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活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
整體思路：
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，我校將在三月份四周內(nèi)開展以下活動：
第一周：宣傳發(fā)動、實施初級階段“春天，與雷鋒叔叔相約在一起�！�
1、以學校為主營造氛圍：
1）、利用國旗下講話、廣播站，向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2）、3月5日在學校開展“環(huán)保在校園——搜集廢舊電池”活動，號召全校同學加入到環(huán)保隊伍中來，為建設(shè)“兩型學校”做出自己的貢獻。
3）、開設(shè)禮儀課堂，組織禮儀知識競賽，將禮儀教育與學習雷鋒精神相結(jié)合。
2、以班級為主，輻射濃厚氣氛：
1）上一節(jié)夕會課，講一個雷鋒的故事，開一次相關(guān)班隊會，辦一期主題黑板報。（三月份上旬完成）
2）閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》等有關(guān)書籍，從平凡的小事中找出雷鋒的閃光點，理解雷鋒精神的實質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，指導隊員開展“尋找身邊的小雷鋒”活動并寫好信息報道。
3）開展“我讓媽媽微笑”活動，讓每一位隊員動手精心設(shè)計送給媽媽的.禮物，讓媽媽微笑，（制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、為媽媽做一件家務活。）
第二周：實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美�！�
以班級為單位為校園重新種植添綠，組建“青少林”和“桃李園”，并給自己班級栽種的小樹掛牌。讓小樹和每一位孩子一同健康、快樂地成長。
1、各班宣傳動員，明確意義，自籌資金，栽種綠色植物或花卉。（材料由班級統(tǒng)一購買）
2、總務處要選好地方，給每個班級定好位置。
3、各班自帶栽種工具，于3月12日下午一起參加校園植樹活動。
第三周：總結(jié)階段。
1、各班總結(jié)以上幾個活動中的典型事例，典型人物。每班至少上交一篇信息報道到教導處。（3月下旬）
2、各班組織隊員評選“學雷鋒小標兵”，申報校升旗手或護旗手。
3、組織評選“學雷鋒先進班集體”。
第四周：安全教育周
各班利用晨會、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識，學校開展一次安全演習。
活動方案 篇2
一、指導思想
以教育工作會議精神為指導，以辦好人民滿意教育為宗旨，教育惠民為主題，以打造高品位教師、有品質(zhì)的學校、成品牌的教育為抓手，引領(lǐng)帶動全校教職工進一步務實奮進，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動學校內(nèi)涵建設(shè)不斷深入，全面提高教育教學質(zhì)量，樹立教育良好形象，推動教育更加惠及民生。
二 、活動要求
1 促進學校領(lǐng)導干部進一步以身作則、率先垂范，廉潔自律，擔當實干。
2 促進教師進一步修德強能爭一流，爭當愛生模范、教改模范、敬業(yè)模范，讓學生、家長、社會滿意。
3 促進學校進一步向“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色”邁進，推動學校的'個性發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展，提高人民群眾對教育的滿意度。
三 、組織領(lǐng)導
組 長：xxxx
副組長：xx
成 員：xxx
四、活動安排
(一) 蘊伏準備階段(9月份)
1 、教師讀書活動(《優(yōu)秀教師必知道的十四件事》和《課堂管理會者不難》)。
2、全教會精神學習宣講活動，爭做人民滿意教師。
3 、“三爭當，三滿意”活動。
4 、“立目標、明職責、然承諾”活動。
(二)宣傳啟動階段(10月份)
1、 學習縣局“三滿意”活動精神，宣傳發(fā)動。
2 、“三訪談活動”(校長室與中層干部訪談，中層干部訪談教師，教師訪談家長)。
3 、老教師座談會(退休老教師進校園話教育，獻言獻策，共謀發(fā)展)。
4、 進行學生，家長滿意度調(diào)查，召開“找不足，找差距，談發(fā)展”教師座談會。
(三)深入推進階段(11月-12月份)
1 、關(guān)愛留守兒童、特困生活動。
2 、有效教學研究活動(靜校教研，半日開放活動，作業(yè)設(shè)計等)。
3 、“兩個習慣養(yǎng)成”為主題的班主任座談會。
4 、學情分析研討會及家長會。
5 、冬季安全與衛(wèi)生主題會議。
6、黨員、干部保先進活動。
7、學校內(nèi)涵發(fā)展研討會。
8 、片校聯(lián)動研討。
9、考核表彰活動。
活動方案 篇3
活動目的：
1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學習他們高尚的革命氣節(jié)、頑強的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。
2、了解為國爭光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學習她們的拼搏精神，激發(fā)隊員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情，努力學習，揚起理想的風帆，成為祖國有用的人才。
活動準備：
1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。
2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的故事。
3、排練舞蹈《紅旗飄飄》
4、出一期相關(guān)的黑板報。
活動過程：
一、隊儀式（略）
二、主要環(huán)節(jié)
1、 中隊長導言并宣布活動開始：
歌舞升平，鳥語花香，和平安詳?shù)纳�，日復一日，也許你會覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學習的`榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們，了解他們，贊頌他們。
我宣布六乙中隊“民族魂 愛國心”主題活動現(xiàn)在開始。
2、牢記烈士英名。
形式：小組競賽，在5分中內(nèi)寫出英烈的名字并概括他們（她）們的主要事跡，寫出一位得10分，看哪個小組分數(shù)最高，評出優(yōu)勝小組若干個。
3、 知家鄉(xiāng)英雄故事。
（1）請李美萍隊員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。
�。�2）請馬星辰隊員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。
�。�3）聽后談感受。
4、詩歌頌英雄。
1、小組聯(lián)誦《 我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等
