關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案7篇【合集】
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案1
倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)和科學(xué)消費(fèi)觀念，學(xué)校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際，開展倡導(dǎo)以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動(dòng)，落實(shí)勤儉行動(dòng)，使“活動(dòng)”辦出特色、辦出實(shí)效，具體內(nèi)容實(shí)施方案如下：
活動(dòng)目的
1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的`美德
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)口號(hào)：你我勤節(jié)約，能源才不缺
活動(dòng)原則：人人參加，人人收益
具體活動(dòng)：
一、勤儉大調(diào)查
組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時(shí)間）進(jìn)行主題教育與交流，并讓學(xué)生通過照片（請(qǐng)上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在A4紙上）、手抄報(bào)的形式展示出來。
上交說明：一年級(jí)每班上交照片10張；
二年級(jí)上交卡片作品5張（注：A4紙）
三、四年級(jí)上交手抄報(bào)精品每班5張。
上交時(shí)間：10月30日午學(xué)前。
二、全體總動(dòng)員
1、利用國旗下講話，告誡學(xué)生要充分利用資源，從我做起，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。（2.2、3.5負(fù)責(zé)）
2、各班級(jí)利用課余時(shí)間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
3、各班級(jí)開辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題，一二年級(jí)可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級(jí)寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時(shí)根據(jù)各班級(jí)博客跟帖數(shù)評(píng)等級(jí)。（結(jié)束時(shí)間：11月2日周六）
三、節(jié)約大比拼
在全校組織開展“我的低碳生活我實(shí)踐”比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會(huì)跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)（如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn)）和班級(jí)月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況，家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級(jí)博客跟帖來看（班級(jí)開設(shè)“我的低碳生活我實(shí)踐”專題，學(xué)生可以和家長一起把通過學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享）。
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案2
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案。
(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)的倡議。
(3)向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。
(4)各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。
2、具體實(shí)施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)(實(shí)施方案另行通知)。
(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。
(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點(diǎn)，日照林海小區(qū);活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，指導(dǎo)教師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。
(4)第xx屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點(diǎn)，建工系4208;活動(dòng)具體組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)
認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)總結(jié)。
希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的'表率，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案3
一、主題策劃：
勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。 10月31日“世界勤儉日”的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)約就在自己身邊。
2、講述勤儉節(jié)約的名人小故事，使學(xué)生領(lǐng)悟勤儉之美德。
3、朗誦勤儉美德名言、警句，使學(xué)生樹立勤儉意識(shí)并付諸于行動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學(xué)發(fā)言等
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬㈥�(duì)會(huì)儀式
�。ǘ�、活動(dòng)開始
主持人甲：10月31日，也就是今天，是世界勤儉日。聯(lián)合國人口基金會(huì)發(fā)布的20__年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破__億。就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的.深遠(yuǎn)意義所在。
主持人乙：勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。
合：社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。
a、 “勤儉離我們多遠(yuǎn)？”的小調(diào)查
主持人甲：同學(xué)們，其實(shí)在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為。請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
學(xué)生發(fā)言
主持人乙：同學(xué)們，原來啊，勤儉離我們是那么近，隨時(shí)隨地可以看見它，勤儉節(jié)約，要從我做起，從小事做起。
b、講述勤儉美德名人小故事
主持人乙：同學(xué)們，其實(shí)啊，在我們五千年中華歷史長河中，有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢！下面有請(qǐng)___同學(xué)上來為我們精彩地講述一個(gè)故事。
兩個(gè)同學(xué)各講述一個(gè)故事。
主持人甲：同學(xué)們，剛剛我們跟隨兩位同學(xué)感受了故事中的勤儉之美德，我感受頗深啊。其實(shí)“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語里，以及歷史名人佳句，有很多對(duì)勤儉的精彩論述。請(qǐng)欣賞名言警句朗誦。
c、朗誦勤儉節(jié)約名言、警句。
主持人乙，電腦課件出示名言、警句
�。ㄒ曰锇楹糜褞兹撕献鳛橐唤M的幾組朗誦欣賞）
�、黉z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。
②“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！�
大意：一粥一飯，應(yīng)當(dāng)想到得來是不容易的；一絲一線，應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的
�、勖裆谇�，勤則不匱。
大意：老百姓的生計(jì)在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財(cái)物才不會(huì)匱乏。
�、軞v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。
⑤由儉入奢易，由奢入儉難。
大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。
�、奕≈卸�，用之有節(jié)，則常足。
大意：有計(jì)劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會(huì)常保富足。
�、哽o以修身，儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》。
d、欣賞《南泥灣》歌曲
主持人乙：感謝剛才幾位同學(xué)為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦，最后讓我們一起來欣賞一首自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歌曲。
合：同學(xué)們，勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊做起，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
活動(dòng)結(jié)束！
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月11日—6月17日
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天
全國低碳日活動(dòng)主題：提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)。通過各種會(huì)議，開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場(chǎng)所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅，同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效，為保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，將開展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案5
【活動(dòng)導(dǎo)言】
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
