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        寒假實(shí)踐活動方案

        時間:2024-11-23 18:16:52 活動方案 我要投稿

        寒假實(shí)踐活動方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的寒假實(shí)踐活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寒假實(shí)踐活動方案

        寒假實(shí)踐活動方案1

          特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。

          活動時間:XX年1月5日——XX年2月18日

          活動地點(diǎn):根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。

          組織形式:三----六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

          活動意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。

          活動主題

          一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動。

          要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

          二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

          1.開展理財活動。

          開展“我的新年我做主”活動,實(shí)施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的.壓歲錢、正當(dāng)理財小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。

          2.開展親子主題誦讀活動。

          開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

          3.開展“我給祖國拜大年”活動。

          以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

          活動要求

          1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。

          2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

          3.小隊(duì)實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊(duì)和班級。

          4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。

          5.請認(rèn)真閱讀本“方案”,按要求落實(shí)本“活動”。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部

          團(tuán)支部

          德育處

          教科室

          XX年1月4日

          附:實(shí)驗(yàn)小學(xué)社會實(shí)踐活動記錄表設(shè)計參考(要求:a4紙一頁或數(shù)頁

          一、 活動時間:

          二、 活動地點(diǎn):

          三、 活動內(nèi)容:

          四、 組織形式:

          五、 參加人:

          六、 活動過程(活動方案):

          七、 學(xué)生活動感言(可以是小結(jié)、習(xí)作、調(diào)查報告):

          八、 家長評定:

          九、 老師綜合評定:

          十、 我的照片我做主

        寒假實(shí)踐活動方案2

          一、指導(dǎo)思想:

          加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐活動課程建設(shè),明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類別的社會實(shí)踐活動要求,指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,形 成系統(tǒng)完整的社會實(shí)踐活動內(nèi)容體系;加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐活動基地 建設(shè),分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動教育基地、愛國教育 基地和其他社會實(shí)踐活動基地;加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐活動制度建設(shè),改革對小學(xué)生的評價考核辦法,努力形成完善的小學(xué)生社會實(shí)踐活動機(jī)制。

          二、工作目標(biāo):

          通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會實(shí)踐教育活動,積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然和社會的整體 認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

          三、工作措施:

          1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實(shí)踐教育活動, 培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

          2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社 會生活中選擇和確定研究專題,開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的. 研究性學(xué)習(xí), 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度, 掌握基本的科學(xué)方法, 提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

          3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭多種教育資源的作用,開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會實(shí)踐活動。

        寒假實(shí)踐活動方案3

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰安市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育的意見》精神,深化文明禮儀教育,使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊(duì),使學(xué)校成為文明示范窗口,以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點(diǎn),促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構(gòu)。經(jīng)學(xué)校研究決定,在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動。

          一、活動主題:

          和諧寒假,文明先行

          二、活動時間:

          XX年1月14日——XX年2月12日

          三、參加對象:

          學(xué)校全體學(xué)生

          四、活動內(nèi)容(含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容)

          1.能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,每天早睡早起。

          2.能堅(jiān)持每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動,幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。

          3.四年級以下學(xué)生能幫助家長“打下手”,四年級以上學(xué)生能做簡單的飯菜。

          4.假期能夠合理安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間,主動按計劃完成作業(yè)。

          5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇,并寫出讀后感。

          6.能每天鍛煉身體1小時,堅(jiān)持進(jìn)行毽球練習(xí)并能達(dá)到一定的'數(shù)量(班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)量的要求)。

          7.熟悉并運(yùn)用用餐禮儀,收拾餐桌,洗刷碗筷。

          8.能獨(dú)立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。

          9.能正確使用電話用語和拜年用語。

          10.假期外出時自覺遵守公共秩序,自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。

          五、活動要求及評價

          1、一、二、三年級的學(xué)生,要求家長對照學(xué)校提出的十項(xiàng)內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育,督促孩子按照要求進(jìn)行落實(shí)。開學(xué)前由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實(shí)情況如實(shí)進(jìn)行總結(jié)評價。

