。三是對照專家建議，形成對標(biāo)報告。立足推動我鎮(zhèn)大發(fā)展、大突破、大跨越，進一步縮小與先進地區(qū)的差距，積極聘請知名專家學(xué)者進行“把脈會診”，幫助開闊發(fā)展思路、提升工作水平、找準(zhǔn)發(fā)展定位�！秾�(biāo)定位報告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀及存在問題、總體思路、工作目標(biāo)、推進方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議。我鎮(zhèn)要立足實際，提出一項年內(nèi)突破性重點工作，經(jīng)主管此項工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)審定后，與《對標(biāo)定位報告》通過鎮(zhèn)三提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報并備案。在通過《對標(biāo)定位報告》的基礎(chǔ)上，加快編制或修編城鎮(zhèn)村空間布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)及全區(qū)重點行業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，切實形成一批高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的規(guī)劃成果。四是對照任務(wù)目標(biāo)，抓好督導(dǎo)落實。我們要做到“兩個相結(jié)合”，開展“三提升”活動與落實全年目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，完成學(xué)習(xí)實踐活動整改落實任務(wù)相結(jié)合。各參學(xué)單位要重點圍繞我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展、三年大變樣、城鄉(xiāng)項目建設(shè)等重點工作，開展“百日集中攻堅”行動，6月底前要完成95%的整改任務(wù)，年內(nèi)擬突破的重點工作要取得階段性成效。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要以《對標(biāo)定位報告》為依據(jù)，建立對標(biāo)定位臺賬。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動整改落實臺賬和年內(nèi)擬突破的重點工作，采取掛牌督辦、銷號辦結(jié)、跟蹤問效等手段，抓好督導(dǎo)檢查，做到事事有著落、件件有回音。
3、開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動。
通過全方位開展“服務(wù)發(fā)展我先上、崗位創(chuàng)優(yōu)我先行”主題實踐活動，把中組部號召開展的`“講黨性、重品性、做表率”活動切實落到實處，推動我鎮(zhèn)各黨組織和廣大黨員干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，立發(fā)展之志、謀突破之舉、走跨越之路，要在全鎮(zhèn)掀起你追我趕、競相發(fā)展的熱潮。
通過開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，真正使“人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流”成為全鎮(zhèn)上下的共同追求和一致行動。6月底，我鎮(zhèn)將召開半年調(diào)度會，對“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”進展情況進行分析評價。
第四階段：增效提速
進一步加大規(guī)范力度提升全鎮(zhèn)上下工作效率，認真落實省委、省政府《關(guān)于20xx年深入推進干部作風(fēng)建設(shè)的意見》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營造有利于加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一流發(fā)展環(huán)境。
一是完善行政權(quán)力運行機制建設(shè)。健全完善申報受理、政務(wù)信息公開制度，進一步規(guī)范審請報送制度，簡化上報環(huán)節(jié)，縮短審批時限，提高審請報送效率。結(jié)合我鎮(zhèn)各部門職能和業(yè)務(wù)特點，完善和落實崗位責(zé)任制度，建立健全責(zé)任追究、告知送達等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。
二是深化窗口服務(wù)部門建設(shè)。認真落實省政府《關(guān)于加強和規(guī)范全省行政服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見》，繼續(xù)加強窗口服務(wù)部門建設(shè)，完善運行機制，全面提升信息化水平和服務(wù)水平。
三是健全長效機制。圍繞貫徹落實中央學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀長效機制的若干意見》，進一步建立完善經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)規(guī)劃、土地供應(yīng)、環(huán)保約束、財稅分配、民生保障等方面的制度機制，形成有利于推進科學(xué)發(fā)展的制度體系。
第五階段：全面總結(jié)
活動結(jié)束前，要認真做好總結(jié)工作。各參學(xué)單位要對照活動開展情況，實事求是地對本單位、本部門活動成效作出評價，認真總結(jié)取得的成效經(jīng)驗，并以此提出鞏固擴大活動成果的努力方向和主要措施，形成總結(jié)報告，報鎮(zhèn)“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要把發(fā)展成果、創(chuàng)新成果和規(guī)劃成果作為衡量活動成效的標(biāo)準(zhǔn)，對各參學(xué)單位進行檢查驗收。重點檢查是否形成了“三提升”的良好導(dǎo)向，是否完善了“三提升”的推進措施，是否解決了一批制約“三提升”的突出問題，是否健全了有利于“三提升”的制度機制。同時，將打基儲利長遠、可持續(xù)的工作作為重要衡量依據(jù)。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
