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        親子手工制作活動方案

        時(shí)間:2024-05-14 10:25:08 活動方案 我要投稿
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        親子手工制作活動方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的親子手工制作活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        親子手工制作活動方案

        親子手工制作活動方案1

          一、活動時(shí)間:

          20xx年5月22日

          二、活動組織人:

          王靜

          活動小組:大班年級組及大班家長委員會成員

          三、活動內(nèi)容:

          親子手工大賽

          寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,1小時(shí)的.規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。

          2、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

          3、活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。

          4、準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

          五、活動安排:

          1、2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。

          2、2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計(jì)員。

          3、2:30—3:30各家庭組合手工制作。

          4、3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

        親子手工制作活動方案2

          設(shè)計(jì)思路:

          中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動。

          活動目標(biāo):

          1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

          2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。

          3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

          4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。

          活動準(zhǔn)備:

          紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

          活動過程:

          一、活動導(dǎo)入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。

          畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

          小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

          二、幼兒操作,教師講解示范。

          1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

          2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

          3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

          4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

          小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

          三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

          1、幼兒共同欣賞,相互評價(jià)。

          2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

          小結(jié):請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

          幼兒園親子手工制作活動方案6

          一、活動目的:

          為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

          三、活動地點(diǎn):

          XX幼兒園

          四、活動對象:

          全園孩子和家長

          五、活動主題:

          紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

          六、活動內(nèi)容:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的.重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

          七、活動安排和要求:

          1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵(lì)家長積極參與活動。

          2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

          3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

          4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

          5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動物(羊)

        親子手工制作活動方案3

          活動流程:

          一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

          1、家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

          2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

          二、親子手工制作活動

          1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

          2、目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

          3、分組活動:

          a、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;

          b、布絨玩具制作區(qū);

          c、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;

          三、親子參觀活動

          家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

          四、活動準(zhǔn)備及要求:

          1、召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

          2、教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

          3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

          4、提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

          五、安全預(yù)案:

          1、親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

          2、手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

          3、管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

          活動目的:

          為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的.交流,家園互動,共同合作。

          活動地點(diǎn):

        xx幼兒園

          活動對象:

          全園孩子和家長

          活動主題:

          紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

          活動內(nèi)容

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

          活動安排和要求:

          1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵(lì)家長積極參與活動。

          2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

          3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

          4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

          5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)

          大班組制作:機(jī)器人

          最佳觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

          最佳制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。

          最佳意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動有趣,富有童趣。

          最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

          最佳人氣獎(jiǎng):最受歡迎,最有人氣的作品。

        親子手工制作活動方案4

          活動目標(biāo):

          1.利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

          2.在活動中體驗(yàn)親子制作的`樂趣,感受成功的喜悅。 活動準(zhǔn)備: 皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入環(huán)節(jié): 教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的 帽子,你們看是用什么做的?

          二、基本環(huán)節(jié): 教師講解制作步驟

         。 1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

          2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過折、剪、撕等方法變 成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

          3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。

          三、制作環(huán)節(jié): 家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

          四、延伸環(huán)節(jié): 幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞, 體驗(yàn)成功的 快樂。

        親子手工制作活動方案5

          活動目標(biāo):

          1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說一句祝福的話。

          2、嘗試用紙團(tuán)印畫,能將花印得豐滿美麗。

          活動準(zhǔn)備:

          人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

          活動過程:

          一、活動導(dǎo)入

          1、今天是什么節(jié)日,你們知道嗎(三八節(jié))

          2、三.八節(jié)是誰的節(jié)日呢?(媽媽、外婆、奶奶等)

          3、你們現(xiàn)在是小妹妹,等你們長大了就可以過三.八婦女節(jié)了。

          二、美麗的鮮花

          1、三.八節(jié)是媽媽(外婆、奶奶)的節(jié)日,我們送給他們一束花好不好?

          2、今天請紙團(tuán)寶寶來幫忙,小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸,在花瓶上輕輕印一下提起來,就出來一朵漂亮的花,再輕輕印一下又出來一朵花,紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

          三、寶寶創(chuàng)作

          1、寶寶用紙團(tuán)印花。

          2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。

          四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)

          將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶),并說上一句祝福的話。

          反饋:我們邀請了三位媽媽到我們小班里來做客。

          有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

          家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。

          整個(gè)活動是我組織的,首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節(jié)的來歷,讓孩子們知道“三八”節(jié)是誰的節(jié)日。

          然后在引導(dǎo)孩子們說說自己的.媽媽。

          每個(gè)小朋友積極發(fā)言,說起自己的媽媽滔滔不絕。

          有的說媽媽的職業(yè),有的說媽媽喜歡吃什么,有的說媽媽是怎樣愛他的,有的說媽媽長的什么樣子。

          最后我們大家一起討論,媽媽這么的愛我們,我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她?有的說給媽媽捶捶背,揉揉肩,有的說給媽媽洗腳,有的三位媽媽聽了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語,感動的眼睛都濕潤了。

          一首《我的好媽媽》把活動推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對著媽媽說了一句祝福的話:媽媽,節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛您!教室里洋溢著幸福和快樂。

        親子手工制作活動方案6

          《幼兒園教育綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,我們在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,讓孩子學(xué)會環(huán)保和不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

          活動主題:

          “奇思妙想、變廢為寶”

          活動目的:

          1、增進(jìn)親子間的'情感,感受親子制作的快樂。

          2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。

          3、能夠大膽動手參與制作。

          制作具體要求:

          1、由家長和孩子共同完成,作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。

          2、家長可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料,如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng)意想象制作,可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。

          3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學(xué)性。

          4、為制作的玩具起一個(gè)名字。

          活動具體安排:

          上交時(shí)間:5月29日前交給班級教師

          作品展覽:5月29號起在會將幼兒制作作品上傳至班級博客,讓家長和幼兒共

          同欣賞、投票打分,推選3個(gè)優(yōu)秀作品。

          頒獎(jiǎng)時(shí)間:5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

          評分細(xì)則:

          1、作品形象生動 20分

          2、作品的環(huán)保意識 20分

          3、作品精致美觀,有藝術(shù)創(chuàng)造性 20分

          4、作品有較強(qiáng)的操作性 20分

          5、作品有一定的科學(xué)小知識 20分

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