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        活動方案

        時間:2024-04-15 07:41:02 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的活動方案8篇,歡迎大家分享。

        活動方案

        活動方案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 逐步樹立幼兒合作交流的意識。

          2、 進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

          3、 鞏固點(diǎn)數(shù)和辨別顏色的技能。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、場地布置:設(shè)置《送豆寶寶回家》的游戲場景;

          2、材料準(zhǔn)備:家的模型五個,紅、黃、綠、藍(lán)種顏色的海洋球和塑料筐若干;供幼兒爬行的草地一塊;拱形門兩個;平衡木兩條。背景音樂磁帶

          活動過程:

          一、 以兒歌的形式創(chuàng)設(shè)情境。

          老師說兒歌"胖丫丫俊妞妞,手拉手兒過溝溝,過溝溝拾豆豆,一拾拾了一兜兜。"提問:"孩子們,兒歌中的小朋友在干什么,她們拾豆豆干什么呢。幼兒回答。

          今天老師也拾了很多豆豆,現(xiàn)在我們把拾到的豆豆送回家,回家的路上我們要穿過山洞,跨過小橋,爬過草地,然后把豆豆送回自己的.家,每個豆豆的家顏色都不一樣,上面都寫著數(shù)字,你拿了幾個豆豆就把它送到數(shù)字是幾的家,比如你拿了四個豆豆就送到數(shù)字4的家中。

          二、 熟悉路線,進(jìn)行游戲。

          把幼兒分成兩隊(duì),每隊(duì)幼兒各拿1-5等個數(shù)的豆豆(幼兒自己選擇)然后先跟著老師熟悉路線,注意鉆山洞時別忘了低頭,爬過草地時不能讓豆豆掉落,然后送到相應(yīng)的家中。在活動過程中教師宣布游戲規(guī)則,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,幼兒熟練游戲。

          三、 分組合作,接力送豆。

         。úシ疟尘耙魳贰抖放J窟M(jìn)行曲》)每兩人為一組,把豆豆裝入框中,一筐最多為五個,都裝完后把裝框的豆豆分成兩堆,幼兒分成兩隊(duì),看哪隊(duì)幼兒最先把豆豆送回家為優(yōu)勝隊(duì)。四、 把每個家的數(shù)字去掉,只剩下紅黃藍(lán)綠四種顏色的家,然后讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框,每個框里只準(zhǔn)裝三個豆豆,同樣把不同顏色的球分成兩堆,幼兒分成兩隊(duì),兩人一組,看哪隊(duì)最先運(yùn)完。(播放背景音樂《斗牛士進(jìn)行曲》)五,慶祝勝利,放松活動。

          活動反思:

          幼兒在活動中興趣濃厚,主動參與活動,不僅鞏固了1-5的點(diǎn)數(shù)和認(rèn)識顏色,而且提高了身體的協(xié)調(diào)能力,同時在合作游戲的過程中體驗(yàn)了成功的快樂。在規(guī)則意識方面部分幼兒還有待提升。

        活動方案 篇2

          教育目的:

          通過活動,使隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。

          活動準(zhǔn)備:

          1.排練舞蹈《拜神求學(xué)》

          2、學(xué)唱歌曲《少年,少年,祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等

          3、排練相聲《找借口》

          4、排練小品《龜兔第二次賽跑》

          活動過程:

         。ㄒ唬╆(duì)儀式(略)

         。ǘ┗顒觾(nèi)容

         。滓覂芍鞒稚蠄觯

          甲:同學(xué)們,我們這一代是幸福的。

          乙:我們這一代是幸運(yùn)的。

          甲:我們在黨的陽光沐浴下,

          乙:我們在祖國母親的環(huán)抱中,

          甲:我們勤學(xué)苦練,

          乙:我們頑強(qiáng)拼搏。

          甲:誕生在十九世紀(jì)的我們

          乙:踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們

          甲乙:是祖國的春天,是跨世紀(jì)的新一代。

          甲:請聽小組唱:《少年,少年,祖國的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》

          乙:對呀,“我們時刻準(zhǔn)備著,去把未來親手創(chuàng)造。

          甲:我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來呢?

