活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、活動理念
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現學生全面素質的提升。
三、活動主題
活動主題：快樂足球、活力足球
四、組織機構
領導小組組長：王紅、
副組長：吳清易、卓立香、王應就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協(xié)調全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科教師
職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、由校長親自負責校園足球活動；
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的.安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點：學校足球場
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在
全部比賽中積分的多少決定名次.
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行,采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴
裁判組24小時內進行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會。
八、評獎辦法：評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長：昊清易
職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
十、醫(yī)務組：XX
活動方案 篇2
為了更好地貫徹落實我區(qū)教育局黨委關于開展“雙學”活動的決定精神，更好地推動我園教育保育工作的提高，結合本園開展“雙學”宣傳教育活動實際情況，制定本整改方案。
一、指導思想。
以我區(qū)四黃中學全體教職工始終堅持以服務人民為己任、求真務實、任勞任怨，狠抓教育質量提高，推動學校健康、良性發(fā)展和劉傅生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教義精湛，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績?yōu)閷W習榜樣，踐行科學的發(fā)展觀，樹立“辦人民滿意的學�！睘樽谥�，不斷推進幼兒園工作創(chuàng)新、全面提升本園保教質量，促進我園工作再上新臺階。
二、加強領導、明確思路。
為了更進一步推動我園“雙學”活動實施到位，我園成立“雙學”活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
實行領導分管責任制，教學后勤各盡其責，齊頭并進。
三、加大學習力度，進一步提升覺悟。
“雙學”已經在我園全面鋪開開展，但是年紀大的同志在思想上有些松懈，針對這一情況，園領導高度重視，分別和這些同志談話，共同探討解決方法。并且，在全園大會、主班會議、配班會議、保育員會議上進一步強調，要求每位老師結合工作實際，找出差距，按照各自的'工作職責，寫出心得體會，在思想政治上，進一步提升覺悟。力爭將我園辦成名副其實的黃陂區(qū)的名園、示范園。
四、開展形式多樣的活動，全面提升保教質量。
為了將“雙學”精神更好地落實到實處，我園將積極開展不同形式的崗位練兵，教師才藝比賽，幼兒日常行為評比等活動，促進教師立足根本，從常規(guī)工作中提升教育質量，服務質量。確保我園的保教質量更上一個新臺階。
活動方案 篇3
在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想;
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的`生活;
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20xx年_月_日——20xx年_月_日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學生。
五、活動設計
(一)召開主題班會
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
(三)征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)
活動方案 篇4
為響應世界自然基金會（WWF）推行的全球環(huán)保活動及集團公司節(jié)能減排的號召，并結合綠色飯店環(huán)保健康安全理念，堅持綠色管理，倡導綠色消費，公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化實施自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。并借助“地球一小時活動”使更多人關注首都機場賓館，擴大知名度。具體活動方案如下：
一、活動主題：
“為”藍生活，我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一起來
二、活動口號：
節(jié)能“1+1”，你我齊參與