          2、四、五年級學(xué)生每天寫200字左右的活動日記,中學(xué)部學(xué)生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)一,日記內(nèi)容一定要結(jié)合學(xué)校要求的十項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行記錄,日記數(shù)量為30篇。開學(xué)前,由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實(shí)情況如實(shí)進(jìn)行總結(jié)評價。

          3、開學(xué)后,中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》,四年級以上班級同時上交活動日記。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。

          4、學(xué)校結(jié)合由學(xué)生和家長填寫的《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù),按分?jǐn)?shù)多少評選出學(xué)校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進(jìn)行表彰。

        寒假實(shí)踐活動方案4

          中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個不爭的事實(shí),這是由許多原因?qū)е碌,包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而,教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才,因此,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

          一、活動背景:

          現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏基本的勞動技能,長期下去,將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受,在這種感受的作用下,他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,利用寒假,各班級開展“我是生活小主人”系列活動,能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力,最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重,獲得成就感。

          二、活動目的:

          1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

          2、通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動,培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動手能力,了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動,增進(jìn)父母與子女間的感情交流,能以實(shí)際行動報答父母辛勞,為家庭分憂,使學(xué)生體會家長的`辛苦,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。

          3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

          4、通過對壓歲錢的規(guī)劃,學(xué)習(xí)正確理財、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢,養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

          三、活動原則

          1、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項(xiàng)活動,人人都有勞動的體驗(yàn)。

          2、自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。

          3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子,教一些技巧。

          四、活動準(zhǔn)備

          1、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

          2、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自評及家長評。

          3、家長要確保孩子的安全,家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

          五、活動內(nèi)容

          七年級

          1、我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

          2、為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

          八年級

          1、家庭大掃除

          2、參與一項(xiàng)民俗活動(如寫、貼春聯(lián),守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

          九年級

          1、春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)

          2、我的壓歲錢使用規(guī)劃

        寒假實(shí)踐活動方案5

          一、活動主題:

          關(guān)注社會動態(tài)、感受校友真情、增強(qiáng)就業(yè)意識,促進(jìn)全面成才。

          二、指導(dǎo)思想:

          以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動態(tài),注重綜合能力提高,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、汲取動力、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取精神,增強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)緊迫感、責(zé)任感、使命感和回報人民、回報社會的意識。

          三、活動內(nèi)容:

          在經(jīng)過精心策劃和準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我系就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調(diào)查”。我們這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是以當(dāng)前高等教育大眾化和大學(xué)生就業(yè)市場化為背景,立足學(xué)校人才培養(yǎng),從就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的角度出發(fā),是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項(xiàng)有益嘗試。為此,同學(xué)們可以開展深入的社會調(diào)查活動,本次調(diào)查采用以典型調(diào)查為主、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔助的方法,實(shí)施對象總體為20xx三屆畢業(yè)生。 我們已經(jīng)在校主頁―人文旅游系―網(wǎng)站導(dǎo)航―學(xué)生工作―就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關(guān)跟蹤調(diào)查信息,調(diào)查表可以自行下載。

          四、時間安排

          活動時間:寒假

          驗(yàn)收時間:此表格填好后請?jiān)?03月10日前寄或傳真:

          地址:

          電話:

          傳真:

          五、驗(yàn)收形式:

          ①. 1000字以上調(diào)查實(shí)踐總結(jié)報告及相關(guān)照片資料;②.(自選)調(diào)查問卷回收(可寄或傳到學(xué);蛘弑救,最好是后者)。③.(自選)相關(guān)參訪錄音、DV資料;

          六、總結(jié)表彰:

          同學(xué)返校后,系將對同學(xué)們的寒假實(shí)踐報告進(jìn)行評比,對于優(yōu)秀的個人和團(tuán)體獎給與獎勵。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學(xué),講述自己的實(shí)踐過程和心得體會。人文旅游系20xx、20xx級全體學(xué)生必須參加寒假期間社會實(shí)踐。社會實(shí)踐成績將做為獎學(xué)金評比德育考核的依據(jù)之一,返回每份加0.5分。

          七、活動組織形式和工作要求:

