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        世界糧食日活動(dòng)方案小班

        時(shí)間:2024-06-26 18:42:03 活動(dòng)方案 我要投稿

        世界糧食日活動(dòng)方案小班

          為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的世界糧食日活動(dòng)方案小班,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        世界糧食日活動(dòng)方案小班

        世界糧食日活動(dòng)方案小班1

          20xx年10月16日,是第xx個(gè)“世界糧食日”。為認(rèn)真貫徹關(guān)于“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要批示,組織和推動(dòng)社會(huì)各類(lèi)主體開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng),強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)公民科學(xué)食糧意識(shí),同時(shí),提高廣大人民群眾對(duì)糧食工作的認(rèn)知,激發(fā)公眾對(duì)糧食的'關(guān)心與關(guān)注,根據(jù)xx省糧食局辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好xx年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

          一、活動(dòng)宗旨

          通過(guò)公眾廣泛參與和電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體全方位宣傳報(bào)道,全面推進(jìn)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng),加強(qiáng)糧食安全宣傳,充分展示xx糧食行業(yè)形象,倡導(dǎo)愛(ài)糧節(jié)糧新風(fēng)尚。

          二、活動(dòng)主題

         。ㄒ唬┦澜缂Z食日(10月16日)

          家庭農(nóng)業(yè)——供養(yǎng)世界,關(guān)愛(ài)地球

         。ǘ⿶(ài)糧節(jié)糧宣傳周(10月13—19日)

          節(jié)約一粒糧,我們?cè)谛袆?dòng)

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx

          四、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬┗顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛“xx世界糧食日World Food Day和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)”橫幅,制作宣傳展板。

         。ǘ┫驈V大市民發(fā)放“愛(ài)糧節(jié)糧”宣傳資料。

          (三)組織糧食企業(yè)宣傳展示、展銷(xiāo)“放心糧油”產(chǎn)品

          五、活動(dòng)參加單位

          xx食品公司,xx米業(yè)公司,xx農(nóng)產(chǎn)品公司,xx糧油工業(yè)公司,xx食品有限公司

          六、主辦單位:xx市糧食局

          牽頭科室:行業(yè)管理科電話(huà):xx

          聯(lián)系人:xx

          七、職責(zé)分工

         。ㄒ唬┬袠I(yè)管理科負(fù)責(zé)“世界糧食日”和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案制定、總體協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)布置、聯(lián)系房管局。

         。ǘ┺k公室負(fù)責(zé)“世界糧食日”和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周宣傳報(bào)道工作,即:聯(lián)系xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道、向媒體提供新聞稿,活動(dòng)人員的組織和車(chē)輛安排。

          (三)市糧食質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)向市民發(fā)放“世界糧食日

          愛(ài)糧節(jié)糧周”資料,受理并向市民解答糧油質(zhì)量食品咨詢(xún),協(xié)助行管科做好宣傳資料準(zhǔn)備、活動(dòng)場(chǎng)地布置等項(xiàng)工作。

          八、活動(dòng)要求

          (一)高度重視。各相關(guān)科室和糧食企業(yè)要高度重視本次“世界糧食日”、全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周及放心糧油產(chǎn)品宣傳展示展銷(xiāo)活動(dòng)。協(xié)調(diào)配合、抓好落實(shí),確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

         。ǘ┏浞譁(zhǔn)備。要求參加“放心糧油”宣傳展示展銷(xiāo)的企業(yè)充分做好展示展銷(xiāo)糧油產(chǎn)品及贈(zèng)送小禮品的準(zhǔn)備工作,自備帳篷和桌椅并制作2塊宣傳展板,展板尺寸為米x米,于10月16日8點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——xx市八一路生源廣場(chǎng)。

         。ㄈ﹨栃泄(jié)儉。要嚴(yán)格遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”,本著既簡(jiǎn)樸又隆重的原則,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

         。ㄋ模┐_保安全。各糧食企業(yè)要確保糧油質(zhì)量衛(wèi)生安全和在“世界糧食日”和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)期間不發(fā)生人身安全事故并做好相應(yīng)預(yù)案。

        世界糧食日活動(dòng)方案小班2

          20xx年10月16日,是第xx個(gè)“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對(duì)糧食工作的.認(rèn)知,激發(fā)公眾對(duì)糧食的關(guān)心與關(guān)注,開(kāi)展全社會(huì)節(jié)糧愛(ài)糧宣傳活動(dòng),根據(jù)國(guó)家、省糧食局文件精神,市局與xx學(xué)院共同商定,舉行“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動(dòng),為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)制定本方案。

          一、活動(dòng)主題

         。ㄒ唬20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織確定):

          發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)

         。ǘ20xx年全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周主題:

          愛(ài)糧節(jié)糧,傳承美德

          二、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┏恢菔屑Z食局局長(zhǎng)謝建國(guó)同志講話(huà);

         。ǘ﹛x學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)倡議書(shū);

         。ㄈ﹛x學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

         。ㄋ模﹛x學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書(shū)有“愛(ài)糧節(jié)糧傳承美德”的橫幅上簽名;