          乙:請聽配樂詩朗誦:《走向未來》。

          A:在知識的海洋上,有我們遠(yuǎn)去的白帆:

          B:在科學(xué)的階梯上,有我們攀登的伙伴;

          A:像當(dāng)年的兒童團(tuán),走向戰(zhàn)斗的崗哨:

          B:像當(dāng)年的小八路,撲向陣地前沿:

          A:我們將攻克,一個個知識的堡壘:

          E:我們將奮力向前,把現(xiàn)代化的高地攻占

          A:啊!昨天,今天,這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連:

          S:!今天!未來,這樣壯闊又這樣燦爛。

          A:我們聽到黨的呼喚,

          8:我們看到祖國招手、

          A:迎著新時代的霞光,

          B:踏著新世紀(jì)的'步伐,

          A:我們前赴后繼,奮力劃漿:

          B:我們?nèi)f眾一心,勇敢登攀5

          A:提高自身素質(zhì),

          B:練就超強(qiáng)本領(lǐng)

          AB:高舉火炬,走向光明的二十新世紀(jì)!

          甲:我們是新世紀(jì)的少年,真是需要提高素質(zhì),練就本領(lǐng)。

          乙:看,我們的隊(duì)員精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。

          乙:他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。

          甲:我們應(yīng)該給未來戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》(各隊(duì)員可展示獲獎證書,即夕插花、繪畫、書法、手工勞動等)

          乙:我們的隊(duì)員真是多才多藝:

          甲:你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來的嗎?

          乙:是神靈保佑的。

          甲:你簡直是一派胡言,這種《拜神求學(xué)》定會自討苦吃,不信,請看舞蹈:《拜神求學(xué)》(舞蹈講述了期末考試前,小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng),給神靈上香禮拜,并求神靈保佑小強(qiáng)期考取得好成績,不料,成績一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績,從此,小強(qiáng)迷信神靈,上課不專心,不做作業(yè),還以為神靈準(zhǔn)會保佑自己,每次考試失敗均埋怨自己對神的誠心不夠,結(jié)果日夜上香,弄到火觸)。

          乙:這個小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因,一味迷信神靈,太離譜了。

          甲:他應(yīng)該像兔子一樣,吸取教訓(xùn),走向成功!

          乙:請看小品《龜兔第二次賽跑》。

          甲:在人生的漫長路,各人有各人的不同走法,各人有各人的最終歸宿。

          乙:所以,我們必須樹立一個祟高的革命理想,像馮如那樣,跟著理想騰飛。

          甲:請聽故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。

          乙:馮如的故事深深地感動了我,我知道,理想是人生路上的路燈,我要像馮如那樣,并要當(dāng)一個科學(xué)家,為振興中華貢獻(xiàn)畢生!

          甲:你不是在開演講會嗎?

          乙:真聰明!現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想,談志向。(可讓五一七人參加)

          中:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。

          乙:不要做什么事都為自己的懶惰找借口。

          甲:請看相聲:《找借口》。

          乙:一段《找借口》再次提醒我們:苦練勤學(xué),為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

          甲:請聽大合唱,《我們是共產(chǎn)主義接班人》

          甲乙:同學(xué)們,讓我們插上理想的翅膀,在知識的上空展翅飛翔。

          (三):輔導(dǎo)員講話(略)

         。ㄋ模汉籼。

          五:退旗。

        活動方案 篇3

          一、分析

          每個人在生日時都期望收到禮物,哪怕是再微不足道的禮物。公司如果在這個時間記得每一位員工的生日,并且有所表示,對員工會有非常大的激勵作用,同時能夠產(chǎn)生一種歸屬感。

          二、目的

          讓每位在公司的員工切實(shí)感受到大家庭的溫暖,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的和諧、穩(wěn)定,達(dá)到情感留人的'目的。

          三、適用范圍

          所有員工

          四、適用人群

          公司入職時間滿1年的在職所有員工

          五、福利項(xiàng)目

          1、員工生日當(dāng)天可提前1小時下班,并按正常出勤計(jì)算考勤。

          2、員工生日當(dāng)天,免費(fèi)發(fā)放生日小蛋糕一個、生日卡一張。

          3、小白板上設(shè)“生日專欄”或“壽星榜”,每天對過生日的員工,附上生日的祝福。

          六、責(zé)任部門

          1、采購部負(fù)責(zé)蛋糕、生日卡的預(yù)訂,行政部負(fù)責(zé)整個福利方案的統(tǒng)籌及組織。

          2、一次性匯總員工公歷生日:由各部門按照行政部編制的統(tǒng)一表格,統(tǒng)計(jì)出各部門所有人員準(zhǔn)確的公歷生日(月日),于20xx年xx月xx日前交(附電子版)至行政部;后期不定期增加/離職的員工,各部門要及時增減,并提供電子版給行政部。

