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“國際家庭日”主題活動(dòng)方案通用
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的“國際家庭日”主題活動(dòng)方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“國際家庭日”主題活動(dòng)方案通用1
一、活動(dòng)構(gòu)思:
家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分,也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因?yàn)榇,?lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對(duì)孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對(duì)于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計(jì)了“我愛我的家”這一系列活動(dòng),旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長(zhǎng)過程中所付出的心血,體會(huì)家人對(duì)他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會(huì),最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
二、活動(dòng)一:社會(huì):“我的家庭”。
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
2、感受家人對(duì)自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。
3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
2、畫好的“家譜”一張。
3、幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。
(三)活動(dòng)過程:
1、向同伴介紹自己的家庭成員。
。1)請(qǐng)幼兒取出自己帶來的全家福!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下!
。2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。
2、理解成員間的關(guān)系及輩分。
。1)請(qǐng)幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”
。2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。
3、畫家譜。
。1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
。3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
4、討論怎樣向家人表示感謝。
。1)請(qǐng)幼兒說說家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的?
(2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?
(3)鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長(zhǎng)輩捶背等)
三、活動(dòng)二:電腦美術(shù)“我設(shè)計(jì)的賀卡”。
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。
3、愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會(huì)保存文件。
2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。
3、彩色打印機(jī)、打印紙。
(三)活動(dòng)過程:
1、了解賀卡的組成部分。
。1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請(qǐng)幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)
(2)請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法:教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3、設(shè)計(jì)制作賀卡。
。1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。
。2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號(hào))。
4、打印賀卡:教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來。
四、活動(dòng)三:親子活動(dòng)“包餃子”。
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、愿意大膽的.嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會(huì)一家人相親相愛的美好感覺。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。
2、與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3、與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
。ㄈ┗顒(dòng)過程:
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。
2、請(qǐng)一名家長(zhǎng)(會(huì)包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長(zhǎng)長(zhǎng)集體學(xué)做。
3、幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子。
4、請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子,其余家長(zhǎng)調(diào)配作料。
5、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子。
五、活動(dòng)四:福利院送愛心。
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗(yàn)幫助別人的快樂。
3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對(duì)關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。
2、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
。ㄈ┗顒(dòng)過程:
1、向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
2、坐車去福利院。
3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。
4、與福利院的小朋友一起游戲,贈(zèng)送玩具。
5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。
“國際家庭日”主題活動(dòng)方案通用2
為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程,提高流入人口幸福感、歸屬感,我社區(qū)以國際家庭日為契機(jī),在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢(mèng)東塘幸福啟航”暨流動(dòng)人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。
一、目的意義
隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)化程度的不斷加快,外來務(wù)工人員與日俱增,如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特殊群體的特殊成員,也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的.難題。通過國際家庭日活動(dòng),讓來自五湖四海的外來家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策,更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容,拉近常住城區(qū)和外來務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離,為社區(qū)計(jì)生工作順利開展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午2:30—5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象
外來農(nóng)民工家屬、子女,流入經(jīng)營戶家庭
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┱咝麄。主要宣傳當(dāng)前我國政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然⻊?wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣傳資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)知識(shí),以及婦女保健知識(shí)內(nèi)容等資料,同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣傳。
。ǘ皥A夢(mèng)”行動(dòng)。在我社區(qū)xx建筑工地有流入農(nóng)民工近千人,活動(dòng)期間,我們與開發(fā)商溝通,選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親,免費(fèi)向其提供幸;榉;親子服務(wù);組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場(chǎng)提供相關(guān)服務(wù)、咨詢;“一卡通”的現(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。
。ㄈ┯(jì)生家庭大擂臺(tái)。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成,暫定十戶。分組參與計(jì)生知識(shí)問答和游戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié),按成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生知識(shí)問答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識(shí)為主。
“國際家庭日”主題活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)主題:
“奇妙之旅”闖關(guān)PK賽(待定)
二、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流,融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,體現(xiàn)企業(yè)親和力,建立企業(yè)員工自信心,激發(fā)員工家屬的自豪感,贏得對(duì)親人的理解與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間:
日期:20xx年10月29/30日
時(shí)間:下午2:00—6:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
高新基地內(nèi)
五、參加人員
1、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)
2、員工百組家庭
六、活動(dòng)具體流程
簽到
1、簽到區(qū):簽到、領(lǐng)取“奇妙之旅”闖關(guān)游戲卡。(參與人員需要根據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場(chǎng)活動(dòng))
2、“我的家”簽名合影區(qū):在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。
活動(dòng)開幕
1、節(jié)目表演《歡樂洋“溢”家》(待定)
2、百人國學(xué)經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》(待定)
3、企業(yè)相關(guān)部門主管介紹活動(dòng)流程、宣布活動(dòng)開始
體驗(yàn)活動(dòng)
1、愛心義賣
員工可以將家庭中閑置的物品(玩具、生活用品、圖書等)帶到愛心義賣的現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行標(biāo)價(jià)售賣。也可以在愛心義賣現(xiàn)場(chǎng)挑選自己需要和喜歡的.物品進(jìn)行購買。義賣所得,可以進(jìn)行捐贈(zèng)(后期組織相關(guān)兒童公益活動(dòng))。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛心”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、“公益圖書館”捐贈(zèng)
員工可以將家中閑置的圖書1—2本進(jìn)行捐贈(zèng),為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛心”獎(jiǎng)?wù)。(愛心?jiǎng)?wù)驴芍脫Q專家家庭教育講座門票)
3、一路飛行
2組家庭進(jìn)行PK,一人投擲色子,一人在大迷宮中前行,根據(jù)前行方塊中的指令,另一個(gè)人完成相應(yīng)要求。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出者,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、天生書畫家
家庭成員,在書畫體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn),完成“書畫”小知識(shí)競(jìng)猜,完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況,獲得獎(jiǎng)?wù)拢I(lǐng)取字寶寶。
5、圍棋PK賽
家庭派代表,參加圍棋PK賽,其他成員只能觀賽。勝出者活動(dòng)相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、親子手工坊
家庭成員進(jìn)入手工坊,挑選工具,自由完成手工作品,獲得相應(yīng)積分。
7、氣球大戰(zhàn)
孩子體驗(yàn)劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負(fù)責(zé)吹氣球,媽媽負(fù)責(zé)懸掛,孩子負(fù)責(zé)用竹劍擊破氣球,根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。
8、甜言蜜語
3組家庭單元進(jìn)行比賽。媽媽搖呼啦圈,爸爸負(fù)責(zé)在外面給媽媽喂一個(gè)糕點(diǎn),時(shí)間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。
9、開心一投
3組家庭為單元進(jìn)行比賽。爸爸媽媽相距2米遠(yuǎn),一方投擲乒乓球,一方用桶進(jìn)行空中接球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。
10、“小小演員”體驗(yàn)區(qū)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“小小主持人、國學(xué)小演員”招募主場(chǎng),孩子可體驗(yàn)小小主持人的工作,也可參與選撥。選撥上,即可進(jìn)入欄目組進(jìn)行拍攝,電視播放。
頒獎(jiǎng)儀式
根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況,獲得積分情況,最終評(píng)選出愛心天使獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采家庭獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、手工達(dá)人獎(jiǎng)、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)執(zhí)行
。ê罄m(xù)附單獨(dú)方案)
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