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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 逐步樹立幼兒合作交流的意識。
2、 進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、 鞏固點(diǎn)數(shù)和辨別顏色的技能。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、場地布置：設(shè)置《送豆寶寶回家》的游戲場景；
2、材料準(zhǔn)備：家的模型五個，紅、黃、綠、藍(lán)種顏色的海洋球和塑料筐若干；供幼兒爬行的草地一塊；拱形門兩個；平衡木兩條。背景音樂磁帶
活動過程：
一、 以兒歌的形式創(chuàng)設(shè)情境。
老師說兒歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手兒過溝溝，過溝溝拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提問："孩子們，兒歌中的小朋友在干什么，她們拾豆豆干什么呢。幼兒回答。
今天老師也拾了很多豆豆，現(xiàn)在我們把拾到的豆豆送回家，回家的路上我們要穿過山洞，跨過小橋，爬過草地，然后把豆豆送回自己的.家，每個豆豆的家顏色都不一樣，上面都寫著數(shù)字，你拿了幾個豆豆就把它送到數(shù)字是幾的家，比如你拿了四個豆豆就送到數(shù)字4的家中。
二、 熟悉路線，進(jìn)行游戲。
把幼兒分成兩隊(duì)，每隊(duì)幼兒各拿1-5等個數(shù)的豆豆（幼兒自己選擇）然后先跟著老師熟悉路線，注意鉆山洞時別忘了低頭，爬過草地時不能讓豆豆掉落，然后送到相應(yīng)的家中。在活動過程中教師宣布游戲規(guī)則，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，幼兒熟練游戲。
三、 分組合作，接力送豆。
�。úシ疟尘耙魳贰抖放Ｊ窟M(jìn)行曲》）每兩人為一組，把豆豆裝入框中，一筐最多為五個，都裝完后把裝框的豆豆分成兩堆，幼兒分成兩隊(duì)，看哪隊(duì)幼兒最先把豆豆送回家為優(yōu)勝隊(duì)。四、 把每個家的數(shù)字去掉，只剩下紅黃藍(lán)綠四種顏色的家，然后讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框，每個框里只準(zhǔn)裝三個豆豆，同樣把不同顏色的球分成兩堆，幼兒分成兩隊(duì)，兩人一組，看哪隊(duì)最先運(yùn)完。（播放背景音樂《斗牛士進(jìn)行曲》）五，慶祝勝利，放松活動。
活動反思：
幼兒在活動中興趣濃厚，主動參與活動，不僅鞏固了1-5的點(diǎn)數(shù)和認(rèn)識顏色，而且提高了身體的協(xié)調(diào)能力，同時在合作游戲的過程中體驗(yàn)了成功的快樂。在規(guī)則意識方面部分幼兒還有待提升。
活動方案 篇2
教育目的：
通過活動，使隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
1．排練舞蹈《拜神求學(xué)》
2、學(xué)唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等
3、排練相聲《找借口》
4、排練小品《龜兔第二次賽跑》
活動過程：
�。ㄒ唬╆�(duì)儀式（略）
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
�。滓覂芍鞒稚蠄觯�
甲：同學(xué)們，我們這一代是幸福的。
乙：我們這一代是幸運(yùn)的。
甲：我們在黨的陽光沐浴下，
乙：我們在祖國母親的環(huán)抱中，
甲：我們勤學(xué)苦練，
乙：我們頑強(qiáng)拼搏。
甲：誕生在十九世紀(jì)的我們
乙：踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們
甲乙：是祖國的春天，是跨世紀(jì)的新一代。
甲：請聽小組唱：《少年，少年，祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》
乙：對呀，“我們時刻準(zhǔn)備著，去把未來親手創(chuàng)造。
甲：我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來呢？
乙：請聽配樂詩朗誦：《走向未來》。
A：在知識的海洋上，有我們遠(yuǎn)去的白帆：
B：在科學(xué)的階梯上，有我們攀登的伙伴；
A：像當(dāng)年的兒童團(tuán)，走向戰(zhàn)斗的崗哨：
B：像當(dāng)年的小八路，撲向陣地前沿：
A：我們將攻克，一個個知識的堡壘：
E：我們將奮力向前，把現(xiàn)代化的高地攻占