三、活動時間：
20xx年03月19日
四、活動簡介：
“地球一小時”活動將邀請當天到店的顧客參與，在簽名板上簽名，對內部員工進行宣傳；當晚20：30—21：30期間，熄滅賓館大堂、樓層、餐廳部分區(qū)域燈光，向顧客贈送防霾口罩。
五、活動安排：
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1、網絡宣傳：賓館網站圖文宣傳
2、LED的顯示屏：播放WWF官方視頻、【國門旅業(yè)】
3、值班經理電腦：播放WWF官方視頻、【國門旅業(yè)】
4、宣傳材料：宣傳海報3張（2張大的貼在大堂的柱子上、1張小的放在前臺的.桌子上）
5、制作倡議書向員工宣傳環(huán)保理念
�。ǘ┗顒悠陂g：20：30—21：30
1、關閉大堂6組水晶燈，保留原有筒燈照明�？头棵總�樓層通道照明進行部分關閉，客房樓道內保證安全照明。
2、為在此期間入住和離店的顧客發(fā)放防霧霾口罩。
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1、各部門要將地球一小時活動傳達到每位員工，做好員工宣傳；
2、業(yè)務發(fā)展部制作活動展板、宣傳海報及大堂LED屏幕的宣傳文稿，對活動進行總結；
3、前廳部負責對辦理入住手續(xù)的客人進行宣傳；
4、綜合保障部派專人負責對公關區(qū)域的燈光控制維護；
5、客務部在每層服務臺派專人值班，確保活動順利進行；
6、保衛(wèi)部加強巡查，負責維護公關秩序；
7、綜合辦公室負責對參與活動的客人拍照留念并對活動進行宣傳報道；
8、財務部負責采購霧霾口罩；
9、質量部負責整個活動的質量監(jiān)督。
活動方案 篇5
設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。
活動準備：
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點：
制作小禮物送給老師。
活動過程：
一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的.照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？
3、小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？
三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢？
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論
�。�1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
活動方案 篇6
各糧食企業(yè)、各股室：
時至年終歲尾，各項工作任務全面沖刺，各工作進入繁忙時段，加之臨近元旦、春節(jié)，人員、車輛外出頻繁，同時受低溫、風雪、冰凍等季節(jié)性災害天氣影響，誘發(fā)事故的因素增多，生火取暖一氧化碳中毒事易發(fā)，安全生產挑戰(zhàn)和壓力倍增。為進一步提升糧食系統(tǒng)干部職工的安全技能，營造全系統(tǒng)“講安全、重安全、抓安全”的濃厚氛圍，根據縣安委辦《關于開展安全生產“百日宣教”活動通知》精神，決定在全縣糧食系統(tǒng)開展今冬明春安全生產“百日宣教”活動，現就有關事項通知如下：
一、活動時間
自20xx年l2月上旬開始，至20xx年月下旬結束，活動時間100天。
二、組織方式
分部實施、分級推進。
三、宣教重點
各企業(yè)要結合本單位實際和事故規(guī)律特點，針對不同庫店、不同時段分部實施，通過會議傳達、學習講解、微信、QQ傳遞等各種形式，增強宣教效果，使廣大干部職工看得懂、記得住。
�。ㄒ唬╅_展好職工安全教育培訓。要組織開展職工的安全教育培訓活動，教育全體員工落實安全管理制度和操作規(guī)程，杜絕“三違”現象，突出對用氣、用電、動火、高空、有限空間等易發(fā)多發(fā)安全事故崗位作業(yè)人員的安全培訓，全面提高企業(yè)職工的`安全意識和安全技能，提升企業(yè)本質安全水平。春節(jié)前后，重點針對節(jié)日期間思想松懈、安全意識淡薄等情況，做好職工崗前安全教育，確保上崗繃緊“安全弦”。
�。ǘ╅_展好車輛管理和使用安全宣傳教育。加強駕駛員和工作人員對單位車輛及家庭車輛安全出行及維護保養(yǎng)工作，尤其做好交通法律法規(guī)和職業(yè)道德宣傳教育，堅決杜絕酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、強超強會等不安全駕駛行為。
（三）開展好一氧化碳防中毒宣傳教育。要針對冬春季節(jié)生火取暖一氧化碳中毒事發(fā)生的特點和規(guī)律，著重抓好值班室、家庭用氣、用火人員的思想教育，切實提高安全防范意識和應急處置措施等知識的宣傳。
�。ㄋ模╅_展好安全生產公益宣教活動。要充分利用主流媒體、網站、“兩微一端”，強化公益宣傳。征集、編輯一些短小精悍、內容貼近百姓生活的安全生產公益短信，通過QQ群、微信群，每天推送安全生產宣傳知識，宣傳安全法律法規(guī)，傳遞安全常識。
各企業(yè)要隨時在微信群中反映活動開展情況，并于20xx年4月2日前將活動總結報縣糧食局。
聯系人：xx
聯系電話：xx
電子郵箱：xx
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