活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
小班藝術(shù)主題活動(dòng)方案《拔蘿卜》
無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園
設(shè)計(jì)者：何惠芬唐惠一張世萍周燕曹梅張海燕
一、活動(dòng)背景：
幼兒的心所透視到的奧秘，往往是成人無法理解的，而故事中的“非真實(shí)世界”帶給幼兒的真實(shí)力量也是成人無法揣度的。故事似乎永遠(yuǎn)是幼兒最喜歡聽、百聽不厭的，其作品中的情節(jié)性、人事物的關(guān)系、時(shí)空的轉(zhuǎn)換、場景的變化，具有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感、表演性，適合幼兒的角色扮演，讓幼兒進(jìn)入亦真亦幻的虛擬世界，體現(xiàn)了幼兒的游戲精神。每次講故事時(shí)，幼兒的眼神就仿佛閃亮的燈光，投射在老師身上，隨著情節(jié)的起伏，想象的翅膀帶著幼兒在故事的國度里飛翔。結(jié)合幼兒的興趣及季節(jié)特征，于是乎就產(chǎn)生《拔蘿卜》的文學(xué)主題活動(dòng)，進(jìn)而引出了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、活動(dòng)實(shí)錄
活動(dòng)一：綜合活動(dòng)《拔蘿卜》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過游戲，熟悉故事的內(nèi)容、樂曲旋律。
2、掌握角色名稱并創(chuàng)編角色動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)在游戲中關(guān)心同伴，感受與同伴合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、情境表演《拔蘿卜》，各種表演用道具。
2、故事錄音《拔蘿卜》。
活動(dòng)過程：
1、欣賞情境表演《拔蘿卜》，理解故事情境。
�、傩蕾p大班幼兒師生表演：老公公種蘿卜，蘿卜長大了，老公公準(zhǔn)備去拔蘿卜……
②理解故事：
“老公公拔不動(dòng)大蘿卜，找誰幫忙？”
“老公公、老婆婆還是拔不動(dòng)大蘿卜，找誰幫忙啊？”
以下角色按以上方法類推。
“最后是誰把蘿卜拔起來的呢？”（是大家一起用力拔起來的，人多力量大）。
2、熟悉角色并創(chuàng)編動(dòng)作。
�、賱�(chuàng)編老公公拔蘿卜的動(dòng)作，在老師的幫助下確定一種動(dòng)作，集體練習(xí)。
�、趧�(chuàng)編老婆婆跑來和老公公一起拔蘿卜的動(dòng)作，集體練習(xí)。
�、垡韵陆巧来蝿�(chuàng)編不同的`動(dòng)作。
3、表演游戲《拔蘿卜》。
①完整欣賞音樂《拔蘿卜》，讓幼兒熟悉樂曲旋律。
�、趪L試表演歌曲，體會(huì)與同伴合作游戲的快樂。
③再次欣賞歌曲《拔蘿卜》。
④請(qǐng)一組幼兒在集體面前表演。
4、小結(jié)：幫助幼兒理解應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，共同體驗(yàn)在游戲中的合作的快樂。
活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：
�。�、《拔蘿卜》是一個(gè)綜合活動(dòng)，有富于情景的故事內(nèi)容和音樂性，源于幼兒生活。選擇了活動(dòng)中的“熱點(diǎn)話題”：誰來拔蘿卜，設(shè)計(jì)了一次情感體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子走出了遇到困難束手無策的陰影，轉(zhuǎn)而積極的尋求幫助和關(guān)心幫助同伴。
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�。�、在整個(gè)活動(dòng)中教師巧妙地把孩子的興趣點(diǎn)與活動(dòng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的觀念，營造寬松的氛圍，給孩子創(chuàng)設(shè)了自由交流、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
�。场⒔逃仨毭嫦蛭磥�，“學(xué)會(huì)關(guān)心”“學(xué)會(huì)合作”是未來人才培養(yǎng)的基本要求，面對(duì)新世紀(jì)，從小培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因而具有深遠(yuǎn)的教育意義。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)《有用的蘿卜》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)蘿卜，在觀察、觸摸的過程中發(fā)展各種感官，提升生活經(jīng)驗(yàn)。
2.觀看并參與蘿卜的烹制活動(dòng)，初步了解食物的制作過程。
3.品嘗蘿卜，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種不同的蘿卜若干。
2.碟、碗、勺人手一份。
3.“廚師”制作蘿卜的錄象或照片。
活動(dòng)過程：
1.出示各種蘿卜，讓幼兒自由擺弄，提高學(xué)習(xí)興趣。
2.讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，了解各種蘿卜的名稱：
有紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜，還有一點(diǎn)紅蘿卜。
3.適時(shí)的提問：
�。�1）這是什么？
�。�2）這是蘿卜的什么？
�。�3）它長得什么樣？
�。�4）請(qǐng)你聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>
�。�5）請(qǐng)你摸一摸有什么感覺？
4.記錄并整理幼兒的語言，編成圖文對(duì)應(yīng)的兒歌。
紅蘿卜，圓圓的，
白蘿卜，粗粗的，
胡蘿卜，長長的，
一點(diǎn)紅蘿卜，滑滑的，
嘗一嘗，不一樣，
有點(diǎn)甜（表情）
有點(diǎn)辣（表情）
有點(diǎn)苦（表情）
咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。
5.觀看“廚師制作蘿卜”的錄像。
6.幼兒自由講說，了解蘿卜烹制的過程。
7.教師扮演廚師，和幼兒共同烹制蘿卜，并幫助幼兒選擇“工作”。
A組：一起擺放桌椅、碗勺等。
B組：和“廚師”一起洗蘿卜。
C組：觀看“廚師”烹制蘿卜。
8.共同品嘗與分享用蘿卜制作的食品，如：涼拌蘿卜絲、紅燒蘿卜、蘿卜湯，并認(rèn)識(shí)了解其他各種菜的名稱。
活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：
