[合集]環(huán)�；顒臃桨�
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒臃桨�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[合集]環(huán)�；顒臃桨�](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b815_5f06f68d62faf.jpg)
環(huán)�；顒臃桨�1
1、請父母帶幼兒觀察居住地附近的河流、池塘的水質(zhì)。
2、故事錄音帶，故事課件，有關(guān)水污染的原因的圖片數(shù)幅。
3、各種操作紙、油畫棒、鉛筆、記號筆等。
一、設(shè)計懸念
1、幼兒一邊看畫面，一邊聽音樂故事。
3、請幼兒找出原因、引出故事《跳啊跳》。
二、看課件，讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案
1、聽完第一遍故事，教師提問幼兒：“河里的`小魚、小蝦怎么了?為什么會從水里蹦出來呢?”幼兒討論。
教師小結(jié)：池塘的水面上有許多臟東西，池塘里的水變黑了。小魚、小蝦再住在里面就會被憋死了。
三、引導(dǎo)幼兒討論，我們該怎樣保護水資源
1、出示圖片，講解分析水污染的主要原因：
有些人喜歡往水里丟臟東西，把江河當成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河里，這些污水流入河里使河里的水變黑。
“我們可以給他們講道理，讓大家都來保護環(huán)境�！�
四、討論宣傳畫上畫些什么，怎么把水畫好
1、幼兒講述畫面
如果畫小鴨子在池塘里游泳呢?
池塘里的水能不能用另一種辦法來畫呢?
(畫成一圈一圈的)請你畫給大家看看，好嗎?
2、老師示范畫法
我來畫顆好看的水滴，你們知道哪些朋友需要水滴嗎?
(仙人掌需要水滴，在沙漠里很少下雨，仙人掌的葉子像針一樣很小，水分就不容易蒸發(fā)，所以仙人掌不需要很多水，只需要水滴就行了)
是啊，水有很多種畫法。只要我們動腦筋，一定能把水的宣傳畫畫的很好看的。
3、幼兒創(chuàng)作宣傳畫
提醒幼兒水的透明度，要用不同的力度涂抹。
五、為宣傳畫配上廣告詞
幼兒互相欣賞作品，教師引導(dǎo)幼兒為宣傳畫配廣告詞。
大家都想一句精彩的廣告詞，等會兒老師幫你們打印出來。
如“水是身命之源”“水的珍貴就像珍珠一樣”“水是有限的”。
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活動目標：
1、知道垃圾會影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認識其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進行交流對環(huán)境污染和保護環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為
5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來的社會價值，發(fā)展幼兒的想象和動手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的.重要性，提高幼兒的環(huán)保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識。
活動準備：
PPT，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等） 【幼兒園PPT課件制作】；幼兒展開前期的調(diào)查
活動過程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
�。�1）交流：垃圾哪里去了？
�。�2）垃圾會被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）
�。�3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？
(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？
3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報的方式展示答案）
三、用語言與表演等形式總結(jié)方法
鼓勵孩子們設(shè)計廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
環(huán)保活動方案3
為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設(shè)，進一步增強學(xué)生環(huán)保意識，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量用心參與環(huán)境保護工作，我校以“秀麗三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育活動。根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育活動方案，具體如下
在建立綠小色校園的活動中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在校園、家庭中倡導(dǎo)綠色禮貌，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬┬@所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為校園的重要議事資料。
�。ǘ�、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切能夠利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的資料，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
在建立綠色校園的過程中，校園充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，校園還成立了環(huán)�；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方應(yīng)對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮
活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當務(wù)之急從某種好處上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，校園用心創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，校園準備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合校園的環(huán)保教育工作；每當有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就用心進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；校園還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。透過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次.綠色口號征集行動。以建立綠色校園，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)�？谔�。所有口號要進行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上，保護環(huán)境呵護生命的口號要做成標牌，樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。
第三、綠色禮貌公約行動。關(guān)注我們在校園的`生活，向我們浪費資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個人禮貌的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征
集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌禮貌，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)�；顒尤巳四軌驗�，人人都能為。每個師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進行匯總，構(gòu)成《郝家壩小學(xué)師生綠色禮貌公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