          今年寒假社會實(shí)踐活動的組織形式以學(xué)生個體實(shí)踐為主,每位同學(xué)將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息,調(diào)查的對象可以自行選擇,被調(diào)查人數(shù)基準(zhǔn)為2人,上不封頂,可以通過信件以及傳真的形式傳回調(diào)查表,調(diào)查表上必須要蓋工作單位的章,并且必須在調(diào)查表右下角注明參與實(shí)踐調(diào)查的'同學(xué)的班級和姓名,若無注明,會影響到德育分的加分情況。

          各團(tuán)支部應(yīng)加大宣傳、精心組織,廣泛動員全體學(xué)生積極參與寒假社會調(diào)查實(shí)踐活動,要把此項(xiàng)工作做為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。寒假結(jié)束后,要及時督促同學(xué)們撰寫社會調(diào)查報告或者社會實(shí)踐心得體會,通過座談、報告會等形式,及時地組織社會實(shí)踐活動的交流、評比,擴(kuò)大實(shí)踐活動的受益面,增強(qiáng)實(shí)踐教育效果。各班團(tuán)支部應(yīng)在開學(xué)初一周內(nèi)將活動總結(jié)和社會實(shí)踐報告及優(yōu)秀社會實(shí)踐報告報送系團(tuán)總支。

          八、學(xué)生在活動期間應(yīng)注意個人的人身和財產(chǎn)安全,確保文明實(shí)踐、平安返校。

        寒假實(shí)踐活動方案6

          活動目標(biāo)

          1、通過活動使幼兒了解超市食品的分類特點(diǎn),分清健康食品和非健康食品。

          2、在購物過程中,體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂。

          3、知道如何獨(dú)立購買物品,了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期,親身實(shí)踐如何購買物品。

          4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

          5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備

          1、園方準(zhǔn)備:園旗1面(1大)、條幅、家長助教服33件、助教證33個、照相機(jī)一部、耳麥一個、七彩校車、華風(fēng)校車、小轎車備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎狀若干、華庭耳麥以及音響。

          2、班級準(zhǔn)備:衛(wèi)生紙,垃圾袋,汗巾,班牌,簽到表。

          3、幼兒準(zhǔn)備:每個孩子20元活動資金。

          物品準(zhǔn)備:

          抽紙1包:每位老師隨身攜帶一部分。

          垃圾袋2個:用于裝垃圾。

          照相機(jī):請班級一名家長/教師準(zhǔn)備相機(jī),為班級孩子留影,提前溝通以下注意事項(xiàng):注意資料保存,體現(xiàn)出快樂的情緒、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光線充足;有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片,活動后第二天交給班長,班長上交辦公室。

          老師準(zhǔn)備:

          紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運(yùn)動鞋

          家長準(zhǔn)備:

          家長穿著適合當(dāng)天氣溫的衣物,輕便、舒適的運(yùn)動鞋

          各班家長助教做好分工,家長10點(diǎn)到超市門口集合。

          保健醫(yī)準(zhǔn)備:

          醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計

          具體活動方案及流程

          11月22/23日活動當(dāng)天:

          9:20 車輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車輛有無問題

          9:20—9:30 清點(diǎn)幼兒上車

          9:40——10:00幼兒去往超市途中

          10:00—10:10幼兒下車并清點(diǎn)人數(shù),老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入大廳。

          10:10—10:20到達(dá)超市請超市負(fù)責(zé)人為孩子們講解,關(guān)于超市種類分類,以及食品健康方面的常識。

          10:20—10:50游戲環(huán)節(jié)

          游戲一:《shopping shopping Go(去購物)》

          游戲規(guī)則:根據(jù)自己所自由支配的.10元錢挑選相應(yīng)的食品,按照超市的優(yōu)惠活動,進(jìn)行排隊(duì)結(jié)賬。(可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合,也可多種形式不等)。

          老師注意引導(dǎo)幼兒排隊(duì)結(jié)賬,幼兒帶好找回的零錢。

          游戲二:《crazy shopping(瘋狂購)》

          游戲規(guī)則:每位幼兒10元錢活動基金,大家比比看在10分鐘之內(nèi),誰購買的品種最多,誰就是今天的購物冠軍。

          注:當(dāng)天去的班級進(jìn)行pk,每班分成5組,每組由本班老師帶領(lǐng),利用活動資金購買超市物品,當(dāng)天參加活動班級評選出園所的一二三等獎,并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

          游戲三:《找到你—logo》

          游戲規(guī)則:以班級為單位,助教家長帶領(lǐng)自己孩子進(jìn)行尋找logo圖片,10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多,哪班獲勝!

