- 元宵活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 誦讀活動方案 推薦度：
- 比賽活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1．能掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。
2．建立基本的交通安全意識，學(xué)習(xí)按信號做動作。
3．游戲中避免碰撞，具有初步的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
方向盤、紅綠燈標(biāo)志、斑馬線的'圖片。
活動重點(diǎn)：
掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。
活動難點(diǎn)：
在日常生活中能自覺遵守交通規(guī)則，具有初步的自我保護(hù)意識。
審美元素：
現(xiàn)代社會人的文明程度日漸提高，但闖紅燈現(xiàn)象卻屢見不鮮。通過本次活動，讓孩子們從小就掌握交通規(guī)則，建立基本的交通安全意識。讓幼兒懂得自覺遵守交通規(guī)則也是一種行為美和道德美。
活動過程：
1．游戲“我是汽車小司機(jī)”
�。�1）教師做司機(jī)和幼兒一起開汽車。
�。�2）教師和幼兒同時做司機(jī)，在“馬路上”自由開汽車。
師分別出示紅綠燈標(biāo)志問：小朋友，你們看這是什么？
小司機(jī)們看到紅燈亮了，應(yīng)該怎么做？看到綠燈亮了又應(yīng)該怎么做？
�。�3）師生共同小結(jié)，知道“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。
2．幼兒再次玩“我是汽車小司機(jī)”的游戲。
老師當(dāng)交警，根據(jù)情況出示紅綠燈，幼兒按照紅綠燈的指示信號再次玩游戲2―3次。
3．了解斑馬線的作用，知道行人過馬路時要走人行道。
（1）認(rèn)識斑馬線。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒走斑馬線。
4．游戲“遵守交通規(guī)則的好寶寶”
�。�1）請配班老師當(dāng)交警，其余幼兒自選當(dāng)司機(jī)或行人，進(jìn)行游戲。提醒幼兒避免碰撞，遵守交通規(guī)則。
�。�2）為遵守交通規(guī)則的幼兒發(fā)紅星。
5．教師評價：今天我們小朋友在游戲中都能遵守交通規(guī)則，知道紅燈停、綠燈行，行人過馬路要走斑馬線，希望以后大家不管在哪里，都要自覺遵守交通規(guī)則。
活動方案 篇2
活動目的：
通過本次“誠信”活動，弘揚(yáng)誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，守時、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.
活動過程 ：
甲：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。
乙：誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲：今天，我們西渡小學(xué)四（３）中隊將在這里舉行““的主題隊會。
甲、乙：“”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。
乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的.�！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。
討論、匯報
乙：聽了故事和同學(xué)們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品。
小品表演《言必信，行必果》
甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。
乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏）
● 輕諾必寡信，多易必多難。
● 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。
● 人而無信，不知其可也。
● 自古皆有死，民無信不立。
● 至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也
活動方案 篇3
一 活動時間：20xx年5月14號下午 2：00——4：00
二 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A403
三 策劃者：趙艷（團(tuán)支書） 魏立君（宣傳委員） 吳丹丹（組織委員） 崔偉（顧問）郭武林（顧問）
四 主持人：吳丹丹（女） 魏立君（男）
五 活動對象：08級統(tǒng)計班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓
六 團(tuán)日活動目的： 更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)觀念，提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心，推動同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時在活動中使同學(xué)們得到各方面的鍛煉，提高認(rèn)知水平
七 活動形式
�。�1）團(tuán)隊競賽， （2）同學(xué)互動
�。�3）話劇表演 （4）嘉賓點(diǎn)評
八 活動內(nèi)容 ：
圍繞創(chuàng)業(yè)主題，排演創(chuàng)業(yè)話劇，來再現(xiàn)逼真生動的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，期間同學(xué)可提問，而后嘉賓點(diǎn)評，團(tuán)日活動策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下，工作計劃《團(tuán)日活動策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下》。
九 活動流程：
�。�1）主持人交代背景，引出主題
�。�2）互動環(huán)節(jié) A “頭腦風(fēng)暴”，考察思辨認(rèn)知能力。
B “點(diǎn)石成金”，展示自我創(chuàng)業(yè)計劃。
C “我的地盤我做主”，話劇模擬精彩紛呈。
�。�3）收尾環(huán)節(jié)：嘉賓點(diǎn)評，主持人總結(jié)。
十 活動意義