校園注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
環(huán)保活動方案4
一.活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產(chǎn)生很大影響。
二.活動目的`：
1.增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2.保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識4.增強全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：
保護環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳
3.活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護環(huán)境的重要性，使大學(xué)生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約3040分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)�？捶ā�
流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引全校及更多人的關(guān)注。流程四：舉行環(huán)保活動，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1.每隊以不同的方式進行自我介紹
2.題目分為：a.必答題b.限時搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
備注：所設(shè)獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀眾參與獎十名六.經(jīng)費預(yù)算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元會場費：200元
一等獎：200元
二等獎：100*2=200元
三等獎：50*3=150元最佳小組獎：50*3=150元最佳觀眾參與獎：50*10=500元
備注：本策劃資金由政府小額資助
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環(huán)保活動方案5
活動名稱：“做禮貌的環(huán)保使者”
參加者：小學(xué)生、中學(xué)生
時間：隨時都能夠開始
具體方案：
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
資料：每個同學(xué)用心投入。
一、持續(xù)自己書桌的整潔；
二、持續(xù)教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、持續(xù)校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識；
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
資料：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的`不同任務(wù)�！靶⌒∏宓婪颉�、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限），參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有好處，爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項活動資料而定），以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保好處小紀念品）；制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！
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一、活動背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的`環(huán)保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
五、活動對象：
全校同學(xué)
六、活動主題：
爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點：
校多功能廳
八、活動內(nèi)容：
廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識;
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實施：
1、活動設(shè)想：
(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣講。
環(huán)�；顒臃桨�7
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�。
二、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間：20__年6月
六、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的`衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學(xué)生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
活動主題：讓校園更加清潔美麗
活動背景：
隨著經(jīng)濟水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。
誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔的責任和應(yīng)盡的義務(wù)。
為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起。
環(huán)�；顒臃桨�8
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護是我國一項基本國策，開展環(huán)保教育和實踐是落實環(huán)境保護的重要手段。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費日益嚴重，為加強學(xué)生的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好習(xí)慣，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步增強學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、活動主題和口號：
今年的活動主題：“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的活動口號：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。
三、具體工作：
�。ㄒ唬I造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、綠化。美化。凈化學(xué)校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
（1）讓學(xué)生樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護意識，讓學(xué)生知道地球只有一個，保護地球是人類的職責。
�。�2）開展瀕危動植物圖片展，知道動物是人類的朋友，從小要保護動物。
�。�3）各班學(xué)生知道垃圾分類，廢物利用等。
�。�4）全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
�。ǘ⿲W(xué)科滲透對學(xué)生進行環(huán)境保護教育。
1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。統(tǒng)一使用市教育局編寫的'《中小學(xué)環(huán)境教育讀本》教材，其他學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn)，《科學(xué)》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處，學(xué)校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學(xué)生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究，科學(xué)試驗，創(chuàng)作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