A：啊！昨天，今天，這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連：
S：��！今天！未來，這樣壯闊又這樣燦爛。
A：我們聽到黨的呼喚，
8：我們看到祖國招手、
A：迎著新時代的霞光，
B：踏著新世紀(jì)的'步伐，
A：我們前赴后繼，奮力劃漿：
B：我們?nèi)f眾一心，勇敢登攀5
A：提高自身素質(zhì)，
B：練就超強(qiáng)本領(lǐng)
AB：高舉火炬，走向光明的二十新世紀(jì)！
甲：我們是新世紀(jì)的少年，真是需要提高素質(zhì)，練就本領(lǐng)。
乙：看，我們的隊(duì)員精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
乙：他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。
甲：我們應(yīng)該給未來戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》（各隊(duì)員可展示獲獎證書，即夕插花、繪畫、書法、手工勞動等）
乙：我們的隊(duì)員真是多才多藝：
甲：你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來的嗎？
乙：是神靈保佑的。
甲：你簡直是一派胡言，這種《拜神求學(xué)》定會自討苦吃，不信，請看舞蹈：《拜神求學(xué)》（舞蹈講述了期末考試前，小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng)，給神靈上香禮拜，并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績，不料，成績一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績，從此，小強(qiáng)迷信神靈，上課不專心，不做作業(yè)，還以為神靈準(zhǔn)會保佑自己，每次考試失敗均埋怨自己對神的誠心不夠，結(jié)果日夜上香，弄到火觸）。
乙：這個小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因，一味迷信神靈，太離譜了。
甲：他應(yīng)該像兔子一樣，吸取教訓(xùn)，走向成功！
乙：請看小品《龜兔第二次賽跑》。
甲：在人生的漫長路，各人有各人的不同走法，各人有各人的最終歸宿。
乙：所以，我們必須樹立一個祟高的革命理想，像馮如那樣，跟著理想騰飛。
甲：請聽故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。
乙：馮如的故事深深地感動了我，我知道，理想是人生路上的路燈，我要像馮如那樣，并要當(dāng)一個科學(xué)家，為振興中華貢獻(xiàn)畢生！
甲：你不是在開演講會嗎？
乙：真聰明！現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想，談志向。（可讓五一七人參加）
中：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。
乙：不要做什么事都為自己的懶惰找借口。
甲：請看相聲：《找借口》。
乙：一段《找借口》再次提醒我們：苦練勤學(xué)，為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
甲：請聽大合唱，《我們是共產(chǎn)主義接班人》
甲乙：同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，在知識的上空展翅飛翔。
（三）：輔導(dǎo)員講話（略）
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五：退旗。
活動方案 篇3
一、分析
每個人在生日時都期望收到禮物，哪怕是再微不足道的禮物。公司如果在這個時間記得每一位員工的生日，并且有所表示，對員工會有非常大的激勵作用，同時能夠產(chǎn)生一種歸屬感。
二、目的
讓每位在公司的員工切實(shí)感受到大家庭的溫暖，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的和諧、穩(wěn)定，達(dá)到情感留人的'目的。
三、適用范圍
所有員工
四、適用人群
公司入職時間滿1年的在職所有員工
五、福利項(xiàng)目
1、員工生日當(dāng)天可提前1小時下班，并按正常出勤計(jì)算考勤。
2、員工生日當(dāng)天，免費(fèi)發(fā)放生日小蛋糕一個、生日卡一張。
3、小白板上設(shè)“生日專欄”或“壽星榜”，每天對過生日的員工，附上生日的祝福。
六、責(zé)任部門
1、采購部負(fù)責(zé)蛋糕、生日卡的預(yù)訂，行政部負(fù)責(zé)整個福利方案的統(tǒng)籌及組織。
