活動方案6篇[集合]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;

　　造人氣，吸引顧客的眼球，促進(jìn)店面的`銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

　　活動時間：20xx年04月28日——05月03日

　　活動內(nèi)容：

　　一、“勁爆”

　　(一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5、1折：心動價鉆石：8、8折：千足金鑲嵌：9折

　　2、“尋寶”活動;本店將在店面設(shè)立冰點價851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，

　　(二)：凡就是在活動期間購物都有好禮送。

　　活動期間，憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;

　　二、“勁爆”

　　1、凡活動期間購買鉆石滿20xx元，贈送299元A貨玉佩。

　　2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

　　3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。

　　4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)�編織戒指�?/p>

　　5、購買鉆石滿10051元，送20xx元鉆石吊墜。

　　三、勁爆：

　　凡在活動期間內(nèi)，為關(guān)愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機(jī)號有51(連號)，51當(dāng)天購買首飾，可加一次抽獎。

　　(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有：

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　學(xué)校本著以“奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學(xué)生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

　　此活動分兩項內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動

　　六年級學(xué)生即將告別母校、告別美好的童年，學(xué)校號召畢業(yè)班的學(xué)生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學(xué)弟學(xué)妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，兩個“最佳貢獻(xiàn)班級”。

　�。ǘ�）“撒播愛心，傳遞真情”活動

　　發(fā)動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學(xué)校將選出六個“最佳愛心班級”。

　　二、活動目的：

　　通過組織這次活動,讓學(xué)生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學(xué)這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進(jìn)一步提高我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

　　三、活動時間：20xx年5月12日

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動對象：全校師生

　　六、募捐活動安排：

　　（一）班主任會議動員，各班發(fā)動捐書捐款。

　�。ǘ�）以班級為單位，登記同學(xué)們捐贈的物品和捐款數(shù)，

　　（三）德育室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記及時公布。

　　（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡報等）

　�。�六）根據(jù)學(xué)生捐書質(zhì)量和數(shù)量評出“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，和“最佳貢獻(xiàn)班級”。根據(jù)學(xué)各班捐款數(shù)目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。

　�。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束后及時做好總結(jié)工作。

　　七、注意事項：

　�。ㄒ唬┐舜文季钁�(yīng)完全的自愿。

　　（二）活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。

　�。ㄈ�）準(zhǔn)備好活動音樂，照片，捐款箱等。

　�。ㄋ模┚璧臅�籍要保證質(zhì)量，書皮完整，內(nèi)容以勵志，名著，文學(xué)類為主。

　　為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學(xué)校消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，學(xué)校計劃進(jìn)行師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總 指 揮：吳琤光（校長） 副總指揮：崔建剛

　　二、演練對象

　　章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生

　　三、演練時間

　　20xx年11月19日 星期二 下午14：30 （下午第三節(jié)課）

　　四、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。（20xx年11月19日第二節(jié)課時間進(jìn)行準(zhǔn)備，班主任老師負(fù)責(zé)。）

　　2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。（20xx年11月19日下午14：30分開始）

　　五、演練安排

　　1、演練內(nèi)容：

　　演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中。

　　2、警報信號：

　　以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開）

　　火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)（14：40），學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）

　　火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。（距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后）

　　六、管理人員職責(zé)

　　應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的'事故。

　　管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等），都要有人負(fù)責(zé)。

　　人員布置：略

　　其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

　　七、疏散的路線和集中地點

　　等到火災(zāi)熄滅，當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　�。ㄒ唬┦枭㈨樞蚝图�中地

　　1. 陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

　　601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

　　603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

　　2. 應(yīng)虞房教學(xué)樓：

　　各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

　　八、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急方法及疏散注意事項

　　從你意識到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

　　當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

　　1. 當(dāng)大量濃煙冒起時，學(xué)生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。

　　2. 撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。

　　3. 疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

　　4. 疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。

　　5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　九、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力。

　　十、備注：

　　1． 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準(zhǔn)備清水一盆。

　　2．全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。

　　3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅持在實踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。

　　二、活動目的：

　　為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動青年教師對職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動，為青年教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺。

　　希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象�；顒訝I造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實踐經(jīng)驗和理論思考。