（三）啟動以班級為單位開展“環(huán)保教育綜合實踐”活動。
1、啟動日安排：
�、傩ｎI(lǐng)導(dǎo)進行環(huán)保教育國旗下主題講話。3月23日舉行隆重的啟動儀式。學(xué)校利用國旗下講話舉行環(huán)保宣傳教育活動的啟動儀式。
�、诳傒o導(dǎo)員：宣讀環(huán)保教育活動實施方案。
�、蹖W(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表宣讀活動倡議書。
�、墁F(xiàn)場簽名。制作“愛護環(huán)境”橫幅，學(xué)生現(xiàn)場簽名活動，活動現(xiàn)場每班派1名代表簽名，后班級輪流簽名。
⑤“我與小樹共成長”認領(lǐng)儀式。班級事先制作認領(lǐng)牌，學(xué)校統(tǒng)一制作，活動現(xiàn)場發(fā)牌儀式。
2、活動周班級開展好以下活動（6月1日前完成）：
①開展好一次環(huán)保知識競賽。組織學(xué)校四、五、六年級學(xué)生參加學(xué)校組織的“環(huán)保知識競賽”，普及環(huán)保知識，帶動家庭深化環(huán)保理念。
�、陂_好一堂環(huán)保教育主題班隊會。各班組織學(xué)生上好一堂班會課，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳，同時上交隊活動方案。
�、郗h(huán)保征文：四、五年級每班上交五篇環(huán)保征文；
④環(huán)保主題手抄報。六年級各班完成一份環(huán)保主題手抄報，每班上交5份。
3、學(xué)校出刊一期宣傳環(huán)保教育主題黑板報。
�。ㄋ模┘倚：狭﹂_展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1、結(jié)合瓦屋鄉(xiāng)政府開展的“油菜花觀光月”活動，組織學(xué)生開展“垃圾回收”行動。各班發(fā)動學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷、河道、周邊等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向村民宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，向村民宣傳節(jié)能降耗意識。
2、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。各班要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，組織學(xué)生開展活動，讓學(xué)生深入居民等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
3、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。各班要通過家長學(xué)校開課，致家長的一封信，家訪聯(lián)系等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動，“不向河道直接排放豬糞便”，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建走進低碳生活，生態(tài)環(huán)保作出貢獻。
�。ㄎ澹╅_展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
各班在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、“潔凈鄉(xiāng)村小能手”等活動，結(jié)合小學(xué)每周“環(huán)保之星”評選活動，20xx年下半年將舉行隆重的表彰儀式，大張旗鼓表彰先進，并把評選過程作為對學(xué)生進行教育和激勵的過程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責
為了保障此項工作得以順利開展，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，辦公室設(shè)在少先隊大隊部，劉xx兼辦公室主任、王xx老師具體辦公。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責對該項活動的組織實施，工作協(xié)調(diào)，人員調(diào)配，經(jīng)費籌措等，切實保障工作順利開展。
環(huán)�；顒臃桨�9
一、 活動引言
現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！镑攘诬�、低碳環(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、 活動主題
以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)�，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟、環(huán)保消費，建設(shè)殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
三、 活動目的
四、 活動舉辦單位
撫州市政府賽車組委會與東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會
五、 活動相關(guān)安排
活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式：協(xié)助濱湖世紀自行車比賽
六、 活動人員安排
a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
b、
1）策劃部負責事先寫好策劃書；
2）組織部負責活動期間的'秩序；
3）公益部負責活動期間拍攝工作；
4）劉聰負責寫活動結(jié)束后的活動總結(jié)；
5）辦公室負責簽到。
七、 活動流程
活動前期工作：
1。、 十九號下午到濱湖世紀城踩點；
2、選出幾個女生做頒獎小姐；
3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的人；
4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3、7：50自行車比賽開幕式開始；
4、開幕式結(jié)束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5、活動結(jié)束后合影留念再集體返校
活動后期：
1、劉聰寫好活動總結(jié)
2、王暢把活動照片上傳至群共享
八、 活動注意事項
1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；
2、衣著整齊，佩戴好會帽；
3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。
5、保護好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、 活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，服務(wù)社會的精神面貌。同時倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎(chǔ)
東華理工大學(xué)高職院
青年志愿者協(xié)會
xx/5/15
環(huán)�；顒臃桨�10
·萌發(fā)愛護樹木,熱愛大自然的情感
·感知樹木被損壞的嚴重后果
·能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計環(huán)保標志
主要形式:集體
課時安排:1課時,35分鐘
重點難點:
·重點:懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理
·難點:能運用已積累的知識設(shè)計環(huán)保標志
活動準備:
·經(jīng)驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片
一、教師以游戲的.形式,組織幼兒到活動場地
1、師:讓我們一起開著“幸�？燔嚒比ソ纪獍�!(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:
1、小鳥喜歡生活在什么地方?
2、當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事?
3、它的樹朋友到哪里去了?
4、樹木被砍伐了會帶來什么危害?