          七、操作事項(xiàng)

          1、預(yù)訂

          1)各部門于每天下午15:00前將次日過生日的人員名單以書面形式報(bào)行政部。

          2)采購部(電子版登記后)于每天下午16:00分別打電話蛋糕店預(yù)訂次日過生日的生日蛋糕和壽面。

          3)每日預(yù)訂蛋糕個數(shù)=預(yù)訂壽面碗數(shù)

          食堂負(fù)責(zé)(壽面碗數(shù)→核對蛋糕個數(shù)→簽收姓名)

          2、發(fā)放

          當(dāng)天過生日的壽星,行政部發(fā)放生日蛋糕與生日卡。

          3、結(jié)帳

          1)行政部匯總每日登記預(yù)訂蛋糕數(shù)量的電子版

          2)對帳由采購部負(fù)責(zé)

          八、費(fèi)用預(yù)算

          蛋糕:x元/人左右另:一碗長壽面(x元)

          蛋糕福利(年)總費(fèi)用預(yù)測:X人XXX=元

          長壽面福利(年)總費(fèi)用預(yù)測:X人XXX=元

          總計(jì):

          目前在職總?cè)藬?shù):X人

          備注

          時間:如遇星期天,行政部可提前一天操作。

          本方案自x月x日起開始執(zhí)行。

          審核:

        活動方案 篇4

          活動目的:

          在活動中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識和能力,在活動中強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,展示學(xué)生的個性風(fēng)采和班級的精神風(fēng)貌。

          活動口號:

          我參與,我快樂!我自信,我能行!

          時間:

          地點(diǎn):

          學(xué)校操場

          活動安排:

          競賽展示內(nèi)容

          開幕儀式

          體育競賽

          午餐午間休息

          跳長繩

          踢毽子

          羽毛球

          玩籃球

          跳繩接力

          做紙橋

          一柱擎天

          個體類競賽每年級5人,全校共30人,在展示活動中組織競賽,取年級吉尼斯冠軍1名,二等獎1人,三等獎1人。

          團(tuán)體類競賽每年級一項(xiàng),全校共6項(xiàng),在展示活動中組織競賽,取學(xué)校吉尼斯冠軍1名,二等獎2名,三等獎3人。

          如果競賽學(xué)生時間沖突,請班主任老師本著個體賽服從團(tuán)體賽的原則靈活協(xié)調(diào),并及時與相應(yīng)的裁判員老師溝通。

          上午全體學(xué)生在操場上觀看競賽,中午各班回教室午餐,下午的競賽請適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊(duì),在觀眾席位置上觀看競賽,正副班主任協(xié)商管理班級。

          各裁判員全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的競賽活動,需劃好場地,尤其是競賽場地和觀看場地須有明確的劃分。裁判需要助手請與所有副班主任聯(lián)系。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的,請隨班活動。

          裁判老師將成績統(tǒng)計(jì)表匯總到成績統(tǒng)計(jì)教師處,即算完成任務(wù)。

          分年級入場隊(duì)列展示以年級(校區(qū))為單位,按出操隊(duì)伍行進(jìn),沿跑道進(jìn)入操場中間,呈體操隊(duì)形站立。從六年級開始,依次進(jìn)行。入場后有組織地轉(zhuǎn)向操場兩側(cè),空出中間場地,以便下一個年級入場。

          各年級組在周五前交一份年級組介紹資料,150字左右;服裝不作要求,主要體現(xiàn)年級組教師的精神風(fēng)貌,年級組的特色,以及年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀(jì)律是否訓(xùn)練有素。(和著運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂)

          分值計(jì)算:

          參與分:吉尼斯個體賽每一項(xiàng)全班參與即得1分,滿分為4分。

          吉尼斯團(tuán)體賽每一項(xiàng)參與即得1分,滿分為3分。

          比賽分:吉尼斯個體賽獲得年級推薦的5名同學(xué),每人次可獲得獎勵分2分;學(xué)校吉尼斯冠軍、第二名、第三名分別獲得4、2、1分。

          運(yùn)動會競賽按年級取前三名,分別獲得4、2、1分。

          吉尼斯團(tuán)體賽冠軍、第二名、第三名分別獲得6、3、2分。

          參與分和比賽分相加,即為班級得分。

          精神文明獎另外計(jì)算。

          工作分工:

          年級組長:負(fù)責(zé)好本年級的入場式,落實(shí)好本年級的比賽報(bào)名工作(12月17日之前把各項(xiàng)比賽的報(bào)名表交給戚衛(wèi)莉老師處)。

          場地布置:方華(橫幅,學(xué)生座位安排,場地區(qū)域劃分,彩旗);

          宣傳報(bào)道:(開幕式主持,廣播報(bào)道,精神文明獎評比);

          攝影音響:(各項(xiàng)競賽的`攝影、音響系統(tǒng));

          紀(jì)律衛(wèi)生:(學(xué)生執(zhí)勤崗安排、紀(jì)律衛(wèi)生的檢查記錄,急救藥品準(zhǔn)備);

          安全保衛(wèi):(校園和場地安全巡視,三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實(shí);

          后勤保障:(點(diǎn)心,三堡校區(qū)中餐等);

          成績統(tǒng)計(jì):(負(fù)責(zé)所有競賽和展示項(xiàng)目的成績統(tǒng)計(jì),獎狀準(zhǔn)備填寫發(fā)放、統(tǒng)計(jì)各班的得分情況)

          班級管理:各正副班主任(管理好本班的紀(jì)律、安全和文明、衛(wèi)生,按要求完成通訊稿,及時督促學(xué)生在指定時間到指定地點(diǎn)找指定的裁判員老師處參加比賽并及時領(lǐng)獎;)

          說明:

          以上責(zé)任工作均需獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求,及時告知班主任老師,并準(zhǔn)備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計(jì)工作用表,或落實(shí)學(xué)生檢查人員等,以便于責(zé)任工作的順利完成。

        活動方案 篇5

          一、促銷目的:

          利用五一假期,進(jìn)行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。

          二、促銷對象:

          xxx的目標(biāo)消費(fèi)群

          三、促銷時間:

          20xx年5月1日到5月3日,根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動最大量接觸消費(fèi)者

          四、促銷城市:

          全國xxx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動地點(diǎn)主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

          五、促銷方式:

          運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。

          六、促銷主題:

          購物三天樂,天天都快樂

          副標(biāo)題:四重大禮 送你驚喜

          七、促銷產(chǎn)品:

          xx各系列特價(jià)產(chǎn)品

          八、促銷操作:

          促銷策略:

          為完成年前庫存換季清銷工作,本次促銷活動以向消費(fèi)者讓利為主要操作手段;為了展示xx品牌產(chǎn)品線的完整性,向消費(fèi)者傳達(dá)一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產(chǎn)品進(jìn)行,根據(jù)產(chǎn)品的庫存時間安排,庫存產(chǎn)品折扣力度放大,以產(chǎn)生足夠銷量,新上市產(chǎn)品適當(dāng)讓利,以與消費(fèi)者終端接觸為目的,并產(chǎn)生一定的銷售量;

          促銷形式:

          本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費(fèi)者推出各種主題促銷低價(jià)折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標(biāo),以多重利益吸引消費(fèi)者購買:

          1、曾經(jīng)買過,一定送!(第一重禮)

          如果您曾經(jīng)買過xxx產(chǎn)品,憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)換取彩棉襪一雙。

          2、現(xiàn)在來買,立刻送。ǖ诙囟Y)

          五一七天,指定產(chǎn)品均享受五一快樂價(jià)!新品8.8折,詳見吊牌五一價(jià),購任何xx產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條,折上再送!

          3、特款特價(jià),特別送。ǖ谌囟Y)

          公司將向經(jīng)銷商提供特價(jià)產(chǎn)品,特價(jià)產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價(jià)產(chǎn)品詳單及供貨價(jià)、市場銷售價(jià)由客服部提供。

          4、即使不買,還能送。ǖ谒闹囟Y)

          用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費(fèi)者前來購買并進(jìn)行產(chǎn)品接觸。同時用一個高價(jià)值的`美容用品做為一等獎獎品加強(qiáng)促銷活動與女性目標(biāo)消費(fèi)者的心理需求關(guān)聯(lián),以此吸引消費(fèi)者進(jìn)行品牌接觸,創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。

          規(guī)則設(shè)定:到xxx專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。

          獎品設(shè)置:一等獎 價(jià)值400元的美容護(hù)膚品(也可用價(jià)值比較高的xxx產(chǎn)品替代)

