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        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-09-21 10:57:45 活動(dòng)方案 我要投稿

        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀

          為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀

        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀1

          小學(xué)階段的教育是養(yǎng)成教育,重點(diǎn)在于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。而小學(xué)生的心理健康教育,既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

          根據(jù)《東興市教育局關(guān)于貫徹教育部〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的實(shí)施意見》規(guī)定,每年11月5日為“東興市中小學(xué)心理健康教育日”。我校除了平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育之外,積極響應(yīng)東興市教育局關(guān)于開展20xx年“東興市中小學(xué)心理健康教育日”活動(dòng)的號(hào)召,在11月1日至30日期間,多層次多角度全方位地安排豐富多彩的“健康快樂成長(zhǎng)每一天”的健康活動(dòng)月,力求形式多樣、生動(dòng)活潑,讓心理健康教育滲透人心,將這項(xiàng)工作做到持久化、日常化、規(guī)范化。

          一、活動(dòng)主題

          “學(xué)會(huì)感恩,尊重他人”

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          教師、家長(zhǎng)及學(xué)生

          三、活動(dòng)方式:

         。ㄒ唬靶睦斫】到逃铡眲(dòng)員

          11月5日早會(huì)時(shí)間,在全校舉辦一個(gè)有聲有色的“心理健康教育日”動(dòng)員儀式。

          內(nèi)容:

          1、由心理健康教育老師進(jìn)行動(dòng)員。

          2、學(xué)生表演手語操《感恩的心》。

          3、心理劇表演:《我們是一家人》。

          (二)教師心育培訓(xùn)

          我們知道:只有心理健康的'老師才能培養(yǎng)出心理健康的孩子,我校重視組織教師參加各級(jí)心理健康培訓(xùn)。

          1、心理教育老師面對(duì)全校教師舉辦《掌控情緒,成就孩子》的主題講座。

          2、邀請(qǐng)東興心理學(xué)教育專家結(jié)合豐富多彩的案例舉辦講座。(時(shí)間:11月中旬多功能室,德育處)

          3、在校園網(wǎng)上向教師推薦相關(guān)書籍,如《心平氣和的一年級(jí)》、《心理學(xué)入門知識(shí)》等數(shù)十本書籍,指導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師不斷反思自己的工作,不斷提高自己的心理健康水平和心理教育能力。

         。ㄈ⿲W(xué)生心育培訓(xùn)

          1、充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播電視等媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,加強(qiáng)心育知識(shí)宣傳。

          2、我校建立有自己的網(wǎng)頁(yè),本月要在心理教育在此欄目中,載登有關(guān)感恩與尊重的小故事。(咨詢室和電教室負(fù)責(zé))

          利用校園的午間廣播電視,播放有關(guān)“學(xué)會(huì)感恩,尊重他人”的故事。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

          各班班主任在早會(huì)或班會(huì)課上,針對(duì)班級(jí)情況,開展“學(xué)會(huì)感恩,尊重他人”的教育,讓學(xué)生從自己的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)相處。

          (四)家長(zhǎng)心育指導(dǎo)

          開設(shè)家長(zhǎng)課程,努力提高家長(zhǎng)們的教育能力,從觀念、態(tài)度、教養(yǎng)子女的方式等方面對(duì)家長(zhǎng)開展行之有效的培訓(xùn)活動(dòng)。

          1、開發(fā)家長(zhǎng)教育資源,以各年段為單位,組織家長(zhǎng)講座,進(jìn)行心理教育知識(shí)培訓(xùn)。

          2、心理咨詢教師進(jìn)行“有效親子溝通”的主題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育自己的孩子。(從一至六年級(jí)建議部分家長(zhǎng)參加11月下旬)

          3、向家長(zhǎng)推薦一些書籍,或做單獨(dú)的心理輔導(dǎo),讓家長(zhǎng)能夠以更行之有效的方法教育孩子,與孩子溝通。(校園網(wǎng)上發(fā)布)

          我們知道,心理健康教育工作不是一天兩天的事情,心理健康教育是溶合到學(xué)生、教師及家長(zhǎng)的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)和工作中的。我校將結(jié)合更多、更專業(yè)的力量,將心理健康教育工作落實(shí)到處,為學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,關(guān)注他們的成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們還有許多不完善的地方,懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助。

        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀2

          一、指導(dǎo)思想:

          為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂的生活環(huán)境,我校以“陽光心靈,快樂成長(zhǎng)”為主題,開展系列心理健康教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng),以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育,促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

          二、活動(dòng)主題:

          陽光心靈,快樂成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)口號(hào):

          “我健康,我快樂”

          四、活動(dòng)目的:

          1、面對(duì)全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

          2、面對(duì)全體老師,開展宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康,普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳,提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。

          五、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組:

          組長(zhǎng):吳升華

          副組長(zhǎng):陳鳳羅婷玉

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報(bào)紙等。

          八、活動(dòng)內(nèi)容:

         一、宣傳小學(xué)生心理健康知識(shí)

          內(nèi)容包括;

          1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

          2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

          3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

          4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動(dòng)照片

          宣傳方式:

          1、國(guó)旗下講話

          2、紅領(lǐng)巾廣播站

          二、“感恩母校,放飛理想”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:羅XX)

         。〞r(shí)間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

          參與人員:全校學(xué)生

        心理健康教育活動(dòng)方案優(yōu)秀3

          為提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平,進(jìn)一步營(yíng)造校園心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí),形成正確的心理健康觀念,決定開展以“心成長(zhǎng)共前行”為主題的心理健康教育月活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目的與宗旨

          創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體,運(yùn)用多種心理健康教育形式、手段和方法,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的'心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),提高學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的心理素質(zhì),充分其心理潛能。

          二、活動(dòng)主題:

          心成長(zhǎng),共前行

          三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):尤XX

          副組長(zhǎng):沈XX、池XX、朱XX

          組員:顧XX、姜X、各班班主任

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月

          五、活動(dòng)月項(xiàng)目

          1、心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)

         。1)周一升旗儀式國(guó)旗下講話;

         。2)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)月安排;

          2、各班圍繞主題,出一期心理健康知識(shí)的黑板報(bào)。

          3、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識(shí)。

          4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座。

          5、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中。

          6、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長(zhǎng)。

          7、以“心成長(zhǎng)共前行”為主題召開主題班隊(duì)會(huì),開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。圍繞主題題目自擬。

          8、舉辦一次教師心理健康講座。

          9、加強(qiáng)體育鍛煉,充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鍛煉,調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒,讓學(xué)生精力充沛,心情舒暢。

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