五一勞動節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
五一勞動節(jié)活動方案1
目標：增強團隊凝聚力，慶祝勞動節(jié)，展示企業(yè)文化。
主題：致敬勞動者。
活動一：勞動技能大賽：組織員工參與各類勞動技能競賽，如快速打包、精準裝配等，激發(fā)員工勞動熱情，展示專業(yè)技能。
活動二：員工才藝展：設立舞臺，邀請員工展示才藝，如唱歌、舞蹈、小品等，增進員工間的'交流與了解。
活動三：健康徒步行：組織員工參與戶外徒步活動，欣賞自然風景，放松身心，增強團隊合作精神。
活動四：知識分享會：邀請行業(yè)專家或企業(yè)內部優(yōu)秀員工分享行業(yè)知識、工作經驗，提升員工專業(yè)素養(yǎng)。
通過以上活動，讓員工在歡樂的氛圍中感受勞動的價值與意義，共同為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
五一勞動節(jié)活動方案2
為了豐富全校教職工的課余文化生活，激勵教師間的團結、奮進、求實和創(chuàng)新，增強教職工的身體素質，推進學校教師健身運動的'深入開展，學校計劃舉辦教師“慶五一”體育競賽活動。以下是活動方案的詳細內容：
一、活動時間、地點：
1. 活動時間：暫定為X月X日。
2. 活動地點：學校操場。
二、組織機構：
總策劃：XXX
策劃：XXX
宣傳報道組：XXX
后勤器材組：XXX
三、組隊辦法：
1. 參賽隊別：二樓辦公室教師代表隊、三樓辦公室教師代表隊、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表。
2. 組隊辦法：各辦公室負責人擔任隊長，并負責組織隊伍參賽。
四、活動項目：
集體項目：
1. 拔河：每隊10人，其中至少有2名女隊員。
2. 迎面接力（50米）：每隊10人，其中至少有2名女隊員。
個人項目：
1. 乒乓球單打：每隊3人。
2. 羽毛球單打：每隊3人。
3. 定點投籃：每隊5人，每人限投10次。
說明：乒乓球和羽毛球隊員將通過抽簽得到號碼，相鄰號碼的選手進行比賽；比賽采用三局兩勝淘汰制。裁判由每個代表隊的隊長從未參賽的職工中推薦。
五、活動獎勵：
1. 團體總分計分辦法：個人項目取前三名，分別計分為3分、2分、1分；集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分（其中，投籃項目也計入集體名次得分）。
2. 獎項設置：
參與獎：每人獲得50元獎金（不參賽的不計發(fā)，遲到、早退的獎金減半）。
單項獎：第一名獎勵30元、第二名獎勵20元、第三名獎勵10元。
團體獎：一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。
五一勞動節(jié)活動方案3
一、指導思想
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排
1、時間：20xx年x月xx日~x月x日
2、地點：本園、各班活動室和大一班休息室
3、參加對象：全體教師和幼兒
4、活動負責人：年級組長、各班班主任和任課教師
三、活動內容
�。�1）園內活動
活動之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內進行，每班選出一名最好的參加園內比賽。
活動之二：給小樹花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。
活動之三：園內撿垃圾
教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。
活動之五：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
�。�2）園外活動
活動之一：慶五一繪畫比賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。
活動之二：分享游玩的快樂
鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情
如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、注意事項
1、組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。
2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的`好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
五一勞動節(jié)活動方案4
五一勞動節(jié)即將來臨，這是一個我們尊敬和感激勞動者的日子。在這個特殊的日子里，我們小二班全體教職員工和小朋友們一起向各行各業(yè)的勞動者們送上了節(jié)日的祝福，以此向他們表達我們的敬意和感謝。我們深信，這是一個能培養(yǎng)孩子們從小熱愛勞動的良好契機。
首先，我們向孩子們詳細介紹了五一勞動節(jié)的來歷，讓他們知道這個節(jié)日的重要性。同時，我們也介紹了不同行業(yè)的勞動者們，包括他們在社會中的各種角色和地位。為了讓孩子更好地理解和尊重這些勞動者，我們還組織了“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動。通過這個活動，孩子們可以更直觀地了解各種職業(yè)的特點和勞動者的艱辛。
接著，我們還組織孩子們互相談論一下自己父母的職業(yè)，讓他們了解父母的辛苦和付出。在這個過程中，我們引導孩子們深刻體會到勞動是最光榮的事情，從而在他們的.心中悄然培養(yǎng)起對勞動的熱愛和尊重。
為了讓孩子們更深入地體驗勞動的樂趣，我們還組織了義務勞動的活動。我們讓孩子們幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等，以此讓他們親身體驗到勞動的辛苦和快樂。在這個過程中，孩子們逐漸理解到，勞動不僅是一種付出，更是一種享受，是一種通過付出可以獲得成就感和滿足感的活動。
在活動的高潮部分，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，這首歌曲讓孩子們更加深入地理解到勞動的意義和重要性。除此之外，孩子們還用靈巧的小手制作了一朵朵美麗的小花，這些小花他們將送給幼兒園中的各個行業(yè)的勞動者，以此向他們表達節(jié)日的祝福和尊重。