          二等獎 xx彩棉內(nèi)褲一條或等值xx產(chǎn)品

          三等獎 xx襪子一雙或等值xx產(chǎn)品

          注:一等獎數(shù)量設(shè)置為三位,但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價(jià)格可根據(jù)實(shí)際情況安排。

          此活動為女性消費(fèi)者參加。

          一等獎獎品由經(jīng)銷商在當(dāng)?shù)夭少,二等獎、三等獎?shù)量設(shè)置由經(jīng)銷商根據(jù)當(dāng)?shù)豿xx平時銷售情況預(yù)估而設(shè)定名額,抽獎箱由經(jīng)銷商自購,抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小,材質(zhì)就和名片材質(zhì)一樣即可,這由客戶自己制作。

          顧客資料卡設(shè)計(jì)(抽獎卡)參考:

          注:購買特價(jià)品不再參加買贈活動,購買特價(jià)品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。買贈指買正品、新品達(dá)到多少金額,送內(nèi)衣或線衫一套/件,贈品可從特價(jià)品中選出一部分不做特價(jià)銷售,專門用于贈品。

          對終端要求:

          1、客戶活動組織能力強(qiáng),愿意投入、配合。

          2、五一活動前有大量備貨,活動前有一定量的廣告宣傳。

          3、嚴(yán)格按照公司制定的促銷價(jià)格執(zhí)行,如不能按統(tǒng)一的促銷價(jià)銷售,公司將對其進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

          促銷物料準(zhǔn)備(每活動點(diǎn)):

          1、吊旗16--20面/10平方;

          2、dm宣傳單 1000/點(diǎn)

          3、海報(bào) 1張/點(diǎn)

          注:吊旗、dm單、海報(bào)公司可統(tǒng)一制作,營銷經(jīng)理需提前和客戶溝通,做好統(tǒng)計(jì),4月15之前將各個數(shù)量報(bào)回公司客服部,以便公司及時安排印刷。

          九、大型促銷活動準(zhǔn)備:

          1、活動期間活動點(diǎn)派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動dm單頁;

          2、活動點(diǎn)于4月18日門店或?qū)Yu點(diǎn)營業(yè)結(jié)束在門店內(nèi)或?qū)Yu點(diǎn)內(nèi)懸掛活動主題吊旗,張貼海報(bào),用于吸引消費(fèi)者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;

          3、各專賣點(diǎn)醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料一個(x展架或其他物料);

          4、活動面積至少保證50平米以上,可選擇商場門前或步行接的露天廣場,也可選擇商場內(nèi)的活動廣場,因?yàn)槲逡桓慊顒拥钠放、廠家很多,所以場地要提前洽談,越早越好。

          5、為加強(qiáng)活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛,客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。在搞這些活動時,準(zhǔn)備工作一定要做好,現(xiàn)場舞臺的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細(xì)致,周到。

          場地要求:場地中央可搭建t型臺,后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節(jié)目,t型臺周圍放幾個模特,花車10-20節(jié)圍在周圍.貨品全部放在花車與t型臺之間.現(xiàn)場所有能利用的地方都要有xx的廣告噴繪,以制造良好的現(xiàn)場氛圍。

          十、人員安排:

          本次活動由各地經(jīng)銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執(zhí)行,針對活動執(zhí)行過程中的兩個細(xì)節(jié),需要指定專人負(fù)責(zé):

          1、單頁派發(fā)人員

          活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)dm單頁,負(fù)責(zé)向女性消費(fèi)者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質(zhì)佳,著裝整潔,并配有xx明顯標(biāo)志。

          2、抽獎活動管理人員:

          為保證抽獎活動有序進(jìn)行,必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進(jìn)行管理,避免發(fā)生不必要的糾紛,影響到品牌形象。

          3、活動檢查人員:

          活動執(zhí)行期間,xx各大區(qū)派出人員進(jìn)行活動檢查,如發(fā)現(xiàn)各地經(jīng)銷商操作上的一些偏差行為即刻調(diào)整,保證各地活動的同步進(jìn)行。

        活動方案 篇6

          活動主題:

          冬天的溫暖

          活動背景:

          一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”評選工作又一次全面鋪開,學(xué)校組織相關(guān)人員開會學(xué)習(xí)文件,討論評選方案,評選原則,評選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則,真實(shí)、準(zhǔn)確地評選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,讓黨的溫暖融進(jìn)每一個學(xué)生的心中。結(jié)合學(xué)校的工作安排,我班決定把評選活動與主題班會相結(jié)合,以求達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的'。

