實(shí)用的活動方案（必備9篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動主旨：
為弘揚(yáng)革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的樸素感情，特舉行紅色經(jīng)典小故事演講比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣。
二、參加對象：全校學(xué)生
三、比賽時間：
三、活動內(nèi)容：
以領(lǐng)袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈為主。著重宣傳他們威武不能屈，富貴不能淫，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼博，不怕犧牲的崇高品德。每個小故事演講時間控制在4分鐘以內(nèi)，內(nèi)容短小精悍，情節(jié)翔實(shí)易懂，引人入勝。
四、活動步驟：
本次活動分為三個階段：
第一階段準(zhǔn)備：同學(xué)們在家中、小組準(zhǔn)備，選取紅色經(jīng)典小故事，內(nèi)容在5分鐘以內(nèi)。
第二階段初賽：在班級中進(jìn)行比賽，各班可以推選1名同學(xué)參加比賽。
第三階段復(fù)賽：全校進(jìn)行比賽，優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。
五、活動說明：
1.參賽材料的'內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2.參賽選手的儀表大方、自然、得體。
3.參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。
活動方案 篇2
晚會游戲“長短秀”簡單好玩_晚會活動方案
游戲名稱：長短秀
游戲簡介：
長短秀是一個比賽性質(zhì)的晚會互動游戲，顧名思義也就是比長短的游戲，規(guī)則十分簡單，但需要集體的智慧，通過少量的信息加上大家的智慧分析，最終以團(tuán)隊的力量取得勝利。晚會中以部門或班組單位比較好操作。
游戲人數(shù)：每隊4人，最少兩隊以上游戲
游戲規(guī)則
1、每隊人員站成一列，根據(jù)主持人的四個題目選派不同隊員參加;
2、主持人先給出一個題目的`一半，各隊通過一半的題目提示來確定本隊比賽的人員;
3、當(dāng)每隊的人員確定后，然后走到前方，主持人在給出題目的另一半，然后進(jìn)行比較，贏的隊伍獲得一分;
4、4個題目進(jìn)行完后，得分最多的隊伍獲勝;
5、每一個人只能參加一次比賽。
長短秀晚會游戲題目：第一題，比長，胳膊長、腿長、頭發(fā)長;第二題，比短，手指短、裙子短、褲子短;第三題，比大，眼睛大、耳朵大、頭大;第四題，比小，個子小，年齡小等。
游戲的時候，每次先說比什么，然后等人員確定后，在說具體比什么。為了防止主持人根據(jù)人員定題，可先把題目下載一張紙上，人員確定后在亮出來。
活動方案 篇3
1. 目的
延續(xù)并深化企業(yè)文化活動內(nèi)涵，給新老員工營造壓力釋放、開心愉悅、和諧競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)文化氛圍，更進(jìn)一步凝聚員工的企業(yè)歸宿感。
2. 原則
3.對象 公司全體員工（**公司、**辦事處視情況酌情考慮）
4.時間
5.地點(diǎn) 具體時間初步定在5月19日上午八點(diǎn)
視天氣情況確定在**新廠戶外場地（跑步比賽）及*號新倉庫內(nèi)（其它比賽項(xiàng)目）
6.相關(guān)組織機(jī)構(gòu)及人員
總指揮：**
副總指揮：***
委員會成員：*** 、***、*** 、***、***
委員會秘書長：***（兼）
活動現(xiàn)場主持人：**/***** ***/***（負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場進(jìn)度、節(jié)奏
及氣氛的把握）
攝影文宣：***
游戲現(xiàn)場總指導(dǎo)（含計分）：***（委派7人分別指導(dǎo)監(jiān)督7個小分隊展開游戲）
球類、田徑及拔河比賽現(xiàn)場總指導(dǎo)（含計分）：***（另特邀相關(guān)人士）
后勤保障：*** *** ***
音響器材：***（鄒云龍?zhí)峁?
