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        活動方案

        時間:2024-12-24 13:04:19 活動方案 我要投稿

        活動方案錦集[7篇]

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動方案錦集[7篇]

        活動方案 篇1

          一、活動目的:

        隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,“誠信”這一話題更加引起全社會的重視,同時也成為人大、政協(xié)兩會的重要議題,正鑒于此,在班級精心策劃這一活動,意在呼吁廣大少年朋友高揚(yáng)“誠信”的旗幟,為建設(shè)一個誠信社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、準(zhǔn)備過程:

          1、 搜集有關(guān)“誠信”的文字材料。

          2、 排練有關(guān)“誠信”的小品、相聲、舞蹈、演講等節(jié)目。

          3、 排練大合唱《眾人劃槳開大船》

          4、 布置會場渲染氣氛。

          三、活動過程:

          激情導(dǎo)入:

          主持人甲:“誠信”是什么?

          主持人乙:“誠信”是忠誠,沒有二心。

          主持人甲:“誠信”是什么?

          主持人乙:“誠信”是守信,言行一致。

          主持人甲:誠信是人類最基本的素質(zhì)和道德風(fēng)范。

          主持人乙:誠信是茫茫荒漠中的一股清泉,一方凈土。

          合:主題活動課現(xiàn)在開始。

          主持人甲:隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,“誠信”這一話題愈加引起全社會的重視。

          主持人乙:現(xiàn)在,“誠信”這一話題不僅成為“3·15”晚會的.鮮明主題,同時也成為人大、政協(xié)兩會的重要議題。

          主持人甲:如今我們切實感受到中國正努力朝著誠信的方向邁進(jìn)。

          主持人乙:締造一個嶄新的世界,“誠信”的大旗即將在祖國的上空迎風(fēng)高揚(yáng)!

          主持人甲:那時,我們的朋友多了,我們的心情相通了,我們的日子也越來越好了。請欣賞舞蹈《好日子》

          主持人甲:從久遠(yuǎn)的古代起,誠信就成為有識之士的心靈之約。

          主持人乙:母親告訴孩子:誠信才是人品之真。

          主持人甲:忠臣進(jìn)諫國君:誠信才是治國方略。

          主持人乙:長輩叮囑晚輩:誠信才能交道摯友。

          主持人甲:老板告訴員工:誠信才能財源滾滾。

          主持人乙:于是我們睜大雙眼,輕聲呼喚:誠信,你在哪里?

          主持人甲:請欣賞小品《擦皮鞋》

          主持人甲:上帝不是神,也不是救世主。

          主持人乙:上帝是誠實、是守信、是命脈、是真理。

          主持人甲:擁有誠信,彼此才能以誠相待。

          主持人乙:失去誠信,就會弄臟周圍的潔凈。

          主持人甲:擁有誠信,彼此間才能溝通合作。

          主持人乙:失去誠信,就會錯過人生亮麗的風(fēng)景。

          主持人甲:請聽故事《埋藏了兩千年的真理》

          主持人甲:今天來參加我們活動課的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是老師教會我們誠實守信的第一樂章,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的光臨!

          主持人乙:請欣賞耿楊等同學(xué)為在座的老師們演唱的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》

          主持人甲:很小的時候,幼兒園的阿姨就給我們講《狼來的》故事,故事中的放羊娃因多次謊報“狼來了”而失去了村里人的信任,最后一次狼來了時,卻沒有一個人能救他……

          主持人乙:上了小學(xué),老師又給我們講《列寧打破花瓶》的故事,做誠實守信的人便成了老師教育我們的口頭禪。

          主持人甲:是啊,我們的老師一直在強(qiáng)調(diào):“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!

          主持人乙:可是,在現(xiàn)實生活中卻有一些這樣不講誠信的人,請欣賞小品《如此信任》

          主持人甲:誠信,偉大!

          主持人乙:它是生命路上鮮花盛開的百花園。

          主持人甲:欺騙,刺激!

