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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-12-24 13:19:21 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案(通用8篇)

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活動(dòng)方案(通用8篇)

        活動(dòng)方案 篇1

          為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。以下是“小班半日活動(dòng)方案”,希望能夠幫助的到您!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

          2、 通過(guò)自主活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。

          3、 樂意共享自己的和別人的快樂。

          活動(dòng)材料:

          語(yǔ)言區(qū):說(shuō)動(dòng)詞,娃娃家的故事,組合故事1、2等

          益智區(qū):圈物,數(shù)積木,拼圖等

          美工區(qū):小蜜蜂,小蝴蝶等

          生活區(qū):編辮子,蝴蝶結(jié)等

          表演區(qū):小熊拔牙等

          科學(xué)區(qū):比比誰(shuí)的速度快,天平等

          活動(dòng)流程:

          創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動(dòng) 師生交流

          活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程:

          一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、 師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

          2、 提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng),比比誰(shuí)和小印章交朋友最多。

          二、幼兒自主活動(dòng):

          1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

          2、 教師觀察幼兒的活動(dòng),檢查完成情況等,對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。

          3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的,給予適時(shí)的指導(dǎo),爭(zhēng)取取得成功。

          4、 對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄,鼓勵(lì)作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。

          三、師生交流分享:

          師:剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中,倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂,因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞,學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),現(xiàn)在,讓大家都來(lái)分享一下你的'快樂。

          1、 讓幼兒展示,介紹作品,對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。

          2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹,語(yǔ)言能完整、流暢。

          3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

          4、共同收拾各類教玩具。

          體育活動(dòng):(9:00~9:40) 六節(jié)棍

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動(dòng)作。

          2、喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)。

          3、個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、集體活動(dòng):六節(jié)棍

          1、分四排跳六節(jié)棍,從六個(gè)逐步加到八個(gè)。

          注意一定要雙腳并攏跳。

          個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

          2、競(jìng)賽游戲:

          跳過(guò)六個(gè)圈后,要鉆過(guò)二個(gè)洞,回來(lái)拍第二個(gè)小朋友手,再出發(fā)。

          賽后老師頒發(fā)冠軍獎(jiǎng),亞軍獎(jiǎng),積極參與勇敢獎(jiǎng)等,體驗(yàn)體育競(jìng)賽活動(dòng)的快樂。

          3、人手一個(gè)六節(jié)棍,打足氣出發(fā)逛街,鍛煉跑,知道隨時(shí)能躲閃,當(dāng)心不碰撞。

          二、隨時(shí)提醒幼兒熱了休息擦汗。

          三、分散游戲

          自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴,及各種動(dòng)作的鍛煉。

          四、早操

          能聽音樂合拍做,動(dòng)作精神,干脆。

          生活點(diǎn)心:(9:40~10:00)

          音樂活動(dòng):(10:00~10:35)喂食

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

          2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

          3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          鼓20只,錄音磁帶,鋼琴,指偶若干(鴨、羊、狗各7只),食物若干,農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境布置好,節(jié)奏譜,木偶小鴨。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、節(jié)奏表演:歡樂的鼓

          幼兒進(jìn)入教室,鼓散放在中間。

          1、師:“這么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼兒隨意找到鼓。

          幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好嗎?”

          2、師:“在美麗的春天里,我們迎來(lái)了客人老師,讓我們敲起歡樂的鼓,歡迎客人老師們。聽聽誰(shuí)的節(jié)奏最清楚,能聽著音樂的速度。”

        活動(dòng)方案 篇2

          一年前,我們?cè)诰拍昙?jí)相聚,開始用心靈和生命演繹自己的精彩,自己的風(fēng)采。如今,我們?cè)谶@里告別,你們將要踏上各自新的征程!為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點(diǎn),我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:6月20日上午9:00-12:00

          二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校音樂教室

          三、參加對(duì)象:全班學(xué)生,帶班老師,學(xué)校行政以及自愿參與活動(dòng)的其他教師

          四、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)致辭,學(xué)生自由表演節(jié)目,小游戲,吃生日蛋糕,頒發(fā)畢業(yè)證

          五、注意事項(xiàng)

          1、活動(dòng)當(dāng)天全班學(xué)生必須到場(chǎng);

