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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
同一方故土的人,在同一個城市中,走在熟悉的街頭,卻看
不到熟悉的人,豪情萬丈的心,有一種漂泊的孤獨(dú)!不知疲倦的身體,有一種想依靠的無辜!這個時候,你是否想起故鄉(xiāng)的云,想起故土的人,想起兒時的回憶,成長的悲喜,還有父母親!忘不了那質(zhì)樸的`鄉(xiāng)音,那淳淳的鄉(xiāng)情, 已烙在我們每個在外鄉(xiāng)人的身上,銘記在我們每個人的內(nèi)心!或許你已經(jīng)功成名就,或許你還在為生計而奔走。而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情,又緊緊的將我們凝聚在一起。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),我們又來到了同一片天空下,我們深知在外的艱辛,我們更懂得的珍惜,我們有著同樣的理想和信念,我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁!在今天,讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂相聚!為了我們共同美好的明天,為了在陌生的城市中有一群同根的人!
一、 聚會主題及目的
本次同鄉(xiāng)聯(lián)誼會以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流、互相合作、工作業(yè)務(wù)
上互相幫助進(jìn)步”為主題。
加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識、了解;增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。 活動由長期在武漢工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。
二、 聚會前期準(zhǔn)備
1、 QQ群郵件、通知宣傳 2、 手機(jī)、手機(jī)短信口頭相互轉(zhuǎn)告
3、 確認(rèn)參與的將自己個人信息填寫到下表格上,我后期掃描發(fā)到群里大家好聯(lián)系。
4、 關(guān)于我們活動期間要定吃飯和娛樂地方請大家,千萬不要忽悠,到時放鴿子,那樣會造成不必要的麻煩。
三、 聚會內(nèi)容
A、 聚會時間:
20xx年10月29日(星期六)
請參會人員于當(dāng)日下午15點8分之前到達(dá),估計到晚上10點左右結(jié)束,資料《同鄉(xiāng)會聚會通知》。(根據(jù)報名人數(shù)--地點待定)
B、聚會人員:
1. QQ群所有人員
C、聚會原則
1、堅持自愿的原則; 2、聚會費(fèi)用AA制原則; 3、堅持財務(wù)公開原則;
4、堅持一切從儉原則; D、主要內(nèi)容;
1、見面后互相認(rèn)識,溝通交流。 2、組織集體照合影照片。 3、進(jìn)餐廳準(zhǔn)備就餐。
4、通過聚餐大家互相交流溝通促進(jìn)老鄉(xiāng)親切感。
5、飯后大家也認(rèn)識差不多了,可以互相溝通工作業(yè)務(wù)合作,便于大家以后的工作業(yè)務(wù)來往。 6、晚上大家KTV歡聚一堂,共享快樂。
四、 聚會費(fèi)用預(yù)算
1、AA制預(yù)交100元/人,多退少補(bǔ),報到登記即收。
2、購聚會用品,場地,食物,娛樂等。 3、費(fèi)用 乾隆負(fù)責(zé) 收取。
五、報名須知
1、報名格式:姓名+目前所在地+電話+QQ+E-mail地址+人數(shù)。 2、報名日期:本方案公布日至聚會當(dāng)天。
3、誠信報名,你的報名將作為我們聚會預(yù)算的基礎(chǔ),若你報名后種種原因不能到會,請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系。 4、請報名人員務(wù)必準(zhǔn)時到會合地點。
六、特別提醒事項
1、 除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外,未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請斟別,以防受騙。
2、 注意安全,遵守交通規(guī)則,不要酒后駕車,不要撞紅綠燈等。本活動屬自愿自助式活動,若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的,均與組織者無關(guān)。
3、 天氣變化異常,帶上必要的衣服以防感冒。
4、 你的一舉一動關(guān)系著十堰人的形像,請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非、大聲宣嘩等。
5、 我們是一個團(tuán)隊,請你聽從組織人員安排,尊重與會的同鄉(xiāng);若你需要提前離開請告知登記人員。
6、請按登記表內(nèi)容登記你的資料,我們將在會后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會同鄉(xiāng)。
7、 男人愛酒,但不要勸酒。保持頭腦清醒的你,給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會領(lǐng)導(dǎo): 組織組長 : 副組長: 會計:
編制: 審批:
聚會簽到表
活動方案 篇2
活動時間:20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
策劃人:吳靜韋艷黃曉玨譚劍
活動內(nèi)容:建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”借助終端站點設(shè)備服務(wù)遠(yuǎn)教
活動時間:20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
活動背景:
為進(jìn)一步擴(kuò)大在校大學(xué)生參與社會實踐的活動的覆蓋面,探索以縣區(qū)為單位組織原籍大學(xué)生返鄉(xiāng),就進(jìn)就便原則開展志愿服務(wù)的新形勢以及全區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)進(jìn)萬村活動火熱進(jìn)行中的大背景下
活動目的`:
利用遠(yuǎn)教平臺,服務(wù)農(nóng)民工子女,幫助他們度過一個有意義的假期。同時也充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢,大學(xué)生的才智優(yōu)勢和遠(yuǎn)教設(shè)備的優(yōu)勢,促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,切實引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動柳北區(qū)科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展跨越發(fā)展中奮發(fā)成才。
活動簡介:
依托柳北區(qū)長塘鎮(zhèn)香蘭村委的遠(yuǎn)程教育終端站點,在香蘭村委建立“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”志愿者深入村屯了解小朋友(農(nóng)民工子女)實際需求,并張貼遠(yuǎn)教小屋邀請通知及遠(yuǎn)程教育活動宣傳海報,向農(nóng)民工宣傳遠(yuǎn)程教育活動的宗旨。
立足當(dāng)?shù)貙嶋H情況依托遠(yuǎn)教終端站點開發(fā)和利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)豐富的中小學(xué)教育資源,在香蘭村委會議室組織小朋友開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化娛樂活動,從生活,學(xué)習(xí)和情感等方面給予關(guān)心和照顧,開導(dǎo)他們熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)。志愿者根據(jù)骨干安排定期按時給小朋友輔導(dǎo)課業(yè)
