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        學(xué)校普法宣傳活動方案

        時間:2024-09-04 11:49:15 活動方案 我要投稿
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        學(xué)校普法宣傳活動方案

          為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學(xué)校普法宣傳活動方案,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校普法宣傳活動方案

          學(xué)校普法宣傳活動方案 篇1

          為進一步提高廣大公民的法律素質(zhì),努力推動“法治鳳凰”建設(shè),更好地服務(wù)全鎮(zhèn)中心工作,針對群眾反映的涉法熱點問題,根據(jù)區(qū)司法局和鳳凰鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,鎮(zhèn)普法辦擬于5-6月組織、協(xié)調(diào)相關(guān)職能單位開展以《食品安全法》、《武漢市查處和控制違法建設(shè)管理辦法》(市政府189令)、《環(huán)境保護法》為主要內(nèi)容的專項法制宣傳活動,具體方案如下:

          一、食品安全宣傳周

          活動組織主體單位:鳳凰食品藥品安全監(jiān)督所

          1、時間:5月第2周

          2、地點:全鎮(zhèn)各村和鳳凰社區(qū)

          3、形式:巡回宣傳、集中宣傳

          宣傳周期間,分別在三叉路菜場、鎮(zhèn)中心小學(xué)等地采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車沿主要交通要道宣傳的形式進行巡回宣傳。 6月26日,在三叉路菜場設(shè)立宣傳點,采取現(xiàn)場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳單的形式進行集中宣傳。

          二、環(huán)境保護宣傳周

          活動組織主體單位:鎮(zhèn)環(huán)保辦

          1、時間:5月第4周

          2、地點:全鎮(zhèn)各村和鳳凰社區(qū)

          3、形式:巡回宣傳、集中宣傳

          宣傳周期間,在三叉路菜場、各養(yǎng)雞場采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車宣傳的形式進行巡回宣傳。

          6月26日,在三叉路菜場設(shè)立宣傳點,采取現(xiàn)場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、接受舉報和投訴、散發(fā)宣傳單的形式進行集中宣傳。

          三、其它事項

          1、各參加單位要高度重視此次專項法制宣傳工作,要安排專人負(fù)責(zé)專項法制宣傳工作,力爭把工作做實、做好。

          2、各活動組織主體單位具體負(fù)責(zé)宣傳活動的組織與實施;

          3、鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、配合各專項宣傳活動開展,并安排宣傳車進行巡回宣傳。

          4、各專項法制宣傳活動集中宣傳時,由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)布置咨詢臺、宣傳展板、宣傳彩門及宣傳會標(biāo)。

          5、各單位于5月4日前將具體活動方案報鎮(zhèn)普法辦。

          6月26日鳳凰鎮(zhèn)普法辦組織鳳凰人社中心、環(huán)保辦、食品藥品監(jiān)督所、城建辦、工商所、司法所共六家單位在鳳凰鎮(zhèn)三叉路菜場舉行大型的普法宣傳活動。此次活動共發(fā)動二十多名公職人員參加,主要宣傳了新的《食品藥品安全法》、《環(huán)境保護法》、《新消法》《新洲司法》報、《武漢市查處和控制違法建設(shè)管理辦法》、《村民養(yǎng)老保險辦法》等法律,發(fā)放宣傳傳單兩千多份、書籍一百多本,宣傳展板六塊,橫幅兩條。

          過往群眾紛紛咨詢法律事務(wù)、爭相領(lǐng)取法律書籍、傳單。司法所還集中組織矯正人員參與活動,幫助布置會場、發(fā)放傳單。在整場活動中矯正人員表現(xiàn)了極高的.熱情,認(rèn)為在勞動中也學(xué)到了法律知識,了解了人們對法律知識的渴求。

          我們認(rèn)為這次活動既有普遍宣傳的效果,也有重點宣傳的意義,在法律中我們重點宣傳了《食品安全法》,在普法對象上我們重點針對了矯正對象,取得了較好的普法效果。

          學(xué)校普法宣傳活動方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞堅持科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,促進經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo),全面實施上級普法規(guī)劃,增強運用法律手段化解社會矛盾的能力,不斷提高全民法律素質(zhì)和全社會法治管理水平,為構(gòu)建“平安”、“和諧”創(chuàng)造良好的社會法治氛圍。

          二、建立組織機構(gòu)

          1、成立"普法"領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、各職能部門職責(zé)

          ⑴校長室:負(fù)責(zé)制定普法學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度;落實好學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育的各項工作;組織教育普法讀物及其他法制宣傳資料;負(fù)責(zé)好黨員及學(xué)校教育行政管理人員的法制宣傳教育的學(xué)習(xí)。

