【精】活動(dòng)方案10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向，明辨是非的能力，誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì)，嚴(yán)于律己，遵守公德的意識(shí)，艱苦樸素的作風(fēng)，孝敬父母長(zhǎng)輩的愛(ài)心，尊師好學(xué)的健康心態(tài)，形成苦學(xué)樂(lè)學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開展以“明德向上，尊師好學(xué)”為主題的系列活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)形式開展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月27日
二、活動(dòng)目的.：希望每位同學(xué)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)微處做起，尊師好學(xué)，明辨是非，活潑向上，富有朝氣，使言談舉止文明，心靈純潔高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象，新進(jìn)步，新收獲。
三、活動(dòng)安排：
第1周（9月1日—9月6日）宣傳發(fā)動(dòng)，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好開端
1、利用晨會(huì)開啟活動(dòng)。
2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。
3、本階段整治重點(diǎn)：開學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。
第2周（9月7日—9月13日）尊師、規(guī)范行為周
1、充分利用教師節(jié)借時(shí)造勢(shì)，制定方案，以多種形式開展尊師教育，營(yíng)造尊師氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生行為，解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜，亂扔餐杯、飯盒等問(wèn)題。
3、每個(gè)級(jí)部評(píng)出四個(gè)尊師班級(jí)、每個(gè)班級(jí)評(píng)出兩名尊師學(xué)生。
第3周（9月14日—9月20日）好學(xué)、向上周
1、以班級(jí)為單位開展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會(huì)。
2、年級(jí)組通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為，每班評(píng)出兩名優(yōu)秀學(xué)生。
第4周（9月21日—9月27日）全面提高強(qiáng)化周
1、對(duì)一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
2、對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、各班級(jí)根據(jù)學(xué)校方案，制定出適合本班級(jí)的落實(shí)細(xì)則，于9月3日?qǐng)?bào)年級(jí)組。各級(jí)部制定出適合本級(jí)部的落實(shí)細(xì)則，于9月4日?qǐng)?bào)學(xué)校。各級(jí)部要根據(jù)各班級(jí)制定的細(xì)則制定情況及落實(shí)情況評(píng)出四分之一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，學(xué)校將根據(jù)級(jí)部細(xì)則的落實(shí)情況評(píng)出優(yōu)勝級(jí)部。
五、輿論保證
利用《啟航》報(bào)把各級(jí)部制定的落實(shí)細(xì)則刊登在報(bào)紙上，且每級(jí)部一個(gè)版面，展示本級(jí)部活動(dòng)成果，并根據(jù)展示情況進(jìn)行評(píng)比。
六、檢查方法
學(xué)校檢查、抽查與督導(dǎo)檢查相結(jié)合。
為了使活動(dòng)開展效率高，落實(shí)好，學(xué)校督評(píng)辦將全天侯對(duì)早操、飯前、飯后、午休、晚自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學(xué)生習(xí)慣、班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。
活動(dòng)方案 篇2
一、前言
為了不斷推動(dòng)我省青少年體育俱樂(lè)部活動(dòng)廣泛深入的開展，進(jìn)一步拓展青少年參加體育健身活動(dòng)空間，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)體育活動(dòng)的良好品質(zhì)，成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20xx年寒假期間在全國(guó)青少年戶外體育活動(dòng)（西嶺雪山）營(yíng)地開展體育拓展冬令營(yíng)。
本次體育冬令營(yíng)，本著體育運(yùn)動(dòng)與健康休閑相結(jié)合，寓教于樂(lè)的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質(zhì)，訓(xùn)練青少年戶外生存能力，激發(fā)青少年上進(jìn)心的拓展運(yùn)動(dòng)，以及一些有趣的戶外運(yùn)動(dòng)，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過(guò)一個(gè)難忘的冬令營(yíng)。
二、主題:滑雪冬令營(yíng)
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:成都文化旅游發(fā)展股份有限公司
