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        活動方案

        時間:2024-03-29 08:30:35 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

        活動方案

        活動方案 篇1

          活動目的:

          通過活動,使學(xué)生牢記黨和人民的重托,“四好少年”隊會活動方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo),發(fā)憤圖強,決心爭當(dāng)“四個好少年”。

          活動準(zhǔn)備:

          1.七彩陽光廣播體操

          2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

          3.生搜集關(guān)于愛國的演講稿

          4.生搜集古詩詞若干首

          活動過程:

          一、準(zhǔn)備部分

          1.班主任致辭

          2.生發(fā)言,何謂“四好少年”

          3.整隊

          4.報告人數(shù)

          二、正式部分

          1.師宣布主題隊會開始

          2.開始活動

         。ǖ谝黄 操場做操)

          1.師激勵:同學(xué)們,要想更好地學(xué)習(xí),我們首先得擁有一個強健的體魄。

          2.師走上領(lǐng)操臺,領(lǐng)操

          3.生動作規(guī)范,聽廣播做操

          4.師:讓我們回到教室繼續(xù)展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧。

          (第二篇章 愛國演講)

          師激勵:同學(xué)們,我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親,另一個就是我們?nèi)菀讜鲆晠s又永遠(yuǎn)也不能忽視的母親——祖國。

          我們都是有理想、有抱負(fù)的孩子。有好些同學(xué)有許多的話想對我們的祖國母親說,請幾位同學(xué)上臺來說說你心中的感受。

          同學(xué)甲:《我愛你,祖國》

          同學(xué)乙:《觸摸中華魂》

          同學(xué)丙:《愛我中華》

          其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,感受意境,并且記下:從他們的演講中我學(xué)到了什么

         。ǖ谌 回味古詩,創(chuàng)作新詩)

          師激勵:同學(xué)們,擁有了健壯的體魄,懷揣著遠(yuǎn)大理想的我們,在祖國懷抱中,我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)。

          1.回味古詩詞

         、偕吓_領(lǐng)誦

          《滿江紅》→《水調(diào)歌頭》→《明月》

         、趲熒献髡b讀古詩詞

          《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

          2.師生合作創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩《拿破侖》

         、偕吓_寫

          ②練讀詩文

         、埤R讀詩文

          (第四篇章 大合唱)

          1.師激勵:同學(xué)們,我們是一個集體,規(guī)劃方案《“四好少年”隊會活動方案》。一個好的集體要做到團結(jié),請用你們的歌聲展現(xiàn)出你們的團結(jié)。

          2.生領(lǐng)唱《校園的早晨》,師參與其中

          三、結(jié)束部分

          3.表決心

          4.師總結(jié):同學(xué)們,本次活動即將結(jié)束,通過這次活動,你都有哪些收獲?(師相機板書:四好少年)

          5.結(jié)束 活動反思:

          “爭當(dāng)四好少年”活動結(jié)束了;顒咏Y(jié)束之初,我特地找了幾位同學(xué),讓他們分別說說通過這次活動,都學(xué)到了什么。

          經(jīng)過一番談話,我將學(xué)生的所得進(jìn)行一點整理:

          1.通過本次活動,使學(xué)生意識到了要做一個全面發(fā)展的人。當(dāng)前我們重視孩子的精神層面的教育,卻容易了對孩子身體素質(zhì)方面的提高教育。讀好書,很大一個前提條件是身體要好,我們要注重引導(dǎo)孩子們的鍛煉,從而引起孩子們對鍛煉身體素質(zhì)的重視,這是本次活動的一大目的。

          2.通過本次活動,讓同學(xué)們更加團結(jié)在一起,增強了班級凝聚力;顒忧埃疫心里泛起嘀咕,預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié),是否符合本班學(xué)生的特點?是否又有效?答案終于出來了,現(xiàn)在,看著他們課間的有說有笑,感到很欣慰。

          當(dāng)然,缺憾往往與優(yōu)點共存,這才能不斷促進(jìn)我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方:

          1.對內(nèi)容剖析的不夠深入,主題不夠突出。如果下回做,可就一點進(jìn)行深入。

          2.師生在準(zhǔn)備工作上做的還是有點瑕疵,如學(xué)生的古詩朗誦情感沒到位,個別學(xué)生朗誦不流利;又如老師在領(lǐng)操時的出錯,倒是為活動憑添了幾分樂趣,當(dāng)然這是細(xì)節(jié)問題。

          3.既然是隊會活動,卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌等少先隊活動的`環(huán)節(jié),這是活動結(jié)束后,通過咨詢?nèi)鸢彩旭R鞍山實驗小學(xué)的資深輔導(dǎo)員才意識到的。

          4.最后一點,錄像拍攝工作沒能做好,實際上原本50分鐘的內(nèi)容展示,而拍攝到的卻只有30分鐘,其中一些精彩的內(nèi)容都沒能很好的展現(xiàn)在大家眼前,實在可惜。

          總之,通過這一次的活動,學(xué)生是有收獲的,只要是學(xué)生有收獲的活動就是一次成功的活動,那么老師要不斷反思,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)我們的學(xué)生不斷健康快樂地成長。謝謝。

