【精品】幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案20篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 1
活動(dòng)形式：體育游戲
參與人員：小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂(lè)《爸爸去哪兒》。
游戲規(guī)則：
1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。
2.孩子和父親為一組，媽媽和其他家人做啦啦隊(duì)。
3.此游戲?yàn)轶w育競(jìng)技活動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝利。
4.中間設(shè)置四重障礙，每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng)，如摔倒可繼續(xù)。
活動(dòng)過(guò)程(如下圖)：
1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上，孩子拿著球或者輪胎站在起點(diǎn)2上，軟墊鋪在起點(diǎn)3處。
2.老師喊“爸爸去哪兒—預(yù)備-開(kāi)始”后，爸爸們開(kāi)始“袋鼠跳”，跳到起點(diǎn)2，和孩子擊掌。
3.然后爸爸從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點(diǎn)3的位置，然后爸爸再和孩子擊掌。
4.從起點(diǎn)3，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。
5.最后爸爸背著孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。
活動(dòng)寓意：
《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非常火爆，因此我們也用這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì)父親的偉大。
這個(gè)親子體育游戲是以《爸爸去哪兒》這個(gè)熱門(mén)節(jié)目為主題設(shè)計(jì)的。這個(gè)游戲旨在讓孩子和父親一起參與體育活動(dòng)，通過(guò)合作和互動(dòng)來(lái)加強(qiáng)他們的親密關(guān)系。在這個(gè)游戲中，孩子們和他們的父親將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而其他家庭成員則可以充當(dāng)啦啦隊(duì)，為他們加油助威。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，參與者分為小、中、大班，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽中設(shè)置了四個(gè)障礙，每個(gè)障礙都需要完成后才能進(jìn)行下一個(gè)障礙。如果孩子們摔倒了，他們可以繼續(xù)比賽，不會(huì)被淘汰。最終，先到達(dá)終點(diǎn)的`小組將獲得勝利。
在游戲開(kāi)始之前，父親要穿上麻袋站在起點(diǎn)1上，而孩子則拿著球或輪胎站在起點(diǎn)2上。軟墊鋪在起點(diǎn)3處，為后面的翻跟頭做準(zhǔn)備。老師喊出“爸爸去哪兒—預(yù)備-開(kāi)始”的口令后，比賽正式開(kāi)始。
爸爸們要用袋鼠跳的方式跳到起點(diǎn)2，然后和孩子擊掌。接下來(lái)，父親們要從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點(diǎn)3的位置，然后再次和孩子擊掌。隨后，孩子們?cè)谲泬|上翻一個(gè)跟頭，父親們緊隨其后跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再次和父親擊掌。最后，父親要背起孩子一起跑到終點(diǎn)。
這個(gè)親子體育游戲的寓意非常深遠(yuǎn)。《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)非常受歡迎，讓人們對(duì)父親的角色有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這個(gè)游戲，孩子們可以更加深入地體會(huì)到和父親一起合作的幸福感，同時(shí)也能感受到父親的偉大。這不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和體育意識(shí)。
這個(gè)親子體育游戲不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子們和父親們一起度過(guò)愉快的時(shí)光，建立更深厚的親子關(guān)系。在比賽中，孩子們可以感受到父親的關(guān)愛(ài)和支持，而父親們也能親身體驗(yàn)到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種共同參與的體驗(yàn)將會(huì)成為他們珍貴的回憶，并且對(duì)他們的成長(zhǎng)有著積極的影響。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 2
藝術(shù)活動(dòng)：
送給爸爸的禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備：
刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)：小朋友們，父親節(jié)很快就要到了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
你們都愛(ài)爸爸嗎？那你們想為爸爸做些什么呢？我們一起來(lái)制作一份禮物送給爸爸好嗎？
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，詳細(xì)地講解示范，以引導(dǎo)幼兒操作。
三、根據(jù)幼兒的.興趣和能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
第一組：使用刮畫(huà)紙制作愛(ài)心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準(zhǔn)備的星星、小花、愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：使用各種顏色的卡紙制作一個(gè)錢(qián)包給爸爸。
第三組：使用各種顏色的即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙上，制作一個(gè)襯衫給爸爸。
第四組：使用卷起來(lái)的瓦楞紙制作一個(gè)愛(ài)心盤(pán)子。
四、啟發(fā)幼兒選擇適當(dāng)?shù)牟糠诌M(jìn)行涂畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著自己的作品對(duì)著攝像機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.”