此次活動，讓孩子們深入了解了各行各業(yè)的不同工作者對社會的貢獻，讓他們明白在生活中應該如何運用各行各業(yè)的資源。通過此次活動，孩子們的愛勞動意識得到了極大的激發(fā)，他們更加明白勞動是最光榮的事情，更加尊敬和感激那些辛勤勞動者。更重要的是，孩子們從活動中理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，他們感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了他們對這些最可愛人的愛戴之情。
五一勞動節(jié)活動方案5
一、簡介
本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：縣體委。
具體小組及負責人：
_項目組（）國際項目組（）項目組（）局項目組（）公司領導組（）代表組（）
工作人員：各位工會委員。
考勤：。
統(tǒng)計：。
發(fā)放禮品：。
裁判：_、、_。
二、趣味運動會運動項目
1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的.長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
五一勞動節(jié)活動方案6
在"五一"勞動節(jié)來臨之際，我國某幼兒園領導統(tǒng)一部署了"慶五一----我們愛勞動"的主題活動。通過一系列活動，全班幼兒對"五一勞動節(jié)"有了進一步的認識，初步理解了"五一勞動節(jié)"的含義�，F(xiàn)將本次活動進行總結如下：
首先，我們向幼兒詳細介紹了"五一勞動節(jié)"的來歷。我們通過介紹各行各業(yè)不同階層的勞動者，包括農民、工人、醫(yī)生、教師等，讓幼兒了解到勞動的重要性。同時，我們還帶領幼兒參觀了幼兒園炊事員的工作現(xiàn)場，并向她們行禮表示感謝。在老師的指導下，幼兒們認識了勞動工具，如農民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭；工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。
其次，我們組織幼兒講述自己父母的職業(yè)以及所獲得的`榮譽。在介紹環(huán)節(jié)，幼兒們紛紛登臺，不僅鍛煉了他們的膽量和自信心，還提高了他們的語言表達能力。幼兒們相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。通過這個過程，幼兒們進一步認識到：熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學習的榜樣。他們深知勞動是最光榮的事情，這種觀念在幼兒心中潛移默化地培養(yǎng)了起來。
接著，我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農》，演唱歌曲《勞動最光榮》，并通過表演讓幼兒理解歌曲內容。幼兒們表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。我們還指導幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，并在"五一"期間送給各行業(yè)的勞動者，表達自己對勞動者的熱愛，并祝勞動者節(jié)日快樂。
最后，在班級開展了"勞動競賽活動和技能比武活動"。在活動中，小朋友們爭先恐后，為班級整理圖書、抹桌子、掃地等。他們還踴躍參加"穿脫衣服和疊被子比賽"。通過這些活動，我們充分地調動了孩子們熱愛勞動的積極性，激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識。
此次活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源。更重要的是，孩子們了解到了"五一勞動節(jié)"真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了他們對這些最可愛人的愛戴之情。
五一勞動節(jié)活動方案7
促銷主題：
舉國歡騰慶五一，開心購物去XX
促銷期限：
5月1日—5月7日
活動一。：
日化節(jié)—亮麗人生
活動方法：
聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯(lián)超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。
現(xiàn)場布置：
太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設備)
文藝活動安排：
1、最后勝利(5月1日—7日)活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍�；顒訒r間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯(lián)合舉辦)
2、風情萬種(5月2日)活動形式：內衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演
3、款款情深(5月3日)活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演
4、人生風采(5月4日)活動形式：攝影展現(xiàn)場展出攝影作品;設置一處景點，現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。
5、愛我中華(5月5日)活動形式：“世紀海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展從4月25日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。5月5日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：
6、明星在線(5月6日-7日)活動形式：模仿秀卡拉ok大賽分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。
獎項設置：
每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：
五一勞動節(jié)活動方案8