          2、學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參與活動(dòng),不能在校園內(nèi)到處走動(dòng)、大聲喧鬧;顒(dòng)完后好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。

          六、游戲說(shuō)明

          游戲1.扳手腕

          全體學(xué)生分成兩組,男生女生各一組。一人守擂,其他攻擂,堅(jiān)持到最后的.為勝利者,產(chǎn)生兩名獲勝者,男生女生各一名,分別抽獎(jiǎng)一次。

          游戲2.擠爆氣球

          學(xué)生自愿找搭檔,分成若干組,搭檔背對(duì)背完成擠爆氣球的動(dòng)作。在一分鐘時(shí)間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝,如出現(xiàn)并列,則加賽直到分出最后的勝負(fù)。獲勝團(tuán)隊(duì)兩人各抽獎(jiǎng)一次。

          游戲3.詞語(yǔ)接龍

          學(xué)生自愿參加,人數(shù)在20以內(nèi),進(jìn)行兩組。老師出題,依次往下接,停頓者淘汰,再繼續(xù),直到分出最后的勝負(fù),游戲產(chǎn)生兩名獲勝者,每組一名,獲勝者各抽獎(jiǎng)一次

          七.其他說(shuō)明

          表演節(jié)目者可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),如果是團(tuán)體表演也是一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每人最多一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

          為兼顧全體同學(xué),特設(shè)立幸運(yùn)獎(jiǎng)3名。被抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)的同學(xué)各獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

          為感謝班級(jí)班干部一年來(lái)為班級(jí)所作出的貢獻(xiàn),每人抽獎(jiǎng)一次

          為六月份過(guò)生日的學(xué)生唱一首生日歌,并且每人抽獎(jiǎng)一次

          感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)同學(xué),期中捐款最多的劉濤同學(xué)抽獎(jiǎng)一次

          教師也可自愿參與各個(gè)環(huán)節(jié),但獎(jiǎng)品有限,應(yīng)該先考慮學(xué)生。

          如其他老師有好的建議,愿洗耳恭聽。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目的

          傳承則正千年歷史,擁有愛校百年情懷,學(xué)校將11月定為“愛校主題月”。各校區(qū)要通過(guò)多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解則正、感受則正、喜愛則正。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          三、活動(dòng)形式和要求

          1.“我愛則正,我講禮儀”快樂童謠創(chuàng)作比賽。

          要求:圍繞我愛則正、我講禮儀,各校區(qū)進(jìn)行初評(píng)后,11月5日交z一份紙質(zhì)文稿,并發(fā)送至她的FTP。南北區(qū)10份、西門新北門5份。

          2.“我愛則正”家長(zhǎng)學(xué)生主題征文比賽。

          要求:圍繞“我愛則正”進(jìn)行主題征文比賽,各校區(qū)初評(píng),在11月25日送馬明輝,并發(fā)送電子稿。數(shù)量要求南北區(qū)學(xué)生15份,家長(zhǎng)10份;西門新北門學(xué)生10份,家長(zhǎng)5份。

          3.晨會(huì):每周進(jìn)行一次愛校的主題教育晨會(huì)。

          要求:十一月份三周主題分別是:學(xué)校是什么?為什么愛學(xué)校?怎樣愛學(xué)校?班主任在每一周抽一——二個(gè)晨會(huì)對(duì)以上三個(gè)主題進(jìn)行教育。

          4.班會(huì):唱響則正校歌、喊響則正校訓(xùn)。

          要求:利用11月5日、11月19日兩個(gè)班隊(duì)活動(dòng),分別進(jìn)行唱響校歌、喊響校訓(xùn)教育,各校11月22日起組織專門人員進(jìn)班級(jí)進(jìn)行抽查。

          5.板報(bào):統(tǒng)一主題“愛我則正”。

          要求:十一月份板報(bào)圍繞“我愛則正”的`主題,開辟專欄,以豐富多彩的形式展現(xiàn)則正魅力,展示則正特色。并將優(yōu)秀板報(bào)上傳校園網(wǎng)。

          6.家長(zhǎng)會(huì):讓家長(zhǎng)了解則正。

          要求:在家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史,則正內(nèi)涵、校史名人進(jìn)行宣傳,讓所有的家長(zhǎng)了解則正、喜愛則正。

          7.動(dòng)員講話:各校利用升旗儀式,校園廣播對(duì)愛校主題月進(jìn)行動(dòng)員,提出要求。

          則正小學(xué)

          20xx年10月29日

          [附]征文參考選題:

         。1)我們都是則正人(或我是則正人)

         。2)則正是我家,哪有不愛家!

