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        活動方案

        時(shí)間:2024-05-11 11:39:44 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動方案

        活動方案 篇1

          感恩節(jié)晚宴作為感恩節(jié)活動的重頭戲,我們餐飲酒店更應(yīng)當(dāng)結(jié)合廣大消費(fèi)者的消費(fèi)需求,策劃并舉辦獨(dú)具美式風(fēng)情的感恩節(jié)活動。那么,我們餐飲酒店應(yīng)當(dāng)如何策劃感恩節(jié)活動,怎樣安排感恩節(jié)活動才能凸顯“感恩”的節(jié)日活動主題呢?下面,我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節(jié)活動方案。

          一、感恩節(jié)活動主題

          “傾情答謝新老顧客,xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”。

          二、感恩節(jié)活動時(shí)間

          20xx年11月1日至20xx年11月30日。

          三、感恩節(jié)活動地點(diǎn)

          xx西餐廳

          四、感恩節(jié)活動內(nèi)容

          1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動。

          xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為xx西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動:

          1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷售。

          2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,xx西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

          3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐,在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。

          2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動。

          1)蔓越桔競賽

          蔓越桔競賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到。誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個(gè)特別的.最差獎。

          2)玉米游戲

          游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

          3)南瓜賽跑

          比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

          五、感恩節(jié)活動準(zhǔn)備

          1、策劃部。

          全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計(jì)宣傳單。

          2、客服部。

          編寫手機(jī)短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部。

          3、營業(yè)部。

          進(jìn)行電話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位。

          4、保安部。

          安排人手,負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

          5、餐廳全體員工。

          餐廳所有人員加強(qiáng)對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動。感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

          六、感恩節(jié)活動宣傳推廣

          1、宣傳單印刷:5000份(夾報(bào)派發(fā))。

          2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動。

          3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

        活動方案 篇2

          根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排,為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識,提高小學(xué)生的.防范意識和自我保護(hù)能力,開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。

          一、活動內(nèi)容: 以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題, 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)!钡葍(nèi)容開展系列活動。

          二、活動形式:學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果,幫助小學(xué)生認(rèn)識交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性,樹立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。

          三、活動安排:

          1.2月21日星期一開學(xué)第一課,由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          2.2月21日舉行開學(xué)典禮,國旗下安全教育知識演講。

          3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開展系列活動。

          4.由學(xué)校統(tǒng)一安排,在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。 5.與家長溝通,明確上學(xué)期簽訂的安全責(zé)任書內(nèi)容。

        活動方案 篇3

          一、 設(shè)計(jì)思考:

          馬年春節(jié)剛過,不少小朋友的壓歲錢都很可觀。對于這筆壓歲錢,家長朋友們也都有自己的打算,有的是給孩子存起來做教育基金,有的是給孩子買玩具、衣服,有的是甚至是做起了小型的投資……總之,這些錢是由爸爸媽媽來支配的,孩子們除了在收到壓歲錢時(shí),知道這些錢是給自己的之外,對于這些錢的用途幾乎是一無所知的,更別提理財(cái)或者是合理利用了。針對這種情況,濟(jì)南陽光幼兒園富翔天地園分享閱讀組的老師們設(shè)計(jì)了這次的“同讀一本書”活動,讓孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣用,旨在引導(dǎo)孩子們建立基本的理財(cái)意識,學(xué)會合理利用,同時(shí)在閱讀的過程,體驗(yàn)親子閱讀、分享閱讀的快樂,增進(jìn)親子之間、小朋友之間的情感交流。

          二、 活動目標(biāo):

          1、幫助孩子們建立基本的理財(cái)意識,體驗(yàn)親子閱讀、分享閱讀的快樂。

          2、提高的孩子們對讀本內(nèi)容的理解能力,并嘗試用自己的語言對故事內(nèi)容進(jìn)行簡單的描述。

          3、引導(dǎo)孩子們知道自己的壓歲錢還可以這樣利用,把自己的圖書分享給大家。

          三、 活動準(zhǔn)備:

          1、請爸爸媽媽和小朋友一起整理自己的壓歲錢,數(shù)數(shù)有多少。

          2、請中大班的爸爸媽媽和小朋友一起討論:咱們這么多的壓歲錢,可以用來干什么呢?怎么用才會更有意義呢?