2、一次性匯總員工公歷生日：由各部門按照行政部編制的統(tǒng)一表格，統(tǒng)計(jì)出各部門所有人員準(zhǔn)確的公歷生日(月日)，于20xx年xx月xx日前交(附電子版)至行政部;后期不定期增加/離職的員工，各部門要及時增減，并提供電子版給行政部。
七、操作事項(xiàng)
1、預(yù)訂
1)各部門于每天下午15：00前將次日過生日的人員名單以書面形式報(bào)行政部。
2)采購部(電子版登記后)于每天下午16：00分別打電話蛋糕店預(yù)訂次日過生日的生日蛋糕和壽面。
3)每日預(yù)訂蛋糕個數(shù)=預(yù)訂壽面碗數(shù)
食堂負(fù)責(zé)(壽面碗數(shù)→核對蛋糕個數(shù)→簽收姓名)
2、發(fā)放
當(dāng)天過生日的壽星，行政部發(fā)放生日蛋糕與生日卡。
3、結(jié)帳
1)行政部匯總每日登記預(yù)訂蛋糕數(shù)量的電子版
2)對帳由采購部負(fù)責(zé)
八、費(fèi)用預(yù)算
蛋糕：x元/人左右另：一碗長壽面(x元)
蛋糕福利(年)總費(fèi)用預(yù)測：X人XXX=元
長壽面福利(年)總費(fèi)用預(yù)測：X人XXX=元
總計(jì)：
目前在職總?cè)藬?shù)：X人
備注
時間：如遇星期天，行政部可提前一天操作。
本方案自x月x日起開始執(zhí)行。
審核：
活動方案 篇4
活動目的：
在活動中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識和能力，在活動中強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示學(xué)生的個性風(fēng)采和班級的精神風(fēng)貌。
活動口號：
我參與，我快樂！我自信，我能行！
時間：
地點(diǎn)：
學(xué)校操場
活動安排：
競賽展示內(nèi)容
開幕儀式
體育競賽
午餐午間休息
跳長繩
踢毽子
羽毛球
玩籃球
跳繩接力
做紙橋
一柱擎天
個體類競賽每年級5人，全校共30人，在展示活動中組織競賽，取年級吉尼斯冠軍1名，二等獎1人，三等獎1人。
團(tuán)體類競賽每年級一項(xiàng)，全校共6項(xiàng)，在展示活動中組織競賽，取學(xué)校吉尼斯冠軍1名，二等獎2名，三等獎3人。
如果競賽學(xué)生時間沖突，請班主任老師本著個體賽服從團(tuán)體賽的原則靈活協(xié)調(diào)，并及時與相應(yīng)的裁判員老師溝通。
上午全體學(xué)生在操場上觀看競賽，中午各班回教室午餐，下午的競賽請適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊(duì)，在觀眾席位置上觀看競賽，正副班主任協(xié)商管理班級。
各裁判員全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的競賽活動，需劃好場地，尤其是競賽場地和觀看場地須有明確的劃分。裁判需要助手請與所有副班主任聯(lián)系。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的，請隨班活動。
裁判老師將成績統(tǒng)計(jì)表匯總到成績統(tǒng)計(jì)教師處，即算完成任務(wù)。
分年級入場隊(duì)列展示以年級（校區(qū)）為單位，按出操隊(duì)伍行進(jìn)，沿跑道進(jìn)入操場中間，呈體操隊(duì)形站立。從六年級開始，依次進(jìn)行。入場后有組織地轉(zhuǎn)向操場兩側(cè)，空出中間場地，以便下一個年級入場。
各年級組在周五前交一份年級組介紹資料，150字左右；服裝不作要求，主要體現(xiàn)年級組教師的精神風(fēng)貌，年級組的特色，以及年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀(jì)律是否訓(xùn)練有素。（和著運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂）
分值計(jì)算：
參與分：吉尼斯個體賽每一項(xiàng)全班參與即得1分，滿分為4分。
吉尼斯團(tuán)體賽每一項(xiàng)參與即得1分，滿分為3分。
比賽分：吉尼斯個體賽獲得年級推薦的5名同學(xué)，每人次可獲得獎勵分2分；學(xué)校吉尼斯冠軍、第二名、第三名分別獲得4、2、1分。
運(yùn)動會競賽按年級取前三名，分別獲得4、2、1分。
吉尼斯團(tuán)體賽冠軍、第二名、第三名分別獲得6、3、2分。
參與分和比賽分相加，即為班級得分。
精神文明獎另外計(jì)算。
工作分工：
年級組長：負(fù)責(zé)好本年級的入場式，落實(shí)好本年級的比賽報(bào)名工作(12月17日之前把各項(xiàng)比賽的報(bào)名表交給戚衛(wèi)莉老師處)。
場地布置：方華（橫幅，學(xué)生座位安排，場地區(qū)域劃分，彩旗）；
宣傳報(bào)道：（開幕式主持，廣播報(bào)道，精神文明獎評比）；
攝影音響：（各項(xiàng)競賽的`攝影、音響系統(tǒng)）；