          (五)新聞媒體采訪。

          三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和參會(huì)人員

          (一)20xx年10月16日下午3時(shí);

         。ǘ┑攸c(diǎn):xx學(xué)院室內(nèi)體育館;

         。ㄈ﹨(huì)人員:xx學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。

          四、活動(dòng)組織

          xx糧食局、xx學(xué)院

        世界糧食日活動(dòng)方案小班3

          一、活動(dòng)目的

          1.借助閱讀月開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造讀書(shū)氛圍

          2.滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

          3.促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提升人文素養(yǎng)

          二、活動(dòng)過(guò)程:

          宣傳階段

          1.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)

          2.制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站

          3.以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。

          實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書(shū)與主題活動(dòng)相結(jié)合

          在溫馨睡前故事、圖書(shū)角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng):

          第一月:

          1.班級(jí)活動(dòng):整理并美化圖書(shū)角。

          2.幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

          3.家長(zhǎng)需配合:再次通過(guò)班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng):帶幼兒參觀書(shū)店,為幼兒添新書(shū)帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過(guò)程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站。

          4.教師活動(dòng):確定自己的閱讀書(shū)目,撰寫(xiě)閱讀心得。5.記錄家長(zhǎng)借閱檔案。

          第二月:1.幼兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。2.家長(zhǎng)工作:征集親子讀書(shū)感悟、照片等。3.教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書(shū)體會(huì)。

          第三月:1.幼兒活動(dòng):班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選,根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。2.教師活動(dòng):自制大圖書(shū)一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。3.班級(jí)活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。4.評(píng)選”讀書(shū)小明星”。

          三、總結(jié)階段:

          1.讀書(shū)成果展

          2.進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          3.評(píng)選書(shū)香寶寶

          方案四:幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)方案

          我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一,通過(guò)幾年的課題研究,也在家長(zhǎng)的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過(guò)程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂(lè),使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展,結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái),開(kāi)展”書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題的幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

          活動(dòng)主題:”書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、營(yíng)造濃濃的`”書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

          2、通過(guò)閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

          3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

          活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月30日

          活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:流動(dòng)小書(shū)包、流動(dòng)小書(shū)包里繪本書(shū)、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書(shū)、活動(dòng)過(guò)程:

          班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展:

          1、開(kāi)展”好書(shū)分享”活動(dòng)。

          豐富班級(jí)圖書(shū),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,與同伴一起分享。

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)行”我最喜歡的一本書(shū)”的交流。

          2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

          自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

          經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

          經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

          3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)”分享閱讀”專(zhuān)欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示”好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等

          4、開(kāi)展”流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。

          準(zhǔn)備好”流動(dòng)小書(shū)包”。中大班級(jí)每班準(zhǔn)備2-3個(gè)”流動(dòng)小書(shū)包”,每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū),導(dǎo)讀手冊(cè),閱讀記錄表,并附有”幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”。

          3個(gè)”流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)同時(shí)開(kāi)始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家,家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并

          可以填寫(xiě)閱讀記錄,還可以在”家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)?赐旰髿w還,小書(shū)包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

          本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

          5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

          小班開(kāi)展換書(shū)活動(dòng),讓幼兒將家里的書(shū)帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂(lè);

          中大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū),或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成”新書(shū)”。

          家庭親子共讀活動(dòng):

          向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到”書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

          1.建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書(shū)壓歲。

          2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為”家庭讀書(shū)時(shí)間”,開(kāi)展每天晚上30分鐘”親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流。

          3.建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。

        世界糧食日活動(dòng)方案小班4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          地球環(huán)境是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難,形式向人類(lèi)敲醒了警鐘, 同時(shí),為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),根據(jù)幼兒特點(diǎn),結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng),全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的'地球家園。

          二、活動(dòng)主題:

          世界主題:“通呼吸,共奮斗”

          三、活動(dòng)形式:

          觀看課件、主題教學(xué)等。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          幼兒和家長(zhǎng):

          了解我們周?chē)沫h(huán)境狀況,知道保護(hù)環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識(shí),知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

          1.一日活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

          在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育,并開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的教育專(zhuān)題活動(dòng),如:開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》

          2.加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無(wú)煙日》承諾書(shū),了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

          3.心靈手巧,進(jìn)行變廢為寶。

          ★制作分類(lèi)回收箱,鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

          ★家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。

          4.積極行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。

          ★進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》,了解并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

          ★懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)周?chē)h(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

          ★評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

          一、活動(dòng)宗旨:

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

          三、活動(dòng)安排

          (一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          1.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30