          3、請爸爸媽媽跟小朋友一起去選一本孩子喜歡的、有意義的圖書,然后請小朋友用自己的壓歲錢把書買下來。

          四、活動程序

          1、親子閱讀:

          (1)快樂的親子閱讀時(shí)光

          利用晚飯后的空余時(shí)間,爸爸媽媽和小朋友一起坐下來,認(rèn)真閱讀圖書,討論故事情節(jié),理解故事內(nèi)容。

         。2)說說“我”的理解和感受

          和爸爸媽媽一起看完圖書以后,請小朋友把自己對書中故事的理解和感受跟爸爸媽媽一起分享,比如:在故事中,自己最喜歡哪個(gè)主人公?為什么?他都做了哪些事情?如果是你,你會怎么做?等等。請爸爸媽媽幫孩子們把自己對圖書的`閱讀感受記錄下來。

          (3)爸爸媽媽的觀察記錄

          爸爸媽媽在閱讀活動過程中,將孩子們的孩子的經(jīng)典話語、自己的獨(dú)特見解、需要進(jìn)一步引導(dǎo)的地方……..,一一記錄下來,匯總成觀察記錄。

         。4)精彩瞬間的記錄

          在閱讀的過程中,請爸爸或者是媽媽用相機(jī)記錄下親子閱讀的精彩瞬間。

          請小朋友們和爸爸媽媽將自己的閱讀感受、爸爸媽媽的觀察記錄、還有閱讀精彩瞬間的照片(在照片下面附上文字說明)一起裝訂起來,制作成閱讀護(hù)照。

          (5)大家的分享

          請小朋友將自己的閱讀護(hù)照帶到幼兒園,參加親子閱讀活動展,跟大家一起分享。

          2、幼兒園里的分享閱讀:

        活動方案 篇4

          【活動目標(biāo)】

          1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。

          2、發(fā)揮想象,嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。

          3、體驗(yàn)洞洞添畫的樂趣。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、油畫棒、膠棒、記號筆

          2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等

          3、PPT:教師登山照片;各種形象(動物、車、水果、人物等)

          4、 音樂:《撕報(bào)紙》、《森林狂想曲》

          【活動過程】

          一、談話引出課題。

          師:前幾天放假,你們出去玩了嗎?(去公園了、沒出去···)你們猜我去哪了?(打開登山照片)對我去爬山了!爬山很開心。哎!只有一件事讓我特別的郁悶,我把衣服弄破了好幾個(gè)洞,你們瞧!(出示刮出洞的T恤)

          你們說我該怎么辦呀?(縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ))

          師:你們真聰明。ǔ鍪靖鞣N紙)假如這是一塊布,我把它補(bǔ)在洞洞的背面?炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮?(在里面填上圖案,裝飾上花紋···)

          二、游戲—撕洞洞。

          師:你們說的很好!今天我把你們請來,就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。

          1、提出設(shè)計(jì)要求:老師準(zhǔn)備了各種T恤紙,但現(xiàn)在上面還沒有洞,我們一起玩?zhèn)游戲,把上面撕出各種形狀的洞洞,然后再來設(shè)計(jì)。(記。憾炊吹.形狀越奇怪越好,洞洞之間要有一定的距離。)

          2、播放音樂《撕報(bào)紙》開始游戲。

          三、嘗試想象創(chuàng)作。

          1、補(bǔ)洞洞。

          師:現(xiàn)在T恤上有許多洞洞,你們把洞洞周圍涂滿膠,選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。

          2、添加想象。

          師:洞洞補(bǔ)好了,我們看看洞洞能變成什么?(請個(gè)別幼兒示范)播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創(chuàng)作!

          四、幼兒對自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡單的介紹。

          美工活動“牙齒切碎機(jī)”活動后感

          本周進(jìn)行了美工活動“牙齒切碎機(jī)”,整個(gè)活動中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí),孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西;顒娱_始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),在親手制作“大嘴怪”時(shí),孩子們顯得更為積極主動,他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

          在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動手剪,結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對,被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動的難點(diǎn),有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī):給它畫上眼睛,頭發(fā),耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心啊!我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中,讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。

          通過這次活動,孩子們在設(shè)計(jì),制作,體驗(yàn)中進(jìn)一步對自己牙齒更加了解,并體驗(yàn)到了成功的喜悅。

        活動方案 篇5

          “清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”教育實(shí)踐活動的

          實(shí)施方案

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十八大精神,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的重要作用,以及有效整治環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”等突出問題,建設(shè)美好家園,根據(jù)區(qū)黨委和區(qū)教育局的安排,結(jié)合我校教育實(shí)際,決定開展以“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”為主題的“五個(gè)一” 教育實(shí)踐活動,現(xiàn)制定以下活動方案。

