活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。
二、活動(dòng)目的'、意義和目標(biāo)：
勞動(dòng)者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>
三、活動(dòng)資源需要：
各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。
四、活動(dòng)開展：
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會(huì)成員開會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。
2、4月26日由學(xué)生會(huì)成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。
3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡單安排工作組。
4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。
5、12點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)中用具可從各班接，或者自備。本次活動(dòng)無需任何花費(fèi)。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。
3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然。開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白沙門公園
三、活動(dòng)人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動(dòng)時(shí)間：周五(3月30日)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
6、參觀�；顒�(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動(dòng)過程：
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時(shí)。一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的'部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組。面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)要求：
(1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì)，迅速從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓；
(2)從樓內(nèi)撤離出的`幼兒以班級(jí)為單位在操場呈體操隊(duì)。形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù)；
(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習(xí)逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動(dòng)室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日——11月30日 班會(huì)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：五區(qū)402教室、多媒體教室、足球場、籃球場等
三、活動(dòng)主題：天闊地遠(yuǎn)·一路超凡
四、活動(dòng)目的：通過以班級(jí)各寢室為單位輪流組織班會(huì)活動(dòng)，打造寢室文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，從而形成班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)20xx級(jí)空港九班“我們是勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自立相親相愛一家人”的班級(jí)愿景。
五、活動(dòng)方式：以各寢室為單位，輪流組織班會(huì)活動(dòng)
六、活動(dòng)要求：內(nèi)容要求健康、積極向上，貼近和有助于同學(xué)們的'學(xué)習(xí)、生活，能體現(xiàn)各寢室的寢室文化（具體活動(dòng)形式不限）
七、活動(dòng)組委會(huì)成員
指導(dǎo)老師：寇杰、萬長明、羅柳、周云霞
1、組織協(xié)調(diào)組
組長：李爽（班長） 副組長：李文靜（副班長） 曲娟娟（團(tuán)支書）
成員：涂桃、李贛新、全東、陳濱芷、李秀琴、黎雯、余洋（各寢室長）
工作職責(zé)：（1）組織、協(xié)調(diào)各參賽寢室按時(shí)開展班會(huì)活動(dòng) （2）設(shè)計(jì)參賽寢室活動(dòng)流程、布置場地 （3）全程為各參賽寢室開展班會(huì)活動(dòng)服務(wù)
2、活動(dòng)評(píng)委組（評(píng)分登記表見附件1）
組長：胡蕊（文體委員） 副組長：蔣程（組織委員）
成員：張靜賢、劉夢燕、董春燕、鄭霞、楊夢婷、楊鈺馨、謝航、郭加、劉瑤
工作職責(zé)：給組織開展班會(huì)活動(dòng)的各參賽寢室評(píng)分（要求：客觀、公正、公平）
3、活動(dòng)參與組
班級(jí)各寢室：A124、A125、A225、B215、B216、B217、B218、B219、B220
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）
1、內(nèi)容健康、積極向上 2分
2、內(nèi)容及形式新穎、個(gè)性 2分
3、內(nèi)容貼近同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活 3分
4、內(nèi)容體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和寢室文化 3分
各參賽寢室最終得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分的分?jǐn)?shù)合計(jì)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 參與獎(jiǎng)3名
凡是在本次班級(jí)主題班會(huì)比賽中獲獎(jiǎng)的寢室，將頒發(fā)榮譽(yù)證書，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
20xx級(jí)空港九班班委會(huì)
20xx年10月7日
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)簡介：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
活動(dòng)目的：通過這次班會(huì)，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹立高二（11）班的良好集體形象和個(gè)人影響。
活動(dòng)要求：注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
活動(dòng)程序：
一、主持人開場白
主持人A、B：老師們，同學(xué)們，大家好！
主持人A：我叫梁秀華
主持人B：我叫韓思
主持人A：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣�！�
主持人B：習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn);習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。
主持人A：那么韓思你有什么習(xí)慣呢？
主持人B：先別說我，我們且來看看同學(xué)們的一些習(xí)慣吧！
二、生活實(shí)例窺探
請歡迎同學(xué)A和同學(xué)B為我們表演
場景一：話在課堂
（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開始上課，A和B一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1：40）
兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）
