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法制進校園活動方案錦集[11篇]
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的法制進校園活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制進校園活動方案 篇1
為增強學生法治意識和法治能力,為學生的健康成長更好 地保駕護航,特此,我校將開展一系列的法制教育活動,具體 方案如下:
一、指導思想
學校認真貫徹落實國家、省市普法要求和《青少年法治教 育大綱》,將法治教育納入學校年度規(guī)劃,將法律素質(zhì)和依法 治校能力納入學校領(lǐng)導班子考核重要內(nèi)容將法律法規(guī)學習和 依法執(zhí)教納入教師教書育人范疇,將法治素養(yǎng)和法治實踐納入 學生考核評價,法校治理。
二、主要目標
增強學生的法律意識和法治觀念 學會用法律武器維護自 己的正當權(quán)利,進一步增強了他們的法律意識和法制觀念,做 知法守法的合格公民,為建設(shè)平安校園筑牢一道堅固的防線。
三、落實法治教育制度建設(shè),確保青少年法治教育活 動有序開展。
組織有序,保障到位把法治教育納入學?傮w教育計劃, 把法治教育內(nèi)容納入教學大綱。達到讓學生學法、知法、守法、 用法,既能做一個知法、守法的小學生,又能依靠和拿起法律 這把雙刃利劍來保護自己,讓學生在平安,健康中茁壯成長, 營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境。
四、活動內(nèi)容:豐富法治教育宣傳形式,營造濃厚法治氛
(一)在學校內(nèi)堅持“四項結(jié)合”,推動法治教育走心走 深走實。與校園文化建設(shè)相結(jié)合,在學校建筑、文化設(shè)施里融 入法治元素,在校園廣播、宣傳欄等文化載體里融入法治內(nèi)容 在圖書室配套增設(shè)符合青少年學生的普法讀本 在一年一度的 校園文化節(jié)里專題安排法治征文、法治演講比賽,法制教育氛 圍濃厚。與課程思政相結(jié)合,在用好《道德與法治教育》國家 教育課程的同時,充分挖掘語文、歷史、地理、生物等各學科 課程的法治教育內(nèi)涵進行多角度滲透,開設(shè)模擬法庭課程將真 實法治案例引入課堂教學,推動法治教育進課堂、進教材、進 頭腦。與教育活動相結(jié)合,在開學典禮、團隊會、畢業(yè)典禮中 有機融入法治教育內(nèi)容,在國家憲法日、國家安全教育日、全 國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、消費者權(quán)益日等重 要時間節(jié)點普及相關(guān)法律知識,增強法治教育的滲透性。與道 德教育相結(jié)合,將開展法治教育作為社會主義核心價值觀教育 的重要內(nèi)容,廣泛宣傳良法善治,把法律的約束力量、底線意 識和道德教育的感化力量結(jié)合起來,提升了學生的道德底蘊。
。ǘ┰谛M鈭猿帧叭灰惑w”,形成法治教育工作合力。 積極開展社會實踐活動,組織學生走進學校禁毒教育基 地,開展禁毒防范宣傳,倡導健康生活方式,營造珍愛生命、 遠離毒品的禁毒氛圍。用好微信、釘釘?shù)绕脚_,宣傳推廣家庭 文化建設(shè)和家庭教育成功經(jīng)驗,指導家長及時督促學生改正不 良行為,預(yù)防產(chǎn)生違法犯罪行為,拓展學校法治教育的`影響。 廣泛吸引多元力量參與,聘請法治校長,協(xié)助開展法治教育工 作;加強與社區(qū)的聯(lián)系溝通,動員引導公安、司法和行政執(zhí)法 人員、法律工作者進行志愿普法教育,提高普法層次。形成了 同向并行、多點發(fā)力的教育力量。
。ㄈ╅_展法治講座,邀請多名資深律師講師,深入學校 進行PPT講座,根據(jù)學生的年齡階段和心理特點,通過案例剖析、 演示、知識問答等,重點圍繞“預(yù)防未成年人犯罪”“預(yù) 防校園欺凌” “假期交通安全”等方面內(nèi)容,幫助學生們有針 對性地理解法律法規(guī)為青少年的成長保駕護航抓準時間點, 開展普法宣傳。每年開學季和暑假時間,開展道路交通安全法 宣傳、夏季防溺水講座等系列活動,不斷夯實安全防范基礎(chǔ)。 立足“寓教于樂”,邀請大學等高校師生來我校開展模擬法庭 活動,增強法制教育的引導性、互動性和趣味性。
新時代下,加強青少年法治教育任重而道遠,學校將全 面貫徹正確的教育方針,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以 憲法教育為核心,著力提升、全面提高青少年學生法治觀念 和法律意識,努力使尊法學法守法用法成為青少年學生的共 同追求和自覺行動,使青少年學生成為社會主義法治的忠實 崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
法制進校園活動方案 篇2
一、活動名稱
別人的東西我不拿
二、活動班級:
小一班
三、活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣。
四、活動準備:
故事《別人的東西我不拿》。
五、活動過程:
。ㄒ唬﹥A聽
。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事里都說了什么?