通過幼兒自己的探索、嘗試各種活動(dòng)，使幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等各個(gè)方面形成有機(jī)互動(dòng)，幼兒的自信心增強(qiáng)了。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題： 為我們的明天努力
二、活動(dòng)目的'： 通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、舉辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月31日晚7:00-9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 南昌理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六.活動(dòng)形式： 綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
七.節(jié)目要求：(只針對(duì)相聲、小品等語言類節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
八.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰(2分)
2.思想內(nèi)容健康，積極向上(2分)
3.臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)
4.時(shí)間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)(2分)
5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情(2)分
6. 老師參加另加五分
九.參賽對(duì)象： 全院同學(xué)，系部為單位，以班級(jí)、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)
十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)方案 篇3
指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)天心區(qū)教育局教育教學(xué)工作會(huì)議對(duì)學(xué)校工作的要求，以課堂教學(xué)問題研究為核心，以加強(qiáng)教研組的建設(shè)與發(fā)展為抓手，發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用，形成對(duì)話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺(tái)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張湘斌
副組長：劉雙燕 宋毅萍
二、承擔(dān)教研組情況：
中心校本期共有16個(gè)教研組�！晗缕诔闪⒌男W(xué)語文、數(shù)學(xué)12個(gè)教研組繼續(xù)開展活動(dòng)，各教研組的`主持學(xué)校不變。新增加體育、英語、綜合實(shí)踐、校本課程四個(gè)教研組，分別由披塘小學(xué)、新港小學(xué)、黑石小學(xué)、黃鶴小學(xué)承擔(dān)。
三、任務(wù)分配：
各校教導(dǎo)主任為該校教研組的第一責(zé)任人，該校教研組的直接任課教師為該教研組組長。教研組長負(fù)責(zé)制定該教研組的活動(dòng)計(jì)劃、開展活動(dòng)、收集資料和做好活動(dòng)總結(jié)。教導(dǎo)主任要積極有效地引導(dǎo)、幫助、督促組長做好本校主持的教研組工作。各教研組在開展活動(dòng)的過程中，要有宣傳意識(shí)，要及時(shí)將活動(dòng)中看到的閃光點(diǎn)上報(bào)天心教育信息網(wǎng)，精彩的案例、反思、課件、教育故事等也要及時(shí)上傳天心教育網(wǎng)。對(duì)于教研組由制訂計(jì)劃到活動(dòng)結(jié)束所涉及到的一系列的資料，各教研組都要注意及時(shí)收集，裝訂，期末上交大托中心校。
四、活動(dòng)安排：
各教研組本期活動(dòng)不少于兩次。活動(dòng)時(shí)間為～年3月――～年6月。12個(gè)語、數(shù)教研組活動(dòng)中心校將不再統(tǒng)一安排活動(dòng)時(shí)間，各主持學(xué)校自行安排。體育、英語、綜合實(shí)踐、校本課程四個(gè)教研組，中心校將統(tǒng)一安排第一次活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。各教研組在制定好計(jì)劃，確定好活動(dòng)內(nèi)容后，要將計(jì)劃書面上報(bào)中心校辦公室，上報(bào)時(shí)間為3月中旬。每組在開展活動(dòng)前，一定要將活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間通知中心校辦公室，便于中心校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師也只能聽到中心校的通知后，才能參與片內(nèi)教研組活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
各教研組應(yīng)堅(jiān)持以課堂教學(xué)問題研究為核心，發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研專業(yè)人員等各方面的作用，形成對(duì)話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺(tái)。因此，各教研組應(yīng)圍繞核心，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)，以最有效的辦法，提高教師的素質(zhì)和課堂駕馭的能力。
以下活動(dòng)內(nèi)容可供參考：
1. 召集本年級(jí)組教師商議、討論，擬定本年級(jí)組教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
2. 組織本年級(jí)組教師開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3. 組織本年級(jí)組教師開展教育教學(xué)研討課。
4. 組織本年級(jí)組教師開展教育教學(xué)示范課。
5. 組織本年級(jí)組教師不定期下校聽課。
6. 組織本年級(jí)組教師開展課堂問題教研。
7. 組織本年級(jí)組教師開展課題研究。
8. 組織本年級(jí)組教師開展教育教學(xué)改革。
9. 組織本年級(jí)組教師開展教育專題講座。
10. 組織本年級(jí)組教師外出學(xué)習(xí)考察。
11. 組織本年級(jí)組教師撰寫論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教育故事。