          2.活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

          3. 參加人員

          (1)教師3名

          (2)七八年級(jí)有一定寫(xiě)作能力的學(xué)生10人。 4.活動(dòng)要求 ①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門(mén)集合。 ②自帶相機(jī)。 ③帶好筆和筆記本。 ④統(tǒng)一著校服。 (二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng) 1.活動(dòng)實(shí)踐:20xx年6月5日上午9:30 2.活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái) 3.活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)文藝匯演 ①童話(huà)劇《森林爺爺》 負(fù)責(zé)人: ②二胡獨(dú)奏《江河水》 負(fù)責(zé)人: (2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人: (3)環(huán)保宣傳 ①宣傳展板、宣傳單制作 負(fù)責(zé)人: ②宣傳點(diǎn)教師: ③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。 (4)出行安排 ①交通工具: ②演出學(xué)生: (5)宣傳短片

        世界糧食日活動(dòng)方案小班5

          一、活動(dòng)目的

          當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造”書(shū)香校園”、”書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書(shū)月。

          通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,網(wǎng),陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

          二、活動(dòng)主題:

          書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動(dòng)口號(hào):

          我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10——12月3個(gè)月

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:

          從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

          2、起草”親子閱讀倡議書(shū)”;

          家庭建立”家庭書(shū)架”

          3、建立借書(shū)制度:班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀。

          七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬

          程序:

          1、制訂”好書(shū)潤(rùn)心靈”讀書(shū)活動(dòng)方案。

          3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書(shū)目。

          2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

          創(chuàng)設(shè)”書(shū)香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專(zhuān)欄。

          利用班級(jí)博客宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

          召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案以及”親子閱讀倡議書(shū)”,向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

          實(shí)施操作階段:10——12月

          1、開(kāi)展”好書(shū)分享”活動(dòng)。

          豐富班級(jí)圖書(shū),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,與同伴一起分享。

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)行”我最喜歡的一本書(shū)”的交流。每周1次,每次5名幼兒

          同年齡段各班開(kāi)展”圖書(shū)漂流”的活動(dòng),擴(kuò)大閱讀面——每班的書(shū)籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。

          2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

          自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

          經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。

          3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)”分享閱讀”專(zhuān)欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示”好書(shū)分享”“親子閱讀”的.照片、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等

          4、開(kāi)展”圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在周五下午,幼兒可以從班級(jí)圖書(shū)中挑選一本自己喜歡的圖書(shū),借閱兩天,周一歸還。這樣,在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。

          5、親子閱讀:鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí),每周陪孩子進(jìn)一次圖書(shū)館。

          6、”故事媽媽進(jìn)課堂”:班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。

          程序:

          周一故事媽媽報(bào)名,并申報(bào)要分享的故事。

          安排時(shí)間,故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來(lái)的故事。

          每周1次,每次1——2名故事媽媽。

          9、成立”書(shū)香小屋”博客專(zhuān)欄。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行讀書(shū)心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。

          總結(jié)評(píng)比階段:12月下旬

          1、進(jìn)行”讀書(shū)明星”的評(píng)選。

          圖書(shū)明星評(píng)選條件:

          有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。

          能獨(dú)立閱讀十本以上的書(shū)籍。

          2、”書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)

          家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū),訂閱報(bào)刊雜志,建立”家庭藏書(shū)屋”和”家庭書(shū)架”。

          父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。

          家庭成員讀有所獲,能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的。

          家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。

          3、讀書(shū)活動(dòng)展示、總結(jié)。

          結(jié)合慶”元旦活動(dòng)”一起展示讀書(shū)活動(dòng)成果,內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書(shū)香家庭閱讀展示等等。并對(duì)”讀書(shū)明星”“書(shū)香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

        世界糧食日活動(dòng)方案小班6

          針對(duì)幼兒中存在著浪費(fèi)糧食、挑食現(xiàn)象,結(jié)合10月16日是世界糧食日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng),使同時(shí)使幼兒指導(dǎo)糧食的重要性,做個(gè)愛(ài)惜糧食的小公民。同時(shí),以糧食日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我園科普特色,通過(guò)活動(dòng),使幼兒初步的認(rèn)識(shí)了解身邊的糧食作物,引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。

          1、國(guó)旗下的`講話(huà)——周一(10月13日)世界糧食日活動(dòng)(葉曉盈負(fù)責(zé))

          2、我是小小宣傳員:請(qǐng)大班4名孩子做宣傳員,在15日下午4:00把有關(guān)愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長(zhǎng)和小朋友。

          3、觀看碟片:食物—————10月15日

          9:00—10:00中、大班;10:00以后———小班、小小班

          4、動(dòng)手做一做活動(dòng):“做糧食小點(diǎn)心”:(10月16日)各班請(qǐng)把做得東西以及相關(guān)費(fèi)用報(bào)給李莉(10月10日上報(bào))

          5、開(kāi)展認(rèn)識(shí)身邊的糧食作物,愛(ài)惜糧食小兒歌、歌曲等教學(xué)活動(dòng)——各個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動(dòng),并做好記錄工作。

          6、“愛(ài)惜糧食從我做起”宣傳畫(huà)展。小中大班每個(gè)班級(jí)交2—3幅畫(huà),小班以親子繪畫(huà)為主,板塊裝飾由中班年級(jí)組負(fù)責(zé),周一交給陳琦老師,在宣傳窗展出。

          7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)—進(jìn)行環(huán)境布置

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