。玻ㄟ^提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師:紅紅哪兒做得不對?為什么?
紅紅哪兒做得對?為什么?
小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。 ☆討論
1.創(chuàng)設(shè)問題情境,引導幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?
教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結(jié):如果家長沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時,也要征得家長的同意。
。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師:如果你喜歡小朋友的'玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):如果征得對方的同意是可以帶回家的。
。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時主動歸還。
(二)情境表演
幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。
法制進校園活動方案 篇3
一、指導思想
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動,扎實開展“法律進學!被顒,根據(jù)《20xx年澤庫縣教育系統(tǒng)“法律進學!被顒訉嵤┓桨浮返耐ㄖ,結(jié)合澤庫縣教育局“法律進學!被顒訉嵤┓桨肝募瘢医Y(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。
二、目標任務(wù)
我校“法律進學!被顒拥闹饕蝿(wù):
一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;
二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動,引導廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;
三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);
四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學校、家庭、社會“三結(jié)合”的有效宣傳教育機制。
三、活動對象和要求
我!胺蛇M校園”活動的對象是:全體教職工、學生。
1、我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。
2、學校行政人員要帶頭學法用法,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、全體教師要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為我校教育教學中的一項重要任務(wù),形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
5、堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
6、結(jié)合我校學生特點,通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7、德育處、后勤等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權(quán)益。
四、主要措施
1、成立學校普法和“法律進校園”的活動領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
組員:
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
。1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑,對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況,加強對學生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
。2)每學期邀請法治副校長、派出所民警到校作法制講座,組織學生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學生。
。3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,展開廣泛的學習討論活動,激發(fā)學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。
3、利用班會隊會課開展法制知識研究。
。1)調(diào)查收集,走近法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的'法律法規(guī),利用綜合實踐活動課,組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。
(2)自主研究、了解法律。在學生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學習充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。
(3)學習交流,運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動,在互相學習中加深對法律的了解,使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。
。4)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀守法小公民”的競賽活動,促進學生學法用法的積極性,評估學法用法的實效性。
4、利用“全國中小學校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國法制宣傳日”等,結(jié)合學校實際,開展社會實踐活動,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,不斷提高青少年學法的效果。
五、實施步驟
我!胺蛇M校園”活動與法制宣傳教育規(guī)劃同步實施。共分三個階段:
1、宣傳發(fā)動階段:根據(jù)州、縣實施意見的精神,成立學!胺蛇M校園”活動領(lǐng)導小組,認真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
2、組織實施階段:按照制定的實施方案,組織開展“法律進校園”活動。
3、檢查驗收階段:根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,對本!胺蛇M校園”活動和普法規(guī)劃的實施情況進行自查,做好總結(jié)驗收工作。
六、工作時間安排
1、準備階段:20xx年2月—3月。
2、實施階段:20xx年4月—20xx年11月。
3、總結(jié)階段:20xx年12月。
法制進校園活動方案 篇4