活動地點:長塘鎮(zhèn)香蘭村委3樓會議室負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:韋艷譚劍黃曉玨
宣傳活動地點:長塘鎮(zhèn)(吳靜負(fù)責(zé))
活動步驟:
1.活動申請:由骨干討論策劃活動方案并向團(tuán)委項目辦提交策劃書
2.設(shè)計宣傳海報到村里張貼,向小朋友調(diào)查實際需要
3.在柳北區(qū)遠(yuǎn)教群上發(fā)布通知,確定參加此次活動的志愿者名單,并對志愿者信息調(diào)查匯總,以便安排服務(wù)項目(表附后)
4.8月9日掛牌儀式。A主持人介紹到場嘉賓B領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言揭牌C骨干做表態(tài)發(fā)言及工作匯報和安排D骨干上第一堂課
活動結(jié)束:骨干志愿者寫宣傳稿及心得展示成果及整理后期資料。
活動方案 篇3
活動目標(biāo):
1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護(hù)地球;顒又攸c:比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識;顒与y點:把想法付諸到行動。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境污染圖片,地球圖片。
活動過程:
一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的`表情怎樣?
教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。
二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。
四、集體交流,總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。
活動方案 篇4
活動目標(biāo):
1、嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法,練習(xí)幼兒跳的能力。
2、體驗參與民間體育游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、場地上貼有房子圖。
2、數(shù)字貼紙若干,口哨一個。
3、音樂、錄音機(jī)。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:
幼兒事先學(xué)會歌謠《跳房子》。
游戲流程:
一、師幼隨著音樂做熱身運(yùn)動。
二、發(fā)現(xiàn)“跳房子”的不同方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場地布置,引出游戲名稱。
2、第一次嘗試跳房子,教師對能力弱的幼兒進(jìn)行個別幫助和鼓勵,鼓勵幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中,請個別幼兒示范玩法。
教師小結(jié):我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側(cè)跳、雙腳分開跳、蛙跳等方法玩跳房子的'游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數(shù)字增加游戲難度。
。ㄒ唬┯變嘿N數(shù)字練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
1、能力強(qiáng)的幼兒,教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)啟發(fā)新跳法。
2、對于能力一般的幼兒,教師運(yùn)用語言引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法。
3、對于能力差的幼兒,教師進(jìn)行示范,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)玩法。
(二)交流討論,請個別幼兒示范。
教師小結(jié):跳房子可以按單數(shù)、雙數(shù)、倒數(shù)、順數(shù)的順序,采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規(guī)則:每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》,當(dāng)念到“我來跳”時,1號小朋友站出來跳房子,等他跳完了,大家要一起說:他真跳得好呀,他真跳得好!然后游戲重新開始。
2、幼兒分組進(jìn)行游戲,鼓勵幼兒用不同的方法跳房子,提醒幼兒用前腳掌輕輕落地,一個一個跳。
五、放松運(yùn)動。
幼兒隨著音樂做放松動作。
。ǚ孔、房子誰來跳?我來跳,我來跳,你能跳得好嗎?我能跳得好。 預(yù)備跳—— 真跳得好呀,他真跳得好。
活動方案 篇5
活動設(shè)想:良好的習(xí)慣是成功的一半。對于剛上一年級的小朋友來說環(huán)保意識還比較薄弱,有時紙屑等雜物會隨意亂扔,因此,能從小養(yǎng)成他們的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。
活動目的:通過活動,培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生,形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境,能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。
活動過程:
一、活動宣傳
老師利用晨會、班隊課等進(jìn)行教育、宣傳,讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的'重要,我們存在哪些問題,如何進(jìn)行環(huán);顒拥葍(nèi)容,以便進(jìn)一步開展活動。
二、活動實施
從自己做起:1.保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督,每天一查。
2.學(xué)習(xí)一項勞動技能。一周后檢查、比賽,并逐步增加項目。
從教室做起:1 做小小衛(wèi)生監(jiān)督員,督促他人。每周定期表揚(yáng)。
2 能主動撿起教室里的紙屑,保持教室衛(wèi)生。
從學(xué)校做起:1 能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,主動拾撿紙屑等物。
2 保護(hù)校園綠化,不攀爬,攀折。
三項內(nèi)容逐個實施,定時檢查、反饋、評比。
三、活動延伸
掌握了一定的勞動技能,可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外,并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)保活動過渡。
活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發(fā)對海底世界的探究興趣。
2.積極觀察聯(lián)想,大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。
3.嘗試用油畫棒和水粉筆進(jìn)行油水分離畫的美術(shù)活動,體驗“變魚”過程帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1. 大排筆、藍(lán)色顏料、油畫棒,大張畫紙、桌布、圍裙、袖套
2. 畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。
活動過程:
一、開始部分。
1、談話導(dǎo)入。
師:“小朋友們見過海底世界嗎?在海底世界里有什么?”