          活動目標(biāo):

          1.通過活動,使學(xué)生感受溫暖,感受愛。從而激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情。

          2.公平、公正、 真實(shí)、準(zhǔn)確地評選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受資助。

          3.增強(qiáng)班級凝聚力,構(gòu)建積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀班級。

          活動準(zhǔn)備:

          第一階段:學(xué)生準(zhǔn)備。(提前通知活動主題,讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)個人資料)。

          第二階段:籌備。由班主任、班委、團(tuán)委籌備部署班會活動。

          第三階段:班主任預(yù)定活動程序,并與班委和團(tuán)支部討論確定實(shí)施過程。

          第四階段:布置會場并邀請科任老師參會。

          活動時間:

          11月28日

          活動過程:

          1.主持人宣布活動開始。

          2.班主任講話。

          3學(xué)生陳述申請補(bǔ)助的條件和理由。

          4.全班學(xué)生和教師代表無記名投票產(chǎn)生評選結(jié)果,主持人宣布評選結(jié)果。

          5被評選上的學(xué)生代表(2~3名)感恩演講。

          6.科任教師代表講話。

          7.歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,活動結(jié)束。

          合新村20xx年度“5.29”計(jì)生協(xié)會活動方案 20xx年,是計(jì)生協(xié)會成立32周年紀(jì)念日,也是第十三個全國“會員活動日”。為更好的發(fā)揮計(jì)生協(xié)的作用,結(jié)合合新村20xx年度“中心村培育建設(shè)”實(shí)際,制定“5.29”協(xié)會活動實(shí)施方案。

          一、活動主題

          創(chuàng)建“幸福家園” 美化村莊環(huán)境

          二、活動時間:

          20xx年5月24日——20xx年5月29日。

          三、活動內(nèi)容

          (一)召開座談會。

          回顧總結(jié)協(xié)會工作經(jīng)驗(yàn)和取得的成就,暢談新形勢下基層協(xié)會的地位和作用,對下一步協(xié)會的工作提出了切實(shí)可行的意見和建議。并對宣傳活動等相關(guān)事宜進(jìn)行細(xì)詳細(xì)安排部署。

          (二)大力宣傳。

          堅(jiān)持大眾宣傳與個性化宣傳相結(jié)合,采取多種形式,將文明風(fēng)尚、婚育新風(fēng)、家庭美德的理念和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、預(yù)防性病艾滋病等知識送到會員、群眾手中,促進(jìn)群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。

          (三)結(jié)合“幸福家園”創(chuàng)建,美化村莊環(huán)境。

          改善村莊環(huán)境面貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目標(biāo),實(shí)施村莊環(huán)境整治,集中清掃公共廣場、景觀塘周圍等休閑場所,有效改善村莊環(huán)境,努力形成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉(xiāng)村面貌,為中心村培育建設(shè)發(fā)揮協(xié)會職能。

          (四)走訪慰問。

          聚焦生育行為,開展多種形式的關(guān)懷、幫扶活動,為廣大會員和群眾排憂解難。特別是關(guān)懷、幫扶和救助計(jì)劃生育困難家庭,獨(dú)生子女“留守、殘疾、低!奔彝。

          四、活動安排

          1、時間:5月29日上午8:30——11:00

          2、地點(diǎn):文化活動廣場、景觀塘周圍

        活動方案 篇8

          一、 主題:

          愛校教育

          二、 目的:

          增強(qiáng)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

          三、 形式:

          視頻、小品表演、小組合唱、朗誦等。

          四、 過程:

          1、主持人:青春像一首歌,美妙又激昂,青春之歌總有一份真摯的,難以言語的東西,那就是“愛”。人生中,你我會共同經(jīng)歷不同的“愛”,有的如盈盈月光,我掬一杯最清的;有的如落落余輝,我擁一縷最暖的;有的如萋萋芳草,我摘一束最燦的;有的如灼灼紅葉,我拾一片最熱的;那就是淡淡的青春純純的愛。

          2、小組合唱:梔子花開(背景:班級經(jīng)典照片回顧)

          3、主持人:三年前我們帶著憧憬走入僑中校園,我們曾經(jīng)無知、迷茫、但從未放棄。請欣賞小品表演:

          初一:天真、無知、打鬧

          初二:彷徨、迷茫、落后

          初三:奮發(fā)、崛起、超越

         。ɑ顒樱簩W(xué)生表演)

          4、主持人:今天我們已經(jīng)長大,已經(jīng)覺醒,因?yàn)槲覀兊那啻郝飞嫌幸慌鷥?yōu)秀的領(lǐng)航人。那就是我們敬愛的老師。下面請欣賞視頻《小鷹的成長》

         。ㄓ懻摚嚎戳诵→椀某砷L有什么感受?學(xué)生自由回答,暢所欲言)

          主持人:小鷹的健康成長,離不開堅(jiān)定勇敢的`領(lǐng)航人,我們的青春歲月也離不開我們僑中敬愛的老師,這些我們敬愛的人,永遠(yuǎn)對我們充滿愛護(hù)和關(guān)愛,讓我們的青春之路越走越堅(jiān)實(shí)。

          5、《青春有你》說出我和老師的故事。(學(xué)生自由回答,背景:展示各科老師的照片)

          6:《碩果累累》主持人:昨天老師的呵護(hù),今天的我們已經(jīng)可以振翅高飛,我們的青春碩果累累,只因青春路上有你的陪伴,我愛你我的老師。(展示獲獎學(xué)生照片)。

          7、詩朗誦《我驕傲,我是僑中人》(八位學(xué)生集體朗誦,背景:僑中校園照片)

          我驕傲,我是僑中人

          三年前,您擁抱了無知稚氣的我/今天,我已長大。

          (合)我驕傲,我是僑中人。

          我常常沉醉/沉醉在幽靜又熱鬧的校園/那朗朗的讀書聲/托起一個個未來和希望。

          我時時徜徉/徜徉于僑中濃濃的知識海洋/那一個個鮮活的名字/孕育、繁衍了母校幾十年?duì)N爛的文明

          也許我無法追溯校園那渺遠(yuǎn)的綺麗傳聞/但我知道/是世代辛勤付出的老師/托起了這似圖似畫的滿天星辰/

         。ê希┬@每條幽長的小路/使我想起的是老師/是老師的無私奉獻(xiàn)/使我將來的路越走越堅(jiān)實(shí)。

          老師,我曾經(jīng)因?yàn)樘颖芏鲋e/老師,我曾經(jīng)因?yàn)榕涯娑`紀(jì)/老師,我曾經(jīng)因?yàn)榈钟|而恨你。

          (合)如今,我們可以灑脫放達(dá)縱橫馳騁/是您教會我祖先寧折不彎的骨氣/是您讓我領(lǐng)悟文人超然俊雅的神韻/是您讓我時刻銘記,自強(qiáng)不息,敢爭第一的僑中精神/如今,我驕傲,我是僑中人。

          我們是一葉葉情感的小舟/承載著母校特有的豁達(dá)與深沉/濃縮著化不開的愛和依戀/乘著韻律起伏的河流/從母校上游漂來了。

          耳畔依然可聞古人---愛國愛校的校董蔡繼有先生/眼前依然可見壯士----無私付出的校董和辛勤勞作的領(lǐng)導(dǎo)、老師

          面對這份沉甸甸的厚愛/我分明感受到了責(zé)任的淵遠(yuǎn)厚重/

         。ê希┫嘈/僑中的精神會昂然跨出國門/僑中鏗鏘有力的聲音:創(chuàng)辦國際一流的華僑中學(xué)/將驕傲的在群星璀璨的太空想起。

          不會忘啊/母校教我的人生哲理/我會一生不改

          不會忘啊/母校教給我的知識文化/我將一世銘記

         。ê希┪因湴粒沂莾S中人。

          在我的骨子里/浸潤著“春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的/深深愛戀

          在我的胸腔里/噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的豪邁激情

         。ê希┩肮部,血脈相通/讓我大聲地告訴世界——我驕傲,我是僑中人/今天/我以母校為榮,他日母校將以我為榮。

          8、《相約僑高》今天僑中培養(yǎng)了我,明天僑高將以我為榮,因?yàn)槲覀兌际球湴恋膬S中人。

          9、班主任總結(jié):我驕傲我是僑中的老師,我驕傲我是初三18班的領(lǐng)航人,同學(xué)們,我們的青春無悔,我們在學(xué)校、老師的關(guān)懷下,我們的青春之路將越走越遠(yuǎn),越走越寬。

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