五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應，提升XX商城的企業(yè)形象及以文經商的特點，XX應該舉辦與節(jié)日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升XX的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現(xiàn)名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下。
一、系列活動主題：
1．五月購物贈大禮，歡樂假期全家游。
2．心系千千結，十萬愛情大展示。
3．迎五一旅游大禮回饋會員。
4．春季時裝周。
5．打折促銷活動。
6．印制XX商城《精品購物指南》春季版一期。
二、活動時間：
1．五月購物贈大禮，歡樂假期全家游。
2．心系千千結，十萬愛情大展示。
3．迎五一旅游大禮回饋會員。
4．春季時裝周。
5．打折促銷活動。
三、系列活動范圍：
四、系列活動內容：
（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內容：
為在五一黃金周提升XX商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。
實施細則：
①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
�、诜伯斎绽塾嬒M正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
�、鄯伯斎绽塾嬒M正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）
�、芊伯斎绽塾嬒M正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
�、莘伯斎绽塾嬒M正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，XX不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）
（二）心系千千結，十萬愛情大展示
活動內容：
愛情專線盡顯蘿？五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的.手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
�、傥逡黄陂g，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”
活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用于抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。
�、诿咳粘槿∫粚π疫\情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。
注：此活動需營運部管理人員協(xié)助進行，手絹初步預算5000塊，0。5元/塊5000=2500元；紅色尼龍繩：50m5元/m=250元；情侶旅游套票價值2005=1000元；宣傳活動X展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
（三）迎五一旅游大禮回饋會員
活動范圍：
為感謝XX會員多年來對XX的支持，截止至2011年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的XX會員，于2011年5月1日——5月7日期間，可憑XX會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。（過期不候，排名情況于五一結束后統(tǒng)計在網站及各大報紙公布）
第一名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。
第二名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一張。
注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人3=3000元；情侶豪華旅游套票價值：10002=2000元；上海近郊家庭旅游套票（限三人）價值：1003=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。（附：旅游價格表）
（四）XX2011春季服裝周
活動時間：
活動主題：
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝秀，參展品牌可在T型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍；
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為XX撲克牌等小獎品。
（五）五一商品打折促銷
�、傧迺r搶購
活動時間：
活動內容：
每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯(lián)系廠家，與4月26日之前報策劃部統(tǒng)一安排。
�、谖逡淮蛘鄞黉N
活動時間：
活動內容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”活動的廠家應參加節(jié)日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
注：
1、打折商品繼續(xù)積分，打折價格低于會員優(yōu)惠的不再享受會員折扣。
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批準。
3、XX不承擔費用。
（六）印制XX商城《精品購物指南》春季版一期。
為迎接五一旅游旺季的到來，為向全省前來省城旅游觀光的顧客更多的介紹XX，提升商城人氣，更好的樹立XX在全省的形象，突出XX商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印制《精品購物指南》春季版一期。
（七）延長節(jié)日期間營業(yè)時間
因五一節(jié)日期間為旅游黃金周，來濟旅游顧客較多，在節(jié)日購物高峰到來之際，為抓住商業(yè)黃金時機創(chuàng)造銷售佳績，營業(yè)時間延長至晚10：00，進一步提升XX引領時尚消費的經營特色。
五、系列活動費用預算：