“今天,老師今天帶來了一張海底世界的圖畫,我們來看看海底世界里有些什么美麗的東西!
2、出示范畫,引導(dǎo)幼兒猜測。
師:咦,海底的魚都去哪里了呢?
二、以變魚的游戲形式講解示范如何使用大排筆進(jìn)行刷畫,并引導(dǎo)幼兒觀察海底生物的外形特征。
(1)出示水粉筆,教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料,刷在畫紙上。
師:沒關(guān)系,我這里有一只魔術(shù)筆,只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸,在盤子邊上刮一刮,再在我的畫上刷一刷,就能變出魚來了。
(2)講解魚的動態(tài)和外形特征。提問:“你們看看我變出了什么?它的身體是什么形狀的?它們在干什么?”
小結(jié):海底世界的魚有的大有的小,有三角形的,有半圓形的,有圓形的,有橢圓形的,有的象香蕉形的.,還有的是長長的彎彎曲曲的,它們不僅長的形狀不一樣,身上的花紋也不一樣。
。3)講解油水脫離畫的畫法,提問:為什么魔術(shù)筆能變出魚?
小結(jié):先用油畫棒在畫紙上畫出魚,然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上,當(dāng)顏料遇到油畫棒畫出的圖案時,圖案就能顯現(xiàn)出來了,這種畫法叫油水脫離畫。
。4)出示海底世界PPT,請幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色。
“我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么?我的筆魔力還不夠,所以魚的顏色沒有變出來,真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢?海底世界除了魚還有什么呢?它們長什么樣的?我們來看看!
小結(jié):海底世界里的各種生物不僅形狀長得不一樣,而且顏色花紋也不一樣,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,五顏六色美麗極了。
三、操作部分。
提出操作要求。
。1)今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界,畫的時候先商量一下你們要畫什么海底動物?它們在干什么?誰在畫紙的哪里畫,畫面要怎么安排?最好大家畫的都不一樣,你們的海底世界就豐富了。畫的時候請小朋友先用深藍(lán)色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草,再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服,涂顏色時要用力些,要把整條魚都穿上美麗的衣服,然后再用大排筆刷上顏料就可以了。
。2)在涂色的時候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮,不然顏料會滴的到處都是。
。3)保持桌面和衣服的清潔,手臟了要及時擦干凈。
2、幼兒分5組操作,每組幼兒共同完成一幅海底世界,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚,并添畫水草和泡泡。
四、結(jié)束部分。
展示幼兒作品,請個別幼兒上來介紹自己的畫,說說是什么魚?它在做什么?請個別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個地方?為什么?
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《XX縣教體局關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的:
今年3月26日是全國第18個中小學(xué)生的安全教育日,其主題是“普及安全知識,提高避險能力”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個月的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
三、活動時間:
20xx年3月21日——4月20日
四、活動主題:普及安全知識,提高避險能力
五、活動安排:
(一)組織動員
3月26日(周一)升國旗儀式,丁校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1.3月26日,向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,提高避險能力”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。
2.利用晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.3月28日(周三)班隊活動課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識》動畫片。
4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。
5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的'急救措施的落實,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”,學(xué)生帶回家與家長共同完成,周一班主任批改。
7.組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
具體活動安排。
8.各班要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報學(xué)校。
9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識專題講座。
10.3月27日中午召開各班安全委員會議。
六、活動要求:
1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
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