- 幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園慶端午活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶端午活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園慶端午活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
三、活動(dòng)過程
1、引出話題。
（1）T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）
�。�2）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。
（3）小結(jié)：粽子的形狀真有趣！
2、品嘗粽子，并講述。
�。�1）認(rèn)識(shí)粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
�。�2）幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
�。�3）幼兒講述粽子的餡及它的'味道。
（4）小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富��！
三、故事欣賞。
1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了、
2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。
3、提問。
�、俪贼兆邮菫榱思o(jì)念誰？
②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)�。�
四、幼兒制作粽子。
1、T：今天，我們一起來學(xué)包粽子好不好？
2、老師交代要求：
請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一片粽葉，放入一點(diǎn)米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費(fèi)，不要把米弄到地上。
幼兒園慶端午活動(dòng)方案2
一、地點(diǎn)
五樓多功能廳
二、活動(dòng)目標(biāo)
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
三、活動(dòng)流程
1、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
�。�1）主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）
�。�2）支持人：端午節(jié)是我們中國的.傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么？吃些什么呢？
（3）小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
�。�4）主持人：端午節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一個(gè)短片。
2、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解端午節(jié)。
�。�1）端午節(jié)由來的短片。
（2）人們裹粽子的短片。
（3）人們賽龍舟的短片。
（4）學(xué)念兒歌《五月五》。
3、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。
幼兒園慶端午活動(dòng)方案3
一、主題來源
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)。各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。
端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶�；顒�(dòng)。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。
為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的.愛國情感。
2、初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。
3、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�。�1）更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
（2）增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
�。�3）創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
2、家長工作
�。�1）和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
�。�2）帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
�。�3）和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
�。�4）陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動(dòng)。
3、活動(dòng)涉及領(lǐng)域
�。�1）語言：兒歌《端午節(jié)》
�。�2）社會(huì)：《端午節(jié)的由來》
�。�3）科學(xué)：《好吃的粽子》
�。�4）美術(shù)：手工《端午香袋》
（5）健康：競(jìng)賽游戲《賽龍舟》
4、具體活動(dòng)安排
（1）6月14日社會(huì)《端午節(jié)的由來》
�。�2）6月15日兒歌《端午到》
�。�3）6月18日手工《端午香袋》
（4）6月19日科學(xué)《好吃的粽子》
�。�5）6月20日競(jìng)賽游戲《賽龍舟》
幼兒園慶端午活動(dòng)方案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)《屈原的故事》的`圖片。
【活動(dòng)過程】
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
老師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。
老師：
①大家為什么要過端午節(jié)呢？為什么要紀(jì)念屈原呢？
②大家是用哪些方法來紀(jì)念屈原的呢？
�、奂偃缒闶乔�，國君不接受勸告，你會(huì)怎么做？(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
【拓展交流】
端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
【幼兒園慶端午活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
社區(qū)慶端午活動(dòng)方案03-21
開展慶端午活動(dòng)方案11-01
慶六一迎端午活動(dòng)方案04-17
社區(qū)慶端午活動(dòng)方案（精選12篇）02-08
幼兒園慶活動(dòng)方案04-03
幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案（通用11篇）02-01
幼兒園慶節(jié)活動(dòng)方案04-30
幼兒園慶周年活動(dòng)方案05-18
幼兒園慶六一的活動(dòng)方案04-05