感恩節(jié)活動(dòng)方案模板
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的感恩節(jié)活動(dòng)方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板1
活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的`序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板2
活動(dòng)配景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的.一切。因此，我們決定在2015年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一.活動(dòng)主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二.活動(dòng)到場(chǎng)對(duì)象：江西交通學(xué)院全院師生
三.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口
四.活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五.活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六.活動(dòng)時(shí)間：2015年11月25日中午
七.活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于2015年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)籌謀，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)園地選擇，活動(dòng)人員部署;活動(dòng)質(zhì)料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員部署：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)園地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
質(zhì)料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)部署準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
部署現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有到場(chǎng)活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)部署);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員到場(chǎng)活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)質(zhì)料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿脫手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的質(zhì)料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天園地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)質(zhì)料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處置懲罰。
十一.活動(dòng)結(jié)束:整理園地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾質(zhì)料器具
十二.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)陳訴
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員部署還存在一些不足需要增補(bǔ)
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板3
X月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這是一個(gè)起源于西方的古老節(jié)日。在這一天，我們將聚在一起舉行宴會(huì)，一起感謝大家，一起度過(guò)節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了美味佳肴，還有甜飲料和更多精彩的游戲，還有一份感恩之情
X月22日，讓我們聚在一起，一起感恩吧！
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩(shī)和五星級(jí)酒店，感恩節(jié)之夜，給你一個(gè)典型的美國(guó)節(jié)日體驗(yàn)。
讓你和我一起分享快樂(lè)，懷著感恩的心生活。
【活動(dòng)時(shí)間】X月22日19:00-22:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx酒店二樓
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。
其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。
再次，請(qǐng)帶一只筆來(lái)表達(dá)你的感激之情。
最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的'人。
最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。
【活動(dòng)安排】
1、19：00開始簽到
2、19：30活動(dòng)開始。
【活動(dòng)內(nèi)容】
a、 自我介紹。每個(gè)人都講一個(gè)感恩的故事。
b、 嘉賓：牧師會(huì)在宴會(huì)上系統(tǒng)地介紹感恩節(jié)的起源；
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!
c.品味美味的感恩節(jié)大餐
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板4
活動(dòng)的目的和意義：
1、通過(guò)這此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)酒店的變化，另一方面，吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳和走廊的房間里都懸掛著菜品的展示板，給顧客帶來(lái)視覺沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11.19~~2019.11.21
活動(dòng)時(shí)間：11.22
宣傳方式：
1、在門口張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)的方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面向就餐顧客發(fā)放，另一方面在量大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(低廉的.為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：
該方案的優(yōu)點(diǎn)是投資成本小，互動(dòng)元素多，能讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人卡，該卡上面留該客戶，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。
因?yàn)榱粲锌蛻舻目�，所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xx的菜式。
(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)
方案分析：
該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解xx的新品，且能從中體會(huì)到xx在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)xx的口碑有益。
各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃和安排
前廳部：前廳部經(jīng)理積極協(xié)助企劃部進(jìn)行門店布局及員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員結(jié)合節(jié)日問(wèn)候，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜。
活動(dòng)預(yù)算：
拱門租金：150元/天，4家店600元
耳暖(禮品)：1.5元/個(gè) 200個(gè)共600元
燈籠(小) 1.2元/個(gè) 400個(gè)共480元
宣傳頁(yè) 5000張共700元
菜品展板7090大小60元/個(gè) 168個(gè)共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個(gè) 20個(gè)共1000元
海報(bào)+展臺(tái)50元/張，共計(jì)200元
整體方案分析：
因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。而該制度剛剛出臺(tái)，趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)嚴(yán)格把握服務(wù)，能起到顯著的效果。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板5
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的'：
本次活動(dòng)以“感恩xxxx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xxxx中”的主旨，弘揚(yáng)xxxx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xxxx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工
五、活動(dòng)流程：
第一部分：“愛，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年11月xx日—11月xx日
�。ǘ┗顒�(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年11月xx日
�。ǘ┗顒�(dòng)形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分：感恩主題電影展播
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：xx年11月xx日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教xxxx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：xx年11月xx日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的'重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》