7.內(nèi)容及形式
球類比賽（乒乓球、羽毛球等）、田徑賽跑（8*50=400米男女混合迎面接力賽）與80米單人賽及游戲（拔河、團(tuán)隊協(xié)作性游戲等）；條件成熟的情況下可適機(jī)穿插個人才藝展示等文娛節(jié)目。
�、� 球類及田徑比賽
羽毛球比賽與乒乓球比賽分場地分別同時進(jìn)行，采取隨機(jī)抽簽或分組參賽等形式進(jìn)行PK（依報名參賽人數(shù)等實(shí)際情況再進(jìn)行合理編排）。
�、� 游戲類比賽
●羽毛球比賽：男單、女單、男女混雙。
●乒乓球比賽：男單。
●男女混合8*50米=400米迎面接力賽（6男2女，第三、六棒為女性）——組成8支隊設(shè)冠、亞、季軍獎，對參賽隊中確無女性隊員的可由公司適當(dāng)調(diào)派）。
●個人80米短跑（視報名選手確定）
①游戲種類：
共6項(xiàng)：拔河、南瓜蹲、運(yùn)乒乓球、二人三腳迎面接力、一反常態(tài)等（游戲規(guī)則見附件，具體操作視現(xiàn)場情況相應(yīng)調(diào)整）
�、� 游戲活動概述：
●拔河比賽分6個小隊抽簽分小組淘汰，每隊派隊員8～15
●其它游戲類節(jié)目分7個小隊，同時進(jìn)行同一單項(xiàng)游戲。每組隊員視現(xiàn)場情況控制在8～15人內(nèi)）。在正式進(jìn)行游戲前每隊隊長組織整理好該隊隊伍，由主持人(或解說員)先行講解游戲規(guī)則及得分標(biāo)準(zhǔn)，每一組單項(xiàng)游戲比賽結(jié)束后，由比賽裁判將比賽結(jié)果匯報給主持人或（計分員）。游戲按淘汰賽制進(jìn)行，每單項(xiàng)游戲取前三名計分，第一名（計5分）、第二名（計3分）、第三名（計1分）。所有游戲結(jié)束后由主持人當(dāng)場統(tǒng)計匯總分?jǐn)?shù)，并宣布累計得分成績，取總成績前三名分別予以獎勵。
�、� 樂罰形式：
視現(xiàn)場比賽進(jìn)展情況，贏方可要求輸方隊（整個團(tuán)隊或派代表）即興表演娛樂節(jié)目。
8、表彰獎勵
●所有比賽項(xiàng)目只設(shè)前三名即冠、亞、季軍獎，其它為紀(jì)念獎。
●各種比賽項(xiàng)目的名次獎在比賽活動結(jié)束后的閉幕式上由競賽委員會領(lǐng)導(dǎo)予以現(xiàn)場頒獎，其它的'紀(jì)念獎由行政部另行核實(shí)登記發(fā)放。獎項(xiàng)不設(shè)并列名次，若出現(xiàn)并列分次現(xiàn)象的比賽項(xiàng)目，現(xiàn)場采取隨機(jī)方式確定勝負(fù)，名次自動下排。
9、開.閉幕式及比賽進(jìn)程
●開幕式：由副總***會前15分鐘現(xiàn)場協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人清點(diǎn)整理本部門（車間）隊伍排列入場，兩對主持人閃亮登場，現(xiàn)場交給主持人，由主持人邀請總經(jīng)理**致開幕辭并宣布運(yùn)動會開幕，放彩珠筒及音樂。接下來主持人宣布比賽進(jìn)程安排并按確定的比賽時間控制把握現(xiàn)場節(jié)奏和氣氛：首先是游戲類節(jié)目及乒乓球、羽毛球展開，接著是8*50米接力賽、80米個人賽，最后是拔河賽。比賽結(jié)束即進(jìn)行頒獎閉幕式，主持人邀請部分領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎，總經(jīng)理或委托代表致閉幕辭，本次活動在歡快的音樂聲中園滿結(jié)束。
活動方案 篇4
�。ㄒ唬┍荣悤r間：4月下旬
�。ǘ┑攸c(diǎn)：待定
�。ㄈ﹨①愐螅�
1、內(nèi)容要求健康向上，體現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生精神風(fēng)貌，格調(diào)高雅的音樂作品。
2、獨(dú)唱（含重唱）：演唱自選獨(dú)唱歌曲一首，唱法不限（自備伴奏帶或鋼琴伴奏、樂隊伴奏）。
3、獨(dú)奏（含重奏）：演奏自選曲目一首，除鋼琴以外，樂器自備。
4、獨(dú)舞：（含雙人、三人舞）舞種不限（服裝、碟片或磁帶伴奏自備）。
5、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞每組限報3個。
6 演出時間不得超過6分鐘。
7、除鋼琴外其他樂器、道具、服裝自備。