次逼真生動的'創(chuàng)業(yè)模擬，讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來，不僅鍛煉了同學(xué)門的言語表達(dá)能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時也開拓了同學(xué)們的人生視野，拓寬了人生發(fā)展方向，特別是本次活動一改往常模式，富有創(chuàng)意，，能真正吸引同學(xué)參與，調(diào)動其積極性，真正讓團(tuán)日活動服務(wù)于同學(xué)們的方方面面。當(dāng)然此次活動主題也迎合了同學(xué)們的需求，加深了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的了解和知識，無形中也推動了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了響應(yīng)我校關(guān)于開展學(xué)生社團(tuán)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，結(jié)合我校學(xué)生資源和師資配備情況，建立萬柏林區(qū)第三實驗小學(xué)“
”合唱團(tuán)。
二、合唱隊員的選拔
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測試。
3.隨鍵盤練聲。考查學(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報名時間：20xx年X月
四、計劃招收人數(shù)：20-30人。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）
排練課：合唱隊排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）
七、其他事項
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請校外專家對我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎證書等資料）
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時的參加排練及演出等各項活動。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請假。
8.對團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無故遲到或早退二十分鐘，累計兩次算一次缺席。
八、后勤保障
在學(xué)校配備的聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學(xué)用琴等。
第4篇：合唱社團(tuán)活動方案
臨洮縣第三實驗小學(xué)合唱社團(tuán)活動方案
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期
指導(dǎo)教師：何麗娟
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年下學(xué)期活動情況作如下安排 ：
一、合唱對象：學(xué)校三年級至五年級 名合唱隊員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析
合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、
下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的'歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過程： 訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)
一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、具體的活動安排
三月份：
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期合唱曲目，
2、練習(xí)一度、二度音程，
3、合唱曲訓(xùn)練；
四月份：
1、練習(xí)一度、二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練；
五月份：
1、練習(xí)二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練； 六月份：
1、練習(xí)二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練； 七月份：合唱曲訓(xùn)練
通過合唱社團(tuán)的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力小學(xué)合唱社團(tuán)活動方案活動方案。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)：
1、開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。
2、熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。
3、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
二、活動時間：xx年4月15日 9：10—11：00
三、活動地點(diǎn)：
四、拍照：
五、組織人員：
六、安全負(fù)責(zé)人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準(zhǔn)備：遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程：
1、9：10—9：20 家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9：30—10：10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的.花草有什么
變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護(hù)花草樹木？愛護(hù)身邊的環(huán)境。
4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。
5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。
6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1.經(jīng)過緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。