六、活動(dòng)結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒一起收拾桌面和地板�？梢园延變豪L制的畫(huà)分批貼到外墻上。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 3
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，童心童樂(lè)幼兒園開(kāi)展了《父親—與眾不同，粽在參與》活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)時(shí)間】
6月19日下午：3:00——5:00
【活動(dòng)場(chǎng)地】
小學(xué)跆拳道大廳
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
�。�1）各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
（3）開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的.手》、歌曲《爸爸去哪》。采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
【活動(dòng)過(guò)程】
一、園長(zhǎng)講話（5分鐘）
二、親子活動(dòng)：提示——親子活動(dòng)是年齡段之間的對(duì)戰(zhàn)
1、全家總動(dòng)員——《親子包粽子》（30分鐘，每人包3至4個(gè)粽子）
2、《賽龍船》（20分鐘）
人數(shù)：4對(duì)（父與幼兒合作）
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準(zhǔn)備：各班紙箱龍船4個(gè)，小椅子若干。
游戲規(guī)則：幼兒在爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱子做的龍船，繞障礙物前行接力，沒(méi) 有繞障礙物的犯規(guī)。
3、《快樂(lè)運(yùn)小粽子》（20分鐘）
人數(shù)：8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，小球若干。
游戲規(guī)則：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的小球在走回來(lái)，將小球放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游 戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪對(duì)運(yùn)的小球多為優(yōu)勝。
三、父親比武：提示——成人比賽是版基于班級(jí)之間的對(duì)戰(zhàn)。
1、跳繩（15分鐘）
游戲規(guī)則：在相同的時(shí)間內(nèi)（2分鐘）跳最多者為勝。
2、投籃（15分鐘）
游戲規(guī)則：站在指定的線內(nèi)，10次機(jī)會(huì)，投中最多者為勝，越線投籃為犯規(guī)。
3、拔河（10分鐘）
游戲規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出10位代表，獲勝者給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、接力跑（15分鐘）
游戲規(guī)則：在指定的跑道內(nèi)，每四個(gè)選手為一組，以最先到達(dá)終點(diǎn)這為勝，獲勝者給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 4
6月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節(jié)”，為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛，表現(xiàn)自己對(duì)爸爸的愛(ài)與祝福，我們班也決定進(jìn)行一次主題活動(dòng)�？墒钱�(dāng)節(jié)日臨近的時(shí)候，我們老師還在構(gòu)思，這群小寶貝們能通過(guò)什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢？結(jié)果，靈感在我們與孩子的一次對(duì)話中萌生了！一塊手表送給爸爸們！
送給爸爸的手表
1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂(lè)及成功感。
師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，我們即將迎來(lái)6月的第三個(gè)星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎？那么你們是否想好送給爸爸的'禮物呢？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)？你要送什么給爸爸呢？
師：爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多，而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)與祝福，今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧！
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：
師：下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧！
2、了解手表的基本構(gòu)造：
師：我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的？（表面、表帶······）
師：剛剛我們看了那么多手表，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了！首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶，并用線描加以裝飾。
給爸爸送手表
知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開(kāi)心極了，當(dāng)聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來(lái)，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?ài)！即使作品不是盡善盡美的！最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 5
一、設(shè)計(jì)意圖
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面父親也有著與子女嬉戲的渴望，因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè)童大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、繃帶。
四、活動(dòng)過(guò)程
1 、通過(guò)提間引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
2、引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3 、比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的`大手能于什么？爸爸在家還做些什么事情？
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？
你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。
教師小結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？
你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月x日
活動(dòng)人員：
中班全體師生及幼兒爸爸
活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬└赣H節(jié)特色教育活動(dòng)
時(shí)間：6月x日上午
地點(diǎn)：各班教室
內(nèi)容：
《爸爸》（繪本欣賞）：欣賞國(guó)外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè)趣。
《我有一個(gè)好爸爸》：幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)，分享與爸爸生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。
（二）“爸爸！親愛(ài)的”親子活動(dòng)
時(shí)間：6月20日幼兒離園回家后
地點(diǎn)：各家庭
內(nèi)容：（各班級(jí)自選一活動(dòng)）
活動(dòng)一：《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)》
目標(biāo)：表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象，如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么重要的影響。
內(nèi)容：幼兒對(duì)爸爸大聲說(shuō)出知心話（包括建議），并親吻爸爸作為送給父親的'禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。