3、活動(dòng)背景音樂(lè)
4、提前一周用短信、班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月xx日星期四上午
活動(dòng)創(chuàng)意人：
xxx
活動(dòng)策劃人：
xxxx
人員安排：
主持人：
參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1、7：45――8：30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))
2、8：30――9：00早操
3、9：00――9：30早點(diǎn)時(shí)間
4、9：30――10：00集中活動(dòng)
5、10：00―10：10操場(chǎng)集中
(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)
6、11：05――11：35午飯
7、11：35――11：45散步
8、11：45――12：00睡前故事
9、12：00――14：30午睡
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板7
活動(dòng)主題：感恩節(jié)反饋“免費(fèi)體檢”。
類型：活動(dòng)營(yíng)銷。
目的：通過(guò)活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象。
目標(biāo)客戶群：業(yè)主。
20xx年xx月xx日8:00-16:00，xx房產(chǎn)公司在xx在分公司的中間聯(lián)系下，聘請(qǐng)xx醫(yī)院副主任以上專家進(jìn)入社區(qū)xx業(yè)主提供專業(yè)的“免費(fèi)體檢”活動(dòng)，為大多數(shù)業(yè)主進(jìn)行健康檢查。同時(shí)，回答業(yè)主的健康問(wèn)題，為業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議，贏得了業(yè)主的一致好評(píng)。
xx房地產(chǎn)公司一直以建設(shè)國(guó)際高端社區(qū)為己任，努力為業(yè)主服務(wù)。該活動(dòng)不僅充分反映了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的親密關(guān)懷，而且成功地實(shí)現(xiàn)了“社會(huì)資源的整合和共享”。
策略分析：
城市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重生活服務(wù)質(zhì)量，“宜居、健康、生活”的住宅理念也出現(xiàn)在歷史時(shí)刻，受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的“健康”活動(dòng)進(jìn)一步豐富了北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主創(chuàng)造了更好的`健康生活氛圍，也樹立了合生和珠江帝景的市場(chǎng)聲譽(yù)。
xx房地產(chǎn)公司-贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
11月25日，由xx摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)表演的“房地產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助”xx房地產(chǎn)公司-新古典之夜芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場(chǎng)演出在xx天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值2萬(wàn)元的天價(jià)票，即每購(gòu)買2萬(wàn)元票的觀眾都可以將該票作為“代金券”xx購(gòu)買指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。這是開發(fā)商首次贊助芭蕾舞等優(yōu)雅藝術(shù)。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板8
時(shí)間：20____年11月__日
參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友
活動(dòng)目的：
1。通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2。通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)
2。各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的`心》
3。活動(dòng)背景音樂(lè)
4。提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況（感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等）
活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月__日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人：馮____活動(dòng)策劃人：林____
人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1、 7：45———8：30區(qū)角活動(dòng)（戶外、室內(nèi)）
2、8：30———9：00早操
3、9：00———9：30早點(diǎn)時(shí)間
4、 9：30———10：00集中活動(dòng)
5、10：00—10：10操場(chǎng)集中
�。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）
6、11：05——11：35午飯
7、11：35——11：45散步
8、11：45——12：00睡前故事
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板9
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入教室，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心，讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要父母配合：
1、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)父母早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的.)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)父母為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)父母準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板10
活動(dòng)時(shí)間
11月26日
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所
活動(dòng)主題
《感謝生命中有你》
活動(dòng)目標(biāo)
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
具體的活動(dòng)目標(biāo)是：
1.讓幼兒和家長(zhǎng)了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
3.在老師和家長(zhǎng)的心中傳遞感恩的信念，讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。
4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
5.在幼兒的心中播撒感恩的種子�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛住我家》，了解感恩節(jié)文化。
2.園長(zhǎng)紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。
3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
4.通知家長(zhǎng)學(xué)唱《讓愛住我家》。
5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
6.“愛的傳遞”活動(dòng)：老師填寫愛的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。
7.大廳布置：
①制作大火雞;
�、跇�(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂(lè)!
③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也�！薄暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，還有“漂母的`一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。
④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)
8.班級(jí)布置
�、俑靼嗉�(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處;
�、诶蠋煄ьI(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞等;
�、劢M織老師對(duì)幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
�、芾蠋煄ьI(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;
9.感恩周感恩行動(dòng)：
周一寶貝為您捶捶背;
周二寶貝為您捶捶腿;
周三寶貝給您端杯水;
周四寶貝送您一個(gè)吻;
周五寶貝為您秀一下。
11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:
1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)集合，循環(huán)播放音樂(lè)10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。
2.09：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
3.在11月27日國(guó)旗下講話中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出：我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!
5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。
活動(dòng)結(jié)束和延伸
1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿
2.園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)
3.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過(guò)程與收獲
引導(dǎo)幼兒：感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)!