12. 組織本年級(jí)組教師學(xué)習(xí)制作課件，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
13. 組織本年級(jí)組教師集體備課，開展說、授、評(píng)活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng)：
1、3月中旬交計(jì)劃；
2、各教研組開展活動(dòng)前，必須將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容上報(bào)中心校辦公室，便于中心校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。各校教師聽到中心校的通知后，方可參與活動(dòng)。通過此規(guī)定，以保障各校的正常教育教學(xué)秩序。
3、各教研組本期活動(dòng)不少于兩次。
活動(dòng)方案 篇4
煤礦安全生產(chǎn)百日會(huì)戰(zhàn)實(shí)施方案為了鞏固“隱患排查治理”和“百日安全督查”專項(xiàng)行動(dòng)成果，推動(dòng)全區(qū)煤礦安全生產(chǎn)工作向縱深發(fā)展，遏制各類事故的發(fā)生，確保煤礦安全生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行，經(jīng)區(qū)政府研究，決定從現(xiàn)在起在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展煤礦安全生產(chǎn)百日會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間安排
從11月18日起至20xx年2月26日結(jié)束。
二、活動(dòng)主題
這次煤礦安全生產(chǎn)百日會(huì)戰(zhàn)主題是：深入推進(jìn)隱患治理、防范遏制事故發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：郝守農(nóng)（區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長）
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)安監(jiān)局煤礦安全監(jiān)督股，辦公室主任周順利兼。
四、活動(dòng)形式
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月18日—25日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各煤礦要制定方案，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立活動(dòng)檔案，通過召開會(huì)議、開辦櫥窗、張貼標(biāo)語、吊掛橫幅、廣播、錄相、散發(fā)宣傳單等多種形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2、煤礦自查自糾和鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)查階段（11月26日—12月5日）。各煤礦在礦長組織下進(jìn)行自查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查結(jié)束后要以書面形式將自查自糾情況以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)查情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
3、煤礦互檢階段（12月6日—20日）�；z工作必須由安全礦長牽頭，組織機(jī)電、技術(shù)副礦長參加，對(duì)照《煤礦安全生產(chǎn)百日會(huì)戰(zhàn)互檢評(píng)分表》進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分，區(qū)安監(jiān)局派出聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)煤礦的互檢工作。
4、集中檢查階段（12月21日—1月10日）。區(qū)政府將成立兩個(gè)檢查小組分別對(duì)區(qū)營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦進(jìn)行集中檢查，對(duì)照《煤礦安全生產(chǎn)百日會(huì)戰(zhàn)集中檢查考核評(píng)分表》進(jìn)行考核打分。
5、綜合評(píng)比、通報(bào)表彰階段（1月11日—20日）。根據(jù)互檢得分的25%、集中檢查得分的50%和日常監(jiān)管掌握情況及這次活動(dòng)組織情況的25%，進(jìn)行匯報(bào)，分類排隊(duì)，把全區(qū)煤礦分為三類，區(qū)營礦：一類兩名、二類三名、三類一名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)礦：一類兩名、二類四名、三類一名；對(duì)評(píng)為一類煤礦的礦長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)此次活動(dòng)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有關(guān)人員要給予獎(jiǎng)勵(lì)，礦長在總結(jié)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)；對(duì)評(píng)為三類的煤礦在全區(qū)通報(bào)并各處罰10萬元，礦長要在總結(jié)大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言。獎(jiǎng)勵(lì)資金除罰款20萬元外，另外區(qū)政府將拿出10萬元，共計(jì)30萬元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在此期間發(fā)生傷亡事故的煤礦，實(shí)行一票否決，得分為零，并按規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。
6、回頭看階段（1月21日—2月26日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各煤礦結(jié)合春節(jié)期間的安全工作，對(duì)前階段工作再進(jìn)行一次“回頭看”，繼續(xù)查改隱患，防范事故發(fā)生。
五、檢查內(nèi)容
1、特殊工種持證上崗情況；
2、各種規(guī)章制度的建立和落實(shí)情況；
3、礦井通風(fēng)系統(tǒng)及其通風(fēng)設(shè)施情況；
4、井下排水、探放水、綜合防塵等情況；
5、瓦斯檢查、儀器儀表配置情況；
6、機(jī)電、運(yùn)輸、提升等設(shè)備的管理運(yùn)行情況；
7、井上下火工品管理情況；
8、自救器的.管理使用情況；
9、“三網(wǎng)”建設(shè)及運(yùn)行情況。