一要強化領(lǐng)導(dǎo)力量。把深入推進“三提升”活動作為一項重要任務(wù)切實抓緊抓好。鎮(zhèn)成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室。 領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。
二要強化協(xié)調(diào)指導(dǎo)。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過制定的具體實施方案，及時掌握活動進展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，分析解決存在問題。要從實際出發(fā)，精心設(shè)計載體，豐富活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，確保取得實效。特別要注重把中組部提出的“講黨性、重品性、做表率”活動以及省委提出的“雙學(xué)雙建”活動與市委提出的“三提升”活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進，不斷加強黨組織的自身建設(shè)，切實推動我鎮(zhèn)各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
三、要強化檢查引導(dǎo)。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要緊抓日常檢查引導(dǎo)工作，整合工作力量，采取各項措施，強化檢查引導(dǎo)，確保各項工作要求落到實處。要把開展“三提升”活動情況作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，強化結(jié)果運用。
五要強化宣傳監(jiān)督。利用各種宣傳途徑，及時宣傳市、區(qū)關(guān)于深入推進“三提升”活動的各項部署要求，及時宣傳好做法、好經(jīng)驗和先進典型。要充分發(fā)揮黨委、政府的監(jiān)督作用，對不作為、亂作為的反面典型，要公開曝光，及時處理，營造推進“三提升”活動的強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動引向深入。
活動方案 篇10
為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，定于4月30日舉行欽村小學(xué)親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施，特制定此方案。
一、參加人員：一至五年級每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級選2名家長。
二、比賽項目設(shè)置：（以下順序為比賽順序）
一二三年級：系鞋帶、疊衣服（秋季校服一套）、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。
四五年級：系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。
三：比賽方法
1、比賽分級部進行，每項有4名學(xué)生和一名老師或家長參加，按照接力賽的形式，每一項的5人全部完成，在評委老師確認合格后，方能進入下一環(huán)節(jié)，最先完成四項任務(wù)的班級為級部第一名，依次完成的班級順延名次。
2、參賽要求：
�。�1）比賽具體程序：首先出場的5人在統(tǒng)一指令下開始系鞋帶，5人鞋帶均系好后，由評委老師確認通過后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推，最先完成四項任務(wù)的班級獲勝。
�。�2）各小項具體要求：鞋帶必須系蝴蝶結(jié)，要系得長短合適，結(jié)打的緊，不松不掉。衣服必須疊的平整，衣服兩側(cè)疊進去，袖子豎著疊，不能橫著疊，衣服對折后衣領(lǐng)朝外，衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必須正確，不能系死扣，紅領(lǐng)巾必須壓在衣領(lǐng)下，留三角邊，衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必須高于脖頸，至于頭部中部往上的部分，麻花辮的位置不限，但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子，根部不能有泥，擇下的.爛葉子必須放進塑料袋，擇好的韭菜必須放進盆里碼放整齊。
四、獎項設(shè)置
一二三年級獎勵級部前兩名，四五年級獎勵級部第一名。
五、評委：
各級部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx
六、各部門負責(zé)
德育處：總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具（系鞋帶的學(xué)生自己準(zhǔn)備鞋子）。
辦公室：主持。
教導(dǎo)處：協(xié)調(diào)體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。
總務(wù)處：音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。
副校長室：宣傳接待。
照相：xxx
七、備注：
1、如果本班級的副班主任不能參加，可以增加一名家長。
2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準(zhǔn)備工作，全面組織學(xué)生參加此次比賽。未盡事宜，另行通知。
3、比賽當(dāng)天中午12：50，牟慧老師到西門收家長邀請函，家長入校后到所在班級，由班主任接待，與班級一同參與活動�；顒咏Y(jié)束后家長統(tǒng)一離校，接學(xué)生的家長必須到校外等待。
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