協(xié)辦單位:成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司
四、營(yíng)地介紹
西嶺雪山位于國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場(chǎng)。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場(chǎng)內(nèi)夏季最高氣溫不超過(guò)25攝氏度，且配套有星級(jí)賓館，已成為白領(lǐng)人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國(guó)，唐代詩(shī)人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運(yùn)動(dòng)在這里應(yīng)有盡有，是全球最溫暖的滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)內(nèi)有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場(chǎng)連成一體，將原始古樸的自然風(fēng)貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的.陰陽(yáng)界、輝煌的日照金山等高山景觀展現(xiàn)在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國(guó)家級(jí)青少年活動(dòng)營(yíng)地，為青少年朋友們提供了一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。營(yíng)地?zé)崃覛g迎熱愛(ài)戶外體育活動(dòng)的廣大青少年朋友，走進(jìn)西嶺雪山營(yíng)地，享受大自然的恩賜，體驗(yàn)健康快樂(lè)。
五、目的及意義
�。ㄒ唬┨岣咔嗌倌昱笥褌儗�(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高戶外生存能力；
（二）寓教于游，從室內(nèi)走向戶外，為青少年朋友們提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境；
（三）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、完善自我挑戰(zhàn)；放松減壓、親近自然。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
國(guó)家級(jí)青少年活動(dòng)營(yíng)地：成都西嶺雪山滑雪場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
預(yù)計(jì)五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓(xùn)為主,結(jié)合趣味拓展游戲開展:
第一天:兒童團(tuán)隊(duì)破冰拓展;
第二天:雪地尋寶,其樂(lè)融融;
第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關(guān);
第四天：兒童雪地歡樂(lè)體驗(yàn)；
第五天：展現(xiàn)自我，實(shí)力比拼。
九、參營(yíng)對(duì)象
年滿7-14周歲以內(nèi)的健康青少年
八、開班時(shí)間
20xx年1月28日—3月8日（平時(shí)周一至周五）：共五期
第一期：1月28日-2月1日
第二期：2月4日-2月8日
第三期：2月18日-2月22日
第四期: 2月25日-3月1日
第五期: 3月4日-8日
九、參營(yíng)方式：
�。ㄒ唬┪鲙X雪山咨詢電話：028-87373207，傳真：028—87397568
�。ǘ﹫�(bào)名地點(diǎn)：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號(hào)金沙萬(wàn)瑞中心B座十四樓1404)
2、西嶺雪山滑雪場(chǎng)滑雪大廳咨詢處。
�。ㄈ┟科谌藬�(shù)在10--15人；參營(yíng)人員須提前一周報(bào)名。
十、到達(dá)方式及時(shí)間、地點(diǎn)：
周一上午11：30之前自行前往西嶺雪山山門的山地酒店報(bào)到，安排房間。周五下午13:00離開景區(qū)，返回。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
每個(gè)營(yíng)員交活動(dòng)費(fèi)2280元（含：食宿費(fèi)、景區(qū)門票及交通索道票、保險(xiǎn)、教練費(fèi)、滑雪娛樂(lè)項(xiàng)目費(fèi)、活動(dòng)組織費(fèi)）
十二、活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬└黝I(lǐng)隊(duì)、營(yíng)員均有責(zé)任和義務(wù)共同維護(hù)好冬令營(yíng)活動(dòng)的持續(xù)，確保冬令營(yíng)活動(dòng)安全、有序、圓滿結(jié)束。
（二）各領(lǐng)隊(duì)、營(yíng)隊(duì)要樹立安全第一的思想，應(yīng)隨團(tuán)進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)營(yíng)員休息和自由活動(dòng)時(shí)段的全面監(jiān)管工作，積極配合，確保每位營(yíng)員的絕對(duì)安全。
（三）各領(lǐng)隊(duì)要教育營(yíng)員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，樹立集體主義思想，積極參加大會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄋ模┟课粻I(yíng)員須做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，有事請(qǐng)假，不得擅自離隊(duì)。