         。3)則正人定是最棒的!

         。4)則正在我心中高高升起!

          (5)我愛則正寄宿生活

         。5)我愛吃則正食堂

         。6)愛則正要從愛身邊的人做起

         。7)愛則正表現(xiàn)在一言一行中

         。8)難忘則正的……(一件事、一次活動(dòng)、……)

         。9)感激您,我的(同學(xué)、老師、生活老師……)

         。10)生趣充塞的則正校園

         。11)則正,一個(gè)響亮的名字!

         。12)則正,我為您自豪!

          (13)則正──忘不了的情!

         。14)則正,您使我……(懂得……、學(xué)會(huì)……)

          (15)愛則正,就像愛自己的眼睛!

         。16)則正讓我飛得更高!

          (17)與此同時(shí)讓我更優(yōu)秀!

         。18)我們都是則正形象大使。

         。19)美麗的則正校園。

         。20)我心中最美麗的老師。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏,并初步學(xué)會(huì)演唱。

          2、讓幼兒享受音樂活動(dòng)帶來(lái)的快樂,根據(jù)不同的動(dòng)物形象感受節(jié)奏快慢強(qiáng)弱的變化。

          3、發(fā)展幼兒音樂的節(jié)奏表現(xiàn)能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每位幼兒穿皮鞋。

          2、教具:小豬形象一個(gè)、背景圖畫一張、筆一支。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)、引出課題,引起幼兒踏節(jié)奏的興趣。

          1、請(qǐng)幼兒踏皮鞋,說(shuō)說(shuō)皮鞋發(fā)出的聲音。

          “你們的腳上穿的是什么?皮鞋會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?”

          2、教師示范,幼兒學(xué)踏節(jié)奏。

          “你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎?”

         。ǘ、感受歌曲的旋律、節(jié)奏。

          1、教師出示小豬教具,范唱歌曲一遍。

          “我也有一雙皮鞋,我的皮鞋也會(huì)踏踏響,唱出好聽的歌。”

          “我的皮鞋是怎么唱歌的?”

          2、教師示范第二遍。

          “我的皮鞋有時(shí)唱得長(zhǎng),有時(shí)唱得短,哪里唱得長(zhǎng)?哪里唱得短,請(qǐng)你仔細(xì)聽。”

          3、教師出示圖譜,指圖譜范唱第三遍。

          “小豬說(shuō)我剛才來(lái)的`時(shí)候在路上留下了一串串的腳印,請(qǐng)你們看看這腳印是怎么留下來(lái)的!

          4、師生共同譜曲。

          “小豬剛才來(lái)的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印,瞧,小豬的腳印象什么?”

          “我們把這一串串的腳印變成快樂的小音符吧。”

         。ㄈW(xué)唱歌曲。

          1、學(xué)唱踏踏響部分,并加入踏腳的聲音。

          “你們想不想在小豬剛才走過(guò)的路上留下你們的腳印呢?那我們跟著小豬一起踏踏看!

          2、跟唱歌曲一遍。

          “這回我們跟著小豬來(lái)唱歌吧,看看誰(shuí)的聲音最好聽!

          3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨

          子演唱歌曲三遍。

         。ㄋ模、結(jié)束

          “小皮鞋唱得都很高興,我們來(lái)舉行一個(gè)我的皮鞋踏踏響的音樂會(huì)吧,看看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽,誰(shuí)的動(dòng)作最漂亮!