紀(jì)律衛(wèi)生：（學(xué)生執(zhí)勤崗安排、紀(jì)律衛(wèi)生的檢查記錄，急救藥品準(zhǔn)備）；
安全保衛(wèi)：（校園和場地安全巡視，三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實(shí)；
后勤保障：（點(diǎn)心，三堡校區(qū)中餐等）；
成績統(tǒng)計(jì)：（負(fù)責(zé)所有競賽和展示項(xiàng)目的成績統(tǒng)計(jì)，獎狀準(zhǔn)備填寫發(fā)放、統(tǒng)計(jì)各班的得分情況）
班級管理：各正副班主任（管理好本班的紀(jì)律、安全和文明、衛(wèi)生，按要求完成通訊稿，及時督促學(xué)生在指定時間到指定地點(diǎn)找指定的裁判員老師處參加比賽并及時領(lǐng)獎；）
說明：
以上責(zé)任工作均需獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求，及時告知班主任老師，并準(zhǔn)備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計(jì)工作用表，或落實(shí)學(xué)生檢查人員等，以便于責(zé)任工作的順利完成。
活動方案 篇5
一、促銷目的：
利用五一假期，進(jìn)行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。
二、促銷對象：
xxx的目標(biāo)消費(fèi)群
三、促銷時間：
20xx年5月1日到5月3日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費(fèi)者
四、促銷城市：
全國xxx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動地點(diǎn)主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高xxx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。
五、促銷方式：
運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。
六、促銷主題：
購物三天樂，天天都快樂
副標(biāo)題：四重大禮 送你驚喜
七、促銷產(chǎn)品：
xx各系列特價(jià)產(chǎn)品
八、促銷操作：
促銷策略：
為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費(fèi)者讓利為主要操作手段；為了展示xx品牌產(chǎn)品線的完整性，向消費(fèi)者傳達(dá)一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進(jìn)行，根據(jù)產(chǎn)品的庫存時間安排，庫存產(chǎn)品折扣力度放大，以產(chǎn)生足夠銷量，新上市產(chǎn)品適當(dāng)讓利，以與消費(fèi)者終端接觸為目的，并產(chǎn)生一定的銷售量；
促銷形式：
本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費(fèi)者推出各種主題促銷低價(jià)折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標(biāo)，以多重利益吸引消費(fèi)者購買：
1、曾經(jīng)買過，一定送！（第一重禮）
如果您曾經(jīng)買過xxx產(chǎn)品，憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。
2、現(xiàn)在來買，立刻送�。ǖ诙囟Y）
五一七天，指定產(chǎn)品均享受五一快樂價(jià)！新品8.8折，詳見吊牌五一價(jià)，購任何xx產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條，折上再送！
3、特款特價(jià)，特別送�。ǖ谌囟Y）
公司將向經(jīng)銷商提供特價(jià)產(chǎn)品，特價(jià)產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價(jià)產(chǎn)品詳單及供貨價(jià)、市場銷售價(jià)由客服部提供。
4、即使不買，還能送�。ǖ谒闹囟Y）
用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費(fèi)者前來購買并進(jìn)行產(chǎn)品接觸。同時用一個高價(jià)值的`美容用品做為一等獎獎品加強(qiáng)促銷活動與女性目標(biāo)消費(fèi)者的心理需求關(guān)聯(lián)，以此吸引消費(fèi)者進(jìn)行品牌接觸，創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規(guī)則設(shè)定：到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。