�。ㄎ澹┟课粻I(yíng)員須遵守大會(huì)作息時(shí)間，休息時(shí)不得大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)打掃房間。
�。┟课粻I(yíng)員要愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（七）營(yíng)期中需要自備物品
1、個(gè)人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）
3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤(rùn)唇膏、大號(hào)保溫水壺
4、如孩子有一定特長(zhǎng)，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等
5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個(gè)人生活習(xí)慣或偏好等，家長(zhǎng)在報(bào)名時(shí)有提前告知主辦方的義務(wù)。
十三、活動(dòng)保障
●專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)家服務(wù)
餐飲團(tuán)隊(duì)配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時(shí)收集營(yíng)員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡。
●悉心呵護(hù)無(wú)微不至的“貼心式服務(wù)”
各活動(dòng)環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務(wù)人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中必不可少的環(huán)節(jié)。
五大星級(jí)服務(wù)：
醫(yī)--經(jīng)驗(yàn)豐富的急診醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì)，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
食--三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果及晚間夜宵，種類豐富，均衡營(yíng)養(yǎng)。
住--雙人間（地暖、彩電、獨(dú)立衛(wèi)�。�，集中住宿，便于管理。
行—鴛鴦池索道站至滑雪場(chǎng)區(qū)間專車接送。
玩--活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部專門設(shè)計(jì)制作，確�；顒�(dòng)中的教育性及安全性。
安全保障 ：專職生活老師、滑雪導(dǎo)師、醫(yī)生、景區(qū)應(yīng)急車輛。
十四、超值贈(zèng)送：
●營(yíng)員報(bào)名獲贈(zèng)兒童精美營(yíng)帽一頂。
●營(yíng)期結(jié)束時(shí)獲贈(zèng)精美紀(jì)念證書一份，優(yōu)秀營(yíng)員有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)炫麗獎(jiǎng)杯一座。
●營(yíng)員營(yíng)期全程獲贈(zèng)價(jià)值140000元人身意外傷害保險(xiǎn)（意外140000，醫(yī)療20000）。
營(yíng)員意外保險(xiǎn)
●營(yíng)期結(jié)束后獲贈(zèng)精美星座U盤，內(nèi)含活動(dòng)照片，為營(yíng)員記錄冬令營(yíng)精彩瞬間。
地址:成都西嶺雪山滑雪場(chǎng)
咨詢電話：028-87373207
傳真：028-87397568
成都文化旅游發(fā)展股份有限公司
二〇XX年一月二十四日
活動(dòng)方案 篇3
一、家訪的目的：
通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的'滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢(shì)，家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利進(jìn)入理想的學(xué)校。
二、家訪前的準(zhǔn)備工作
1、了解學(xué)生
家訪前，對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。
2、時(shí)間的選擇與控制
家訪時(shí)間選擇在寒假期間，最好是春節(jié)后。
3、提前預(yù)約
家訪前，與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間。
4、內(nèi)容和方法
家訪學(xué)生的家庭情況、問(wèn)題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法，
三、家訪時(shí)注意的問(wèn)題：
1、家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。
四、上門走訪的對(duì)象
學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主，包括特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
五、其他方面
正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。
六、人員
登門家訪人員
電話家訪人員
活動(dòng)方案 篇4
同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活開始啦！為了讓你的假期更開心、更充實(shí)，學(xué)校決定開展“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，寒假快樂(lè)無(wú)限”活動(dòng)，請(qǐng)大家盡情參與吧！
