活動方案9篇（精華）
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導(dǎo)教職工開展爬山等健身運(yùn)動。根據(jù)學(xué)校工會計劃并提請學(xué)校行政審定，組織教職工開展登山活動和秋游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點：xxxx
二、活動時間：星期日一天時間
三、參加對象：全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受秋的`氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學(xué)校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次秋游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作
1、參加秋游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負(fù)責(zé)(行政人員分散到各組)，每組由組長負(fù)責(zé)，一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7：50從學(xué)校出發(fā)，請教職工穿便于登山運(yùn)動的鞋。
2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動，相互關(guān)照。各負(fù)責(zé)人注意清點人數(shù)和乘車安全，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣�、竹林及竹筍，嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負(fù)責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準(zhǔn)備適當(dāng)藥品，備用飲水。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的.心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團(tuán)活動要本著學(xué)生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費(fèi)）的原則進(jìn)行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。 3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團(tuán)加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
活動方案 篇3
局機(jī)關(guān)各處室：
XX年6月7日是鄭州市市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組確定的“能源短缺體驗日”。為搞好體驗日活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、活動目的
通過能源短缺體驗日活動，使機(jī)關(guān)干部職工體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的.不便，增強(qiáng)資源危機(jī)意識和能源節(jié)約意識，提高珍惜資源，節(jié)約能源的自覺性，不斷推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
二、活動內(nèi)容
活動當(dāng)天，機(jī)關(guān)各處室關(guān)閉空調(diào)設(shè)備（信息中心機(jī)房空調(diào)除外）；盡量使用自然光照，不開或少開照明燈具；除保留必要的公務(wù)用車外，各處室車輛停駛（鼓勵私車停駛），干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
三、方法步驟
1、組織機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于能源短缺體驗日活動的有關(guān)精神。
2、在機(jī)關(guān)樓體懸掛節(jié)能宣傳標(biāo)語，營造活動氛圍，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工的節(jié)約意識。
3、8月7日上午8時，局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員在機(jī)關(guān)樓前檢查停駛車輛，改換其他方式上班落實情況。
4、8月7日上午10時，組宣處、機(jī)關(guān)總支、辦公室、人事處、紀(jì)委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組，由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)檢查局機(jī)關(guān)能源短缺體驗日活動落實情況。
四、有關(guān)要求
1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗日活動，通過體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強(qiáng)憂患意識和能源節(jié)約意識。
2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗日活動的各項安排，積極爭做節(jié)約能源活動的實踐者，從自我做起，從大家做起，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
3、各處室在能源短缺體驗日活動中的好做法，請及時向辦公室反饋。
活動方案 篇4
一、活動主題：
''善待地球，從我做起''
二、活動意圖：
4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護(hù)家園”環(huán)保系列活動，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
三、活動目的：
1、知道世界地球日，和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的`意識。
四、活動時間：
20xx年4月17日--23日
五、活動對象：
全體師幼、家長
六、系列活動內(nèi)容：
(一)幼兒園活動
1、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日，愛護(hù)地球”班級宣傳標(biāo)語（如節(jié)約用水，節(jié)能減碳等）。
2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務(wù)勞動；
（1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務(wù)勞動。通過清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護(hù)。
�。�2）全園開展“環(huán)保小衛(wèi)士”撿拾垃圾活動，并開展自然角種植活動，澆灌和守護(hù)成長。
3、一周環(huán)保主題教育活動，學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識；各班根據(jù)幼兒年齡段特點，開展愛護(hù)地球主題教育性活動。
4、通過微信家園共育平臺發(fā)出''善待地球，從我做起''宣傳活動，向家長和社會發(fā)出倡議書，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)''救救地球媽媽的圖片''，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
8、各班幼兒學(xué)唱環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；
你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江河湖流要保護(hù)；
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)家長個人言行熏陶及家園共育。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
8、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
本次活動，旨在教育幼兒保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護(hù)環(huán)境，并呼吁身邊的親人一起加入保護(hù)環(huán)境的行列中來，做一個文明、科學(xué)的現(xiàn)代人。在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護(hù)環(huán)境，從我做起，綠色出行，節(jié)約資源，善待我們共同的家園——地球。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動，落實“生命—和諧”的教育理念，推進(jìn)校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則
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以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎(chǔ)，落實“健康第一” 的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦�。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
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1、教育性原則。開展大課間活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。（見附表）
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點，科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操.武術(shù)操等，將藝術(shù)、體育融為一體，實現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責(zé)任制
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第二節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準(zhǔn)備工作。
�。�1）活動全程由廣播音樂指揮。
�。�2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；
�。�3）組織大課間活動的全過程；