          主持人乙:卻是生命路上的絆腳石。

          主持人甲:請欣賞配樂詩朗誦《歌頌誠信》

          主持人甲:劉備以三顧茅廬之誠感動了諸葛亮。

          主持人乙:于是造就后來的三分天下。

          主持人甲:“同仁堂”貫穿始終的企業(yè)文化是“誠信”二字。

          主持人乙:于是經(jīng)歷百年的招牌依舊。

          主持人甲:德國總理勃蘭特真誠的跪在猶太人墓碑前懺悔。

          主持人乙:于是贏得了全世界人民的欽佩與理解。

          主持人甲:請欣賞系列演講《誠信無價》

          主持人甲:今天我們的活動課開得很好,同學(xué)們對“誠信”一定會有更多的認(rèn)識和體會吧?下面請同學(xué)們談一談你對“誠信”的看法。

          主持人乙:下面請老師做總結(jié)發(fā)言。

          教師:社會講誠信,就會減少許多動蕩;家庭講誠信就會減少許多猜疑;人與人之間講誠信就會減少許多不平和怨氣,誠信是立身之本,生活離不開誠信,讓我們把“誠信”的旗幟永遠(yuǎn)高揚(yáng)!

          大合唱《眾人劃槳開大船》

          甲、乙合:主題活動課到此結(jié)束!

          籌劃設(shè)計人:蔡靜

          20xx-11-6

        活動方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境,宣傳世界氣候大會大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”,積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動,根據(jù)市區(qū)教育局的要求,我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題,分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實踐活動,引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,推動“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動持續(xù)、扎實開展。

          二、活動時間:20xx年3月至20xx年12月

          三、參加對象:全校少先隊員

          四、活動主題:低碳生活進(jìn)校園

          五、活動主要內(nèi)容和形式:

          (一)“低碳環(huán)保在我心,科普專家進(jìn)校園”活動

          我校將于3月17日請來教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)!笨破罩R講座,借用專家之言,通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀,使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實,明白“低碳環(huán)!钡闹匾,了解什么是“低碳生活”。

          (二)“保護(hù)人類家園,共享低碳生活”倡議

          在3月份宣傳階段,利用電視校會的平臺,由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議,呼吁全校少先隊員共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的'人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約能源,種綠色植物,過低碳生活,做綠色小公民。

          (三)兒歌編唱活動

          4—5月份,以班級為單位,以低碳生活為主題,自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌,全班吟誦,宣傳低碳生活,增強(qiáng)低碳意識。5月底在校內(nèi)展開評比,選出一、二、三等獎,獲獎班級有機(jī)會在校會上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品、情景劇等,在下半年的主題活動展示中通過校園電視臺播出。

          (四)“變廢為寶”主題班會活動

          6月份,各班以“變廢為寶”為主題開展班會活動,班會形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對班會進(jìn)行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動展示中進(jìn)行展出。

          (五)低碳生活節(jié)能小當(dāng)家活動

          暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙墝W(xué)生在家長幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點子征集活動?刹捎梦淖指濉D文并茂、實物展示等形式,各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。

          我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實踐活動,旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識,并通過他們帶動家人也加入到低碳生活的行列中,讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時尚。

          xx市xx小學(xué)大隊部

          20xx年3月

        活動方案 篇3

          一、活動名稱:童子軍野外定向運(yùn)動

          二、活動時間:

          三、活動地點:圣芭芭拉國際社區(qū)

          四、活動宗旨:

          讓孩子充分接近大自然,在活動中提升孩子的團(tuán)隊協(xié)助能力、與人溝通能力,訓(xùn)練孩子目標(biāo)感、榮譽(yù)感,讓孩子成為快樂、健康、有用的公民。

          活動背景:

          定向運(yùn)動就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標(biāo),以最短時間到達(dá)所有點標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動通常設(shè)在森林,郊外和城市公園里進(jìn)行,也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。

          定向運(yùn)動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動!岸ㄏ颉边@二個字在1886年首次使用,意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。繼 1919 年斯堪的那維亞舉行了第一次正式的定向越野比賽后,至今已有近百年的歷史。

          五、活動內(nèi)容:

          1. 活動流程:出發(fā)點宣布活動內(nèi)容——集體合影——分組編隊——派發(fā)服裝—

          —比賽進(jìn)行——到達(dá)終點——休息——宣布成績——頒發(fā)獎品——集體合影——收隊

          2. 點標(biāo)設(shè)計:總共十個點標(biāo),分別:

          第一關(guān):打彈珠比賽

          規(guī)則:每個小組所有隊員必須逐個在一定的距離內(nèi)把彈珠打入洞內(nèi),方可進(jìn)入下一關(guān)。

          第二關(guān):跳房子

          規(guī)則:每個小組所有隊員必須完成一個跳房子的任務(wù)方可過關(guān)。小隊員用手

          把沙包扔到第一格然后跳過去,以此類推完成任務(wù)。

          第三關(guān):拍煙盒

          規(guī)則:每個小組每個人必須把一個煙盒拍反過來方可過關(guān)。

          第四關(guān):紙飛機(jī)比賽

          規(guī)則:每個小組所有隊員必須把紙飛機(jī)扔到指定的距離方可過關(guān)。

          第五關(guān):拼圖比賽

          規(guī)則:每個小組所有隊員必須一起完成一張拼圖方可過關(guān)。

          第六關(guān):踩氣球

          規(guī)則:每個小組所有隊員必須一起踩破一個氣球方可過關(guān)。

          第七關(guān):蒙眼作畫

          規(guī)則:所有小隊員分成兩組,一組小隊員負(fù)責(zé)把白紙舉在眼前(不可移動),另一組小隊員蒙上眼睛在這張白紙上畫一個圓圈(超出白紙范圍需重畫)。 第八關(guān):跳繩

          規(guī)則:每個小隊員快速完成十個即可過關(guān)。

          第九關(guān):圍房子

          規(guī)則:小隊員需要團(tuán)結(jié)一致,用身體將繩子圍成一個房子的.形狀即可過關(guān)。 第十關(guān):射門比賽

          規(guī)則:小隊員需要在三米之一進(jìn)寬三十厘米的球門一次即可過關(guān)。

          3. 活動形式:用不同顏色的袖標(biāo)給小朋友分組,每個小組人數(shù)在5-10人,每個

          小組抓鬮產(chǎn)生一個小隊長,再有一名家長帶領(lǐng)帶領(lǐng),攜帶地圖、指北針和旗幟,在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下尋找地圖上的每個點標(biāo)(點標(biāo)以有工作人員為準(zhǔn)),然后最短時間完成所有任務(wù)到達(dá)終點的為冠軍。

          4. 獎勵機(jī)制:比賽最終以用時長短來計算團(tuán)隊成績,分別產(chǎn)生第一名、第二名、

          第三名和鼓勵獎。

          第一名獎品:1組

          第二名獎品:1組7

          第三名獎品:1組

          鼓勵獎獎品:2組

          五、人員安排(16人):

          帶隊老師:5名 ? 點標(biāo)人員:10名 ? 總協(xié)調(diào)人員:1名

        活動方案 篇4

          晨間活動:

          1、桌面游戲:折手帕、插花片

          2、推小車、滾圈

          晨間談話:教育幼兒學(xué)會安靜吃飯,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          整合活動:自己吃飯香噴噴

          活動一:吃飯(兒歌)

          活動目標(biāo):1、指導(dǎo)正確的進(jìn)餐方法,習(xí)慣與同伴一起吃飯。

          2、初步學(xué)會念兒歌。

          活動重點:學(xué)習(xí)念兒歌,知道正確的進(jìn)餐方法。

          活動難點:能邊朗誦兒歌邊表演。

          活動過程:1、幼兒看表演寧引導(dǎo)討論:

          幼兒向幼兒介紹小貓和小兔,并相互問候。

          幼兒觀看情景表演一:

          這是小貓的家,小貓正在吃飯,一邊吃一邊喊:“喵!喵!喵!菜不要吃,飯不要吃。”小貓東張西望,手不扶碗,一不小心,飯打翻了。

          幼兒觀看情景表演二:這是小兔的家,小兔坐的端端正正,一手扶著碗一手拿調(diào)羹,一大口,一大口,一會兒飯菜吃完啦。

          教師提問:

          “打翻了?為什么?”

          “小兔時怎樣吃飯的?”

          引導(dǎo)幼兒一起模仿小兔吃飯,學(xué)說:“吃飯時坐端正,一手扶著碗,一手拿調(diào)羹,一口一口往下咽。”

          2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌:

          教師朗誦兒歌,幼兒完整欣賞。

          “聽聽兒歌里說了些什么?”