為貫徹落實縣委關(guān)于建設(shè)法治平陽的總體部署,推進全縣依法治校工作,加快教育事業(yè)的健康發(fā)展,切實維護青少年的合法權(quán)益,增強青少年的法制觀念,提高青少年的自我保護意識和能力,特制訂如下實施方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極發(fā)揮律師專業(yè)知識,通過開展法律服務(wù)“進校園”工作,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,積極推進依法治教、依法治校工作。
二、工作目標
深入開展形式多樣、富有成效的法律服務(wù)“進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領(lǐng)導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,加快推進我縣法治化進程。
三、任務(wù)內(nèi)容
開展法律服務(wù)“進校園”試點工作,選取我縣小學、初中、高中各一所,由律師組建“校園”法律服務(wù)團為試點學校擔任法律顧問。法律顧問為學校提供法律意見,起草修改法律文書、學校章程。開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜,建立符合學校工作實際需要的法律顧問服務(wù)模式。
四、方法步驟
第一階段(4月-5月):部署準備階段。由校園法律服務(wù)團制定具有可操作性的'活動方案,和試點學校簽訂法律服務(wù)“進校園”協(xié)議書,明確雙方職責、義務(wù)和工作要求。
第二階段(6月-10月):組織實施階段。由“校園”法律服務(wù)團為試點學校提供法律意見,起草修改法律文書,開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實施過程中,要根據(jù)實際需要,采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認真抓好每項工作的落實。
第三階段(11月):總結(jié)驗收階段。各試點學校要按照方案確定的目標和任務(wù),認真開展自檢自查工作。要認真總結(jié)有成效的做法和有創(chuàng)新的工作舉措等好經(jīng)驗,于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗收小組進行檢查驗收,推廣好的典型做法。
五、具體要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。各中小學校、各律師事務(wù)所要充分認識開展法律服務(wù)“進校園”活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感。各試點學校要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規(guī)范有序。
。ǘ┲贫ㄓ媱潱ズ寐鋵。各試點學校、各“校園”法律服務(wù)團要結(jié)合實際,制定法律服務(wù)“進校園”具體實施方案、細則,明確目標任務(wù)和實施措施。要抓好落實,結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展工作,真正將法律服務(wù)“進校園”工作落到實處。
。ㄈ┘訌娭笇,樹立典型。對試點學校開展法律服務(wù)“進校園”活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。
法制進校園活動方案 篇5
一、活動主題
弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國。
二、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設(shè),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、時間安排
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。
四、宣傳重點
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》,深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務(wù),推動法治中國建設(shè)不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項。
五、主要形式
在國家憲法日之際,中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學習宣傳教育的座談會。各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實際,組織召開學習憲法座談會、報告會,學習宣傳憲法。
司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”,積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。
教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的`宣傳。新聞媒體開設(shè)憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節(jié)目,播放憲法宣傳主題公益廣告。
司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。
各地、各部門行業(yè)結(jié)合實際,積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習,認真組織各級普法講師團宣講憲法,在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。
六、工作要求
牢牢把握正確的政治方向和輿論導向,準確宣傳解讀四中全會精神,準確宣傳解讀憲法,堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,堅持走中國特色社會主義法治道路。
宣傳活動要莊重大氣,形式多樣,氣氛熱烈,務(wù)求實效。
拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法,綜合運用傳統(tǒng)媒體和新媒體,積極吸引公眾參與互動。
嚴格遵守中央八項規(guī)定的有關(guān)要求,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
各地、各部門行業(yè)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,請及時報全國普法辦。
法制進校園活動方案 篇6
一、活動目標
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法,憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容。為推進各中小學重視和加強憲法教育,根據(jù)教育部要求,20xx年12月4日第三個國家憲法日,每年國家憲法日全縣各中小學同步開展憲法學習日活動。并以此為契機,確定一個或多個憲法知識要點作為主題,開展憲法學習宣傳教育活動,以培養(yǎng)廣大師生尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識,推進依法治校、依法治教、建設(shè)法治xx縣的進程。
二、活動形式