          一、活動時(shí)間

          20xx年4月1日至20xx年8月 31日

          二、活動內(nèi)容

          1、開好一次主題班會。以班級為單位,組織召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”主題班會。樹立學(xué)生環(huán)保理念和健康理念,不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識、文明行為習(xí)慣和社會責(zé)任感,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          2、組織一次主題活動大宣傳。組織教職工、學(xué)生組成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊(duì),走上街頭,走進(jìn)村莊,為家長送上相關(guān)法律法規(guī)、政府建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的.決定、有益的健康知識和保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生對居民生活的重要性等知識,以實(shí)際行動帶領(lǐng)人們更清楚地認(rèn)識到清潔的環(huán)境衛(wèi)生對振興地方經(jīng)濟(jì)的益處,對人們身心健康的好處,進(jìn)而養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的生活

          習(xí)慣。通過“小手拉大手”,積極行動起來,建設(shè)美好鄉(xiāng)村。

          3、舉辦一次主題征文演講活動。結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀教育,組織一次以“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”為主題的征文演講活動。以學(xué)生的視角,抒發(fā)參與美好涼州建設(shè)的真切感受,激發(fā)熱愛美麗家園的濃厚情懷。

          4、給家長一封信。讓每一位學(xué)生給家長寫一封信,將信帶回家,倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,自覺清理“四堆”(土堆、糞堆、草堆、垃圾堆),全力整治“六亂”(亂扔亂吐、亂堆亂放、亂貼亂畫),建設(shè)美好家園。

          5、每周開展一次社會實(shí)踐活動。組織師生利用課外時(shí)間,在學(xué)校內(nèi)外,共同深入所在鄉(xiāng)、村組,清除垃圾及“牛皮廯”,清除庭院中雜亂無章的物品,綠化房前屋后、村莊道路以及村莊周邊空地,美化街道村莊環(huán)境

          三、活動要求

          1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班精心策劃活動方案并認(rèn)真實(shí)施,明確工作職責(zé),確;顒禹樌M(jìn)行。

          2、精心組織,抓好落實(shí)。各班在組織出校活動時(shí),學(xué)生必須由班主任帶隊(duì),要確保安全。

          3、各班及時(shí)將活動材料上報(bào)團(tuán)委辦公室。

          共青團(tuán)武威第三中學(xué)團(tuán)委辦公室

          20xx年4月17日

        活動方案 篇6

        各營(學(xué)院):

          為了喜迎中北大學(xué)建校75周年,培養(yǎng)新一代青年堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更好地進(jìn)行軍營文化建設(shè),展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌,豐富新生文化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性,軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北,七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、征文主題

          圍繞我校75周年校慶,結(jié)合我校兵工特色,聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲,表達(dá)愛校之情、榮校之心、報(bào)國之志,強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識。

          二、征文對象

          全體參訓(xùn)20xx級新生

          三、承辦單位:

          中北大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院

          四、征文時(shí)間:

          20xx年9月5日——9月18日

          五、作品要求

          1、堅(jiān)持正確的政治方向,主題鮮明,觀點(diǎn)正確,展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

          2、題目不限,字?jǐn)?shù)不超過20xx字,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,感染力強(qiáng),傳遞正能量。

          3、征文必須為作者原創(chuàng),稿件體裁不限,須為作者原創(chuàng),未曾公開發(fā)表,不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。

          六、報(bào)送要求

          1、作品頁面設(shè)置為A4紙,征文題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0。5行;作者學(xué)院、姓名為小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0。5行;正文為小四號、宋體、1。5倍行距、首行縮進(jìn)2字符;

          2、報(bào)送時(shí)間:9月18日前,過期報(bào)送不參與評選;

          3、報(bào)送方式:參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名,由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至1057538625@qq。com。

          七、評選辦法

          初賽:由評委決定選出50份作品進(jìn)入決賽;

          決賽:進(jìn)入決賽的'作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果;

          網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺,投票時(shí)間9月19日至9月21日。

          八、獎項(xiàng)設(shè)置

          本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干,優(yōu)秀組織獎若干,由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。

          九、其他要求

          1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。

          2、嚴(yán)格按照格式及截止時(shí)間報(bào)送材料。凡是不按照要求報(bào)送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。

          3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。

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