          注:班級內(nèi)其他幼兒由主持人帶領(lǐng)做游戲,等待尋找logo的孩子回來。

          五、活動前知識點(diǎn)的儲備:

          通過活動前老師的講解準(zhǔn)備,使幼兒充分了解什么是健康食品,什么是非健康食品。

          注意事項(xiàng):

          1、車輛按時,家長按時,幼兒按時。

          2、到達(dá)幼兒園后安全下車。整理物資,檢查有無遺漏。

          3、超市社會實(shí)踐過程中注意幼兒上下電梯安全。

          六、應(yīng)急預(yù)案:

         。ㄒ唬┯變9:20前未按時到園

          解決方案:

          1、確定家長在9:30出發(fā)前能否趕到;

          2、如無法趕到幼兒園集體乘車,家長自己帶孩子到超市,班級留1位老師在超市門口等待,和家長保持聯(lián)系。

         。ǘ┞吠局校囕v故障

          解決方案:

          1、劉金勝快速聯(lián)系amy,派華風(fēng)校車到達(dá)停車地點(diǎn),接送陽光校車上的孩子們;

          2、活動負(fù)責(zé)人安撫家長及幼兒情緒,老師組織小游戲;

          (三)超市社會實(shí)踐活動時,人員受傷

          解決方案:

          無論幼兒、家長或教職工受傷后,由所屬班長聯(lián)系行政人員,行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點(diǎn)進(jìn)行處理,如受傷嚴(yán)重,則由活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院,撥打120緊急救治。

        寒假實(shí)踐活動方案7

          一、指導(dǎo)思想

          “在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,給學(xué)生課余一個健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

          二、活動主題:消防連著你我他

          三、活動目標(biāo)

          1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。

          2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

          3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。

          四、活動的具體步驟

          1、活動的'準(zhǔn)備:

         。1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

         。2)為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì),與消防大隊(duì)聯(lián)系,商定參觀時間。

         。3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

          2、活動實(shí)施(三天)

          第一天:

          1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

          2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

          3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動結(jié)束時交回。

          4、參觀消防大隊(duì)。

          第二天:1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

          第三天:座談

          1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。

          2、對本次社區(qū)開展的社會實(shí)踐活動組織形式有何看法?暑假社會實(shí)踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?

          五、活動的評價

          1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng),對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

          2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實(shí)踐表,活動結(jié)束。

        寒假實(shí)踐活動方案8

          為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動傳遞愛心,為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假,滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求,為未成年人的健康成長服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

          一、活動主題:

          在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民。

          二、活動時間:

          20xx年1月16日—2月10日。

          三、活動內(nèi)容:

          1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動,主要內(nèi)容包括危險自救;培養(yǎng)對危險情況的識別能力,自覺遠(yuǎn)離危險場所;加強(qiáng)對青少年防范意識的培養(yǎng),避免意外傷害等。

          2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動內(nèi)容,通過設(shè)立宣傳板,開展生態(tài)活動等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。

          3、開展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的'行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。

          4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。

          5、進(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

        寒假實(shí)踐活動方案9

          一、活動目的

          小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會實(shí)踐活動。

          二、活動對象

          二年級二班全體學(xué)生。

          三、活動時間

          xx年xx月xx日下午

          四、活動地點(diǎn)

          全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里

          五、活動內(nèi)容:

          1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

          (1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

          (2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。

          2、“家庭小老師”活動。

          (1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。

          (2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 希望全體同學(xué)通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。

          五、活動要求

          1、家長認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的`絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校及家長的安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          2、活動這天,中午12點(diǎn),下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話報平安。

          六、突發(fā)事件處理原則:

          保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對;學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

          (一)處理外出應(yīng)急預(yù)案

          1.學(xué)生必須按規(guī)定開展活動,不準(zhǔn)單獨(dú)行動。家長應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

          2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到危險場所玩耍,不攀爬險要,不摸帶電的各種器械,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。

          3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院?傊,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