1.憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的'適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;
2.舉行特別升國旗儀式,了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
3.上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
4.圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍;
5.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。
鼓勵有條件的學校在上述活動基礎(chǔ)上,采取其他教育方式和教學方法,如憲法知識競賽、法制講座、演講比賽、辦法制小報等。
三、活動要求
各中心(縣直)學校抓緊部署,保證每年國家憲法日學習宣傳教育活動取得實效,具體落實以下要求:
1.保證全員參與。各中心(縣直)學校要將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一所學校、每一個師生,做到全體知曉、全員參與。
2.制定具體工作方案。各學校要結(jié)合本通知,制定本單位國家憲法日的工作方案,落實通知的相關(guān)要求,明確活動的具體內(nèi)容和安排。每年11月底將活動方案、12月中旬將活動開展情況書面報教育局基礎(chǔ)教育股。
3.做好宣傳報道工作。各學校要積極組織開展國家憲法日活動的宣傳報道工作,突出活動亮點,突出教育特色。
4.做好督導與評估。各學校要認真收集整理檔案,教育局將憲法日的活動情況和效果作為普法教育、法治示范學校創(chuàng)建等活動的重要組成部分,納入相關(guān)的評價考核體系。
法制進校園活動方案 篇7
為進一步推動青少年法制宣傳教育工作深入開展,提升青少年的法律意識和法制觀念,提高青少年的安全防護能力,最大限度地預(yù)防青少年違法犯罪和各種安全事故的發(fā)生,按照縣委政法委《關(guān)于開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動的實施方案》的要求,特制定本方案,決定在60所中小學校開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動。
一、目標任務(wù)
根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,運用生動、形象的方式,有針對性地開展法制教育。通過深入開展“送法進校園”集中宣講活動,幫助青少年了解和掌握解決矛盾糾紛、維護自身合法權(quán)益的法律常識和法律途徑,引導青少年依法有序參與校內(nèi)外活動,使青少年的法律意識、法制觀念和安全防范意識不斷增強,法律素養(yǎng)不斷提高,學法用法、遵紀守法、安全防范的良好習慣逐步形成,各種違法違紀現(xiàn)象和安全事故明顯減少,努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才,實現(xiàn)青少年的健康成長。
二、活動內(nèi)容
此次集中宣講活動,主要結(jié)合春期期末和夏季特點,圍繞防欺凌、防溺水、防詐騙等主題進行宣講。
三、宣講對象
中小學校在校學生、教職員工。
四、活動時間
xxxx年6月15日至30日。其中,6月15日至20日進行集中宣講,所有學校要于6月30日前宣講完畢。
五、組織形式
本次“送法進校園”集中宣講活動,采取部門分包、干警主講、分批次分場次進行的方式開展。各部門要按照“一所學校、一名干警”的原則,組織干警分別深入分包的.中小學校,開展集中宣講活動。對于學生較多的學?煞峙芜M行,可由干警先講1-2場,然后由學校自行組織法治副校長、骨干教師等進行宣講,確保所有在校學生、教職員工都能受教育。此次“送法進校園”宣講稿由辦公室提供。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。各部門要高度重視,充分認識“送法進校園”活動的重要意義,作為重點工作列入工作議程,明確專人負責并組織實施,做到早部署、早落實、有專人、有序推進。
。ǘ┲鲃鱼暯。各部門要根據(jù)責任分工,主動加強與各學校的溝通聯(lián)系,合理安排時間、場地,確保宣講活動順利開展。
。ㄈ⿵V泛宣傳。各部門對宣傳教育活動情況,要及時反饋、交流經(jīng)驗。對活動中好的經(jīng)驗做法,要及時上報簡報信息。院辦公室將對此項活動的開展專項督導、及時通報進展情況。
法制進校園活動方案 篇8
為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,按照縣府開展“法制進校園”教育活動的安排,結(jié)合本校實際,特制定以下實施方案。
一、指導思想及目標任務(wù)
貫徹落實科學發(fā)展觀和“中國夢”實踐教育活動,按照“六五”普法規(guī)劃要求,以增強針對性、有效性和普遍性為原則,在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規(guī)的宣傳教育,增強他們的法制觀念,使他們養(yǎng)成自覺學法、懂法、守法、用法的習慣。
二、活動時間
20xx年4月至20xx年12月
三、活動內(nèi)容
1、開展法制進校園教育宣傳行動。重點加強對學生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育,邀請服教人員現(xiàn)身說法。結(jié)合青少年特點,還要舉辦好一期法制板報、圖片展,為廣大青少年送上精彩的法制課,以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴懲的案例圖片,配以警醒的說明文字,提示犯罪的危害,告誡孩子們學法、懂法、守法,防微杜漸。
2、繼續(xù)加強開展法制副校長(輔導員)進校園活動。聘請法制副校長,努力采用青少年喜聞樂見的形式對大中小學生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費者保護等法制教育,教育青少年知法、守法、護法。
3、開展形式多樣的法制教育主題班會。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會活動,結(jié)合團日活動與班級實際,有針對性地舉辦各類講座、系報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視教育活動。為提高青少年的思想道德水準和法律意識,組織部分青少年學生觀看一場有意義的電影電視活動,以激勵學生愛人民、愛祖國、愛科學的學習熱忱和爭做遵紀守法的示范生。
四、活動要求
1、加強領(lǐng)導,周密部署。青少年法制教育事關(guān)國家長治久安是關(guān)系青少年健康成長和提高青少年法律素質(zhì)的'一項重要工作,要進一步提高認識,切實加強對青少年的法制宣傳教育,加大對青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度,不斷推進青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點,創(chuàng)新形式。針對不同的對象開展多種形式的法制宣傳活動。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體,探索開展宣傳教育的新方式。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體,創(chuàng)新宣傳教育方式,增強教育實效。