一、體育鍛煉，健康成長(zhǎng)
強(qiáng)國(guó)需強(qiáng)志，要強(qiáng)志需強(qiáng)身。放假了，同學(xué)們也要多到室外活動(dòng)，每天進(jìn)行一定時(shí)間的長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)；按時(shí)作息，保證充足的睡眠；注意用眼衛(wèi)生，看電視、上網(wǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),堅(jiān)持做眼睛保健操。
二、快樂(lè)閱讀，唱響和諧
積極響應(yīng) “熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧”讀書教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)五千年的民族文化。請(qǐng)你首先制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，給自己安排出專門的讀書時(shí)間（每天不少于30分鐘），利用假期讀5本書以上，并做好讀書筆記，撰寫一篇讀書心得，開學(xué)后參加讀書征文活動(dòng)。
三、體驗(yàn)生活，快樂(lè)實(shí)踐
1、新年祝福 做一個(gè)快樂(lè)的小設(shè)計(jì)師，做手工、寫春聯(lián)、剪窗花、貼年畫，喜迎春節(jié)。走親訪友，尊敬長(zhǎng)輩，禮讓幼��；不忘給親戚、鄰里、老師、同學(xué)等拜年，送去新年祝�！�
2、體驗(yàn)勞動(dòng) 積極主動(dòng)為長(zhǎng)輩做力所能及的事；和家長(zhǎng)商量好、配合好，選擇一整天來(lái)體驗(yàn)“當(dāng)家長(zhǎng)”，用心體驗(yàn)父母工作、生活的.辛勞，寫一篇感想。
3、文明宣傳 同村隊(duì)的同學(xué)結(jié)對(duì)深入社區(qū)，宣傳文明行為、提安全防范建議，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)搞好街道衛(wèi)生，努力做一件敬老、愛(ài)老、助老的好事。開學(xué)初，各班上交活動(dòng)記實(shí)。（寫清活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)形式、主要收獲。）
4、快樂(lè)研究 調(diào)查春節(jié)、元宵節(jié)中華民俗知識(shí)，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，感受家鄉(xiāng)的變化，搜集經(jīng)典對(duì)聯(lián)，學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，3――6年級(jí)同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。
四、珍愛(ài)生命，平安自護(hù)
寒假期間，安全高于一切，大家要做好甲型H1N1流感防控，避免到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，做好寒假期間體溫自測(cè)和記錄；遵紀(jì)守法，不進(jìn)網(wǎng)吧；不參與迷信活動(dòng)、游戲；增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，不到不適宜的場(chǎng)所，不參與不健康的活動(dòng)，不做不文明的事情，平安度過(guò)每一天。
開學(xué)后一周內(nèi)，各位同學(xué)將讀書征文、撰寫的孝敬故事、體驗(yàn)日記、調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記實(shí)上交，學(xué)校將組織評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)。
祝同學(xué)們新年愉快！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng)，以及讓家長(zhǎng)基本了解幼兒園課程特色。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT 圖片，音樂(lè)等
活動(dòng)過(guò)程：
教師發(fā)言：
各位家長(zhǎng)下午好：
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因?yàn)橛幸粋�(gè)共同的目標(biāo)、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。
通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了，能聽(tīng)懂我們班上常用的口令。從中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會(huì)整齊排隊(duì)做操等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化進(jìn)步我們共同都看得到的，他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個(gè)信心。
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見(jiàn)證孩子的進(jìn)步！
幼兒匯演
寶寶們，讓我們一起用好聽(tīng)的'聲音歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!（幼兒一起說(shuō)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們�。�
今天的表演，我們分為三個(gè)部分，我會(huì)說(shuō)，我會(huì)演，我會(huì)答，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎？首先進(jìn)入我們的第一個(gè)主題—我會(huì)說(shuō)
我會(huì)說(shuō)：
一、童謠吟唱：《我上幼兒園》
記得剛上幼兒園時(shí)，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現(xiàn)在我愛(ài)上幼兒園，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，請(qǐng)欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》
二、打擊樂(lè)演奏
我們寶寶不僅會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的童謠，還學(xué)會(huì)了做小小演奏家呢，請(qǐng)寶寶輕輕地請(qǐng)出小樂(lè)器，請(qǐng)大家欣賞打擊樂(lè)：第一首：《蓮蓬頭》
第二首：《剪羊毛》
三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會(huì)說(shuō)好多童謠呢，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)欣賞童謠朗誦： 蘋果隊(duì)：《甜嘴巴》 《親一親》
香蕉隊(duì)：《春風(fēng)》《抓癢》
桔子隊(duì)：《小雨點(diǎn)》 《夏天的太陽(yáng)真頑皮》
西瓜隊(duì)：《小汽車》 《荷花娃娃》
我會(huì)演
四、我們都是一群愛(ài)表演的寶貝，請(qǐng)欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲，我們不僅會(huì)跟著音樂(lè)唱歌，還會(huì)跟著音樂(lè)做游戲呢，是嗎？請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲表演：
1、首先請(qǐng)女寶寶帶來(lái)的《三個(gè)朋友的小樂(lè)隊(duì)》
2、男寶寶為大家?guī)?lái)《彩色的汽車》
五、田野里有一幢小房子？是誰(shuí)的呢？請(qǐng)欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一群愛(ài)跳舞的寶寶呢，請(qǐng)欣賞女寶寶們給大家?guī)?lái)的舞蹈《大樹媽媽》
我會(huì)答
這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒(méi)有變聰明。
我們將分成3個(gè)隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行智力問(wèn)答，紅隊(duì)，黃隊(duì)，綠隊(duì)，答對(duì)了就能獎(jiǎng)勵(lì)到一個(gè)紅蘋果，比一比哪一隊(duì)最厲害。你們準(zhǔn)備好了嗎先請(qǐng)紅隊(duì)，請(qǐng)聽(tīng)題
紅隊(duì)：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？
黃隊(duì)：木頭和玻璃有什么不一樣？
綠隊(duì)：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？
請(qǐng)大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干這是什么動(dòng)物��？ 你們都認(rèn)識(shí)它吧，請(qǐng)黃隊(duì)聽(tīng)題：
黃隊(duì)：大象是什么樣子的？
紅隊(duì)：公象和母象有什么不一樣的地方？
綠隊(duì)：大象的長(zhǎng)鼻子有什么用？
我們每個(gè)人的身體都有力氣，用力就可以使物體運(yùn)動(dòng)，你們會(huì)用力氣嗎？請(qǐng)聽(tīng)題： 綠隊(duì)：踢球的時(shí)候什么地方在用力？拎小桶的時(shí)候身體什么地方在用力？
黃隊(duì)：如果你想拎起重的東西，用的力應(yīng)怎樣？拎輕的東西呢？
紅隊(duì)：推小車的時(shí)候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？
馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)馬路上的行為規(guī)則？
黃隊(duì)：馬路上有什么？
紅隊(duì)：你知道哪些交通規(guī)則？
綠隊(duì)：馬路上有許多的車輛，我們應(yīng)該注意什么？
咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)題：
紅隊(duì)：咳嗽對(duì)我們的什么有什么不好的影響？
黃隊(duì)：什么時(shí)候最容易咳嗽？
綠隊(duì)：咳嗽了應(yīng)該怎么辦？
搶答：數(shù)學(xué)知識(shí)展示
正確點(diǎn)數(shù)：感知5以內(nèi)的數(shù)。
觀察比較：高矮大小長(zhǎng)短。
認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
評(píng)出得到紅蘋果最多的一組表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的家長(zhǎng)，我們?cè)敢馀c您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作，多提寶貴意見(jiàn)。如果我們的工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽到的，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠(chéng)，為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空！謝謝大家!