          4.活動前,要教給學(xué)生一些避險或受傷后自救的方法。

          5.家長要隨時關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報、救護(hù)等),并及時收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時,還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。

          (二)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案

          1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

          2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進(jìn)行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。

          3.如遇公共場所騷亂事件,家長應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

          4.提高認(rèn)識,隨時隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地。

          5.學(xué)生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。

          6.自始自終,活動中不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動順利進(jìn)行。

        寒假實(shí)踐活動方案10

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期,并了解其意義。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

          3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;

          2、“請愛護(hù)環(huán)境”的牌子,“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入活動。

          教師課前布置好一個場景,教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟:

          1、帶幼兒進(jìn)入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。

          2、教師提出問題:

          “小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”

          “你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢?”

          “我們怎么做才能把課室變干凈呢?”

          “如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”

          “看見別人亂丟垃圾,小朋友應(yīng)該怎么做?”

          3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。

          二、“世界環(huán)保日”的由來。

          1、“世界環(huán)保日”的日期和由來。

          2、認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸

          1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,讓幼兒提高環(huán)保意識。

          2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

          3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。

          活動反思:

          1、 通過這次活動,孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們生活的重要性,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的'意識。

          2、 在活動過程中,幼兒發(fā)言的機(jī)會較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問題。

          3、 作為幼兒的啟蒙老師,我覺得很有必要從生活的點(diǎn)滴中教會他們,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        寒假實(shí)踐活動方案11

          為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》和國家教育部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐的通知》,認(rèn)真落實(shí)《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動的實(shí)施意見》,充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,特制定“小學(xué)社會實(shí)踐活動實(shí)施方案”,具體內(nèi)容如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真落實(shí)《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動的實(shí)施意見》,充分發(fā)揮“社會大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。奔著社會大課堂的建設(shè)目標(biāo),結(jié)合我校特色和學(xué),F(xiàn)狀,堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體,實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長效發(fā)展機(jī)制為保障,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式,逐步提升社會資源使用效率,促進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的緊密結(jié)合,探索社會大課堂實(shí)施的模式和特色,從而促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵新發(fā)展

          二、活動目標(biāo)

          1、通過社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生了解國情、民情,了解社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          2、通過社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生把書本中、課堂上學(xué)到的知識在實(shí)踐體驗(yàn)中得到印證、得到升華。

          3、通過社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生對中華民族優(yōu)秀文化的切身感受,加深對黨、對人民的真摯感情。

          4、通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

          5、通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的'能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和生活自理。

          6、通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的思想和能力。

          7、通過社會實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望。

          8、通過社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)其正確的人生觀、價值觀和世界觀。

          9、通過社會實(shí)踐活動,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發(fā)展。

          10、通過社會實(shí)踐活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

          三、活動形式

          各班學(xué)生以中隊(duì)、小隊(duì)等為單位組成活動小組,要求全員參與,并提倡參加多項(xiàng)活動。各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各小組制定好活動計劃后以中隊(duì)為單位進(jìn)行匯總并上報學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

          四、活動內(nèi)容

          1、社會參觀活動。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)、社會福利單位等,深入了解和諧社會建設(shè)情況,力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

          2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)①綠色環(huán)保宣傳;②水質(zhì)污染情況調(diào)查;③白色污染調(diào)查研究;④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;⑤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查;⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;⑦公交道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查;⑧我縣旅游資源狀況調(diào)查;⑨小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;⑩學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。

          3、社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

          4、感恩活動。了解父母的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母近十幾年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物,學(xué)會感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn),盤點(diǎn)多年來對自己最有幫助的教師,學(xué)會感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,學(xué)會感恩周圍的人;了解我們的生活變遷,了解社會的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)會感恩社會。

          5、勤工儉學(xué)活動。通過回收廢舊物品,變廢為寶,為自己創(chuàng)收,減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),體現(xiàn)自己的價值。

          6、學(xué)科拓展研究。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、實(shí)踐和研究,如:科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究;語文、英語等學(xué)科的歷史文化研究;數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育、健康等學(xué)科的實(shí)踐研究等。

          六、活動要求

          1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人,首先要確保安全,每次活動時都要制定切實(shí)可行的安全措施和安全預(yù)案,并指定專人負(fù)責(zé)。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