        活動方案 篇2

          為增強師生安全意識,提高安全防范能力,預(yù)防溺水事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動的通知》,結(jié)合我校實際,特擬定《州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

          一、指導(dǎo)思想

          以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

          二、工作目標(biāo)

          分層管理,分級負(fù)責(zé),上下協(xié)作,齊抓共管,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學(xué)生的安全防范意識,形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式,避免溺水事故的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。

          三、活動主題:關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害

          四、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長

          副組長

          組員

          五、安全教育活動重點

          加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對能力。

          六、活動時間:6月1日至6月30日

          七、活動安排此次活動分兩個階段實施。

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:

          1、召開動員大會:

          時間:20xx年6月1日(星期三)

          與會人員:領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學(xué)

          內(nèi)容:為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,加強學(xué)生的`安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發(fā)生,切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力,將學(xué)生意外傷亡事故降到最低,達(dá)到師生總動員,共同預(yù)防溺水傷害。

          2、懸掛橫幅:關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害

         。ǘ┗顒訉嵤╇A段:

          1、舉行“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”簽字儀式。

          時間:20xx年6月3日

          組織:政教處及七xxx年級各級部

          參加人員:全體學(xué)生

          2、國旗下講話:“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”動員講話。

          時間:20xx年5月30日

          組織:實驗初中團委

          主講人

          3、“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會。

          時間:20xx年6月7日星期二

          組織:各班主任

          4、出一期“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的主題板報。

          時間:20xx年6月10日

          組織:實驗初中團委

          參加:七xxx年級各班

          5、發(fā)放《“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”致家長一封信》;

          與家長簽訂《“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”安全責(zé)任書》

          時間:20xx年6月10日星期五

          組織:政教處及七xxx年級各級部

          參與人員:實驗初中全體家長

          6、組織實驗初中“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”征文比賽。

          時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日

          組織發(fā)動:團委、下設(shè)評委會

          參加人員:全體學(xué)生

          獎項設(shè)立:

          一等獎:6名

          二等獎:12名

          三等獎:24名

          6、組織編寫“預(yù)防溺水,珍愛生命”知識普及學(xué)校課程。

          時間:20xx年6月13日

          教材編寫:教科室

          學(xué)習(xí)實施:安全課程教師

          八、總結(jié)階段

          時間:20xx年6月30日

          1、各負(fù)責(zé)部門落實各項工作實施情況。

          2、對有獎?wù)魑墨@獎同學(xué)及板報評比優(yōu)秀班級進(jìn)行總結(jié)表彰。

          3、做好假前“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

          4、撰寫州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動總結(jié)。

        活動方案 篇3

          活動目的:春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

          活動時間:20xx年5月29日

          活動地點:東湖海洋世界

          活動準(zhǔn)備

          1、校車3臺:8:30從幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)

          2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

          3、桌布、報紙等

          安全保障措施:

          1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的.安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

          2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。

          5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

          6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

          7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          活動程序:

          1:30——8:00 幼兒在家吃早餐

          2:00——8:30 入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

          3:30—— 準(zhǔn)時出發(fā)

          4:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

          5:10——12:00 幼兒集體午餐

          6:30——返園準(zhǔn)備工作,清點物品及人數(shù)

          7:00——安全入園、離園前整理

          8:00——幼兒離園

        活動方案 篇4

          第一部分策劃背景

          一、活動開展需求背景

          隨著XX公司穩(wěn)健的成長,其公司品牌在行業(yè)中的地位日漸突出,成為了中國證券行業(yè)中一支獨具魅力的勁旅,發(fā)展態(tài)勢喜人。但是,與快速發(fā)展的業(yè)績不相匹配的,是XX品牌體系的不完整性,為符合市場競爭的規(guī)律,XX適時導(dǎo)入品牌工程,力圖通過品牌整合規(guī)劃后,將“XX”這一百年品牌的強大優(yōu)勢與“XX”做好最有利的嫁接,在保持“XX”品牌固有優(yōu)勢的同時再次將XX品牌在證券業(yè)里做最有效的.文化提升。因為,隨著行業(yè)競爭格局的變化,中國證券行業(yè)將面臨著國際與國內(nèi)雙重競爭的壓力,迫使全行業(yè)進(jìn)入品牌競爭時代,要在這種競爭格局下勝出,必須前瞻性地將品牌體系及早完善,做到與時俱進(jìn)。時逢XX十三周年慶典,如何實現(xiàn)“司慶”與品牌工程“啟動儀式”兩件大事的優(yōu)勢互補,成為本年度XX的一件大事。

          二、活動開展應(yīng)遵循的原則與重要任務(wù)

          原則:

          1、本次活動必須辦得富有特色、節(jié)約儉樸;

          2、必須表現(xiàn)公司精神、品牌文化;

          3、司慶與品牌工程啟動儀式優(yōu)勢互補,內(nèi)外結(jié)合,以最經(jīng)濟的方式對外傳播;

          4、活動整體過程中,要從宣傳實效性(新聞點)、趣味性、感悟性、激發(fā)性等方面切入。

          任務(wù):

