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早教活動方案:鉆山洞（精選5篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的早教活動方案:鉆山洞，希望對大家有所幫助。
早教活動方案:鉆山洞 1
活動目標：
鍛煉寶寶爬的能力，提高身體協(xié)調性，發(fā)展平衡感。
活動內容：
問候游戲――你好！
材料準備：
沙蛋每位寶寶一個。
1、育嬰師出示沙蛋，邊按節(jié)奏搖沙蛋邊向大家集體問好。
2、育嬰師邊按節(jié)奏搖沙蛋邊逐一向寶寶們問好：“AA AA，你好！”家長幫助寶寶邊搖沙蛋邊回應老師：“老師，老師，你好！”
關鍵建議：每次的問好游戲不僅能讓寶寶嘗試打招呼，而且能讓寶寶熟悉自己和他人的名字。通過輕松的`互動活動，拉近老師和寶寶，寶寶和寶寶間的距離，利于寶寶參與活動。
鉆山洞
材料準備：大墊子、軟球、拱橋、圈圈洞、動物手偶。
1、準備活動：手臂、腰部、腿部被動操。
2、熱身活動：親子快樂爬
請家長向前滾軟球來逗引寶寶爬著去追，同時家長和孩子一起爬，育嬰師重點指導爬得不夠好的寶寶。
建議：家長滾球的時候要根據寶寶爬的能力來決定距離。
3、鉆橋洞
育嬰師設置4座拱橋，讓孩子練習鉆爬。請一位家長帶著寶寶在橋洞一端準備，另一位家長在另一端用動物手偶逗引寶寶鉆過橋洞，往前爬。
建議：這個環(huán)節(jié)育嬰師設置了“障礙”，需要寶寶低頭鉆進去才能爬，所以準備進橋洞了，家長要指導寶寶低頭。
4、鉆洞洞
育嬰師設置4個圈圈洞，一位家長在起點引導寶寶爬進去，另一位家長在洞口用動物手偶逗引寶寶往前爬。每一次寶寶爬出洞洞后，家長要用動作加語言表揚寶寶。
5、放松活動
手臂放松：小鳥飛兩次
家長和寶寶面對面，家長扶著寶寶的手臂學小鳥飛，邊做邊念：“我的小鳥要學飛，飛呀飛，飛呀飛，飛高了，飛低了，飛到媽媽的懷抱里”。最后一句媽媽把寶寶抱在懷里。
腿部放松：騎小車
寶寶仰臥，家長輕輕抓著寶寶兩膝關節(jié)下部，做曲伸膝關節(jié)動作，左右腿輪流，像騎小車一樣。邊做邊念：“寶寶騎車嘍，小小腳，蹬呀蹬，一二三，用力蹬，小車騎得多棒�。 �
最后抱起寶寶搖一搖，全身放松一下。
關鍵建議：該活動主要是鍛煉寶寶爬的能力，通過爬的練習可以提高身體協(xié)調性，對平衡感的發(fā)展有很大的幫助。希望家長在家創(chuàng)設一個寬敞、安全的地方，便于寶寶爬一爬。
早教活動方案:鉆山洞 2
活動目標：
1、體驗與同伴合作成功的樂趣。
2、能與同伴協(xié)調配合，練習靈敏協(xié)調地鉆過“山洞”。
3、探索搭、鉆山洞的不同方法，保持游戲中隊伍不斷。
活動準備：
1、知識經驗：了解“龍”的傳說，看過游龍行進的景象。
2、幼兒玩過“炒蠶豆”、“老鷹捉小雞”等游戲。
活動過程：
1、創(chuàng)設合作游戲的氛圍，開展民間游戲。
�。�1）幼兒6~8人一組玩“老鷹捉小雞”的游戲。
�。�2）師幼小結：游戲成功或失敗的原因。
2、探索小組搭“山洞”的'方法。
（1）教師提出“鉆山洞”的要求，強調幼兒要以合作的方法開展。
（2）分組討論搭“山洞”的方法。
方法一：兩人一組手搭山洞，按序正鉆后再搭成山洞，依次反復。
方法二：小組幼兒站成一橫排手拉手，排尾兩名幼兒搭山洞，由排頭幼兒做龍頭帶領小組成員依次從山洞下鉆過再回原位。
（3）各小組重點嘗試方法二，探索如何又快又好地鉆山洞。
3、進行動作要領的交流后，比賽“鉆山洞”。
�。�1）通過幾次嘗試，請幼兒進行鉆山洞的小結。
動作要領：一條龍要連接好，不能松手；搭山洞的排尾兩名幼兒待全隊幼兒鉆過后迅速向左、右鉆過山洞回原位；搭山洞幼兒抬高手臂，鉆山洞的幼兒盡量低頭彎腰鉆過。
�。�2）分組進行比賽。
4、游戲結束，離開場地。
全體幼兒變成一條龍，用方法一圍著操場邊依次鉆山洞后離開場地。
活動延伸：
小組幼兒互相虎作依次搭山洞，“龍頭”、“龍尾”同時鉆山洞，增加活動的挑戰(zhàn)性，幼兒會更感興趣。
早教活動方案:鉆山洞 3
活動目標：
體驗與同伴參與體育游戲的快樂。
鍛煉鉆的運動技能，提高身體協(xié)調性。
遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
活動準備：
音樂：“洗刷刷”用于熱身。
山洞道具：拱形門八個，每個拱形門正中系一個鈴鐺。
沙包若干作為“果子”。
活動過程：
熱身運動：教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動，重點活動幼兒的腰部及腿部。
游戲介紹：教師出示山洞道具，引導幼兒觀察拱形門上的鈴鐺，并解釋鈴鐺是報警器，鉆山洞時不能碰響。
示范與練習：請個別幼兒示范鉆的`動作，教師講解鉆的要領：彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過后再站起來。
游戲玩法：將幼兒分成四組，每組聽指令出發(fā)，鉆過山洞，不能碰到鈴鐺，取完“果子”后原路跑回。統(tǒng)計每組“果子”總數，數量最多者獲勝。
游戲結束：對幼兒的表現進行表揚，并鼓勵其余幼兒加油努力。幼兒與教師一起做放松練習，活動結束。
早教活動方案:鉆山洞 4
活動目標：
發(fā)展幼兒鉆的基本動作，提高身體協(xié)調性。
初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。
培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
平整的`空地。
小火車音樂。
山洞道具：拱形門或自制的山洞。
活動過程：
準備活動：將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊，練習稍息、立正和搭肩看齊。
游戲玩法：
幼兒兩人一組，面對面站好，雙手架起當山洞，其他幼兒用正面鉆的方式鉆過山洞。
增加游戲難度：開火車。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。
游戲結束：放松活動，放音樂小火車，跳快樂的火車舞。
早教活動方案:鉆山洞 5
活動目標：
在游戲中練習鉆、投擲等基本動作，提高身體協(xié)調性。
培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分析的能力。
體驗成功和合作活動的樂趣。
活動準備：
場景布置：大小山洞、果林、草地。
物品準備：沙包、大黑貓頭飾、田鼠媽媽頭飾、田鼠寶寶胸飾。
活動過程：
情景導入：田鼠媽媽帶領田鼠寶寶去旅行，途中需要鉆過山洞。
游戲玩法：
引導幼兒觀察、比較、分析山洞的.大小和內部情況。
田鼠寶寶跟著媽媽鉆過山洞，注意不要碰到山洞的墻壁。
鉆過山洞后，到果林里摘果子，然后原路返回。
游戲結束：帶著幼兒從原路返回到出發(fā)點，分享旅行的快樂。
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