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板11
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。
一、活動(dòng)主題
“xx”兒童音樂(lè)演奏會(huì)
二、活動(dòng)目的
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、活動(dòng)形式
演奏會(huì)和感恩互動(dòng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩氛圍的創(chuàng)造。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
（1）由感恩音樂(lè)串成�！陡卸鞯男摹�，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
（2）全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的`一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動(dòng)對(duì)象
本小區(qū)業(yè)主
八、主辦單位
xx
結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板12
一、感恩節(jié)活動(dòng)主題
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月01日至20xx年X月30日
三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)
xx西餐廳
四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將X月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1)在本月(X月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。
同時(shí)，大廳每天將推出四到五種 菜肴。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(X月25日)推出感恩節(jié)晚宴，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)
1)蔓越桔競(jìng)賽，蔓越莓比賽是把一大碗蔓越莓放在地上，4-10名選手圍坐在一起，每人給一根針線。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于最慢的演員，他們將獲得特別的最差獎(jiǎng)。
2)玉米游戲
比賽中，五顆玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人則在一旁。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的.獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
參賽者用小勺子推著南瓜跑。規(guī)則是你不能用手碰南瓜。先到最后的勝利者得獎(jiǎng)。勺子越小，游戲就越有趣。
五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫短信內(nèi)容，并將客戶數(shù)量統(tǒng)計(jì)表提交計(jì)劃部；
3、營(yíng)業(yè)部
進(jìn)行 和s宣傳，并在感恩節(jié)接受顧客預(yù)定感恩節(jié)餐桌；
4、保安部
安排專人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)督保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束，并負(fù)責(zé)物品的保管。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);
餐廳門前的廣告橫幅和廣告牌。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板13
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的.心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx工業(yè)大學(xué)的xxxx街校區(qū)xxxx教室
xxxx工業(yè)大學(xué)的xxxx街校區(qū)xxxx活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)：xxxx
團(tuán)支書：xxxx
七、參加人員：
xxxx大學(xué)的xx學(xué)院xxxx班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
�。ǘ�、活動(dòng)階段：
1、開展班會(huì)
班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書xxxx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xxxx宿舍的感恩手語(yǔ)，xxxx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
氣球xx元，音箱話筒xx元，小禮品xxxx元。
總計(jì)xxxx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板14
流動(dòng)目標(biāo):
1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。
2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。
3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。
4.能用正確連貫的語(yǔ)言表述自己的設(shè)法主意和心情。
流動(dòng)預(yù)備:
1.故事《小熊旅行》。
2.歌曲《感恩的心》.
3.愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。
4.剪刀、勾線筆。
流動(dòng)過(guò)程:
1.教師講故事《小熊旅行》。
2.根據(jù)故事提問(wèn)。
①小熊旅行時(shí)都碰到了那些事情需要幫助?
�、诋�(dāng)大家?guī)椭⌒芎�，小熊是怎樣說(shuō)的?
③大家為什么都愿幫助小熊呢?
3.結(jié)合實(shí)際糊口進(jìn)行討論:
�、僭诤谥心愣寂龅竭^(guò)哪些難題?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺?(幼兒回答:打動(dòng)、興奮、開心、幸�！�)
②有沒有哪個(gè)小朋友碰到了難題卻沒人愿意幫助你?這時(shí)侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答:很難過(guò)、想哭、氣憤、著急、害怕……)
�、郛�(dāng)你碰到難題的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好仍是沒有人幫助的感覺好?
④看來(lái)你們?cè)谂龅诫y題時(shí)，都特別但愿得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢?(幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有難題我也愿意幫助你;你真好……)
�、菽銈儸F(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲“謝謝你”?請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)吧，我想他們會(huì)聽到的。(幼兒回答:楊林謝謝你幫我系鞋帶;田聰謝謝你借我玩具玩;謝謝媽媽天天做飯給我吃;謝謝王老師教會(huì)我舞蹈;謝謝爸爸幫我修睦了自行車;謝謝我的小狗天天陪我玩;謝謝大樹給我遮太陽(yáng);謝謝我的小被子讓我不冷;謝謝清潔工阿姨把馬路掃的'那么干凈;謝謝燈給我們照亮;謝謝錄音機(jī)給我講故事……)
�、迍偛拍銈�?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂(lè)……)
4.教師小結(jié):原來(lái)不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂(lè)的事情呀!
5.現(xiàn)在誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)你還特別想感謝誰(shuí)?(這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)收留更豐碩了，感謝感動(dòng)之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。)
6.除了用語(yǔ)言來(lái)表示感謝，還可以用什么方式來(lái)表達(dá)?(幼兒回答:給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音機(jī)擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……)
7.通過(guò)愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特別想要感謝的人或事記實(shí)在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》)。
幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請(qǐng)小朋友幫愛心邊沿裝扮好看然后用剪刀剪下來(lái)請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記實(shí)下來(lái)，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流。
感恩節(jié)活動(dòng)方案模板15
一、目標(biāo)
1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3.享受感恩節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、感恩節(jié)活動(dòng)策劃
1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2.大廳
(1)制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：Happy thanks givingday感恩節(jié)快樂(lè)。
(2)擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))。
3.班級(jí)
(1)各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處。
(2)裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。
(3)感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。
(4)制作感恩賀卡。
4.感恩周
(1)每天的晨間接待老師化妝成印第安人。
(2)感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈。
3.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞。
4.制作“x美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的`相關(guān)物品。
5.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
6.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
四、當(dāng)日活動(dòng)流程
1.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
2.9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
3.9：10主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
4.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanksxgiving!
5.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
6.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩�！皒美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
7.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
五、活動(dòng)結(jié)束
1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
2.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)。(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
4.幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
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