3、加強宣傳,營造氛圍。要結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、電子屏、宣傳欄等,加強《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度,推進青少年法制宣傳教育深入開展,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),努力養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。
法制進校園活動方案 篇9
一、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導小組:組長
副組長
組員
2、實施小組:組長
副組長
組員各班主任
二、工作安排:
1、舉辦一次法制報告會。
請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手,結(jié)合法律和案例“以案說法”,既聯(lián)系法律理論知識,又要結(jié)合學生實際。
2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。
教育處分發(fā)《法紀知識資料》,為班主任提供本次主題班會的材料,各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實際,組織學生展開討論,開展自我檢查與自我批評,探討怎樣做一個知法、守法的合格公民,怎樣保護自己的合法權(quán)益,怎樣使自己健康成長。
3、舉辦法紀教育宣傳專欄。
一是宣傳與青少年健康成長的法律知識。
二是提供一些青少年犯罪案例。
三是傳授一些中學生日常生活中應(yīng)注意的法紀安全具體問題。加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育,倡導崇法意識。
4、在全校進行學生法律知識競賽。
首先對全校學生進行宣傳發(fā)動,然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行,試卷由中心校制訂,學校校務(wù)會組考并閱卷,并設(shè)立了一、二、三等獎。
5、組織“預(yù)防青少年犯罪”的論文評選。
組織全校學生和教師根據(jù)剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強少年兒童法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學校教育教學中的.一項重要任務(wù),形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
4、結(jié)合學生的特點,堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
(一)加強陣地建設(shè)
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè),使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保每期安排法制教育課不少于4課時,并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外,還應(yīng)在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開辟第二課堂,依托派出所、司法所等機構(gòu),利用各種教育陣地,開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織,通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式,加強學校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,凈化校園環(huán)境,營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
。ǘ┘訌姺ㄖ平逃龓熧Y隊伍建設(shè)
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè),并加強對他們的培訓,不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu),充分發(fā)揮他們在學校法制教育中的重要作用,同時聘請法制副校長,進一步規(guī)范法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。
。ㄈ╅_展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。
五、工作步驟和主要安排:
“法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措,從現(xiàn)在開始,到年底結(jié)束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段:
(一)宣傳發(fā)動階段。(20xx年9月)學校結(jié)合縣教育局精神,學校召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動作出部署要求,學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄,對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
。ǘ┙M織實施階段。(20xx年10月中旬至20xx年12月中旬)結(jié)合實際,根據(jù)學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案,認真組織落實學校的各項工作安排,積極開展典型培育工作,發(fā)揮榜樣示范作用,推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展,學校將適時組織專項檢查。
(三)自查迎檢階段。(20xx年12下旬)對活動情況進行總結(jié),歸納經(jīng)驗,查找不足,提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機構(gòu)和保障措施
。ㄒ唬┓ㄖ平逃M校園活動領(lǐng)導小組:
組長:劉朝金
副組長:
成員:
(二)學校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程,納入學校管理考核目標,并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。
。ㄈ┐箨牪控撠熗晟啤胺ㄖ平逃M校園”活動的檔案管理。做到工作思路明,工作軌跡清,工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
法制進校園活動方案 篇10
為深入推進青少年普法宣傳教育,提高青少年的法律意識,培養(yǎng)青少年明辨是非、遠離犯罪和遵紀守法的觀念,結(jié)合我局工作職能,特制本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,全面落實“七五普法”規(guī)劃,以提高青少年法律素質(zhì)為重點,大力開展“普法宣傳進校園”活動,培養(yǎng)青少年學生法制意識。
二、組織領(lǐng)導
為加強對普法宣傳進校園活動的組織領(lǐng)導,成立縣司法局普法宣傳進校園活動領(lǐng)導小組。