10、今年以來各級(jí)所查問題的整改情況；
11、煤礦現(xiàn)場管理中存在的其它問題；
六、發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的煤礦，必須責(zé)令其停產(chǎn)整頓，并對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰：
1、工作面無風(fēng)、微風(fēng)作業(yè)的；
2、局扇時(shí)開時(shí)停、循環(huán)風(fēng)作業(yè)的；
3、煤塵超標(biāo)的；
4、不按規(guī)定進(jìn)行探水作業(yè)的，且探水孔余量不足15米的；
5、特殊工種及小隊(duì)長以上管理人員入井不帶便攜式瓦檢儀的；
6、瓦斯超限不采取有效措施進(jìn)行作業(yè)的；
7、入井不帶自救器或不會(huì)使用自救器及不合格自救器仍在使用的；
8、人車保護(hù)裝置不全或不定期檢查的；
9、井下明火作業(yè)的。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為全面貫徹黨的十七大報(bào)告中關(guān)于文化大繁榮的精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，教育局決定在全區(qū)中小學(xué)開展首屆中小學(xué)生“閱讀節(jié)”活動(dòng)。
本屆讀書節(jié)以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；通過讀書活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1x月。
三、活動(dòng)主題：
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園
四、活動(dòng)安排
1、制訂讀書節(jié)活動(dòng)方案。9月底前各校上報(bào)讀書節(jié)活動(dòng)方案，教育局組織開展優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)選，并向全區(qū)中小學(xué)推薦優(yōu)秀方案。
2、學(xué)校把推薦書目印發(fā)給全校師生。各校在校園內(nèi)懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，內(nèi)容可為：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；讀書，讓我們更充實(shí)；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；讀書、明理、成才，僅供參考。
3、各校按照“七個(gè)一”（即制定一份讀書活動(dòng)計(jì)劃，開一次動(dòng)員大會(huì)，讀1-2本好書，搞一次高質(zhì)量的讀書筆記展示，進(jìn)行一次讀書競賽活動(dòng)，組織一次讀書活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)，舉行一次讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)）要求，開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)。
4、舉辦以“美麗的校園”為主題的征文活動(dòng)。
5、舉辦以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園”為主題的中小學(xué)生知識(shí)競賽。
7、1x月30日前，各校將讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局，教育局將根據(jù)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“書香之家”、“閱讀之星”等先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開展本次讀書節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍。
2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識(shí)競賽）、透（讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透）”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長參與到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來，通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。
3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開展有針對(duì)性的活動(dòng)。小學(xué)階段以著重引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典書籍為主。初中階段要側(cè)重學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀。高中階段要著重提高學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情趣，使讀書活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。
六、活動(dòng)指南
各中小學(xué)可參考下面的活動(dòng)建議，自行設(shè)計(jì)本校的閱讀節(jié)方案，分階段組織實(shí)施。
1、開展“書香班級(jí)”展示活動(dòng)。各校緊緊圍繞創(chuàng)建“書香班級(jí)”的.主題，制定活動(dòng)方案，并認(rèn)真實(shí)施。各班級(jí)緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案，通過分組討論，小組發(fā)言等形式制定出本班最佳活動(dòng)方案。
2、每天一詩誦讀活動(dòng)。把“每天一詩”誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件。要求各班語文教師制訂出閱讀節(jié)期間“每天一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。
3、深入開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書。
4、建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上競賽等形式，培訓(xùn)提高學(xué)生使用數(shù)字圖書館的技能，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，開“網(wǎng)”有益。