獎品設(shè)置：一等獎 價(jià)值400元的美容護(hù)膚品（也可用價(jià)值比較高的xxx產(chǎn)品替代）
二等獎 xx彩棉內(nèi)褲一條或等值xx產(chǎn)品
三等獎 xx襪子一雙或等值xx產(chǎn)品
注：一等獎數(shù)量設(shè)置為三位，但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價(jià)格可根據(jù)實(shí)際情況安排。
此活動為女性消費(fèi)者參加。
一等獎獎品由經(jīng)銷商在當(dāng)?shù)夭少�，二等獎、三等獎�?shù)量設(shè)置由經(jīng)銷商根據(jù)當(dāng)?shù)豿xx平時銷售情況預(yù)估而設(shè)定名額，抽獎箱由經(jīng)銷商自購，抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小，材質(zhì)就和名片材質(zhì)一樣即可，這由客戶自己制作。
顧客資料卡設(shè)計(jì)（抽獎卡）參考：
注：購買特價(jià)品不再參加買贈活動，購買特價(jià)品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。買贈指買正品、新品達(dá)到多少金額，送內(nèi)衣或線衫一套/件，贈品可從特價(jià)品中選出一部分不做特價(jià)銷售，專門用于贈品。
對終端要求：
1、客戶活動組織能力強(qiáng)，愿意投入、配合。
2、五一活動前有大量備貨，活動前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴(yán)格按照公司制定的促銷價(jià)格執(zhí)行，如不能按統(tǒng)一的促銷價(jià)銷售，公司將對其進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
促銷物料準(zhǔn)備（每活動點(diǎn)）：
1、吊旗16--20面/10平方；
2、dm宣傳單 1000/點(diǎn)
3、海報(bào) 1張/點(diǎn)
注：吊旗、dm單、海報(bào)公司可統(tǒng)一制作，營銷經(jīng)理需提前和客戶溝通，做好統(tǒng)計(jì)，4月15之前將各個數(shù)量報(bào)回公司客服部，以便公司及時安排印刷。
九、大型促銷活動準(zhǔn)備：
1、活動期間活動點(diǎn)派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動dm單頁；
2、活動點(diǎn)于4月18日門店或?qū)Ｙu點(diǎn)營業(yè)結(jié)束在門店內(nèi)或?qū)Ｙu點(diǎn)內(nèi)懸掛活動主題吊旗，張貼海報(bào)，用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動氛圍；
3、各專賣點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個（x展架或其他物料）；
4、活動面積至少保證50平米以上，可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內(nèi)的活動廣場，因?yàn)槲逡桓慊顒拥钠放�、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。
5、為加強(qiáng)活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛，客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準(zhǔn)備工作一定要做好，現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細(xì)致，周到。
場地要求：場地中央可搭建t型臺，后面制作的大型背景噴繪，可以走秀，表演節(jié)目，t型臺周圍放幾個模特，花車10-20節(jié)圍在周圍.貨品全部放在花車與t型臺之間.現(xiàn)場所有能利用的地方都要有xx的廣告噴繪，以制造良好的現(xiàn)場氛圍。
十、人員安排：
本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細(xì)節(jié)，需要指定專人負(fù)責(zé)：
1、單頁派發(fā)人員
活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)dm單頁，負(fù)責(zé)向女性消費(fèi)者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有xx明顯標(biāo)志。