活動(dòng)方案 篇6
為更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，突出學(xué)校辦學(xué)特色，強(qiáng)化環(huán)境育人功能，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特制定板報(bào)評(píng)優(yōu)細(xì)則。
本學(xué)期板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q一期，期期確定主題，在雙周二進(jìn)行檢查評(píng)比（包括小學(xué)部），評(píng)比采用積分制，總分為10分。分為排版，刊圖，主題三部分來(lái)綜合評(píng)分。在每周的.板報(bào)評(píng)優(yōu)中各年級(jí)取前四名（A、B組各取前兩名），小學(xué)部各年級(jí)評(píng)選一名，被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)獎(jiǎng)量化分5分。
排版(4分)：格式正規(guī)，主題鮮明，刊圖和插圖的章法正確，整個(gè)版面層次分明。
加分標(biāo)準(zhǔn)：
1、排版新穎，版面之間的間隙恰當(dāng)。（+1）
2、選段文章的內(nèi)容有意義，緊扣主題，內(nèi)容生動(dòng)。（+1）
3、用規(guī)范字書寫。（+0.5）
4、版面與插圖比例恰當(dāng)。（+0.5）
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、版面無(wú)章法，書寫潦草。（-1分）
2、整個(gè)版面層次不明，未用黑板精重新粉刷。（-1分）
3、選段內(nèi)容語(yǔ)句不通順，有錯(cuò)別字。（-1分）
刊圖（3分）：
加分標(biāo)準(zhǔn)：
1、刊圖緊扣主題，有意義。（+1分）
2、刊圖新穎，體現(xiàn)主題。（+1分）
3、刊圖書畫水平好。（+1分）
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1、與主題無(wú)聯(lián)系，色彩不鮮明。（-1分）
2、刊圖、插圖，版面比例不協(xié)調(diào)。（-1分）
3、刊圖簡(jiǎn)單，潦草無(wú)意義。（-1分）
主題（3分）：
加分標(biāo)準(zhǔn)：
板報(bào)內(nèi)容應(yīng)積極向上緊扣學(xué)校規(guī)定的主題，合理安排版面內(nèi)容。（+1分）
主題鮮明，內(nèi)容積極。健康。向上，有一定的感染力。（+2分）
扣分標(biāo)準(zhǔn)：主題不突出，選材欠佳，缺乏宣傳力度。（-1分）
活動(dòng)方案 篇7
一、沙包投準(zhǔn)
游戲方法：
距離3米處放標(biāo)注數(shù)字的紙張；每組男女各3人，每人投擲3次，積分多的取勝。（每班男女各3人）
二、游戲規(guī)則：
1、投沙包時(shí)，腳不能過(guò)線。 2、以沙包停落的`數(shù)字為準(zhǔn)。3、以累積得分最高者獲勝。
三、器材準(zhǔn)備：沙包1個(gè)。
道具：一張A4白紙
規(guī)則：每隊(duì)8名隊(duì)員（男女各4人）將白紙貼在前胸，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面交給另一名同伴，以最快到達(dá)終點(diǎn)勝利。（每班男女各4人） 三、托球跑
【參賽人數(shù)】每隊(duì)8名隊(duì)員（男女各4人） 【比賽器材】乒乓球球拍 、乒乓球
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處（不得超出把手），乒乓球置于球拍上，托球向前跑，賽程為50米。以參賽隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
【比賽規(guī)則】
�。�1）比賽前，參賽隊(duì)員必須站于起跑線后。
�。�2）隊(duì)員行進(jìn)中，不得用另1只手做扶助動(dòng)作，否則，成績(jī)無(wú)效。
（3）途中若乒乓球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時(shí)不得影響其他選手比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。
四、運(yùn)球跑
【參賽人數(shù)】每隊(duì)8名隊(duì)員（男女各4人） 【比賽器材】籃球
【比賽方法】
比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員站立式起跑運(yùn)球向前跑，賽程為50米。以參賽隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
【比賽規(guī)則】
�。�1）比賽前，參賽隊(duì)員必須站于起跑線后。
�。�2）隊(duì)員行進(jìn)中，不得用另1只手做扶助動(dòng)作，否則，成績(jī)無(wú)效。
�。�3）途中若籃球跑出跑道，需撿起球并退至脫手處再跑，撿球時(shí)不得影響其他選手比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。
五、袋鼠夾球跳
比賽方法：每隊(duì)由4名隊(duì)員（男女各2人）組成，分立于場(chǎng)地兩端，
每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)（25米），然后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，至最后一名隊(duì)員完成，以時(shí)間計(jì)分最短者獲勝。