活動(dòng)二：《爸爸，我們一起來(lái)游戲》
目標(biāo)：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂(lè)的瞬間帶至幼兒園。
活動(dòng)三：《我的爸爸真棒》
內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 7
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
園內(nèi)
三、主題釋義：
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的.由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手），圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)
六、活動(dòng)過(guò)程；
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸）出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
3、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；
4、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；
5、爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 8
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，xx幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的.艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)對(duì)象
中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班活動(dòng)。
2、幼兒園操場(chǎng)。
五、寫(xiě)邀請(qǐng)書(shū)
xxx、xxx負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 9
一、構(gòu)思流想：
有人說(shuō)：“有些記憶是永不褪色的；有人說(shuō)：“思念可以長(zhǎng)久卻又難以言說(shuō)；有一雙手能給我們特別溫暖的擁抱，讓我們終身難忘……父親如大山般在孩子成長(zhǎng)的道路上起到著不可或缺的作用。但在如今的現(xiàn)代家庭中，父親的形象常常被孩子們認(rèn)為很繁忙與威嚴(yán)，孩子和父親之間的交流機(jī)會(huì)相對(duì)有限。因此，在父親節(jié)即將到來(lái)之際，我們舉行“爸爸我愛(ài)你”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子與父親增進(jìn)互動(dòng)，加深感情的牽絆。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本次活動(dòng)將在父親節(jié)前一周即6月11日至6月15日開(kāi)展。
三、主題目標(biāo)：
1、讓孩子了解6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解父親的工作辛苦。
2、讓孩子學(xué)會(huì)尊重和理解父母，體諒、關(guān)心他們，并與父母和睦相處。我們從點(diǎn)滴做起，讓孩子通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，加深孩子與父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子們心中的地位；在忙碌的工作之余，留下時(shí)間陪伴孩子，讓他們擁有更多的.美好回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班級(jí)可收集孩子和父親的合影或只采集孩子的父親的照片或父親小時(shí)候的照片等，并在“照片展”中舉行“比誰(shuí)最帥”的游戲。
2、鼓勵(lì)孩子回家?guī)椭赣H做力所能及的事情。例如：倒水、拿報(bào)紙、洗腳等。
3、展開(kāi)主題教育活動(dòng)，涵蓋父親節(jié)的歷史由來(lái)、社會(huì)文化的《爸爸的手》、采訪、夸獎(jiǎng)、畫(huà)畫(huà)等內(nèi)容。
4、實(shí)行級(jí)別或班級(jí)親子活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)角色反串及《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、通過(guò)手工制作禮物，為父親提供親手制作的禮物，帶上感恩的心演唱《我的好爸爸》，用舞蹈鎖住對(duì)父親深深的眷戀與關(guān)懷。
當(dāng)六月的陽(yáng)光灑落在我們身上，細(xì)雨輕柔地滋潤(rùn)著我們的心靈，父親節(jié)也如期而至。盡管人生中很多東西都不可能永遠(yuǎn)存在，但您給我的愛(ài)卻是永恒的。
父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，用深情厚愛(ài)溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的特殊日子里，我們應(yīng)該大聲地向父親表達(dá)愛(ài)意，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 10
設(shè)計(jì)意圖：
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的.工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日早晨7：15分
活動(dòng)流程：
1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7：10分在幼兒園門(mén)口集合等候，7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。（請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車并加好油。）
2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車輛按編號(hào)順序出發(fā)，行進(jìn)過(guò)程中不超車遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地，車程大概1個(gè)小時(shí)，到達(dá)目的地后聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排，在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng)。
4、8點(diǎn)30分自行車環(huán)游活動(dòng)。
5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。
6、中午12：30分農(nóng)家樂(lè)午餐。
7、自由活動(dòng)。
8、14：30分返回。
活動(dòng)流程：
1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈，媽媽和寶寶終點(diǎn)等候，吶喊助威，爸爸到達(dá)終點(diǎn)后，寶寶為爸爸擦汗�？简�(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
2、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好提問(wèn)老爸，媽媽做評(píng)委，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兌奶、針線活，穿衣、梳洗、準(zhǔn)備書(shū)包、送上幼兒園。老師媽媽做評(píng)委，考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
4、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
5、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸，邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
6、結(jié)束部分：（延伸活動(dòng)）請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。
諾倍爾（諾氏）培智幼稚園地處中國(guó)教育強(qiáng)縣——雙流縣之城區(qū)，距離成都市區(qū)10公里、距雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)五公里，毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區(qū)，緊鄰東升中學(xué)、東升小學(xué)，周邊有四川大學(xué)、西南民族學(xué)院、川音美術(shù)學(xué)院，教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，設(shè)多功能廳、幼兒電腦室、國(guó)學(xué)堂、泥塑館、知行圖書(shū)館等多種專用功能教室和動(dòng)、植物區(qū)角，為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達(dá)、友好合作的教育及教師的創(chuàng)新型傳道授業(yè)解惑創(chuàng)造良好條件。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 11