          2、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,活動小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動。

          3、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          4、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

          5、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          6、綜合運(yùn)用各種方法與手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

          七、保障措施

          1、充分認(rèn)識開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動的重要意義。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》和國家教育部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐的通知》以及《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動的實(shí)施意見》,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并認(rèn)真組織實(shí)施。

          2、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建中小學(xué)社會實(shí)踐活動的長效工作機(jī)制。成立以校長周超為組長,彭書青(副校長)為副組長,盧毅(主任)、彭遠(yuǎn)淵(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育教學(xué)中統(tǒng)籌安排,積極、主動聯(lián)合社會各方面,因地制宜,構(gòu)建開展社會實(shí)踐的長效工作機(jī)制,努力使之成為教育常態(tài)。

          3、建立各種類型的社會實(shí)踐活動基地,確保活動扎實(shí)有效的正常開展。走出校門,在公共機(jī)構(gòu)、公共設(shè)施、國有企事業(yè)單位、社會福利單位等建立中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科學(xué)技術(shù)教育、文化藝術(shù)教育、國防教育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源資源教育、安全健康教育以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展等多方面專題教育的社會實(shí)踐基地,充分發(fā)揮社會資源,確保實(shí)踐活動正常開展。

          八、活動總結(jié)

          1、撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,積極開展各項(xiàng)活動,填寫社會實(shí)踐活動表,并形成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。

          2、特色成果展示。學(xué)期結(jié)束后,各班把研究性學(xué)習(xí)報告、照片以中隊(duì)為單位 匯總后交到學(xué)校少先大隊(duì)部,然后總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進(jìn)行展示。

          3、總結(jié)表彰。學(xué)校將根據(jù)各小組活動方案及開展情況,評出社會實(shí)踐活動優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組,評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。

        寒假實(shí)踐活動方案12

          為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的要求,在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動教育的獨(dú)特育人功能,切實(shí)加強(qiáng)勞動教育,打造特色勞動教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實(shí)踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

          一、活動時間:

          20xx年12月27日—20xx年2月8日

          二、活動主題:

          家校一體化,勞動不放假

          三、活動內(nèi)容

          1.參與家庭勞動,爭做家務(wù)達(dá)人。

          選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動。

          選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時刻。

          要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

          2.參與社區(qū)服務(wù),爭做志愿達(dá)人。

          選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。

          選題2:走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動,傳播溫情和愛意。

          要求:撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會,并配有相應(yīng)圖片。

          3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,爭做工作達(dá)人。

          選題1:調(diào)查、訪問身邊的`勞動者,了解他們平時的工作情況,體驗(yàn)他們的工作艱辛,深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

          選題2:嘗試假期社會實(shí)踐,通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn),獲得真實(shí)的工作勞動感悟。

          要求:撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報告,重點(diǎn)闡釋對勞動精神的體悟。

          4.參與調(diào)研活動,爭做研學(xué)達(dá)人。

          選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動,協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

          選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn),記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動楷模和先進(jìn)事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。

          要求:撰寫調(diào)研報告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

          四、活動要求

          1、依據(jù)活動內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個人特長和專業(yè)特色,認(rèn)真思考,開展實(shí)踐教育活動,充分認(rèn)識勞動教育的意義,同時,在實(shí)踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。

          2、各班級積極動員學(xué)生踴躍參加,20xx級、20xx級學(xué)生參與活動,作為勞動教育實(shí)踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動教育實(shí)踐手冊,等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級-班級-勞動教育”。20xx級學(xué)生自愿申報參加。

          3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動向?qū)W校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時予以宣傳報道,營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。

          4、活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動教育實(shí)踐先進(jìn)個人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

        寒假實(shí)踐活動方案13

          一、活動主題

          “青春之我與美麗家鄉(xiāng)”