        活動(dòng)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          為了向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,我校特舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué);走近孩子,傾聽心聲。搭建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)目的:

          1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

          2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

          3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的'管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成 員:

          四、活動(dòng)要求:

          開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。

          1.本次家長(zhǎng)開放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

          2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

          3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。

          4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長(zhǎng)滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

          五、開放班級(jí)及時(shí)間:

          開放班級(jí):一年級(jí)—六年級(jí)各班

          開放時(shí)間:20xx年11月13日(星期五)全天

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.參觀校園文化環(huán)境;

          2.觀看新教育專題片;

          3.進(jìn)入課堂聽課(一節(jié)課);

          4.家長(zhǎng)座談(一節(jié)課);

          5.參觀學(xué)生作品展覽(一節(jié)課)。

          七、具體活動(dòng)安排:

          1.制定開放日活動(dòng)方案,向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(教務(wù)處)

          2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,組織教師備好課上好課。(教科研室)

          3.制定家長(zhǎng)開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科研室)

          4.檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)開放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。(教科研室)

          5.組織好家長(zhǎng)車輛的安放(校內(nèi)不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。(后勤)

          6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教處)

          八、開放班級(jí)班主任:

          1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函(11日發(fā)放)。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(11月13日早晨)。

          2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

          3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

        活動(dòng)方案 篇6

          一、活動(dòng)主題:感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂!

          二、活動(dòng)目的:宣傳感恩理念,提高美容院的親和力

          三、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)女性教師

          四、活動(dòng)安排:

          1、贈(zèng)送活動(dòng)

          針對(duì)對(duì)象:各大中小學(xué)校的老師

          具體內(nèi)容:20××年9月10日,憑教師證即可在××美容院領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

          執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到XX美容院登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

          2、優(yōu)惠活動(dòng)

          針對(duì)對(duì)象:各大中小學(xué)校的老師

          具體內(nèi)容:20××年9月10日,憑教師證在××美容院消費(fèi)××元即可享受XX美容項(xiàng)目(或免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值××元的'美容卡一張)。

          執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到××美容院消費(fèi)××元后,即可享有以上優(yōu)惠。

          3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

          針對(duì)對(duì)象:所有消費(fèi)者

          具體內(nèi)容:美容院可對(duì)所有消費(fèi)者進(jìn)行與教師節(jié)相關(guān)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動(dòng)中,也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受消費(fèi)者的感恩之情。

          五、宣傳策略

          宣傳方式:1、海報(bào)宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發(fā)短信宣傳;4、贈(zèng)送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。

          宣傳時(shí)間:教師節(jié)前一個(gè)星期就可開始為活動(dòng)宣傳。

        活動(dòng)方案 篇7

          健康教育是通過(guò)有組織,有計(jì)劃的健康教育。采取集體和個(gè)體的形式,普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項(xiàng)工作。通過(guò)多種形式的健康教育活動(dòng),向農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)與養(yǎng)生保健技術(shù),增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我防病能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居.飲食,增強(qiáng)體質(zhì),消除或影響健康的危險(xiǎn)因素.預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量.

          一.健康咨詢內(nèi)容

          1.內(nèi)容包括:健康教育,免疫規(guī)劃,孕產(chǎn)婦保健,慢性病預(yù)防保健等.

          2.提供針對(duì)的'人群:針對(duì)轄區(qū)內(nèi)不同人群。

          二.健康教育咨詢實(shí)施方法

          1.開展健康教育知識(shí)講座,以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干,成立健康教育醫(yī)生隊(duì)伍,在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識(shí).

          2.開展社區(qū)健康咨詢,以發(fā)放宣傳資料,團(tuán)隊(duì)在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢,包括合理營(yíng)養(yǎng),各種慢病的防治知識(shí).

          三.接受教育的對(duì)象

          1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民,包括常住居民和流動(dòng)人口

          2.重點(diǎn)人群:以社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

          四.基本原則

          1.堅(jiān)持科學(xué),適用,突出,特色.

          2.廣泛參與,重點(diǎn)突出

          五.健康教育內(nèi)容

          1.宣傳普及健康保健知識(shí),促進(jìn)行動(dòng)

          2.重點(diǎn)人群教育:社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

          3.居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒.控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育.

          4.重點(diǎn)慢病,開展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。

          

        活動(dòng)方案 篇8

          按照XXX公司關(guān)于印發(fā)《XXX“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(XXX安監(jiān)函[20xx]27號(hào))要求,為全面開展公司“平安交通”創(chuàng)建工作,特制訂實(shí)施方案如下:

          一、 指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“”安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,以“人人安全,平安中遠(yuǎn)”為主題,以落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn),全面組織實(shí)施“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,形成創(chuàng)建合力,取得創(chuàng)建成效,各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)有效控制在年度安全目標(biāo)考核之內(nèi),持續(xù)推進(jìn)公司交通管理健康、安全、穩(wěn)定發(fā)展。