2、朗誦隊員自己寫的詩歌。
3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》
5、了解家鄉(xiāng)為國爭光的體育健兒。
（1） 請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。
（2） 請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。
�。�3） 談啟發(fā)。（從她們身上學到什么？）
6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》
7、暢談人生理想。
8、輔導員講話 。
三、隊活動結(jié)束儀式。
活動方案 篇4
活動目標：
1、愿意參與游戲“猜照片”，并能用較響亮的聲音表達猜測的結(jié)果。
2、通過觀察照片，借助教師所給特征提示進行猜測。
3、體驗與同伴共同欣賞小時候的照片、大膽猜測的快樂。
活動準備：
1、班級所有幼兒周歲照片每人一張及現(xiàn)在的照片一張，活動前分上下兩排貼在磁板上。
2、幼兒用書。
活動過程：
1、玩游戲：請你猜猜我是誰。
*游戲玩法：請所有的幼兒閉上眼睛，老師隨意摸一個幼兒的頭，被摸到的幼兒說：“請你猜猜我是誰？”期于幼兒根據(jù)聲音猜測。
2、觀察周歲照片，進行猜測游戲。
*教師出事幼兒照片，從中任意挑一張照片。
*教師：“剛才你們的'小耳朵很能干，現(xiàn)在我要請你們看著小朋友很小時候的照片來猜猜他是誰？還要告訴我你們從什么地方看出來的？
*教師出示照片一張，問：“請你猜猜我是誰？“幼兒回答后，教師詢問為什么？如果幼兒猜不出來，教師可以提示他的一個明顯的特征，幫助幼兒猜測。
3、通過觀察，指認好朋友的照片，并將好朋友小時侯的照片與現(xiàn)在的照片連線。
*誰愿意上來找出你的好朋友小時侯的照片？
4、游戲《找朋友》，孩子們在音樂聲中尋找自己的好朋友。
活動結(jié)束：
教師可以將孩子不同時期的照片投放到操作區(qū)角，引導幼兒進行配對活動。
活動方案 篇5
活動目的：
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園的校園生活，提高工會的組織能力，培養(yǎng)工會成員的合作精神。
3.籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P(guān)懷，鼓舞和激勵的人們。
活動時間：
20xx年 月 日下午9：00—10：30
活動地點：
幼兒園大操場(如下雨，則改為各班教室)
活動對象：
全園教職員工、幼兒、家長
活動準備：
1.幼兒園工會發(fā)出活動倡議�；I措義賣物品。
2. 月 日～ 月 日有各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3.活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關(guān)注的`目光。
4.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。
5.根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員。
6.橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。
活動要求：
1.設(shè)計展臺
要求：
A、每班設(shè)計一個展臺，屆時總務處事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
B、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
C、每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
D、每班的展臺安排3位服務員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
E、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人保管。
2.義賣物品
要求：A、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，教師對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣
C、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
D、每位幼兒準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
E、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。
活動過程：
1. 月 日9：00-10：30，由班級教師負責安排各的義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，開始進行義賣活動。
2.允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
總結(jié)評比：
1.義賣活動結(jié)束后，請各班將錢款統(tǒng)計好，然后交工會“愛心基金”帳戶。
2.幼兒園將所得的款項進行公示。
幾點要求：
1. 活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。負責的教師要堅守崗位。
2.后勤組負責掛橫幅、彩旗、氣球。
3.楊愛愛負責播放樂曲《愛的奉獻》， 顏曉怡負責拍攝活動錄像，以便留下第一手資料。
4.各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。
活動方案 篇6
活動背景：每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
活動目的：宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關(guān)懷老人，在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的'祝福。
參加人員：學院級學生約50人
活動內(nèi)容：一、制作以"慶祝重陽，關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
二、組織學生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
活動時間：20xx年10月x日
活動地點：大學校內(nèi)
經(jīng)費預算：元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
活動注意：1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質(zhì)量嚴格把關(guān)。
3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前后集中志愿者，簽到點名。
活動負責人：x
大學青年志愿者協(xié)會
學院分會宣傳部
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