（四）比賽程序：
1、比賽分預(yù)賽和決賽
2、預(yù)賽分獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞三組，按抽簽順序在三個場地同時進(jìn)行；
3、按預(yù)賽成績和參賽學(xué)生比例確定進(jìn)入決賽名單。
（五）評獎：
根據(jù)決賽成績每組設(shè)一、二、三等獎若干名。
活動方案 篇5
音樂游戲――吊琴
一、材料提供。
長短不一的空心金屬管或會發(fā)出高低不同聲音的三角鐵、小鈴等，木制或塑料制的棒槌。
二、操作層次。
第一層次：原地跳起，能用棒槌敲出一個音。
第二層次：原地跳起，與同伴合作，敲出一個樂句。
第三層次：連續(xù)跳躍，獨(dú)立敲出一個樂句。
音樂游戲――小兔捉迷藏
活動目標(biāo)：
1、初步熟悉樂曲旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，在B段音樂伴奏下做花的造型并靜止不動。
2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)花的不同造型動作。
3、體驗(yàn)游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時的快樂情緒。
活動準(zhǔn)備：
兔媽媽和小兔胸飾。
活動過程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動
1、兔媽媽和寶寶在甜美的睡覺，聽音樂大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。
2、兔媽媽：“起床以后要刷牙、洗臉，做個干凈的寶寶。
3、律動：生活模仿動作――刷牙、洗臉
�。ǘ�、完整欣賞
1、兔媽媽：“我的寶寶可真干凈呀！今天，兔媽媽給你們帶來了一個好聽的故事，故事的名字叫《小兔捉迷藏》
2、師配樂講故事。
提問：“故事好聽嗎？故事里的小兔和誰捉迷藏”？
�。ㄈ⒎侄涡蕾p
1、欣賞A段音樂
提問：“你覺得音樂里的小兔在干什么？”
引導(dǎo)幼兒回憶已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，提問：“小兔是怎樣跳的？”
在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)兔跳動作，并將雙手的食指中指豎起保持耳朵造型。
幼兒隨音樂表演。
2、欣賞B段音樂
提問：“小兔跳到了哪里？”“它在花園里干什么呢？”
創(chuàng)編花的不同造型。
“花園里的花真美呀，請你用動作來開出漂亮的花�！苯處熥⒁夥答伈糠钟變簞�(chuàng)編的動作，供全體幼兒模仿練習(xí)。
聽B段音樂，全體幼兒自由做創(chuàng)編花的造型，教師及時肯定幼兒優(yōu)美的造型。
3、欣賞A段音樂
提問：“小兔在干什么？”
幼兒隨音樂表演。
�。ㄋ模�、分角色游戲
師：“你們想不想跟兔媽媽來玩《小兔捉迷藏》的游戲？小兔子們蹦蹦跳跳地在花園里玩得很開心，聽到兔媽媽說：‘媽媽來了’你們趕快變成一朵漂亮的花�！�
教師或幼兒扮演“兔媽媽”，隨音樂完成游戲。
�。ㄎ澹⒔Y(jié)束活動
音樂游戲――聽音樂跳出去
玩法：
1、參加者分甲、乙兩方，間隔3米，面對面一字排開。場地中間劃一條橫線。
2、甲、乙雙方互相唱問之后，甲方派一名代表和乙方被點(diǎn)名的孩子進(jìn)行推手比賽。雙方立定，雙手互推，腳移動者算輸。輸者便要成為勝方得隊員。。
3、雙方循環(huán)幾輪比賽后，決出獲勝的一方。
提示：
雙方推手時，腳移動即可，防止將對方推倒。
音樂游戲――《神奇的列車旅程》
選至約翰.斯特勞斯的作品《豪華列車》
適用班級： 大班
重點(diǎn)領(lǐng)域： 藝術(shù)
活動方式：分組
執(zhí)教者：番禺區(qū)北城幼兒園-----劉海燕
活動目標(biāo)：
1、通過以游戲的方式了解熟悉音樂的曲式結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動作自由表現(xiàn)樂曲中不同樂段的情景和情節(jié)。
3、學(xué)習(xí)建立游戲的規(guī)則，并體驗(yàn)與別人合作游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、音樂圖形譜，以多媒體課件的形式進(jìn)行。
2、音樂和錄音機(jī)