          二、參與對象

          xx大學(xué)工商學(xué)院全日制在校本科生

          三、活動時間

          20xx年2月3日–20xx年3月4日

          四、主要形式

          本次社會實(shí)踐活動主要形式為社會調(diào)研。以受教育、作貢獻(xiàn)、長才干為宗旨,鼓勵在讀大學(xué)生回到家鄉(xiāng)開展社會調(diào)研活動,須填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年寒假社會調(diào)研自主返鄉(xiāng)社會實(shí)踐登記表》(附件3)和撰寫調(diào)研報告,開學(xué)后由各學(xué)部團(tuán)委收齊后統(tǒng)一上交,審核蓋章后,放入學(xué)生檔案,20xx級同學(xué)實(shí)踐成果可計入第二課堂素質(zhì)學(xué)分。各學(xué)部團(tuán)委也可圍繞調(diào)研選題組織團(tuán)隊(duì)開展調(diào)研活動(學(xué)部集中組隊(duì)不做強(qiáng)制要求),組隊(duì)方式分為重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、一般項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

          五、工作安排

          1.宣傳動員階段:20xx年1月22日-20xx年1月28日

          各學(xué)部要成立社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)規(guī)劃和統(tǒng)籌各學(xué)部的寒假社會實(shí)踐活動,并召開寒假社會實(shí)踐動員大會,向廣大學(xué)生詳細(xì)說明此項(xiàng)社會實(shí)踐活動的形式、內(nèi)容和意義。

          2.學(xué)部內(nèi)招募、組隊(duì)、審核階段:20xx年1月29日-20xx年2月1日

          學(xué)部內(nèi)廣泛動員,組建團(tuán)隊(duì),確定指導(dǎo)教師,鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)和個人興趣、志愿服務(wù)意愿等情況,申報社會調(diào)研項(xiàng)目,申報項(xiàng)目須填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項(xiàng)目申請書》(附件1),學(xué)部內(nèi)部對社會調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行初選審核,確定是否準(zhǔn)予立項(xiàng)。項(xiàng)目申報分為“重點(diǎn)項(xiàng)目”和“一般項(xiàng)目”。

          各學(xué)部團(tuán)委將通過學(xué)部審核的項(xiàng)目申請書(附件1)、學(xué)部立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)信息匯總登記表(附件2)于2月1日18:00前發(fā)送至指定郵箱,紙質(zhì)版2月1日中午12:00前蓋章交至院團(tuán)委。

          3.活動實(shí)施階段(2月3日-3月4日)

          活動開展過程中,指導(dǎo)教師需對項(xiàng)目人員的實(shí)際參與情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。各社會調(diào)研團(tuán)隊(duì)按照計劃展開社會調(diào)研,并廣泛宣傳,尤其注重自傳播與媒體傳播,隨時報送、分享社會調(diào)研進(jìn)展和社會調(diào)研成果。

          4.活動總結(jié)和成果分享階段(4月)

          開學(xué)后,各學(xué)部對社會調(diào)研工作進(jìn)行總結(jié),填寫《xx大學(xué)工商學(xué)院20xx年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批書》(附件4)并遞交調(diào)研報告。學(xué)院團(tuán)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)寒假社會調(diào)研開展實(shí)際效果,組建院級寒假社會調(diào)研報告團(tuán),組織社會調(diào)研報告會。

          六、工作要求

          1.高度重視,有效推進(jìn)。各學(xué)部要統(tǒng)一行動,共同參與,形成合力。各學(xué)部務(wù)必高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照活動的總體部署,嚴(yán)格按照職責(zé)分工抓好落實(shí)。

          2.點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。在全面廣泛組織動員的基礎(chǔ)上,各學(xué)部要結(jié)合重點(diǎn)計劃進(jìn)一步把握關(guān)鍵,抓好示范,鼓勵跨專業(yè)組織立項(xiàng)團(tuán)隊(duì),并以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)部確認(rèn)團(tuán)隊(duì)歸屬。要認(rèn)真抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),確保其實(shí)踐活動方案完善、工作指導(dǎo)到位和活動開展順利。

          3.提前規(guī)劃,保障到位。各學(xué)部應(yīng)對寒假社會實(shí)踐工作進(jìn)行早規(guī)劃、早聯(lián)絡(luò)、早動員、早組隊(duì),為學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)、申報立項(xiàng)提供活動對象、項(xiàng)目資源和教師指導(dǎo)等保障和支持。各學(xué)部應(yīng)積極動員教師特別是青年教師參與到學(xué)生社會實(shí)踐活動中來。