          師生共同邊朗誦邊表演。

          活動二:

          給瓶娃娃喂食

          活動目標(biāo):1、認(rèn)識正方形。

          2、學(xué)習(xí)正確點數(shù)。

          活動重點:能根據(jù)形狀送相應(yīng)的圖形。

          活動難點:學(xué)會擺放

          活動準(zhǔn)備:瓶娃娃、餅干若干

          活動過程:1、瓶娃娃導(dǎo)入:

          “今天我們班來了許多愛的瓶娃娃,它們在和小朋友打呼呢!”

          引導(dǎo)幼兒觀察瓶娃娃的嘴(圓形、三角形)

          2、給娃娃準(zhǔn)備餅干:

          “娃娃的肚子餓了,小朋友快給它們吃些餅干吧!看看有些什么餅干?“(圓形、三角形)

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶娃娃的嘴,喂相同形狀的餅干(圓形、三角形)

         。ǔ鍪痉叫巫斓钠客尥蓿斑@些瓶娃娃也餓了,它們吃什么呢?”

          引導(dǎo)幼兒找到方形的餅干。(認(rèn)識方形)

          3、給瓶娃娃喂食:

          “有那么多瓶娃娃,我們一起來個給它們吃餅干吧!先請小朋友把餅干放到盤子里去,好嗎?”

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)餅干形狀和盤子的形狀對應(yīng)擺放。

          分好餅干后在給瓶娃娃喂餅干。

          活動三:

          數(shù)學(xué)游戲:找正方形,幫助幼兒鞏固對正方形的認(rèn)識。

          下午活動一:層層高(安全教育)

          活動目標(biāo):

          1、知道上下樓梯人多時不能擁擠。

          2、能夠排隊靠右一個接著一個上下樓梯。

          活動準(zhǔn)備:

          請大班孩子扮演兔姐姐。

          活動過程:

          1、通過嘗試,教師和幼兒一起討論上樓的'方法。

          師:“今天兔姐姐要過生日,我們一起去她家做客吧!”

          教師和幼兒討論,怎樣上樓梯安全?

          小結(jié):上樓梯不要害怕,不著急,眼睛要看好樓梯,一步一步向上走。

          帶幼兒上樓去兔姐姐家做客。

          2、通過嘗試,教師和幼兒一起討論下樓的方法。

          師:“謝謝兔姐姐的招待,我們該回家了!”

          討論下樓的方法:手扶欄桿,一步一步往下走。

          請一幼兒示范,再一組一組請幼兒走。

          3、教師小結(jié):

          師幼共同討論小結(jié):上下樓的人很多時要一個跟著一個走,還要順著右邊走。

          活動二:

          圖書室

          組織幼兒到圖書室看書,鞏固翻書的技能。

          周五

          晨間活動:

          1、桌面游戲:搭積木、插花

          2、玩圈、推小車

          晨間談話:教育幼兒高高興興上幼兒園,做個愛笑的乖寶寶。

          整合活動:快樂的寶寶

          活動一:做個笑寶寶(社會、語言)

          活動目標(biāo):1、通過照鏡子活動,初步分辨笑與哭的表情。

          2、懂得上幼兒園時不哭,應(yīng)該高高興興地上幼兒園。

          活動重點:激發(fā)幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感。

          活動準(zhǔn)備:1、大鏡子一個、五角星若干

          2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個

          活動過程:1、聽錄音機(jī)里的笑聲與哭聲。

          “你們喜歡哪種聲音?為什么”

          2、感知理解:

          幼兒對著鏡子笑!罢f說你為什么笑?”

          幼兒對著鏡子裝哭。“說說你為什么哭?”

          “你認(rèn)為笑好還是哭好?為什么”

          3、拓展話題:

          出示哭娃娃與笑娃娃頭像。

          “誰是笑娃娃?誰是哭娃娃?你喜歡誰?為什么?”

          “你愿意做一個什么樣的娃娃?”

          “早晨上幼兒園時我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃?”