活動過程：
一、活動引入
1、老師：“嗚……”，聽什么開來了？
“對，是火車，而且是一列奇妙的旅游列車，在旅程中，它還發(fā)生了一個有趣的故事吶，現(xiàn)在老師請大家邊聽音樂，邊看圖譜，想想到底發(fā)生了一個什么故事？聽完以后告訴我好嗎？”
二、看圖譜欣賞音樂，幫助孩子理解音樂的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
1、安靜傾聽樂曲，教師根據(jù)音樂的變化，在電腦上操作圖形樂譜。（欣賞后和旁邊的小朋友交換感受）
2、再次傾聽樂曲。教師在圖形譜上指示音樂的`進(jìn)行，幼兒坐在座位上用不妨礙他人的小動作表現(xiàn)來表現(xiàn)音樂中的情景動作。
3、提問后，老師根據(jù)孩子的講述進(jìn)行整體描述（或請一個孩子進(jìn)行）
三、分段欣賞，并跟隨音樂做游戲
“原來我們的列車有一個這么奇妙的旅程，我們今天就來玩這個奇妙的列車旅程好嗎？”
（1） 引子：重點(diǎn)弄清什么時候收拾行裝，什么時候告別，什么時候拉汽笛，什么時候派隊（起踵點(diǎn)頭）啟動。
�。�2） Ba段：重點(diǎn)弄清什么時候進(jìn)山洞，什么時候出山洞，什么時候過長隧道。并且提示幼兒表情的投入。
�。�3） 3段：重點(diǎn)指導(dǎo)黑子們想象奇妙的森林里有什么景物或動植物，并用身體去表現(xiàn)，并鼓勵孩子們與別人一起合作擺造型，并提示孩子的造型要留出“鐵軌”給列車通行。
�。�4） 尾聲：重點(diǎn)是放氣和減速剎車，要求能卡準(zhǔn)節(jié)奏做。
四、完整地進(jìn)行游戲
1、教師作火車頭，帶領(lǐng)孩子完整地做游戲。把幼兒分成兩組，女孩子先扮演列車，男孩子先扮演奇妙的森林。
2、玩第二遍時，男女孩子交換角色。教師在玩之前提示第一次游戲中好的地方和不足的地方，鼓勵孩子們做出與別人不同的造型。
3、讓孩子自由扮演角色，并提醒幼兒聽準(zhǔn)音樂，按音樂的變化進(jìn)行游戲，并遵守游戲的規(guī)則。
4、高潮結(jié)束。
音樂游戲――兔子和狼
游戲目標(biāo)
1、體驗(yàn)與混齡同伴合作游戲的快樂。
2、能遵守游戲規(guī)則。
3、在游戲中學(xué)習(xí)謙讓。
游戲準(zhǔn)備
布置森林場景，兔子、狼的頭飾。
游戲過程
1、大中小班幼兒進(jìn)入多媒體教室，主動尋找異齡伙伴相互擁抱，并相互認(rèn)識名字。
2、復(fù)習(xí)音樂游戲“找朋友”，體驗(yàn)與混齡同伴一起唱歌、跳舞的快樂。
3、新授游戲“兔子和狼”
(1)學(xué)習(xí)歌曲《兔子和狼》。
教師先集體教學(xué)。然后大班幼兒帶著中小班幼兒再次學(xué)唱歌曲。注意：①要求唱到“風(fēng)兒呼呼吹，樹葉沙沙響”時，要唱出害怕的感覺。②幼兒邊唱邊表演兔子的動作，教師鼓勵幼兒做自己創(chuàng)編的動作。
(2)教師講解游戲規(guī)則，并示范游戲玩法。
游戲規(guī)則：一名幼兒扮演狼，其余幼兒當(dāng)小兔。小兔一邊唱，一邊隨音樂做兔跳等動作。當(dāng)唱到“狼來了”時，狼跑出來抓小兔，如果小兔找到一個不是同班的伙伴抱著，狼就不能抓他們。
(3)幼兒游戲，教師參與游戲，并指導(dǎo)。
�、俚谝槐橛螒�，教師當(dāng)狼，大班幼兒當(dāng)小兔，請中小班幼兒觀看哥哥姐姐玩游戲。
�、诘诙橛螒颍蟀嘤變寒�(dāng)狼，中小班幼兒當(dāng)小兔，請大班哥哥姐姐帶著中小班的弟弟妹妹玩游戲。
�、鄣谌橛螒�，幼兒自由討論、分配角色進(jìn)行游戲。
注意：幼兒做自己創(chuàng)編的動作時，不要和別人發(fā)生碰撞，特別是“狼來了”奔跑時，不能與別人相撞；狼跑出來抓小兔時，小兔必須找到一個不是同班的伙伴抱著。
活動方案 篇6
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)文件精神，為了讓社區(qū)入學(xué)適齡兒童及其家長及時了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細(xì)則，展示我校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、學(xué)生活動等，具體安排如下：
一、開放時間
20xx年3月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——3:00