          4.精誠合作,優(yōu)勢互補(bǔ)。鼓勵跨學(xué)部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項(xiàng)目申報。各學(xué)部要本著合作共建、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙向受益的原則,針對專項(xiàng)行動的實(shí)際需求創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。

          5.積極宣傳,營造氛圍。各學(xué)部要針對本學(xué)部實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的'活動情況及時與報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學(xué)部和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體,實(shí)時報道團(tuán)隊(duì)活動情況,注重活動影像資料的收集;顒佑跋褓Y料將在活動總結(jié)評審階段作為重要的支撐材料。

          6.精細(xì)管理,完善考核。各學(xué)部要在寒假結(jié)束后,全面認(rèn)真梳理和總結(jié)本單位寒假社會實(shí)踐工作,通過各團(tuán)隊(duì)的報告會、經(jīng)驗(yàn)交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調(diào)研開展過程中,統(tǒng)一以學(xué)部為單位隨時上交寒假社會調(diào)研材料。開學(xué)后,請各學(xué)部將本學(xué)部各團(tuán)隊(duì)和個人社會調(diào)研總結(jié)及成果、調(diào)研報告等材料及時匯總上報。

        寒假實(shí)踐活動方案14

          寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活,使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日,學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動。為實(shí)現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

          一、活動目的

          1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí),在實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

          2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會實(shí)踐活動相結(jié)合;情感教育與娛樂活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          二、活動主題與內(nèi)容

          主題:“三學(xué)會、三服務(wù)”

          內(nèi)容:

          1、學(xué)會感恩,服務(wù)社會:培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感;

          2、學(xué)會禮儀,服務(wù)他人:提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì);

          3、學(xué)會“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。

          三、活動安排與要求

         。ㄒ唬┗顒訒r間安排:

          實(shí)施階段:1月24日——2月19日;評比階段:2月28日——3月4日。

         。ǘ┗顒泳唧w要求:

          1、開展“向長輩親人拜年”活動

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“福”、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達(dá)新春祝福。

          2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(任選一項(xiàng)參加,要求有活動照片)

         、僮錾鐓^(qū)(村)的“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;

         、谧錾鐓^(qū)(村)的“設(shè)計師”:為社區(qū)(村)出黑板報、墻報等;

          ③做社區(qū)(村)的“愛心小天使”:到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

          3、收看新聞

          堅(jiān)持每天要收看中央電視臺新聞頻道的'新聞節(jié)目。看完后,要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

          4、參與力所能及的家務(wù)勞動

          自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動,一周至少完成三項(xiàng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

          5、與父母共讀一本書

          根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書,并根據(jù)任課教師的要求,撰寫讀后感。

          6、開展“三小”創(chuàng)作活動

          根據(jù)自己的愛好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐摹O聦W(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評比活動。

          7、編繪一張手抄報

          要求:

         。1)內(nèi)容積極、健康,能夠通過報紙反映寒假活動內(nèi)容;

         。2)可以涉及各學(xué)科的知識和課外知識;

          (3)要求與家長一起設(shè)計完成手抄報,寫明編輯人員與參與人員、注明班級;

          (4)版面精致,圖文并茂,布局合理。規(guī)格要求:4—6年級為8開素描紙,7—9年級為4開素描紙。

         。ㄈ┗顒釉u比

          下學(xué)期開學(xué)時,把相關(guān)的實(shí)踐活動材料(如:活動登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報紙等)一起上交班主任,各班主任組織評選出班級實(shí)踐活動先進(jìn)個人,將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級先進(jìn)個人與集體。

        寒假實(shí)踐活動方案15

          一、指導(dǎo)思想:

          寒假即將來臨,為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》等文件精神,發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。

          二、安全教育:

          1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

          2、寫好給家長的一封信,請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

          3、各班做好安全教育。

          三、假期活動安排

          開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

          (一)、讓心靈沐浴陽光

          行動口號:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!

          1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

          2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

          3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。

          4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

          (二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

          行動口號:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

          1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)

          2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的'快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。(A4紙)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)

          3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級每人一份方案,開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

          (三)、讓他人感受陽光

          行動口號:爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!

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