A：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊
B：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個(gè)對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，真夠郁悶
A：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢，昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進(jìn)來，300萬出去，爽
�。ㄋ麄兙瓦@樣喋喋不休講個(gè)沒完）
場景二：溜之大吉
�。ㄏ挛缛�(jié)課即將結(jié)束，A和B開始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起）
值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！
A：我有急事
�。ˋ甩頭就跑）
場景三：游戲人生
（晚上9：00A和B急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，順利進(jìn)入了CS反恐精英1.50版界面）
B：你往左邊，我走右邊，帶上匕首
快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒用
A：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了
你說晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧，被抓就完了
B：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點(diǎn)武器好好裝備
A：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會(huì)兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報(bào)銷了，回去又要挨罵了……
�。ūM管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實(shí)的他們）
場景四：遲到萬歲
�。ㄔ缱孕迺r(shí)間已過了一半，A不緊不慢地走向校門口）
保安：這位同學(xué)你的�；漳�？
A：沒有，丟了
�。ˋ隨手拿出一元錢換回�；�，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時(shí)候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）
三、行規(guī)討論交流
我們先以熱烈的掌聲感謝A和B同學(xué)的精彩表演，針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場，思考：
1.你認(rèn)為A和B同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：
�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講
�、诓豁斪怖蠋�
�、壅n間有秩序，不喧嘩打鬧
�、苷Z言有禮貌，不講臟話
�、荽┲皿w，不盲目追求時(shí)尚
�、拗v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑
�、咔趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)
�、岵怀闊�，不喝酒
�、獠欢窔蛉杭�
⑾不遲到、早退、曠課
�、泄ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線
2..請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？
３.如果讓你去幫助A和B克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？
請大家自由發(fā)言！討論3分鐘。
�。ㄟ^程略）
好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認(rèn)識(shí)到了不光是A和B，其實(shí)很多同學(xué)都存在類似的毛病，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，總歸一點(diǎn)就是先得養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。
四、反面案例啟示
案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
案例二：某公司要招聘英語人才，有個(gè)青年前www.zhutibanhui.net來應(yīng)聘。由于衣著不整齊，舉止不雅，給了公司一個(gè)不好的第一印象。由于該青年在學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成不良習(xí)慣而造成了在應(yīng)聘面試時(shí)鬧出笑話，結(jié)果未被錄用。
這兩個(gè)事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西，要注意自己的穿著和舉止，注意自己的儀容儀表，希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請記住一句話：習(xí)慣影響你一生。
案例三：請欣賞話劇《習(xí)慣影響你一生》
場景一：
時(shí)間：一天早晨地點(diǎn)：高二學(xué)生宿舍208寢室
人物：C、D道具；一張整齊的床和一張亂七八糟的床
D：（正搞宿舍衛(wèi)生，自言自語）掃完地來擦窗戶，疊好被子洗衣服
D：（看見置一張亂七八糟的床不理而在喝可樂的小陳，走過去）讓我輕輕的告訴你《讓我輕輕的告訴你》，習(xí)慣影響你一生，好吃懶做可不行，勸你快整理好床。
C：（站起來）你別對我講大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性難移，什么你也不用說
D：C啊C，你不要太固執(zhí)，改掉壞習(xí)慣，對你不會(huì)是壞事。
C：（打斷）你不要這樣的管著我，小心我拿你下火鍋，你不要象無尾熊纏著我《我是女生》，你快點(diǎn)給我滾出去（D嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走）
女聲伴奏：一個(gè)勤勞一個(gè)懶，習(xí)慣影響你一生，一個(gè)勤勞一個(gè)懶，習(xí)慣影響你一生。
場景二：
時(shí)間：二十年后一天地點(diǎn)：馬路街頭
人物：C、D
D：時(shí)間過得真快喲咧，一轉(zhuǎn)眼間二十年，如今我已賺了大錢，勤勞是秘決
女聲伴奏：陽光灑滿路，灑呀灑滿路，勤勞是呀是秘決
C：（乞丐裝扮）無情的寒風(fēng)將我心撕碎，倉皇的腳步我魂魄皆飛，如今我淪落在這番景地，嘶啞嘶啞著我的眼淚。（向D走過去討錢）大爺行行好，大姐行行好
（兩人撞到一起，發(fā)現(xiàn)對方）
合：（驚喜的）是你，是你，果真沒錯(cuò)就是你，（兩人相擁在一起，泣不成聲）《甜蜜蜜》
D：C你為何要行乞，流落街頭受人欺，告訴我原因好讓我和你分擔(dān)心情，過去的日子你受到什么非人的待遇，為什么面容憔悴衣裳襤褸……
C：如今你是否會(huì)想起，好吃懶做的我，如今你是否還惦記，擁有壞習(xí)慣的我《同桌的你》，從前你曾經(jīng)勸說我，我卻將你拒絕，如今想起來后悔，已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲液贸詰凶�，老板將我開除，如今我沒有了工作，只能討飯過活。
女聲伴奏：可憐的人哪可憐的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，哎！都是壞習(xí)慣惹的禍
D：哎，勤勞是一種好習(xí)慣，我希望你能夠擁有，我希望你能夠勤勞致富，過上幸福的生活
C：謝謝你我的朋友，今生今世我難忘懷，謝謝你，我的同桌，我要重新來做人�！吨x謝你給我的愛》
齊：讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那壞習(xí)慣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成好習(xí)慣，請大家記住一句真理，習(xí)慣影響你一生，習(xí)慣影響你一生。
（韓思）謝謝兩位同學(xué)給我們帶來的精彩表演，的確，C和D的不同命運(yùn)告訴我們殘酷的`現(xiàn)實(shí)，生活不能懶惰，因?yàn)橄襁@類不良習(xí)慣的危害實(shí)在太大了。接下來請讓我們感受另兩位同學(xué)()為我們演出的快板《壞習(xí)慣危害大》。