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）
二、開放地點(diǎn)
三、開放對象
20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。
四、前期宣傳
通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關(guān)信息。
五、開放內(nèi)容
�。ㄒ唬┱咝麄�
通過《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。
（二）教育咨詢
開展“教育咨詢”服務(wù)，及時宣傳、解答相關(guān)政策和疑問。
�。ㄈ⿲W(xué)校介紹
發(fā)放學(xué)校教育手冊，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項(xiàng)。
（四）校園參觀
開放相應(yīng)的`教學(xué)場所，讓家長和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園文化。
六、組織管理
�。ㄒ唬┱n程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ喜柯鋵�(shí)校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備以及校園安全工作。
（三）學(xué)生部負(fù)責(zé)開放日家長、學(xué)生的引導(dǎo)和教育管理工作。
活動方案 篇7
今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系
一、活動目的
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的'勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月9日 —— 9月14日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬└靼嘧龊眯麄鹘逃ぷ鞑⒁愿卸骼蠋煘橹黝}開展班隊會活動。
�。ǘ┤亮昙夐_展“我拍我的老師”的活動，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。
(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報十篇。
�。ㄋ模┪辶昙壱越處煿�(jié)為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。
五、活動要求
�。ㄒ唬└靼嘁J(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
�。ǘ拔遗奈依蠋煛被顒訉W(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可�！袄蠋熚蚁雽δf……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。
�。ㄈ┦殖瓐笠黝}鮮明，圖文并茂，書寫認(rèn)真、工整。
活動方案 篇8
隨州市金環(huán)水泥有限責(zé)任公司黨支部緊密結(jié)合黨員各自崗位工作實(shí)際，按照“提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)，決定在3月份開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，以崗定責(zé)，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體的“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，堅持崗位承諾活動，爭創(chuàng)共產(chǎn)黨員示范崗。通過不斷強(qiáng)化黨員的模范意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，發(fā)揮示范、帶動、輻射作用，推動公司的和諧、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、活動內(nèi)容