一、人致詞：
父愛(ài)是一縷，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的'偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
為了慶祝這份如山般堅(jiān)強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛(ài)，今天我們?cè)谶@里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動(dòng)，讓孩子和們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過(guò)上一個(gè)開(kāi)心、愉快的！
二、幼兒歌唱由《好》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請(qǐng)2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長(zhǎng)或是寶貝舉手動(dòng)作快為準(zhǔn)，猜中有獎(jiǎng)！
五、親子游戲：吃西瓜
規(guī)則：一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說(shuō)語(yǔ)。
八、合影留念。
父愛(ài)如山，一生相伴？父親節(jié)繪本集
“父親節(jié)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：老爸，你最棒！
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 12
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴(yán)，孩子與答爸接觸交瀘的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子?jì)D女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明！
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，高于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓鼓同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的'手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
我們給出了父親節(jié)的.活動(dòng)方案
除了那些可以讓父親
感受親子樂(lè)趣的活動(dòng)外
以下這些小手工
老師們也可以帶著孩子們一起做
然后送給爸爸們~
首先提前做好布置，為家長(zhǎng)和孩子們提供一個(gè)愉快的父親節(jié)節(jié)日氛圍吧！
對(duì)于還不善文字表達(dá)的幼兒園小朋友來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)恐怕是最能表達(dá)寶寶心里對(duì)爸爸的印象和感覺(jué)了~
爸爸彎彎的眉眼，扎人的胡茬，挺拔的身軀。在小朋友的筆下展示出來(lái)，會(huì)讓家長(zhǎng)們體會(huì)到自己另外一幅形象哦~~
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
1、聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
2、討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
[設(shè)計(jì)思考]
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的`機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
[主題目標(biāo)]
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。
[活動(dòng)方案]
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 15
設(shè)計(jì)思路
在孩子的成長(zhǎng)道路上，父親的角色起著不可或缺的作用。然而，在現(xiàn)代家庭中，爸爸往往因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫c孩子的交流機(jī)會(huì)變得十分有限。為了增進(jìn)父子、父女之間的感情，上中路幼兒園開(kāi)展了一次名為“快樂(lè)父親節(jié)”的活動(dòng)，旨在提供孩子與爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)目的
1. 幫助幼兒意識(shí)到6月的第x個(gè)星期天是父親節(jié)，了解爸爸的辛勤工作。
2. 通過(guò)親子游戲，為父子、父女提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
為了順利開(kāi)展活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了一些必要的物品，包括歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，還有自制的獎(jiǎng)牌。
活動(dòng)過(guò)程
1. 幼兒配樂(lè)朗誦：通過(guò)朗誦一首父愛(ài)的詩(shī)歌，讓孩子們感受到父愛(ài)的溫暖和無(wú)私。父愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，讓心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖；父愛(ài)就像清泉一樣，讓情感在歲月的風(fēng)塵中依然純潔明凈。
2. 教師致辭：教師向孩子們介紹爸爸在他們心中的偉大形象，作為他們最崇拜和尊敬的人，爸爸是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)，進(jìn)行一些活動(dòng)，幫助孩子們表達(dá)對(duì)爸爸的感激之情和心中的話語(yǔ)。
表演《感恩的心》
演唱歌曲《我的好爸爸》
親親爸爸，說(shuō)說(shuō)悄悄話
室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
《擊鼓傳花》：家長(zhǎng)和幼兒一起聽(tīng)鼓聲，同時(shí)傳遞花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花在誰(shuí)的手中，幼兒要說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)則簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3. 親子游戲：通過(guò)一些親子游戲，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
小腳踩大腳：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地。進(jìn)行分組比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
騎大馬：寶寶騎在爸爸的脖子上，進(jìn)行分組比賽。
蒙眼找寶寶：用毛巾蒙住家長(zhǎng)的眼睛，然后幼兒站在家長(zhǎng)的'對(duì)面，不能發(fā)出聲音。家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4. 家長(zhǎng)游戲：爸爸們進(jìn)行比賽，增加親子互動(dòng)的樂(lè)趣。
跳繩比賽
針線活
拔河比賽
蜈蚣競(jìng)走
5. 結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒發(fā)獎(jiǎng)牌，向爸爸們表達(dá)感謝和愛(ài)意。
6. 教師總結(jié)：教師鼓勵(lì)爸爸們?cè)诿β档墓ぷ髦�，多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
通過(guò)這次“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，孩子們與爸爸們的感情得到了增進(jìn)，爸爸們也更加意識(shí)到自己在孩子心中的重要性。這樣的活動(dòng)不僅豐富了孩子們的生活，也讓他們更加珍惜與爸爸相處的每一刻。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)如火，他帶給我溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒歲月；那團(tuán)火在我心里燃燒，是我生命的源泉，是我自信的源泉。20xx年父親節(jié)，我們推出了“父親節(jié)快樂(lè)”活動(dòng)，為孩子和父親提供交流和增進(jìn)父子感情的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)的目的
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦。