�。�、“心系千千結，十萬愛情大展示”活動幸運情侶五一期間近郊旅游兩人情侶套票費用（商城承擔）：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊5000=2500元；紅色尼龍繩：50m5元/m=250元；上海近郊情侶旅游套票價值2005=1000元，總計約3750元。
�。�、“迎五一旅游大禮回饋會員”活動，幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人3=3000元；情侶豪華旅游套票價值：10002=2000元；上海近郊家庭旅游套票（限三人）價值：1003=300元，總計5300元。
五一勞動節(jié)活動方案9
活動名稱：快樂勞動，收獲成長
活動時間：五一勞動節(jié)當天
活動目標：
讓幼兒了解五一勞動節(jié)的由來和意義，增強勞動意識。
通過實踐活動，培養(yǎng)幼兒的'動手能力和團隊合作精神。
豐富幼兒的節(jié)日體驗，增進師生之間的感情。
活動內容：
講述五一勞動節(jié)的故事，引導幼兒了解勞動的重要性。
組織幼兒參與園內環(huán)境整理，如撿拾垃圾、澆花等。
開展“小小勞動者”角色扮演游戲，讓幼兒體驗不同職業(yè)的樂趣。
舉辦勞動成果展示，鼓勵幼兒展示自己的勞動成果，增強自信心。
活動準備：
準備相關勞動工具，如掃把、抹布、水壺等。
布置角色扮演場景，準備服裝道具。
設立展示區(qū)，準備展示板等物品。
活動安全：
活動前進行安全教育，提醒幼兒注意安全。
教師全程陪同，確保幼兒活動安全。
五一勞動節(jié)活動方案10
一、活動內容
勞動技能大賽：設置多個勞動項目，如疊被子、掃地、擦窗戶等，學生自愿報名，參與比賽。通過比賽，讓學生認識到勞動的重要性，同時培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作精神。
勞動成果展示：鼓勵學生在家中參與家務勞動，拍照或錄制視頻，展示他們的勞動成果。學校將選取優(yōu)秀作品進行展示，以此激勵更多學生參與勞動。
勞動知識講座：邀請專業(yè)人士為學生講解勞動的.意義、勞動安全知識等，幫助學生樹立正確的勞動觀念。
二、活動要求
各班級要充分利用班會等時間，做好活動的宣傳和動員工作，確保活動順利進行。
教師在活動中要做好指導和監(jiān)督工作，確保學生的安全和活動效果。
活動結束后，各班級要組織學生進行總結，分享勞動體驗，加深對勞動的理解和認識。
五一勞動節(jié)活動方案11
目前美容以進入旺季時期，現(xiàn)在季節(jié)正處于春夏相戀空間，正是做活動的旺季。
活動對象：社區(qū)中心、物業(yè)、商場
活動人群：18周歲以上所有女士。
活動時間：5月1日-5月5日
促銷方案目的：
使美容院加盟店快速進入產品銷售市場，即在深度和廣度上得到明顯的提升。
更好地為美容院加盟店快速的吸納新客源，同時為美容院加盟店提升店面的營業(yè)額。
活動前宣傳準備：
現(xiàn)在宣傳的渠道也很多，單一的宣傳渠道是完全不能夠在這個信息爆炸的時代產生作用的。所以必須多種宣傳渠道，宣傳方式同時進行。比如說網絡渠道，網絡渠道效果很好，因為現(xiàn)在幾乎人人上網，讓自己美容會所試營業(yè)的信息在網絡上鋪陳開來，利用網絡的開放性，和傳播性起到四兩撥千斤的`作用。比如說團購、微博、微信等都是目前非常流行的網絡推廣模式。傳統(tǒng)的媒體渠道也有自己的優(yōu)勢，比如電視媒體直觀、報刊、雜志覆蓋面廣等，缺點是傳統(tǒng)宣傳渠道價格一般都比較貴，推廣成本比較高，適合有實力的商家來做。
活動方案計劃:
1、顧客一次性消費300元/就可以免費得到一款防曬產品1個價值/188或是198元.
2、顧客購買任意一款防曬產品如188或198均可以獲得300元的療程服務項目的護理1-3次.
3、顧客如一次性消費500元/可獲得價值100元的香薰飾品一個,另有一款防曬產品一個,特色療程服務項目一次如價值/500元.
優(yōu)惠：《消費者政策》
1、消費者持有軍官證或者是軍人家屬、學生證等相關證件就可以到面部護理單支或者面膜。
2、來都送，凡是在五一進店的貴客都免費贈送價值188的會員卡一張�？擅赓M做面部護理四次。
3、凡是在五一進店的貴客所有產品全部一律7.8折銷售。
4、試用裝顧客可以免費試用。
五一勞動節(jié)活動方案12
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們的寧陽實驗幼兒園大班級部舉行了一場以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶�；顒印＿@場活動旨在關心和滿足教職工的生活需求，同時也關注和促進師幼身心健康。
首先，我們在大班的課堂上開展了“勞動最光榮”主題實踐活動。在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們組織了“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動，讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的'真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
此外，我們還舉辦了創(chuàng)意美術展，以培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力。自本學期以來，大班開展了創(chuàng)意美術活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。孩子們在長卷上揮灑潑墨，在紙盤上彩繪，在蛋糕盤上繪制青花，在廢舊掛歷上線描，在宣紙上作畫，印制版畫，他們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受。
我們還舉辦了“我是勞動小能手”比賽活動，以培養(yǎng)幼兒的勞動意識。在活動中，孩子們進行了擦桌子、椅子比賽，分組比賽，通過比賽評選出勞動小能手。
同時，我們帶幼兒走進田野，讓孩子們在田間采摘野菜，在小樹林中穿行，觀賞路旁的桃花等。在活動中，孩子們手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量。
我們還舉行了健康講座，全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
五一勞動節(jié)活動方案13
一、活動總主題
“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你!”