         、茖W(xué)校德育處:制定和落實教職工法制宣傳教育計劃,組織好教職工法制宣傳教育的學(xué)習(xí)。

          ⑷教導(dǎo)處:做好任課教師的法制宣傳教育工作,組織教師法制宣傳教育各項活動的開展。

          ⑸總務(wù)處:協(xié)助配合實施,組織后勤工作人員學(xué)法,普法開展經(jīng)費的保障。

          四、實施目標(biāo)

          “五五”普法實施方案從年開始實施,到年結(jié)束,分三個階段進行。

          主要根據(jù)制定好的第五個法制宣傳教育方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,營造良好的`法制宣傳氛圍;建立健全普法學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度,努力做到“計劃、教材、課時、師資四落實”,堅持普法和推進依法治教的實踐相結(jié)合,大力開展依法治校,并結(jié)合學(xué)校實際,開展各種行之有效的普法工作;加強理論研究和工作經(jīng)驗總結(jié),形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為全體教職員工和學(xué)生參與法制實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法制素質(zhì)的重要場所。

          五、實施對象

          學(xué)校所有行政管理人員、學(xué)校教職工和在校學(xué)生。

          六、“五五”普法主要內(nèi)容

          “五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

          七、“五五”普法規(guī)劃及具體安排步驟

          1、宣傳發(fā)動階段(年6-12月):

          根據(jù)學(xué)校實際情況制定好第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全我校的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專門人員制訂方案和具體實施工作,做好宣傳發(fā)動工作,營造好良好的法制宣傳氛圍。

          2、“五五”普法學(xué)習(xí)實施階段(-年):

          年“五五”普法計劃:

         、怕鋵嵑酶髀毮懿块T的職責(zé),根據(jù)本單位普法方案,制定好各層面的年度工作計劃。

         、萍訌娖辗ㄐ麄鹘逃闹贫冉ㄔO(shè),建立健全普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度。在黨員和行政管理人員中率先進行法制宣傳教育,并做好學(xué)習(xí)筆記。

         、枪痉ㄖ菩麄鞲黝惪己酥贫,并利用學(xué)校的廣播站、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展宣傳工作。加強教職員工的法制宣傳教育工作。

         、日埛ㄖ聘毙iL和學(xué)校法律輔導(dǎo)員認(rèn)真做好學(xué)生法律宣傳講座和專題輔導(dǎo)。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,對學(xué)校學(xué)生進行法制觀念的養(yǎng)成教育、法制觀念教育。

          年“五五”普法計劃:

          ⑴總結(jié)上一年的工作經(jīng)驗,整理收集法制宣傳相關(guān)資料。安排一次法制講座或為學(xué)校全體行政管理人員及教職員工提供法律宣講和法律咨詢。

         、品职l(fā)相關(guān)法律條文,在全體教職工和學(xué)生中開展法律知識競賽,并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎,給予一定的獎勵。

         、窃诮搪毠ず蛯W(xué)生中開展專題評論和法律知識演講或征文,并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎,給予一定的物質(zhì)獎勵。

         、冉Y(jié)合教師、學(xué)生關(guān)心的熱點、難點問題,根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī),對學(xué)校進行自查:例如是否自覺執(zhí)行“一費制”、是否堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度并寫出自查報告。結(jié)合新修訂的《義務(wù)教育法》等,扎實推進“平安校園”建設(shè),進一步規(guī)范教育秩序,加大教育執(zhí)法檢查力度。

          年度“五五”普法計劃:

          ⑴由法制副校長或法律輔導(dǎo)員結(jié)合相關(guān)法律知識,進一步完善學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的法制宣傳體系,對學(xué)生進行現(xiàn)身說法,并撰寫觀后感及進行評比,積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制。

         、埔园嗉墳閱挝唬M織開展一次手抄報活動,自行編排法制教育節(jié)目,加強法制宣傳。

          ⑶收集“五五”普法活動資料,做好普法教育成果展示。同時,開展評選“五五普法”學(xué)校法制宣傳教育工作先進個人的活動。

          ⑷對方案實施情況進行總結(jié)、考核、評估。

          3、考核驗收階段(年12月):

          準(zhǔn)備好考核驗收內(nèi)容:普法工作人員、經(jīng)費及裝備的落實情況;普法規(guī)劃制訂,落實情況;領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況;學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況;學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況;學(xué)用結(jié)合,依法治理情況等。同時,參與“五五”法制宣傳教育工作先進集體和個人的評選表彰活動。

          八、普法經(jīng)費落實

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