2、抽獎活動管理人員：
為保證抽獎活動有序進(jìn)行，必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進(jìn)行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
3、活動檢查人員：
活動執(zhí)行期間，xx各大區(qū)派出人員進(jìn)行活動檢查，如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整，保證各地活動的同步進(jìn)行。
活動方案 篇6
活動主題：
冬天的溫暖
活動背景：
一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”評選工作又一次全面鋪開，學(xué)校組織相關(guān)人員開會學(xué)習(xí)文件，討論評選方案，評選原則，評選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確地評選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，讓黨的溫暖融進(jìn)每一個學(xué)生的心中。結(jié)合學(xué)校的工作安排，我班決定把評選活動與主題班會相結(jié)合，以求達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的'。
活動目標(biāo)：
1.通過活動，使學(xué)生感受溫暖，感受愛。從而激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情。
2.公平、公正、 真實(shí)、準(zhǔn)確地評選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受資助。
3.增強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀班級。
活動準(zhǔn)備：
第一階段：學(xué)生準(zhǔn)備。（提前通知活動主題，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)個人資料）。
第二階段：籌備。由班主任、班委、團(tuán)委籌備部署班會活動。
第三階段：班主任預(yù)定活動程序，并與班委和團(tuán)支部討論確定實(shí)施過程。
第四階段：布置會場并邀請科任老師參會。
活動時間：
11月28日
活動過程：
1.主持人宣布活動開始。
2.班主任講話。
3學(xué)生陳述申請補(bǔ)助的條件和理由。
4.全班學(xué)生和教師代表無記名投票產(chǎn)生評選結(jié)果，主持人宣布評選結(jié)果。
5被評選上的學(xué)生代表（2~3名）感恩演講。
6.科任教師代表講話。
7.歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，活動結(jié)束。
合新村20xx年度“5.29”計(jì)生協(xié)會活動方案 20xx年，是計(jì)生協(xié)會成立32周年紀(jì)念日，也是第十三個全國“會員活動日”。為更好的發(fā)揮計(jì)生協(xié)的作用，結(jié)合合新村20xx年度“中心村培育建設(shè)”實(shí)際，制定“5.29”協(xié)會活動實(shí)施方案。
一、活動主題
創(chuàng)建“幸福家園” 美化村莊環(huán)境
二、活動時間：
20xx年5月24日——20xx年5月29日。
三、活動內(nèi)容
（一）召開座談會。
回顧總結(jié)協(xié)會工作經(jīng)驗(yàn)和取得的成就，暢談新形勢下基層協(xié)會的地位和作用，對下一步協(xié)會的工作提出了切實(shí)可行的意見和建議。并對宣傳活動等相關(guān)事宜進(jìn)行細(xì)詳細(xì)安排部署。
（二）大力宣傳。
堅(jiān)持大眾宣傳與個性化宣傳相結(jié)合，采取多種形式，將文明風(fēng)尚、婚育新風(fēng)、家庭美德的理念和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、預(yù)防性病艾滋病等知識送到會員、群眾手中，促進(jìn)群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。
（三）結(jié)合“幸福家園”創(chuàng)建，美化村莊環(huán)境。
改善村莊環(huán)境面貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目標(biāo)，實(shí)施村莊環(huán)境整治，集中清掃公共廣場、景觀塘周圍等休閑場所，有效改善村莊環(huán)境，努力形成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉(xiāng)村面貌，為中心村培育建設(shè)發(fā)揮協(xié)會職能。