二、參加活動卡種
信用卡、信用卡
三、活動時間
4月日-5月日
四、活動內容
(1)一重禮——“商場、超市購物大抽獎”
活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。
萬亞商場標準：當日單筆消費滿元即可參加商場抽獎活動，活動中將抽出名幸運客戶，每人獎勵元商場購物券。
時代超市標準：單筆消費滿元即可參加抽獎活動，每個超市將抽出名幸運客戶，每人獎勵價值元超市券。
(2)二重禮——刷卡贏“金”活動
凡活動期間，消費累計滿元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動)，該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下：
特等獎1名獎勵g金條一根。
五一勞動節(jié)活動方案14
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的'：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日——5月31日。
活動主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動實踐篇
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開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”。
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1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
（三）大班勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
四、我真棒活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
一、體育趣味競技比賽
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年4月29、30日。
�。ǘ┗顒拥攸c：學校運動場一號場地。
�。ㄈ└傎愴椖考耙�(guī)則
1、“陽光伙伴”（三人四腳）
（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
（2）負責人：xx、xx
2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）
（1）比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
�。�2）負責人：xx、xx
3、“前赴后繼”（三分鐘定點投籃）
（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。
�。�2）負責人：xx、xx
4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）
（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。
（2）負責人：xx、xx
5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）
�。�1）比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽（含1名男職工）；每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩，以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
�。�2）負責人：xx、xx
（四）積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次；
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給
活動經費。
負責人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間：20xx年5月中旬（具體時間待定）
地點：體育館
負責人：xx、xx
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
五一勞動節(jié)活動方案15
活動目標
1、愿意參與家務勞動，感受勞動帶來的成就感。
2、能承擔力所能及的勞動。
3、學習基本的勞動技能。
活動準備
1、經驗準備：
有做過簡單的家務。
2、材料準備：
教師用材料：課件“勞動小能手”、幼兒做家務的照片或視頻。
幼兒用材料：《健康·社會》第22-23頁：做家務的照片。
活動過程
一、活動導入
談話導入，引發(fā)幼兒已有生活經驗。
教師：你幫媽媽做過家務嗎？做過什么？
二、感知理解
1、播放“欣賞吧”中的`電子掛圖，觀察媽媽的一天，了解家人的辛苦。
教師：圖中媽媽一天做了哪些事情？你有什么感受？你的媽媽每天做了哪些事情？
2、播放幾段幼兒在家勞動的視頻，請幼兒分享感受，激發(fā)幼兒愿意主動幫助家人做家務的情感。
教師：視頻中你在干什么？為什么要做家務？做完家務后你的心情怎樣？
3、播放課件“欣賞吧”中的兒歌動畫，學習基本的勞動技能。
教師：兒歌里的小朋友在做什么？他們是怎么做的？
三、操作體驗
1、游戲“家務大比拼”。
游戲方法：將幼兒分成若干個組，每組x人，同時做幾件事，如疊衣服、整理積木、撿垃圾等，做得最快的組獲勝。
2、播放課件中的“玩游戲”，感受家務勞動帶來的成就感。
3、請幼兒完成《健康·社會》第xx頁的活動，鼓勵幼兒主動承擔力所能及的家務勞動。
四、總結分享
教師和幼兒共同總結經驗。
教師：在家里可以幫父母分擔哪些家務？你打算怎么做？
小結：在家里可以幫父母分擔一些力所能及的家務，如掃地、擦桌子、擺碗筷、疊衣服或洗碗筷。做家務的時候要注意步驟和動作要領，也可以跟著父母學著做。
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