【活動(dòng)目的】
發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年12月
【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約，從我做起
【活動(dòng)內(nèi)容】
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。
2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。
3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。
第二階段：全面實(shí)施階段
活動(dòng)一：
寫一封倡議書，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。
活動(dòng)二：
有關(guān)“勤儉”的'名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)三：
開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來。
第三階段：成果展示階段
1、表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊(duì)員。
2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。
第四階段：總結(jié)反思階段
“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)
通過近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。
開學(xué)初，班上開展 “勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的答出：是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。
在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。
為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。
一個(gè)月已經(jīng)悄然而過，總的來說， 倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的：不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。
當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長期的話題。繼續(xù)努力吧，一定可以做得更好！
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約， 從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。為此，xx市烔煬中學(xué)組織開展了“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動(dòng)。通過本次主題教育活動(dòng)，讓老師和學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。
二、活動(dòng)主題：愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起
三、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士！
四、活動(dòng)時(shí)間 :10月31日
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校通過學(xué)校廣播站、宣傳專欄、主題班會(huì)等渠道，大力宣傳愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動(dòng)的序幕。
�。ǘ└靼喾e極學(xué)習(xí) “保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動(dòng)的倡議書，明確活動(dòng)要求。
1、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木，不踐踏草坪。
2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動(dòng)撿起。
3、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
4、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。
5、愛護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。
6、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
7、愛護(hù)學(xué)校教室公共財(cái)物。
8、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。
9、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān)，節(jié)約每一滴水。
10、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
11、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不相互攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢
�。ㄈ├帽局艿�.班會(huì)課各班開展 “愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認(rèn)真分析自身存在的問題并及時(shí)改正，并做好記錄。
�。ㄋ模└靼嘟M織學(xué)生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動(dòng)手維修課桌椅等實(shí)踐活動(dòng)。
通過本次主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。
六、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
首先召開行政會(huì)和全體教職工會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，并在廣大教師中率先宣傳推動(dòng)；然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺性，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會(huì)等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
1）把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查， 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。
2） 以“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會(huì)。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
�、虐鄡�(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢、愛護(hù)學(xué)校的一草一木”活動(dòng)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費(fèi)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。
�、凭W(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來的巨大危害。
�、枪�(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng)；以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
（三）總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
關(guān)于世界勤儉日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重�！扒趦�節(jié)約”成了一個(gè)長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三、活動(dòng)對(duì)象：
計(jì)算機(jī)系學(xué)生
四、活動(dòng)承辦單位：
xx學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)待定
六、活動(dòng)內(nèi)容：
開始：
1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）
2、做好活動(dòng)宣傳（可通過海報(bào)，展板，在qq上發(fā)布消息）
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的'）進(jìn)行；
4、提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞（關(guān)于活動(dòng)的介紹）
6、會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)約的重要性。（倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來，從我做起從身邊做起。
7、節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
8、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
9、節(jié)約每一張紙，每一只筆。
10、節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）
11、進(jìn)行演講。
12、演小品（倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)）
13、樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結(jié)尾：
15、辦公室記錄每日到場(chǎng)名單
16、打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序
2、會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣
3、在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長請(qǐng)假
4、活動(dòng)地點(diǎn)要整潔干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
7、由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響
8、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元
活動(dòng)總結(jié)：
由會(huì)長召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。
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