          二、 總體目標(biāo)

          進(jìn)一步健全公司安全生產(chǎn)管理機(jī)制、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體

          系;依法投入,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作;注重源頭,進(jìn)一步加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作;建立、健全和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)安全保障能力。

          三、 主要內(nèi)容

          1、 進(jìn)一步健全公司安全生產(chǎn)管理機(jī)制、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全與生產(chǎn)是密不可分的兩個(gè)面。切實(shí)做到完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度及追究制度,只有生產(chǎn)以安全做基礎(chǔ),管理層人員認(rèn)識(shí)到安全的重要性,切實(shí)履行自身安全職責(zé)及崗位職責(zé),真正發(fā)揮“一崗雙職”在安全管理中的作用,才能真正做到“要我安全”向“我要安全”的意識(shí)形態(tài)的'轉(zhuǎn)變。

          2、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作

          人是安全管理中最不穩(wěn)定的因素,人的規(guī)范性可以最大程度上決定安全狀態(tài)的好壞。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作仍是20xx年重點(diǎn)工作內(nèi)容及方向。通過(guò)“師徒手把手”,將新老員工捆-綁到一起,老員工吸收新員工的積極性,老員工學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)新員工向老員工的平穩(wěn)過(guò)渡。并結(jié)合XX集團(tuán)、XXX公司下發(fā)的安全相關(guān)文件及安全期刊類文件,廣泛開展安全事故案例教育及安全意識(shí)培訓(xùn),提升企業(yè)安全文化及員工安全意識(shí),提高安全生產(chǎn)隊(duì)伍素質(zhì),構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。讓公司員工真正理解并踐行:“以人為本,生命至上;安全第一,科學(xué)管理;超前防范,重在執(zhí)行!钡亩淖职踩砟。

          3、 注重源頭,進(jìn)一步加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作

          隨著公司安全生產(chǎn)漸入正規(guī),新廠區(qū)的復(fù)雜性的逐步加大,安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之加大。因此,從源頭出發(fā),開展風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、分析、評(píng)價(jià),找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)源,制定專項(xiàng)的控制措施,將風(fēng)險(xiǎn)降低在可控范圍內(nèi),進(jìn)而起到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的真正作用。 4、 建立、健全安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)安全保障能力。

          應(yīng)急管理工作刻不容緩,應(yīng)急救援能力是企業(yè)保障生命的最后一道防線,針對(duì)辨識(shí)出的重大危險(xiǎn)源和可能突發(fā)的安全生產(chǎn)事故,必須要有針對(duì)性的制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,保障應(yīng)急資源的齊備、開展應(yīng)急培訓(xùn)并定期實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急演練,并通過(guò)應(yīng)急演練及時(shí)分析查處應(yīng)急預(yù)案及其執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題并由針對(duì)性的予以修改完善。

          四、 組織機(jī)構(gòu)

          公司成立“人人安全,平安中遠(yuǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)公司創(chuàng)建“平安交通”活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

          組長(zhǎng):XX總經(jīng)理

          副組長(zhǎng):XX副總經(jīng)理、XX副總經(jīng)理

          實(shí)施小組:綜合管理部

          成員:所有科室、生產(chǎn)員工

          五、 活動(dòng)要求

         。ㄒ唬 高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí),認(rèn)真開展好各階段工作。對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào)實(shí)施小組共同解決。

         。ǘ 廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。實(shí)施小組要通過(guò)廣泛宣傳、舉辦培訓(xùn)、發(fā)放宣傳資料等方式,大力推進(jìn)“人人安全,平安中遠(yuǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展,充分發(fā)動(dòng)廣大職工和運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者積極參與和監(jiān)督,形成全員參與的局面。

         。ㄈ 抓好結(jié)合,整體推。把“平安交通”創(chuàng)建和貫徹落

          實(shí)中遠(yuǎn)造船工業(yè)公司關(guān)于印發(fā)《中遠(yuǎn)造船“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(中遠(yuǎn)造船安監(jiān)函

          [20xx]27號(hào))要求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)法律法規(guī),健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,將企業(yè)安全行為納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道;把“人人安全,平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)與日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來(lái),絕不僅僅局限于交通安全,水平展開各項(xiàng)安全管理工作。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,加大隱患排查力度,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生;不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平整體提升。

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