　　三、內(nèi)容設(shè)置：

　　1．建立“獅小青年教師成長”博客。

　　2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動。

　　3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會。

　　每月活動安排計劃：原則上每月組織一次大型活動，活動的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。

　　2．嘉賓訪談：定期邀請專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價值、能貼近工作實際或緊跟時代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。

　　4．通過講座、報告、茶話會、座談會等形式，請優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

　　每周的學(xué)習(xí)交流活動：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主，沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得，尤其是將所學(xué)的知識應(yīng)用于教學(xué)實踐的`體悟。

　　四、個人成長“六個一工程”

　　1.每周一篇隨筆

　　注重實踐與反思，經(jīng)常總結(jié)、及時積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。

　　2.每個月讀書一本

　　把專業(yè)閱讀作為教師成長的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。

　　3.每期撰寫一篇文章

　　一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文，積極參加各級各類的論文比賽并積極參加各級刊物的投稿。

　　4.每月看一個教育講座視頻

　　請在網(wǎng)絡(luò)上搜索一個教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。

　　5.每期上好一堂教學(xué)研討課

　　根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。

　　6.每月一篇稿子

　　依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。

活動方案 篇4

　　餐廳開業(yè)當(dāng)天的營銷策劃工作怎么做？是打響頭陣的關(guān)鍵一環(huán)，但是關(guān)于餐廳開業(yè)宣傳該做些什么工作?如何吸引顧客，很多的餐廳管理者是茫然的，按照目前的餐飲企業(yè)一般做法來看，基本上都采取了打折的方式來吸引顧客光臨，但是對于這種做法，很多的人也提出了異議，那么到底新店開張，如何策劃開業(yè)宣傳與慶典活動呢?

　　餐廳開業(yè)要不要打折?很多的新開餐廳老板迷茫了，到底該怎樣來做開業(yè)宣傳，讓自己的餐廳被消費(fèi)者所知呢?

　　關(guān)于怎樣做好開業(yè)活動方案這件事

　　做開業(yè)宣傳的目的是什么?

　　一是為了吸引顧客光臨，二是能夠借此機(jī)會宣傳餐廳，三是最好不要第一天就虧損嚴(yán)重，四是給顧客留個好印象等。

　　一：確定方案制作的前提在制作方案之前，餐廳經(jīng)營者必須了解餐廳的整個裝修是否全部完成？餐廳運(yùn)營人員和服務(wù)人員是否全部到位并能各司其職？能否保證餐廳開業(yè)的`正常運(yùn)行？餐廳本地消防、工商、城管、環(huán)衛(wèi)等單位關(guān)系是否已經(jīng)協(xié)調(diào)一致？餐廳經(jīng)營者在制定方案的時候要確保這些都已經(jīng)完成然后就可以進(jìn)行下一步工作。

　　二：確定具體的開業(yè)活動時間和主題該餐廳的具體活動時間是多少？格式為：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，共計x天。本餐廳方案主題是什么？舉一個例子�！疤焐系麴W餅，火鍋免費(fèi)整”“開店鉅惠，全場8折，飲料免費(fèi)喝”等，根據(jù)自己的餐廳內(nèi)容來制定，最好用一些有噱頭的詞語來引起大眾的注意力。

　　三：確定本次活動的預(yù)算此次活動所需要的物資和資金預(yù)算（最好的話用表格的形式展現(xiàn)，方便統(tǒng)計）

　　四：活動的前期策劃準(zhǔn)備工作

　　1、菜品的質(zhì)量必須得到保證一個餐廳經(jīng)營的基礎(chǔ)就是菜品。所以在開業(yè)前，餐廳經(jīng)營者必須對菜品嚴(yán)格把關(guān)，保證口味和特色，讓客戶在開業(yè)當(dāng)天來吃的開心并覺得餐廳非常有特色。

　　2、保證餐廳服務(wù)質(zhì)量餐廳服務(wù)是一個非常重要的問題，餐廳的服務(wù)態(tài)度是一家餐廳經(jīng)營的門面。怎么在開業(yè)當(dāng)天保證服務(wù)質(zhì)量不打折扣，餐廳服務(wù)井然有序，減少顧客的抱怨等等，這些在前期準(zhǔn)備的時候都要做好對餐廳服務(wù)人員的培訓(xùn)工作。