          1、激發(fā)員工在XX工作的自豪感,并讓他們在公司司慶之時體現(xiàn)出來,讓全公司成員一起分享、讓社會認(rèn)可。

          2、XX十幾年來發(fā)展起來的經(jīng)營作風(fēng)、產(chǎn)品特色、服務(wù)概念、企業(yè)文化等均已有所沉淀,將這些無形資產(chǎn)進(jìn)行有效整合后使之化解可以為XX品牌經(jīng)營使用的有效動力。

          3、借著XX十三周年司慶的東風(fēng),順勢以最快速度向社會公布、向企業(yè)內(nèi)部員工滲透。

          4、形成XX內(nèi)部較為系統(tǒng)企業(yè)對內(nèi)、對外操作模式;

          三、活動開展的簡要框架說明

          舉辦時間:二XX年X月XX日下午(或另定)

          地點及方式:待定

          參與人員:客戶代表、新聞記者、公司總部領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀員工等

          注:客戶代表為深圳地區(qū)與XX長年合作的重要客戶

          舉辦宗旨:對內(nèi)強化企業(yè)文化建設(shè)對外推廣品牌建設(shè)成果

          簡要說明:

          1企業(yè)文化是所有企業(yè)成功因素中唯一無法克隆的一個重要因素,企業(yè)管理、產(chǎn)品開發(fā)、人力資源等等一切經(jīng)營活動過程均可從中找到企業(yè)文化的影子。

          2同時,企業(yè)文化的建設(shè)因企業(yè)而異,各有特色,這是企業(yè)在每一個成長過程中累積下來的一種行為、心理思維模式;而對外,面對市場而言,產(chǎn)品同質(zhì)化后面臨的競爭模式即是品牌力競爭,品牌力的核心因素亦是品牌文化,XX領(lǐng)行業(yè)之先進(jìn)行品牌規(guī)劃,將有利于今后的產(chǎn)品推廣與經(jīng)營資源的攏聚。

          3品牌讓企業(yè)變大,而企業(yè)文化卻可以讓企業(yè)變偉大!兩者結(jié)合統(tǒng)一建設(shè),將為XX長遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

          活動舉辦口號:創(chuàng)新文化品牌制勝

          簡要說明:

          1創(chuàng)新文化是XX一貫以來保持的經(jīng)營作風(fēng),更為具體的是,XX在IT方面的創(chuàng)新歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的發(fā)展,依然在行業(yè)中保持著領(lǐng)先的地位,特別的X卡的推出,更是使無形的IT技術(shù)形象化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),XX一切的成功均來源于企業(yè)創(chuàng)新精神的著力發(fā)揮。新格局下,如何通過活動的形式將企業(yè)原來較為集中的創(chuàng)新思路更加廣泛的發(fā)揮到與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的一切事務(wù)中去,成為新時期每一位XX人共同面對的問題。

          2品牌制勝,則是反映了證券行業(yè)從數(shù)量競爭力時代發(fā)展到技術(shù)競爭力時代后再將要走向的一種格局,由于中國證券業(yè)市場發(fā)展并無經(jīng)驗可談,僅能遵循市場規(guī)律進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃,證券業(yè)品牌競爭力時代必將來臨,不斷地將品牌進(jìn)行規(guī)劃與提升,正是XX適應(yīng)時代發(fā)展的重要戰(zhàn)略表現(xiàn)之一。

        活動方案 篇5

          一、活動目的:

          為提高學(xué)生對語言的.感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗讀書的樂趣。

          二、比賽時間和地點:

          20xx年4月22日下午1點30分

          多媒體教室

          三、參加對象:

          小學(xué)低段學(xué)生(1—2年級)

          四、活動步驟:

          本次活動分為三個階段:

          第一階段:各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動,內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等;

          第二階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”,每位同學(xué)都有參與初賽的機會,然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽;

          第三階段:以班級為單位參加低段決賽。

          五、比賽要求:

          1、故事內(nèi)容健康,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌;

          2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點,主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

          3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體;

          4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成;

          5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

          六、評分標(biāo)準(zhǔn):

          1、思想性:2分

          內(nèi)容充實具體,健康向上。

          2、藝術(shù)性:4分

          脫稿演講,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。

          3、普通話:2分

          口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

          4、舞臺形象:2分

          著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正

          七、名額分配及設(shè)獎項:

          一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

          八、評委:

          小學(xué)語文教研組

        活動方案 篇6

          通過活動,希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

          活動時間:

          4月18日——4月30日

          活動安排:

          活動:發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng)造

          活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽

          參賽對象:一~三年級學(xué)生

          參賽作品要求:

          以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材,可運用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校想象畫比賽。評選出的.優(yōu)秀作品參加全校展覽。

          作品上交截止日期:4月29日。

          評委教師:柯晶晶

          活動二:小學(xué)數(shù)學(xué)趣味活動方案

          活動主題:我是小主編

          活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽

          參賽對象:四~六年級學(xué)生

          活動要求:

          學(xué)生獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加!皵(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等。

          手抄報上交截止日期:4月30日。

          評委教師:何雅

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