（四）走訪慰問。
聚焦生育行為，開展多種形式的關(guān)懷、幫扶活動，為廣大會員和群眾排憂解難。特別是關(guān)懷、幫扶和救助計(jì)劃生育困難家庭，獨(dú)生子女“留守、殘疾、低�！奔彝�。
四、活動安排
1、時間：5月29日上午8：30——11:00
2、地點(diǎn)：文化活動廣場、景觀塘周圍
活動方案 篇8
一、 主題：
愛校教育
二、 目的：
增強(qiáng)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
三、 形式：
視頻、小品表演、小組合唱、朗誦等。
四、 過程：
1、主持人：青春像一首歌，美妙又激昂，青春之歌總有一份真摯的，難以言語的東西，那就是“愛”。人生中，你我會共同經(jīng)歷不同的“愛”，有的如盈盈月光，我掬一杯最清的；有的如落落余輝，我擁一縷最暖的；有的如萋萋芳草，我摘一束最燦的；有的如灼灼紅葉，我拾一片最熱的；那就是淡淡的青春純純的愛。
2、小組合唱:梔子花開（背景：班級經(jīng)典照片回顧）
3、主持人：三年前我們帶著憧憬走入僑中校園，我們曾經(jīng)無知、迷茫、但從未放棄。請欣賞小品表演：
初一：天真、無知、打鬧
初二：彷徨、迷茫、落后
初三：奮發(fā)、崛起、超越
�。ɑ顒樱簩W(xué)生表演）
4、主持人：今天我們已經(jīng)長大，已經(jīng)覺醒，因?yàn)槲覀兊那啻郝飞嫌幸慌鷥?yōu)秀的領(lǐng)航人。那就是我們敬愛的老師。下面請欣賞視頻《小鷹的成長》
�。ㄓ懻摚嚎戳诵→椀某砷L有什么感受？學(xué)生自由回答，暢所欲言）
主持人：小鷹的健康成長，離不開堅(jiān)定勇敢的`領(lǐng)航人，我們的青春歲月也離不開我們僑中敬愛的老師，這些我們敬愛的人，永遠(yuǎn)對我們充滿愛護(hù)和關(guān)愛，讓我們的青春之路越走越堅(jiān)實(shí)。
5、《青春有你》說出我和老師的故事。（學(xué)生自由回答，背景：展示各科老師的照片）
6：《碩果累累》主持人：昨天老師的呵護(hù)，今天的我們已經(jīng)可以振翅高飛，我們的青春碩果累累，只因青春路上有你的陪伴，我愛你我的老師。（展示獲獎學(xué)生照片）。
7、詩朗誦《我驕傲，我是僑中人》（八位學(xué)生集體朗誦，背景：僑中校園照片）
我驕傲，我是僑中人
三年前，您擁抱了無知稚氣的我/今天，我已長大。
（合）我驕傲，我是僑中人。
我常常沉醉/沉醉在幽靜又熱鬧的校園/那朗朗的讀書聲/托起一個個未來和希望。
我時時徜徉/徜徉于僑中濃濃的知識海洋/那一個個鮮活的名字/孕育、繁衍了母校幾十年?duì)N爛的文明
也許我無法追溯校園那渺遠(yuǎn)的綺麗傳聞/但我知道/是世代辛勤付出的老師/托起了這似圖似畫的滿天星辰/
�。ê希┬@每條幽長的小路/使我想起的是老師/是老師的無私奉獻(xiàn)/使我將來的路越走越堅(jiān)實(shí)。
老師，我曾經(jīng)因?yàn)樘颖芏鲋e/老師，我曾經(jīng)因?yàn)榕涯娑`紀(jì)/老師，我曾經(jīng)因?yàn)榈钟|而恨你。
（合）如今，我們可以灑脫放達(dá)縱橫馳騁/是您教會我祖先寧折不彎的骨氣/是您讓我領(lǐng)悟文人超然俊雅的神韻/是您讓我時刻銘記，自強(qiáng)不息，敢爭第一的僑中精神/如今，我驕傲，我是僑中人。
我們是一葉葉情感的小舟/承載著母校特有的豁達(dá)與深沉/濃縮著化不開的愛和依戀/乘著韻律起伏的河流/從母校上游漂來了。
耳畔依然可聞古人---愛國愛校的校董蔡繼有先生/眼前依然可見壯士----無私付出的校董和辛勤勞作的領(lǐng)導(dǎo)、老師
面對這份沉甸甸的厚愛/我分明感受到了責(zé)任的淵遠(yuǎn)厚重/
�。ê希┫嘈�/僑中的精神會昂然跨出國門/僑中鏗鏘有力的聲音：創(chuàng)辦國際一流的華僑中學(xué)/將驕傲的在群星璀璨的太空想起。
不會忘啊/母校教我的人生哲理/我會一生不改
不會忘啊/母校教給我的知識文化/我將一世銘記
�。ê希┪因湴粒沂莾S中人。
在我的骨子里/浸潤著“春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的/深深愛戀
在我的胸腔里/噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情
�。ê希┩肮部�，血脈相通/讓我大聲地告訴世界——我驕傲，我是僑中人/今天/我以母校為榮，他日母校將以我為榮。
8、《相約僑高》今天僑中培養(yǎng)了我，明天僑高將以我為榮，因?yàn)槲覀兌际球湴恋膬S中人。
9、班主任總結(jié)：我驕傲我是僑中的老師，我驕傲我是初三18班的領(lǐng)航人，同學(xué)們，我們的青春無悔，我們在學(xué)校、老師的關(guān)懷下，我們的青春之路將越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
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