組長:侯x
副組長:
成員:
三、活動目的
全面提升青少年對法律的認識,增強法制觀念,揭開對法律的誤讀和疑惑。
四、活動時間
20xx年4月25日——20xx年5月31日
五:活動范圍
全縣各中小學校及幼兒園。
六、活動內(nèi)容
由賞春律師事務(wù)所、德高律師事務(wù)所、框正律師事務(wù)所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所結(jié)合所轄派出所深入學校進行“普法宣傳進校園”法制講座活動。運用實際案例,對未成年人犯罪問題進行生動講解,向?qū)W生宣傳法律、法規(guī)、安全知識等,如《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等,以及有關(guān)禁毒、禁賭和禁止邪教等預(yù)防青少年違法犯罪方面的`法律法規(guī)知識,規(guī)范學生行為,提醒青少年在人生發(fā)展的道路上要學習法律、遵守法律,做一名學法、知法、守法的合格現(xiàn)代公民。講座結(jié)束后,律師、司法所干警和派出所民警與學生進行交流,針對學生在法律法規(guī)方面的困惑和疑問進行解答。
七、具體分工
1、賞春律師所對淅川縣一小、淅川縣二小、淅川縣一初中、淅川縣二初中進行普法宣傳。
2、德高律師所對淅川縣三小、淅川縣四小、縣委幼兒園進行普法宣傳。
3、框正律師所對淅川縣五小、淅川縣六小、教委幼兒園進行普法宣傳。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所結(jié)合當?shù)嘏沙鏊窬瘜Ξ數(shù)刂行W進行普法宣傳。
法制進校園活動方案 篇11
一、指導思想
以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,落實“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動目標
通過法制安全教育進校園活動的開展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法執(zhí)教的能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高少年兒童法律常識的水平,提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以“法制安全教育進校園”活動為契機,認真學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強少年兒童法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學校教育教學中的一項重要任務(wù),形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
4、結(jié)合學生的特點,堅持品德教育與法制安全教育并重,既要加強法制安全教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
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1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè),使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保每期安排法制安全教育課不少于4課時,并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外,還應(yīng)在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制安全教育。
2、積極開辟第二課堂,依托派出所、司法所等機構(gòu),利用各種教育陣地,開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織,通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式,加強學校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,凈化校園環(huán)境,營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
(二)加強法制安全教育師資隊伍建設(shè)
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè),并加強對他們的培訓,不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu),充分發(fā)揮他們在學校法制安全教育中的'重要作用,同時聘請法制副校長,進一步規(guī)范法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。
。ㄈ╅_展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動,積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制安全宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格學生。
五、工作步驟和主要安排:
“法制安全教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措,我校的“法制安全教育進校園”工作分三個階段:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段。學校結(jié)合縣教育局精神,學校召開全體師生大會,對“法制安全教育進校園”活動作出部署要求,學校團隊負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進校園”活動專欄,對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
。ǘ┙M織實施階段。結(jié)合實際,根據(jù)學校制定的“法制安全教育進校園”
活動實施方案,認真組織落實學校的各項工作安排,積極開展典型培育工作,發(fā)揮榜樣示范作用,推動“法制安全教育進校園”活動的全面開展,學校將適時組織專項檢查。
。ㄈ┳圆橛瓩z階段。對活動情況進行總結(jié),歸納經(jīng)驗,查找不足,提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機構(gòu)和保障措施
(一)法制教育進校園活動領(lǐng)導小組:組長:黃慶輝張強副組長:孫偉英王偉組員:中層領(lǐng)導班主任
。ǘ⿲W校建立“法制安全教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制安全教育進校園”活動列入學校工作議事日程,納入學校管理考核目標,并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。
。ㄈ┌踩k負責完善“法制安全教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明,工作軌跡清,工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
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