五、快板表演：《壞習(xí)慣危害大》
壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
六、倡議書簽名
主持人A：確實(shí)壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。
主持人B：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭光。
�。ê希┩瑢W(xué)們：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師
②課間有秩序，不喧嘩打鬧
�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹
�、艽┲皿w，不盲目追求時(shí)尚
�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想
�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
�、岵慌c社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)
�、獠怀闊煟缓染�，不斗毆打群架
……
（合）同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字�。n思）由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來代表全班同學(xué)簽名，（簽名過程）（梁秀華）人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識(shí)到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。（合）今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
活動(dòng)方案 篇6
一、目標(biāo)和任務(wù)：
認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動(dòng)的主題：
消防安全在我心中
三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟：
消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年5月8日至5月13日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。
�。ǘ┙M織實(shí)施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。
2、各班級(jí)要開展三個(gè)活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的`班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請記載于班級(jí)手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育�？８靼嘁韵佬麄魅栈顒�(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心，達(dá)到散心、休閑，加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼，享受回歸大自然的目的，組織教職工外出踏春。本次活動(dòng)以工會(huì)組為單位組織，凡因自身原因不能參加者，學(xué)校不做任何補(bǔ)貼。
二、活動(dòng)宗旨
釋放活力、陶冶情操、緩解壓力
三、活動(dòng)對象
全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月19日上午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭盤龍大觀園半日游
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)17700元。
門票費(fèi)：約13000元
車費(fèi)：800—1200元，根據(jù)實(shí)際租車情況而定。
餐費(fèi)：40元/人，約3500元。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：向文華、何亞萍
副組長：王素紅、劉歲芝、丁燕輝
組員：楊武奕、劉嵐、莫鳴鏑、羅瑛、陳可、徐楊、陳紅、劉華輝、趙健翔
八、時(shí)間及行程安排
7：50，學(xué)校前門集合、上車。
8：00，清點(diǎn)人數(shù)、出發(fā)。
9：00，合影、進(jìn)入大觀園園區(qū)。
9：10—10：00，“杜鵑園”賞花，參觀目前中國規(guī)模最大、數(shù)量最多、品種最全、花齡最長的杜鵑園。
10：00—11：00，“蘭草園”賞花、賞名貴盆景。
11：00—11：50，暢游“養(yǎng)和園”，飽覽湖光山色、珍稀動(dòng)植物，欣賞自然景觀。
�。ǜ鲌@之間有免費(fèi)電瓶車，有可以休憩的亭臺(tái)樓閣。）
12：00，清點(diǎn)人數(shù)，上車返回。
12：30，河?xùn)|寶塔路口“實(shí)善屋”就中餐，之后返回學(xué)校。
九、工作人員及工作職責(zé)
總指揮：向文華、何亞萍，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。
副總指揮：王素紅、劉歲芝，負(fù)責(zé)活動(dòng)的.安排、調(diào)度。
下組領(lǐng)導(dǎo)：向文華、何亞萍、王素紅、劉歲芝、丁燕輝，支持并督促本組工會(huì)組長的工作。
車長：劉歲芝（1車）、劉嵐（2車），負(fù)責(zé)清點(diǎn)本車人數(shù)、處理突發(fā)事件。
組織者：工會(huì)組長或年級(jí)組長（根據(jù)參加人員情況確定），安排本組人員上車就坐、清點(diǎn)人數(shù)。
后勤保障：楊武奕、王衛(wèi)平負(fù)責(zé)購票、結(jié)賬，戴利負(fù)責(zé)購水及分發(fā)。
醫(yī)療保障：劉亞利（1車）、李苗苗（2車）
攝影：周飛宇
橫幅：戴利、龍杰
十、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求
1、穿便于行走的輕便的鞋子，做好防曬措施。
2、春游踏青期間，一切行動(dòng)聽從指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員間要保持聯(lián)絡(luò)，如有事及時(shí)匯報(bào)，遇重大事情必須第一時(shí)間向總指揮或副總指揮報(bào)告。
3、遵守上車時(shí)間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。
4、來回途中注意交通安全，在園區(qū)內(nèi)不擅自下水，注意行動(dòng)安全，強(qiáng)化安全預(yù)測，禁止冒險(xiǎn)。
5、要注重文明形象，愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生和設(shè)備設(shè)施，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。
6、活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。
7、活動(dòng)中發(fā)生意外和困難，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并在第一時(shí)間內(nèi)迅速處理。
8、本次春游踏青活動(dòng)結(jié)合開展教職工攝影比賽，每位參加活動(dòng)的教職工都可以參賽，在3月30日前交電子照片一張或一組（4張以內(nèi)）參賽。
活動(dòng)方案 篇8
一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題：
感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的'季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）
3．活動(dòng)對象：全班同學(xué)
4．主辦單位：08級(jí)電子商務(wù)二支部
四 活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目
h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場；進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元
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