六、兩人三足
每班選4組，每組男女各1人，進(jìn)行迎面接力比賽，賽程50米。用時(shí)少者名次列前。（每班男女各4人）
七、穿針引線：（男女各3人）針 線
每隊(duì)6人 ，成一路縱隊(duì)站在起跑線后，前面30米處椅子上放針和線。比賽開始，各隊(duì)第一人跑出至折返點(diǎn)處，將針穿好后跑回?fù)粽�，第二人出發(fā)，依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝。
八、鉆山洞比賽：（男女各5人，10人為一隊(duì)）
參賽隊(duì)員成二列（男女各1列）橫隊(duì)相對(duì)站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始，從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手撘起成山洞，如此依次進(jìn)行，每人做完一次后，以先完成的隊(duì)獲勝。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：打造有抱負(fù)、受尊重的科研團(tuán)隊(duì)
二、活動(dòng)背景：
在工作期間，同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒(méi)有業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體，很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病，使身體處于亞健康狀態(tài)，這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”，“好的開始是成功的.一半”，為了在“十二五”開局之年能有個(gè)好的開始，我團(tuán)支部特倡議舉行一次春季戶外活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排：
1、參加對(duì)象：
所全體團(tuán)員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月7號(hào)
地點(diǎn)：龐莊水庫(kù)
3、活動(dòng)流程：
�。�1）前期準(zhǔn)備：
申請(qǐng)團(tuán)員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
團(tuán)支部負(fù)責(zé)聯(lián)系車、準(zhǔn)備燒烤器具、部分醫(yī)護(hù)用品。
團(tuán)員、職工各自準(zhǔn)備出行必備用品。
�。�2）后續(xù)進(jìn)行：
A、齊聲高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》
B、主持人講話，宣讀此次活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)
C、分組活動(dòng)，小組輪流燒烤、象棋等活動(dòng)
�。�3）、預(yù)期效果
A、人員準(zhǔn)時(shí)集合
B、人人積極參加活動(dòng)
C、保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔
（4）、后續(xù)活動(dòng)
總結(jié)、清理場(chǎng)地
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)內(nèi)容：“班班有歌聲”大合唱比賽
二、參賽對(duì)象：全校各班學(xué)生，每個(gè)班級(jí)即為一個(gè)合唱隊(duì)
三、參賽曲目：
均為《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱內(nèi)容（10分）：歌詞等沒(méi)有錯(cuò)、亂或者改變等現(xiàn)象；
2、人數(shù)及隊(duì)形編排（10分）：全員參與，隊(duì)伍整齊，隊(duì)列編排美觀；
3、服裝（10分）：參賽隊(duì)員服裝統(tǒng)一整齊；
4、合唱形式（20分）：合唱形式多樣，如男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領(lǐng)唱、配朗誦等；
5、音樂(lè)表現(xiàn)力（40分）：能正確處理歌曲，唱出歌曲特有風(fēng)格，音準(zhǔn)及節(jié)奏表達(dá)正確，聲音清晰悅耳動(dòng)聽(tīng)，有教師或?qū)W生指揮，動(dòng)作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確。
6、精神面貌（10分）：參賽隊(duì)員精神面貌積極昂揚(yáng)，情緒快樂(lè)飽滿，整隊(duì)做到快、靜、齊。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：3月26日（周三）
早自修7：50-8：20二年級(jí)和四年級(jí)
中午12：10-12：50：一年級(jí)和五年級(jí)
下午第三節(jié)班隊(duì)課：三年級(jí)和六年級(jí)
地點(diǎn)：各班教室中
六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)名額：
1、評(píng)委：音樂(lè)組全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子若干。
評(píng)為分兩個(gè)組，每小組4人。