小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護我們的樹朋友
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。
四、分組設(shè)計環(huán)保標志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。
結(jié)束后把設(shè)計好的標志投放到需要的地方。
1、周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2、在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。
一、設(shè)計意圖
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計此活動,主要目的是幫助他們一步了解樹木,懂得愛護樹木的道理,并積累有益的經(jīng)驗,增他們的環(huán)保意識�；顒邮紫纫杂螒虻男问揭稣n題,并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關(guān)系,感知樹木被損壞的嚴重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析
活動的效果較好,家長在幫助幼兒查找資料、積累知識方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學(xué)習(xí)過程中能將其運用擴展和提升。在活動中,教師鼓勵每個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨特的見解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學(xué)習(xí)。
環(huán)�；顒臃桨�11
一、活動背景：
為落實建設(shè)綠色校園，和諧校園的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入禮貌社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
二、活動目的：
1、透過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的職責感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保職責，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；
3、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計建立綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的'身邊事；
4、建設(shè)綠色校園，和諧校園，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的職責，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一齊都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，用心參加環(huán)�；顒�，從點滴做起，從此刻做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，完美的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
四、活動時間：20xx年3月26日下午14點～17點
活動參與人數(shù)：學(xué)生50人
五、活動地點：校園附近的蟠龍村
六、活動資料：
1、在各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強社區(qū)居民環(huán)保意識；
2、在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳；
3、在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；
4、在社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實施：
1、知識背景：不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2、活動思路：
�、呕顒淤Y料的選取貼合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
�、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，有效調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)的用心性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
�、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，建立綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現(xiàn)環(huán)保學(xué)生和社區(qū)居民互動，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
3、活動形式：
�、判x倡議書：由少先隊隊員宣讀；
�、骗h(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看學(xué)生在身旁講解；
�、黔h(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板資料提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
�、葐柧碚{(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；
�、森h(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
�、示G色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；
環(huán)保活動方案12
一、活動背景：
為落實建設(shè)綠色校園，和諧社區(qū)的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在學(xué)校和社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進學(xué)校、走進社區(qū)、走進生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
4.建設(shè)綠色古瀆，和諧古瀆，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的.家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
20xx年3月10日
五、活動地點：
古瀆社區(qū)
六、活動內(nèi)容：
在古瀆社區(qū)宣傳環(huán)保，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
在古瀆社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實施：
1.活動思路：
⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，讓學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2.活動形式：
�、怒h(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看學(xué)生在旁邊講解;
�、骗h(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
�、菃柧碚{(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
�、拳h(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;
�、删G色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等。
環(huán)�；顒臃桨�13
__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
20__年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間：
20__年5月---6月
四、組織單位：
__社區(qū) __社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
五、活動對象：
__社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容：
__社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的`現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。
環(huán)�；顒臃桨�14
活動目的：增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。 活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領(lǐng)”協(xié)議的機會，我校開展“認領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
活動方案：
1、分發(fā)倡議書
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2、出刊綠色環(huán)保主題黑板報
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
活動流程：
按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關(guān)綠色環(huán)保的活動，爭取人人參加，班班參加，在學(xué)校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環(huán)境的重要性。 活動總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校“綠色環(huán)�！钡姆桨福倚Ｃ磕觊_展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學(xué)生們的環(huán)保意識，而且讓學(xué)生們將保護環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保當中去，做環(huán)境保護的衛(wèi)士。保護環(huán)境是一件有意義的.事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。 綠色環(huán)�；顒臃桨� 篇9 活動目的：
隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“樹立環(huán)保意識做文明小學(xué)生”的活動，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。
活動重點：
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
活動方法：
把主動權(quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。
活動準備：
1．編寫有關(guān)環(huán)境保護的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。
2．中隊干部準備中隊的“倡議書”
3．各小隊制定環(huán)保計劃。
4．準備頭飾、道具等。
活動過程
一、出旗，唱隊歌
二、開始活動
主持人：
春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從你們自己做起，從身邊做起。下面“樹立環(huán)保意識做文明小學(xué)生“主題隊會現(xiàn)在開始！首先請欣賞歌曲《春天在哪里》
生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！
春故娘帶領(lǐng)小動物們上場（花環(huán)）。
春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。 小動物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？
小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。 小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。 春故娘：你們能具體說一說嗎？
小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災(zāi)害。
小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！ 小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。
春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。
主持人：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為環(huán)境保護做些什么？請談?wù)勛约旱南敕?/p>
�、訇爢T甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
�、陉爢T乙：我寫一篇文章呼吁禁止捕殺黃羊、鹿等國家保護動物。
③隊員丙：我利用課余時間組織我們一棟樓的同學(xué)定期清掃樓道，愛護花草樹木。
④隊員�。何冶M力勸說親戚朋友盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園，綠化我們的家鄉(xiāng)。
主持人：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。下面請欣賞我們?yōu)樾麄鳝h(huán)保所畫的畫，利用廢品做成的裝飾物。（配音樂、隊員們介紹自己的創(chuàng)作意圖）
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為進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的.繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：
環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：
xx區(qū)科達小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組X長：王愛泉
副組長：李江濤
成X員：張淑燕X宋國倩周春光X曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途：
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設(shè)置：
1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
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