要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們的黨員要結(jié)合自己的工作和崗位承諾開展創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的活動，自覺接受組織和群眾的`監(jiān)督。以個人對照檢查，黨員評議，群眾評議的方式進(jìn)行。根據(jù)評議結(jié)果，由各小組推薦、評選出“黨員先鋒崗”一名，年底結(jié)合公司整體工作進(jìn)行表彰。評估、驗(yàn)收內(nèi)容如下：
1、工作目標(biāo)完成情況;
2、個人崗位承諾落實(shí)情況;
3、先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)和參與情況;
4、黨員作用發(fā)揮情況;
5、個人學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新情況。
三、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動標(biāo)準(zhǔn)
(一)服務(wù)好。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，胸懷全局、心系群眾;忠于職守、秉公辦事，始終不渝地做到權(quán)為民所用、情為民
所系、利為民所謀。
(二)作風(fēng)好。堅持黨性原則，密切聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，樹立實(shí)事求是的工作作風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。
(三)業(yè)績好。模范遵守規(guī)章制度和黨紀(jì)政紀(jì)，有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，服務(wù)態(tài)度端正，文明禮貌、主動熱情、周到細(xì)致;恪盡職守、工作勤奮、立足崗位、無私奉獻(xiàn)，業(yè)績突出。
(四)評價好。樹立良好的崗位形象，自覺履行黨員義務(wù)，服從管理，團(tuán)結(jié)同志，生活作風(fēng)端正，公道正派，群眾滿意度高。
活動方案 篇9
一、地點(diǎn)：選擇靶場前池塘邊的一小段或池塘下面的一角作為壘堤霸的地方。
進(jìn)行過程：1、事先由參加過抗洪的解放軍戰(zhàn)士介紹并示范構(gòu)筑堤墻的方法和要求，接著各小隊在他們手把手的指導(dǎo)下，進(jìn)行練習(xí)嘗試，等到基本上都掌握了，再開始正式的比賽。
2、比賽以小隊為單位，每個小隊發(fā)麻袋包十只，鐵鍬二把，木樁三根，木鋃頭一把，扁擔(dān)或扛棒一根，畚箕一對，并事先用白線劃好構(gòu)筑抗洪大堤的位置。發(fā)令后，模似戰(zhàn)斗開始，各小隊從規(guī)定的地方挖土，裝袋，背運(yùn)或挑扛，或采取接力的方式，把麻袋運(yùn)到江堤上，與此同時，身強(qiáng)力壯的.隊員可扛著木樁及工具把樁打下夯實(shí)，接著壘起抗洪的堤墻，先完成任務(wù)并且質(zhì)量符合要求的小隊為勝。
3、由解放軍戰(zhàn)士當(dāng)評委，賽后講評打分。
二、
利用營內(nèi)水泥場地，在地上畫10個同樣大小的圓圈并編上號碼，代表決口和管漏，再在外面畫一個大大的圓圈，圈外分散站10個小隊，當(dāng)抗洪軍民；大圈內(nèi)小圈外的空間，設(shè)5至8人胸前貼“洪水”標(biāo)語，當(dāng)追拍者，并且在地上放著許多“生死牌”。
活動開始，主持人說：“同志們，洪水沖垮了大堤，出現(xiàn)了許多決口和管漏，形勢危急，沖��！”各隊隊員首先要勇敢地沖進(jìn)大圈內(nèi)奪得“生死牌”順利地逃出圈，不被“洪水”追拍到。這才算考驗(yàn)合格，取得救災(zāi)的資格�。ㄒ潜慌募�，則算被洪水吞噬。失誤者只能在大圈外協(xié)助本小隊裝土）接著，可用“生死牌”換上一袋土背著，從大圈外出發(fā)，沖進(jìn)自己小隊的小圓圈，將袋壘在圈線上，之后再跑出去背袋堵決口，在這個過程中，誰要是被追拍上，也算犧牲。最后，將本小隊的決口堵好（即用袋圍成一圈）就算完成任務(wù)。先完成質(zhì)量好，表現(xiàn)勇敢頑強(qiáng)的小隊為抗洪英雄小隊。
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