�。�4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊、廣播操、分散活動的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第二節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級,迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領(lǐng)路隊安靜、有秩序地按時到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場時，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級后才能解散。班主任平時要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時，各班在教室進(jìn)行趣味游戲(器材自備)，由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項活動的`領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：z
副組長：z
秘書長：z
成 員：z 各班班主任
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。 各班主任進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵措施�；顒訉嵭锌己思钪贫�，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性�？己朔譃閷Π嗉壍目己�。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排
1、師生進(jìn)場 5分鐘
2、廣播體操 4分鐘
3、分散活動 10分鐘
4、放松、退場 5分鐘
六、分散活動內(nèi)容安排：分散活動時，原則上活動內(nèi)容以班級為單位確定。各班也可自主選擇活動內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
七、進(jìn)退場及場地安排：
進(jìn)退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從 樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
活動方案 篇6
一、比賽時間與地點
時間：**年11月26日（如有變動隨時通知）。
地點：肥城市白云山學(xué)校體育館
二、報名對象：全校教職員工。
三、比賽項目：男、女單打
五、競賽辦法：
1、比賽采用中國乒協(xié)審定的最新乒乓球競賽規(guī)則。
2、男女組分設(shè)八個小組進(jìn)行預(yù)賽，參賽運(yùn)動員采用電腦編排的方式?jīng)Q定所在位置。每小組采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出第一名，第一名出線進(jìn)入前八名淘汰賽。前八名運(yùn)動員采用淘汰賽的方式?jīng)Q出最后名次。
3、比賽均為11分3局2勝制。
4、運(yùn)動員自帶球拍，比賽一律不準(zhǔn)使用長膠拍。
六、裁判：體育教師
七、錄取名次和獎勵辦法：個人取前八名進(jìn)行頒獎。
八、報名：報名人員以級部為單位與10月30日前上報體育組。
九、其它事宜
1、參賽人員不得無故棄權(quán)，不得消極參賽。
2、維護(hù)好場地衛(wèi)生，合理使用相關(guān)器材。
3、比賽球拍自行準(zhǔn)備。
4、本規(guī)程未盡事宜，另行通知
教職工拔河比賽活動方案
為加強(qiáng)教職工之間的交流，同時增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高職工的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，特舉辦此次拔河比賽。
一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系，加深干部職工之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：肥城市白云山學(xué)校教職工
四、比賽時間：**年12月25日下午4點40
五、比賽地點：籃球場
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為塑膠地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以級部組隊參賽，共分7組。每組由領(lǐng)隊1人，參賽選手10人（其中男選手5人，女選手5人）組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，最后勝出的三只隊伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
�。�1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，輪空的直接進(jìn)入決賽，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊的通知工作
�。�2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的.運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
�。�3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項：
�。�1）各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
�。�2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
�。�3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
�。�4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
�。�5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
活動方案 篇7
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日的`主題是：“踐行綠色生活”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶�；顒�，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┛h領(lǐng)導(dǎo)在大田電視臺發(fā)表電視講話
時 間：6月5日
責(zé)任單位：局辦公室
（二）社會宣傳
時 間：6月5日
責(zé)任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者
標(biāo) 語：1。大田縣法院、環(huán)境保護(hù)局20xx年6。5世界環(huán)境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田（桌前標(biāo)語）。
�。ㄈ碍h(huán)保杯”書畫展
時間：6月5日————6月15日
展覽地點：巖城書畫院
責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)
三、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動。
�。ǘ┫嚓P(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細(xì)節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。
�。ㄈ└鞴墒乙哟蟓h(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢， 以實際行動促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。
活動方案 篇8
一、活動背景：
現(xiàn)今留守孩子成為一個普遍存在的社會性問題，我國留守兒童的數(shù)量越來越多，涉及面廣，已引起社會的廣泛關(guān)注。組織開展這次活動，動員社會愛心力量進(jìn)一步支持關(guān)愛留守兒童心靈成長，促進(jìn)青少年身心健康，營造關(guān)心留守兒童，創(chuàng)造節(jié)日氣氛，共建“陽光家園”，創(chuàng)建和諧社會的良好氛圍。
二、活動主題:
“慶元旦迎新春，志愿者與留守孩子同行”
三、活動時間：
20xx年12月31日下午
四、活動地點：
白塔公園
五、活動流程：
1、13:30志愿者到陽光家園集合，布置現(xiàn)場
2、14:00接待小朋友，安排位置
3、14:30宣布活動開始，手語《感恩的心》
4、各項文藝活動項目進(jìn)行比賽5、志愿者與小朋友集體做陽光操
6、各項體育項目進(jìn)行比賽
7、志愿者與小朋友做團(tuán)隊游戲：兩人三腳
8、個人秀
9、大合唱《相親相愛的一家人》
10、宣布各項比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀，獎品
11、宣布活動結(jié)束，送小朋友回家
12、整理現(xiàn)場和總結(jié)
六、活動人數(shù)：
50人
七、志愿者要求：
1。具有較強(qiáng)的'安全責(zé)任意識。
2.具有團(tuán)隊精神，聽從領(lǐng)隊安排，遵守團(tuán)隊紀(jì)律3、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一基本技巧4、具有良好的自身形象和志愿者形象。
八、活動意義：
1、關(guān)愛留守兒童，讓孩子度過一個快樂的元旦節(jié)，讓他們感受到社的關(guān)愛。
2、促進(jìn)志愿者與孩子之間的感情，提高孩子的團(tuán)隊意識，
3、倡導(dǎo)助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造兒童先，關(guān)愛留守兒童的良好環(huán)境。
活動方案 篇9
【活動目標(biāo)】
1．通過嘗試活動，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。
2．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。
3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。
2．臟手絹若干，臉盆四只。
3．吹泡泡玩具人手一個。
【活動過程】
一、嘗試一：引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的外部特征，運(yùn)用多種感官感知多種多樣的肥皂
1．請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞，筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。
2．幼兒動手嘗試，教師引導(dǎo)、鼓勵幼兒運(yùn)用不同的`感官進(jìn)行嘗試。
3．請幼兒相互說一說自己的發(fā)現(xiàn)，并鼓勵幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)介紹給大家。
4．師生共同總結(jié)：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，各種各樣的味道。
二、嘗試二：洗手絹
1．提供四盆水，肥皂若干。
教師提問：手絹臟了，你們能把它變干凈嗎?
2．幼兒嘗試洗手絹，教師個別指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化，感知肥皂的用途。
3．討論：肥皂的用途。
4．總結(jié)。
三、嘗試三：游戲“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具，幼兒動手嘗試，引導(dǎo)并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。
小朋友在歡樂中結(jié)束活動。
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