第一組負(fù)責(zé)一五六年級(jí)評(píng)比工作：姚家、楊琳玨、阮源、邵小剛
第二組負(fù)責(zé)二三四年級(jí)評(píng)比工作：鐘琴、盛紅芳、朱飛英、駱海燕
2、評(píng)獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。
七、其他：
上述歌曲的伴奏、歌譜均請(qǐng)下載后在電腦上自備，具體內(nèi)容見(jiàn)附件。
活動(dòng)方案 篇10
設(shè)計(jì)依據(jù)
水是一個(gè)能引發(fā)幼兒探究，能與幼兒已有經(jīng)驗(yàn)建立聯(lián)系，能有效整合多方面教育內(nèi)容并能給孩子極大發(fā)展空間的活動(dòng)主題。在孩子們的討論中，對(duì)于“我們會(huì)沒(méi)有水喝嗎？”這一問(wèn)題的分歧最為突出。這個(gè)論題能引發(fā)孩子多角度地思考水的問(wèn)題，能為孩子們表達(dá)、交流不同見(jiàn)解提供機(jī)會(huì)。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》提出的“教育活動(dòng)的組織……應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性”的思想，我設(shè)計(jì)了本次辯論會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)注水的作用及與人們生活的密切關(guān)系，形成愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。
2.能用多種方式闡述自己的觀點(diǎn)并能大膽質(zhì)疑。
3.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，在相互交流中恰當(dāng)、有效、靈活地使用語(yǔ)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.開展關(guān)于水的生成活動(dòng)：圍繞水的話題組織漫談并和家長(zhǎng)一起進(jìn)行關(guān)于水的`調(diào)查、觀察生活中水的使用、參觀自來(lái)水廠、訪問(wèn)水專家、查找有關(guān)水的資料。
2.了解辯論基本方式，商量辯論內(nèi)容及表達(dá)方法。
3.觀點(diǎn)展示表每組一張、標(biāo)記每組一個(gè)、投影儀及多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
1.激發(fā)興趣，引入辯題。
(1)老師：我們先來(lái)看一個(gè)短片，小朋友邊看邊想，片中發(fā)生了什么事。
（觀看水龍頭中的水從有到無(wú)的課件演示）
(2)老師：你們認(rèn)為這種情況真的會(huì)發(fā)生嗎？我們真的會(huì)沒(méi)有水喝嗎？小朋友對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同看法，那我們就來(lái)辯一辯吧。今天我們要來(lái)開個(gè)辯論會(huì)，辯題就是：我們會(huì)沒(méi)有水喝嗎？
2.確立觀點(diǎn)，展開辯論。
(1)老師：現(xiàn)在，辯論雙方陳述觀點(diǎn)，說(shuō)明依據(jù)，并把資料展示出來(lái)。請(qǐng)分組用繪畫、演示、講述、表演等形式陳述自己的觀點(diǎn)。
�。ǜ鶕�(jù)查找到的資料，幼兒陳述觀點(diǎn)及依據(jù)）
(2)辯論雙方分別討論，為自由辯論做準(zhǔn)備。
(3)老師：接下來(lái)進(jìn)入自由辯論，辯論雙方可以自由發(fā)言，可以就對(duì)方觀點(diǎn)提出疑問(wèn)和不同看法。為了讓大家聽(tīng)得清楚明白，每次只能有一位小朋友發(fā)言，前一位小朋友發(fā)言結(jié)束后，下一位才可以繼續(xù)發(fā)言。
�。ɡ蠋熥屑�(xì)傾聽(tīng)每位幼兒發(fā)言，有目的地提問(wèn)、啟發(fā)、點(diǎn)撥，把辯論引向深入）
(4)老師：自由辯論結(jié)束了，小朋友的辯論十分精彩。我想問(wèn)一問(wèn)，通過(guò)剛才的辯論，有改變看法的小朋友嗎？如果有，可以移動(dòng)你的位置，到你贊同的一方坐下。與你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)為什么改變主意。
3.交流感受，暢談體會(huì)。
(1)老師：我們邀請(qǐng)的嘉賓聽(tīng)了大家的辯論，她會(huì)有什么想法呢？會(huì)不會(huì)有跟大家不同的觀點(diǎn)呢？會(huì)不會(huì)有好的建議呢？我們歡迎她告訴大家。
(2)幼兒交流體會(huì)和收獲。老師鼓勵(lì)幼兒大膽談出自己參加辯論后的感受。
(3)老師：今天的辯論會(huì)到此結(jié)束。大家可能還有很多話想說(shuō)，還有一些問(wèn)題不太明白，那我們就再去問(wèn)一問(wèn)、想一想、找一找，然后大家一起來(lái)討論，好嗎？
（小結(jié)活動(dòng)，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣）
延伸活動(dòng)
1.繼續(xù)收集關(guān)于水的資料。
2.給中小班小朋友講述水的重要性和日常生活中節(jié)約用水的簡(jiǎn)單方法。
3.制作節(jié)水標(biāo)志，張貼在教室和家里。
4.提出節(jié)水的小措施。
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