          4、表演鞏固:

          老師扮演媽媽,幼兒分別扮演早上來園時高高興興和媽媽說再見、和老師問好的寶寶。

          將自己照片貼在笑娃娃的面具上,告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。

          給每個幼兒一朵小紅花,鼓勵他們要作個快樂的笑娃娃。

          活動二:光頭弟弟、辮子妹妹

          活動目標(biāo):1、了解男孩和女孩的主要特征,知道自己的性別。

          2、具有與性別角色相應(yīng)的行為。

          活動重點:知道自己的性別,了解男、女小朋友的主要特征。

          活動難點:能根據(jù)自己的性別參與具體活動。

          活動準(zhǔn)備:1、男、女小朋友圖片一幅。

          2、大班男孩、女孩個一個。

          活動過程:1、游戲情景導(dǎo)入

          “大班的小朋友來和我們做游戲,看看他們是誰?”

          “這兩個小朋友有什么不一樣的地方?”

          “你喜歡男孩還是女孩?”

          2、和哥哥姐姐做游戲:

          大班幼兒背向全體幼兒,兩人分別念一首兒歌。

          聽一聽,猜一猜:哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的?

          看圖片,說一說,哪個是男孩?哪個是女孩?從哪兒看出來?

          說區(qū)別(頭發(fā)、服裝、身體等方面)

          3、哥哥姐姐當(dāng)領(lǐng)隊,男孩、女孩比本領(lǐng):

          哥哥姐姐各站一處,幼兒根據(jù)自己的性別站隊。

          在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行節(jié)目比賽。

          教師做評委。

          活動三:草坪

          組織幼兒到草坪上做游戲。

          下午活動一:許多餅干(繪畫)

          活動目標(biāo):

          1、嘗試用封閉的線條畫餅干。

          2、體驗繪畫活動的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          圖畫紙、蠟筆。

          活動過程:

          1、吃餅干(各種形狀):

          ——“你們吃了什么?好吃嗎?”

          2、說餅干:

          ——“你們吃過哪些形狀的餅干?”

          鼓勵幼兒說出各種形狀的餅干。

          3、畫餅干:

          教師示范畫餅干的方法,有圓形的、方形的、三角形的。

          鼓勵幼兒畫出各種形狀的餅干。

          活動二:

          故事欣賞:

          三只小豬

          培養(yǎng)幼兒注意力集中的好習(xí)慣。

        活動方案 篇5

          為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作,深入實施素質(zhì)教育,根據(jù)上級文件精神及要求,決定在我校學(xué)生中開展“體育、藝術(shù)特色項目”,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為更好的開展特色活動,結(jié)合我校實際情況特制定本方案:

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

          二、方案目標(biāo)

          通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

          三、項目選擇

          根據(jù)我校實際情況確定活動項目:

          1.健身舞小組:由崔志俊老師負(fù)責(zé),以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。

          2.繪畫小組:由張xx老師負(fù)責(zé),內(nèi)容由張xx老師設(shè)定。

          3.手工小組:由各年級愛好手工的學(xué)生組成,由孫xx老師負(fù)責(zé)。

          4.音樂小組:陳xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。

          5.武術(shù)小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì),由郅xx老師負(fù)責(zé)。

          6. 籃球小組:培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),由田貴臣老師負(fù)責(zé)。

          7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負(fù)責(zé)。分安全法制宣傳組,好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組,弘揚(yáng)正能量。

          8. 毛筆小組:由馮xx老師負(fù)責(zé),練習(xí)毛筆字等

          9. 硬筆書法小組:由袁xx老師負(fù)責(zé),主要是鋼筆字的練習(xí)。

          10.素描小組:由高xx老師負(fù)責(zé),教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。

          11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)乒乓球。

          12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負(fù)責(zé),提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。

          13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負(fù)責(zé)。是英語的.啟蒙教育。

          14、軍樂隊:由郅xx老師負(fù)責(zé),主要學(xué)習(xí)鼓、鑼等樂器?商岣邔W(xué)生士氣。

          15、講故事小組:由丁xx老師負(fù)責(zé),使學(xué)生會說,會表演。提高學(xué)生說話的藝術(shù)。

          四、具體措施

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理

          成立由校長任組長的“特色活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實到人,充分認(rèn)識活動重要性,有計劃、有目標(biāo),將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤,從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。

          2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。

          樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學(xué)生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學(xué)特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。

          3、開齊并上好體藝類課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。

          充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴(yán)禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

          4、安排好“特色活動”周活動表。

          做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”,實實在在開展活動。

          5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。

          根據(jù)學(xué)生所參加的活動項目,藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo),由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。