5、開展讀書心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，在班內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流，帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
6、開展“我愛讀書”征文演講大賽活動(dòng)。要求各班同學(xué)把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來，選出最佳文章，參加學(xué)�！拔覑圩x書”征文比賽。
7、開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。各班推薦3-5篇優(yōu)秀讀書摘記和3-5幅手抄報(bào)參加學(xué)校展評(píng)。
8、開展“我的讀書名言”征集活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。
9、開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書20冊(cè)以上的目標(biāo)。開展好 “我與父母同讀一本書”及讀后感征文活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。
1x、根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦各種主題的讀書講座或讀書論壇。
11、建立“讀書日”制度。每學(xué)期“讀書節(jié)”期間，集中一天（或半天）時(shí)間，什么課都不上，只上“讀書課”，以大力營造校園讀書的氛圍。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時(shí)間：5月5日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
�。ǘ┪沂莿趧�(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。
四、活動(dòng)要求
1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng)，每個(gè)班上交5件作品，學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。
2、3-6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受，每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。
活動(dòng)方案 篇7
一、整改內(nèi)容
1、加大理論學(xué)習(xí)力度
一方面采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，每月至少集體學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)地點(diǎn)設(shè)在二樓會(huì)議室；另一方面要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如網(wǎng)上教育、讀書會(huì)、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)形式，拓寬工作渠道。此外理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在各種業(yè)務(wù)工作中采取撰寫計(jì)劃和總結(jié)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
2、增加工作調(diào)研次數(shù)
做好與三個(gè)活動(dòng)的結(jié)合。一是和民情訪談相結(jié)合，在基層走訪和調(diào)研活動(dòng)中，深入到殘疾人家中，了解社情民意，幫助解決實(shí)際困難和問題。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，服務(wù)大局，提高工作效率。三是與黨建工作相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)和村、（社區(qū)）殘協(xié)黨組織建設(shè)的指導(dǎo)與幫扶，提高他們的實(shí)際工作水平。
3、做好“五個(gè)一”活動(dòng)
按照峽效能發(fā)[20xx]10號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好第二階段開門查擺“五個(gè)一”活動(dòng)的`通知》文件精神，在整改中將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是組織一次基層走訪活動(dòng)，二是召開一次工作座談會(huì)，三是開展一次我
4、完整機(jī)關(guān)獎(jiǎng)懲機(jī)制
以吉效能發(fā)[20xx]1號(hào)《關(guān)于印發(fā)干部作風(fēng)“六個(gè)不準(zhǔn)”和“六個(gè)一律”的通知》文件精神為指導(dǎo)，完善我會(huì)機(jī)關(guān)獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部職工作風(fēng)突出問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能。
二、工作要求
1、要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任
理事長對(duì)整改工作負(fù)總責(zé)，副理事長具體抓好整改落實(shí)活動(dòng)的開展，全體人員根據(jù)整改方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)，細(xì)化措施，抓好任務(wù)分解，確保工作推進(jìn)有序、落實(shí)有力。
2、要精心組織安排。
嚴(yán)格細(xì)致地抓好整改提高階段各環(huán)節(jié)工作。要保證時(shí)間服從質(zhì)量，不趕時(shí)間，不影響質(zhì)量、影響實(shí)效。要做好宣傳工作，營造輿論氛圍。要統(tǒng)籌兼顧、合理安排各項(xiàng)工作，做到主題教育活動(dòng)與其他工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
3、要注重工作實(shí)效。
狠抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，不搞形式主義，不做表面文章，不擺花架子，確�！叭蟆敝黝}教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
辦公室加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保整改工作逐項(xiàng)落實(shí)到位。
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