2.通過(guò)親子游戲?yàn)楦缸咏涣魈峁C(jī)會(huì)，增進(jìn)父子和父女之間的感情
第三，活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四.活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容
1，游戲，畫(huà)畫(huà)，做手工。
2.到達(dá)后，孩子們先簽到，拿到活動(dòng)通行證，然后去各個(gè)地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。
3.游戲區(qū):放置一次性水杯，將水粉的冷暖色混合，放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車到達(dá)對(duì)面，撞倒顏料的滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫(huà)面。當(dāng)你成功到達(dá)彼岸時(shí)，你可以給你父親買(mǎi)一份小禮物。
4.繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，老師指導(dǎo)參與的小朋友在購(gòu)物袋上創(chuàng)作并繪制父親節(jié)主題。
5.手工區(qū):和爸爸一起做模型
用積極分子提供的`材料，和我父親一起做一個(gè)身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀(jì)念品。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2設(shè)計(jì)意圖:父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期天。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，唱的歌總是“天下只有媽媽好！”孩子對(duì)20xx幼兒園母親父親節(jié)活動(dòng)策劃方案的感受和依戀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的感受。其實(shí)父親這個(gè)角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用，父親也有他溫柔的一面，他也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節(jié)被用來(lái)設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng)，以喚起孩子們關(guān)心父親的意識(shí)。為此，我們年級(jí)組專門(mén)推出了“我爸是最好的”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子和父親提供了交流和增進(jìn)父子感情的機(jī)會(huì)，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 17
一、設(shè)計(jì)意圖
在孩子的成長(zhǎng)道路上，父親的角色扮演著不可或缺的作用。然而，在現(xiàn)代家庭中，由于父親的繁忙和威嚴(yán)形象，孩子們與父親的接觸和交流機(jī)會(huì)甚少。為了增進(jìn)父子、父女之間的感情，幼兒園特地開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，為孩子們和父親們提供了溝通交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子們了解到六月的第X個(gè)星期天是父親節(jié)，并了解到父親的辛苦。
2.通過(guò)親子游戲，為父子、父女之間提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)將在父親節(jié)前一周的`XX月XX日至XX月XX日舉行。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備拔河繩、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)和彩色紙等。
2.準(zhǔn)備與成功素質(zhì)節(jié)日主題相關(guān)的教材和音樂(lè)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.組織父親們和孩子們進(jìn)行一個(gè)“說(shuō)話”節(jié)目，每個(gè)孩子都可以講述他們心目中的父親形象和希望中的父親形象是什么樣的。通過(guò)這個(gè)節(jié)目，父親們可以了解自己平時(shí)所做的哪些方面是正確的，哪些方面需要改進(jìn)。
2.選出一到兩位父親代表，進(jìn)行自我介紹，并談?wù)勊麄儗?duì)孩子們的看法。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 18
父愛(ài)如火，他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源，20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的'。
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情
二、活動(dòng)內(nèi)容：
游戲，繪畫(huà)，做手工。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日16：00—19：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口（尚隆地球村附近）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 19
活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月17日上午9：30~11：30
參與人員：全體小朋友及爸爸們
活動(dòng)緣由：為了增進(jìn)孩子和父親的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂(lè)親子時(shí)光，向?qū)氊愓故咀畎舻?自己，父子同樂(lè)動(dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品！
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評(píng)選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎(jiǎng)品，歡迎大家積極參與。）
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評(píng)獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班9個(gè)班，各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：卡士酸奶方：
幼兒園準(zhǔn)備工作及分工。
四、活動(dòng)流程：
8：30~8：50：家長(zhǎng)入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長(zhǎng)進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí)，小班家長(zhǎng)進(jìn)班參加活動(dòng)
9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開(kāi)始活動(dòng)。
9：00~9：05開(kāi)場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。
9：05~9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班；胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)。
9：35~9：55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。
10：00~10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開(kāi)始親子制作。主持人現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過(guò)程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。
10：30結(jié)束活動(dòng)，班級(jí)合影。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案 20
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感嚴(yán)，孩子與答爸接觸交瀘的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子?jì)D女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明！
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，高于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓鼓同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
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