          6、堅持安全第一的原則。

          在組織與實施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。

          7、“特色活動”安排在每周五下午最后一節(jié)課,如果有特殊原因耽誤,會在下周二最后一節(jié)補(bǔ)上。

          五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結(jié)等。

          六、評價

          1、 檔案資料全面細(xì)致,滿分29分。

          2、 每節(jié)課按時上,精細(xì)設(shè)計3分,一共十七節(jié),空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。

          3、 平時評價和總結(jié)評價,滿分20分

          七、 保障措施:每個小組有不少于200元的課題教科研保障。

        活動方案 篇6

          宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨巴州首家抗衰老俱樂部成立慶典酬賓答謝會一、 主持人宣布開始(d音樂)

          二、 宏徽全體員工跳健康操(d音樂)

          三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞

          四、 互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座

          五、 三等獎抽。5名)(d音樂)、美容知識有獎問答

          六、 游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人

          七、 印度舞蹈——古麗

          八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓)——競拍(d音樂)

          九、 蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)

          十、 二等獎抽。3名)(d音樂)

          十一、 游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人

          十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——

          十三、 拉丁舞(向女士

         。┦、 一等獎(2名)特等獎(1名)抽取(d音樂)

          十五、 獨(dú)唱(朋友)員工上臺祝愿結(jié)束 宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會“愛美之心,人皆有之”,誰不希望自己健康、美麗、快樂,然而,生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律,人的衰老和死亡是絕對必然的。但是,科學(xué)發(fā)展到今天,生命學(xué)家告訴我們,通過科學(xué)的方法,是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的`成長中不斷的研究、探索和發(fā)展,把美和健康帶給大家,直至今日,宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部,目的就是幫助更多的人能永駐青春,留駐美麗。對此,讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀,同時向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹,朋友們掌聲有請她們閃亮登場。ㄒ魳讽懫穑*宏徽全體員工跳健康操。(之后)*用掌聲有請宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。(謝謝)主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協(xié)會會員、美國CAAC集團(tuán)中國區(qū)顧問、上海HGH研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究生長因子專家JOHN先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲(綁腿)——用音樂傳球型式選人*印度舞蹈(古麗)*——心理測試 *光量子原理及祛斑、脫毛示范講解*包卡、一卡通介紹(或兩分鐘定單酬賓)*競拍*蒙古舞蹈(頂碗舞)——銀花**二等獎抽。3名)——感覺型測試**游戲(猜詞秀)——用音樂傳球型式選人*日本纖瀛內(nèi)衣介紹**拉丁舞(重慶金獎獲得者向女士)*一等獎(2名)特等獎(1名)抽取*獨(dú)唱朋友全體員工上臺祝愿結(jié)束

        活動方案 篇7

          根據(jù)信供水〔20xx〕53號文精神,全面貫徹落實黨的十八大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,深入推進(jìn)全面文明城市創(chuàng)建工作,擴(kuò)大全市道德講堂的教育覆蓋面和社會影響力,提升職工的文明程度和思想道德素質(zhì),形成良好社會文明風(fēng)尚,特制訂部門實施方案如下:

          一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市場經(jīng)營科,高晉負(fù)責(zé)部門“道德講堂”具體工作的落實與督促。部門19位班、組長為成員。

          二、 目標(biāo)任務(wù)與內(nèi)容

          “道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線,大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

          1.社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

          2.職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。

          3.家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

          4.個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

          三、主要形式與流程

          1.每年開展6次以上宣傳活動。利用部會議室、各班組辦公室、宣傳欄、博客等載體,以集中與分散相結(jié)合進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí);

          2.道德講堂建設(shè)采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式:

          我聽:以報告、講演等形式,聽好人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

          我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的'事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);

          我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;

          我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;

          我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;

          我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化3.每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、講一個故事、作一次感悟評議、誦一段道德經(jīng)典、學(xué)一種文明禮儀、送一句吉祥祝福)的流程組織開展相關(guān)主題活動。確;顒佑袑嵭。讓員工廣泛知曉,愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

          四、工作要求

          方案以及相關(guān)的報道、簡報、現(xiàn)場圖片、視頻資料和活動記錄要齊全規(guī)范。

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