　　3、前廳與后廚的配合一定要默契上菜速度也是一家餐廳對于客戶體驗好壞的重要組成部分。前廳與后廚配合得好，就會加快餐廳的出菜速度，保證食客的用餐體驗，確保上菜不出錯。這些都是有助于新開餐廳給與顧客的第一印象。

　　4、開業(yè)前期店內(nèi)氣氛營造與烘托。餐廳整體活動風(fēng)格的確立包括餐巾紙、筷套、訂餐卡、優(yōu)惠券、DM單、POP海報、活動氣球、等等，在開業(yè)前期就要全部準(zhǔn)備充分。而在堂內(nèi)布置方面，也要盡量的突出一種活動氛圍，包括張貼活動海報，橫幅等等。特別是涉及活動的具體折扣，要用醒目的顏色和字體展現(xiàn)出來，員工方面可以的話盡量統(tǒng)一著裝。其實不管餐廳的大小，統(tǒng)一著裝都會給人一種整齊感和專業(yè)感，在餐廳開業(yè)的時候給顧客的第一印象會比較好。

　　5、店外的氛圍營造和烘托店外的話可以擺一些花籃、氣球、POP海報，這樣可以吸引顧客停足觀看。還可以放一個氣拱門，拱門大小視餐廳大小來定。拱門內(nèi)容可以寫“**餐廳，**隆重開幕”。拱門的旁邊各放一個氣柱，每個氣球上貼兩條豎幅，內(nèi)容：熱烈慶祝XXX餐廳開業(yè);全場一致8折，飲料免費(fèi)暢飲。(一正一反)。

　　6、廣告宣傳投放根據(jù)自身餐廳具體情況，選擇適合自身的廣告投放平臺。大的餐廳可以到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_，微博，微信公眾號，報紙刊登廣告。小點的可以在當(dāng)?shù)氐拇骎平臺去付點錢讓他們幫你宣傳，也可以去發(fā)點傳單之類的。傳單的話每天根據(jù)周邊的人流量印刷份數(shù)。餐廳開業(yè)的重要性小編就不再過多贅述了，經(jīng)營者開業(yè)前一定做一個完整的活動方案，才能保證活動當(dāng)天的正常進(jìn)行�；顒油戤呏�后一定要信息反饋記錄，不斷總結(jié)自己的不足，這樣才能更好的經(jīng)營好餐廳。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《越城區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實施意見》，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

　　二、“應(yīng)對”內(nèi)涵

　　“灑掃應(yīng)對”出自《論語`·子張》：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一�！盀�掃應(yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會謙恭待人的禮節(jié)教育。

　　三、活動時間

　　4月11日——5月10日

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　（一）營造氛圍，渲染文明

　　1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。

　　2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。

　　3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識。

　　(二)開展活動，學(xué)習(xí)禮儀

　　各班結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

　　1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會

　　各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、讀一本“文明禮儀”的圖書

　　利用早自習(xí)、課外時間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

　　3、做一份“文明禮儀”作品

　　活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動的教育目的'。

　　1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫（16K)

　　3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽

　　5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

　�。�每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處）

　　（三）、禮儀踐行，形成特色

　　1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識賦予行動。

　　2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

　　3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時改正。

　　4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在OA公示曝光。

　　（四）、家校合作，日行一孝

　　在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動�；顒悠陂g，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展活動，讓每個幼兒都能積極參與進(jìn)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

　　二、活動主題：

　　科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天

　　三、活動目的'：

　　通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月1日----11月0日

　　參加對象：全園小朋友、家長、教師

　　五、活動內(nèi)容及具體實施

　　（一）活動準(zhǔn)備：

　　通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容

　�。ǘ�）圍繞科技月開展系列活動

　　1、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會落下》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。

　　、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

　　、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

　　、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中，通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

　　6、教師“科學(xué)教育論”征集。通過征活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育積極性。

　　（三）開展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示�；顒臃衷O(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

　�。ㄋ模┌嗉壊┛图皶r報道科技月活動。

　　六、以上作品上交時間為：20xx年11月16日截止。

　　成績公布時間：20xx年11月底

　　七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好字和圖片的整理工作

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