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        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案

        時間:2024-12-28 10:34:25 活動方案 我要投稿

        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案

        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案1

          為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發(fā)展。

          一、主題

          幸福成長在x幼兒園

          參加人員:幼兒園所有人

          活動時間:20xx年9月9日下午4:00

          二、目標(biāo)

          1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

          2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

          3、結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

          2、各團隊自選統(tǒng)一服裝

          3、“x幼我幸福的.家”牌子

          4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

          5、攝像:xxx,照相:xxx,放音樂:xxx

          6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

          7、鮮花1束

          8、《追求者的足跡》130本

          四、活動過程

          4:00——5:30

        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案2

          一、活動目標(biāo)

          1、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的.責(zé)任感。

          2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

          二、活動時間

          9月10日上午

          三、活動地點

          幼兒園禮堂或操場

          四、活動準(zhǔn)備

          1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置;

          2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語;

          3、長條會議桌;

          4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

          五、活動流程

          1、主持人介紹來賓,請領(lǐng)導(dǎo)入座。

          2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過ppt展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合,與個人工作總結(jié)相交互。

          3、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。

          4、園長發(fā)表簡短感言。

          5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。

          6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

          7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

          8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

        幼兒園教師節(jié)主題教育活動方案3

          一、活動目標(biāo)

         。1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

          (2)愿意與人交流。

          (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

         。4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

          二、活動對象

          中大班幼兒

          三、活動準(zhǔn)備

         。1)經(jīng)驗準(zhǔn)備:

          幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

         。2)材料準(zhǔn)備:

          采訪用的計劃表、筆。

          四、活動重難點

          重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

          難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

          五、活動過程

          1、從班中老師開始,引入活動主題

          師:請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

          2、教師節(jié)就要到了,你對老師的'了解有多少呢?

          師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

          3、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

         。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補充。

         。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

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