為了使大家能充分了解社和院，同時培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識，我社特此舉辦此次活動。
2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過課外素質(zhì)拓展，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。
3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。
二、活動背景：
鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動，增進(jìn)彼此的了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。
三、活動主題：
素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽
四、活動時間：
20xx年10月31日上午10：30-13：30
五、活動地點(diǎn)：
會一東乒乓球場
六、主辦單位：
XXX社團(tuán)
七、形式方法：
以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔
八、活動流程：
1.由到場老師致辭，主持人宣布活動開始。(若沒有老師到場，則由名譽(yù)社長XX致開幕詞)。
2.按活動細(xì)化書進(jìn)行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項目。
3.由到場老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束(若沒有老師到場，則由名譽(yù)社長XX代為宣布)。
九、注意事項：
1、在活動之前確定好場地可以正常使用。
2、維持好活動過程的秩序確�；顒禹樌M(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)好活動過程中參賽人員的安全。
4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開銷動向花銷金額備注活動中的獎品(棒棒糖100個)
42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙(5張)
2.50元曹永買十一、各部門安排：
1.宣傳部負(fù)責(zé)撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現(xiàn)場。
2.各部門提前統(tǒng)計參與活動人員總數(shù)及名單，交予吳春燕處匯總。
3.各部門部長提前到達(dá)活動現(xiàn)場，進(jìn)行相關(guān)布置及打掃。
4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負(fù)責(zé)制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。
5.編輯部王穎負(fù)責(zé)相機(jī)及照相工作。
附件：
活動細(xì)化書
一、活動前準(zhǔn)備：
�、偾捌谛铚�(zhǔn)備的游戲道具：胸貼、繩索、海報、乒乓球、乒乓球拍、粉筆、布條等。
�、谇捌谛铚�(zhǔn)備的場地設(shè)施：提前到達(dá)場地并派人到活動現(xiàn)場布置，打掃等。③抽簽：根據(jù)到場人員總數(shù)平均分為四組，每組設(shè)立一個隊長(隊長一般由奧星社團(tuán)的四個人擔(dān)任，老師如果來了，可讓老師成為某一隊的臨時隊長，以增強(qiáng)老師們的興趣)，并商議討論一個隊名及口號。
注：本活動由奧星社團(tuán)協(xié)助參與。
二、活動具體安排：
以下活動均在在主持人的帶領(lǐng)下依次完成：
N1.乒乓球傳遞：
游戲規(guī)則：四個隊隊員分別站成一列，游戲開始時，第一個人托球(乒乓球拍上放一個乒乓)走出2米遠(yuǎn)后，返回至隊列，將乒乓球交與第二個隊員手上，球要保持不掉落，就這樣以接力的方式，各隊從第一個隊員傳到最后一個隊員處，最先傳玩的為勝利隊。若中間有球掉落，隊員可立即撿起球，放上去后繼續(xù)走，但是在沒有把球放回去上去之前隊員不可以移動。
N2.吹乒乓：
游戲規(guī)則：將所有的乒乓案臺拼成一個大臺子，在臺子的一端畫上一個圓圈(至少能容納下2個乒乓球大小的圓圈)，從臺子的另一段開始，各隊隊員開始向畫好的圓圈方向吹乒乓球，要求每名隊員依次只能吹一口氣，整個流程每隊隊員每人只能吹一次，當(dāng)所有隊員吹完氣后，乒乓球在圓圈內(nèi)的隊伍為獲勝者(若所有對的'球均不在圈內(nèi)，則球離圓圈最近的為獲勝者)。
N3.合二手為一：
游戲規(guī)則：每隊選派1-2名選手參加本輪比賽，要求每名參賽隊員將雙手和乒乓球用繩子綁在一起，兩隊隊員互相切磋球技，一共打5個球，輸?shù)靡环奖惶蕴�，采取擂臺賽，其他被推選選手可向勝利者挑戰(zhàn)，直到所有人都比完，最后勝利者所在的隊伍為勝利隊。
N4.你是我的左右腿：
游戲規(guī)則：此游戲為雙打，每組派2名(要求必須為一男一女)選手參加，要求將每名參賽選手的其中一條腿和另一個綁在一起，然后這兩名同學(xué)參加雙打比賽，此環(huán)節(jié)共打11個球，敗者淘汰，勝者成為擂主，其他隊伍依次挑戰(zhàn)，勝者為擂主，最后的擂主所在的組為獲勝方。
N5.團(tuán)隊乒乓球：
游戲規(guī)則：兩個隊隊員分別排成一排站于一個乒乓臺兩側(cè)，每一側(cè)提供給予兩只球拍。游戲開始，任選一對的隊首第一個人先發(fā)球，發(fā)完球這個人立刻走開，當(dāng)對方將球打回來時，第二個隊員馬上接球，接完球后也馬上離開，兩邊一直這樣循環(huán)，直到某一隊伍所有成員每人成功接到一球。若中間有人沒有接到球，則把球交與對方隊，這個人回到隊列末尾，繼續(xù)參與接球。
注：上述活動進(jìn)行中可更具實際情況調(diào)整，例如為活躍氣氛，我們可在第二個游戲結(jié)束起哄讓同學(xué)們向老師們挑戰(zhàn)。
五個游戲結(jié)束，我們可以集體分發(fā)獎品，并合影留念。
三、活動結(jié)束后：工作人員應(yīng)處理現(xiàn)場衛(wèi)生，同時回收道具器材等�；顒咏Y(jié)束后寫出相應(yīng)的總結(jié)并及時上交。
【活動方案】相關(guān)文章：
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17
活動的方案11-15
活動方案11-06
活動方案【經(jīng)典】08-16
活動方案(經(jīng)典)08-19
（經(jīng)典）活動方案08-21
(精選)活動方案08-22
活動方案03-26
活動方案03-26