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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-03-26 09:24:15 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目的

          本次班會(huì)活動(dòng)重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會(huì)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛(ài)校如愛(ài)家的意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌

          2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為

          活動(dòng)過(guò)程

          一、活動(dòng)引入

          同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識(shí)的海洋,感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

          二、欣賞美麗校園

          1、組織學(xué)生一起來(lái)感受美麗的校園圖片

          2、讓學(xué)生來(lái)談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們?cè)鯓拥母惺?/p>

          三、說(shuō)一說(shuō)

          1、說(shuō)說(shuō)你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象

          從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中,可以深切的體會(huì)到:校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?

          2、這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來(lái)哪些影響

          3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園

          四、朗誦環(huán)保兒歌

          (一)愛(ài)護(hù)公物人人夸

          小朋友,講文明,

          愛(ài)護(hù)公物,我能行。

          不在桌上亂刻畫(huà),挪動(dòng)桌椅要小心。

          開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手腳,一磚一墻都愛(ài)護(hù)。

          雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。

          花草樹(shù)木不攀折,愛(ài)護(hù)公物人人夸。

          愛(ài)護(hù)公物人人夸!

         。ǘ

          春天到,多美好,

          花草樹(shù)木在成長(zhǎng)。

          小草也要睡大覺(jué),

          環(huán)境保護(hù)很重要。

          摘花搖樹(shù)可不好,

          大家都來(lái)做環(huán)保。

          五、發(fā)出倡議

          1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

          2、不亂踩草坪,愛(ài)護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)4、文明禮貌用語(yǔ),不在教室里大聲亂叫六、活動(dòng)總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞,鮮花盛開(kāi)的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的

          在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中,傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性的特點(diǎn),深深融入人們的日常生活和精神世界,滋養(yǎng)著民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,推動(dòng)著中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。在學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),對(duì)于大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興,不斷發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)節(jié)日

          元旦 元旦是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。要結(jié)合自身特點(diǎn),選定主題,積極舉辦元旦晚會(huì)等活動(dòng),鼓勵(lì)全體職工積極參與,展示浮橋職工風(fēng)采,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

          春節(jié) 春節(jié)是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要節(jié)日,它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。歷經(jīng)千百年的積淀,異彩紛呈的春節(jié)民俗,已形成底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具特色的春節(jié)文化。因此,要利用辭舊迎新、祝福平安、

          團(tuán)圓和睦、安定祥和的氣氛,組織春節(jié)聯(lián)歡、敬老孝親等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)吸引力和感染力。

          元宵節(jié) 又稱為“上元節(jié)”,是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日,是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,各地傳承著不同的民俗文化。因此,要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節(jié)民間習(xí)俗,并積極參與猜燈謎等活動(dòng)。

          清明節(jié) 在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,清明節(jié)主要體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀(jì)念先人,慎終追遠(yuǎn);緬懷先烈,展望未來(lái),共創(chuàng)幸福美好未來(lái)主題,大力倡導(dǎo)文明祭奠的良好風(fēng)尚,廣泛舉辦清明詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì),組織廣大干部群眾誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

          端午節(jié) 端午節(jié)最令人稱道的是偉大的詩(shī)人屈原以及他所體現(xiàn)出來(lái)的心憂天下、至死不渝的愛(ài)國(guó)精神,要把愛(ài)國(guó)主義的主旋律融入節(jié)日活動(dòng)教育之中,通過(guò)組織中華經(jīng)典誦讀、民俗知識(shí)講座等集體活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力。

          七夕節(jié) 農(nóng)歷七月初七是中國(guó)傳統(tǒng)的七夕節(jié),又有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日之一。要通過(guò)組織集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評(píng)選等活動(dòng),倡導(dǎo)文明科學(xué)健康的生活方式。

          中秋節(jié) 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn),深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,由

          家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處,達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間,要組織賞月、吟詩(shī)等活動(dòng),引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。

          國(guó)慶節(jié) 1949年10月1日,是新中國(guó)成立的紀(jì)念日。要通過(guò)開(kāi)展國(guó)慶主題活動(dòng),組織經(jīng)典吟誦、歌詠、集會(huì)、國(guó)旗下講話等節(jié)日活動(dòng),讓職工們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),培養(yǎng)干部職工熱愛(ài)祖國(guó)的'情感,增強(qiáng)民族自信心。

          重陽(yáng)節(jié) 農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。學(xué)校要在重陽(yáng)節(jié)期間大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,組織學(xué)生開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)敬老、愛(ài)老、助老的意識(shí),營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍。

         。ǘ┢渌(jié)日

          勞動(dòng)節(jié) 又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。要積極組織開(kāi)展不同形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)干部職工熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者的美德。

          建黨節(jié) 7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨作為政黨的誕生日。要積極開(kāi)展“重溫入黨誓詞”等活動(dòng),激發(fā)黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。

          三、活動(dòng)形式

          1.與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合。要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī),加強(qiáng)對(duì)干部職工的思想教育,以國(guó)旗下講話、重溫入黨誓詞等形式開(kāi)展主題教育活動(dòng),加深干部職工對(duì)節(jié)日內(nèi)涵的理解,以增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義高尚情操;要發(fā)揮節(jié)日教育主渠道教育作用,將傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文化教育滲透到日常工作中;各部門(mén)要結(jié)合紀(jì)念節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)干部職工的愛(ài)國(guó)主義的情感。

          2.與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。要將中華詩(shī)詞吟誦系列活動(dòng)貫穿到各個(gè)節(jié)日之中,圍繞各個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵,設(shè)置相關(guān)項(xiàng)目,安排專門(mén)節(jié)目,吸引干部職工參加,增強(qiáng)對(duì)節(jié)日的喜愛(ài),加深對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同。

          3.與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。組織動(dòng)員干部職工參與家屬院、社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳等實(shí)踐活動(dòng),為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

          四、幾點(diǎn)要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真組織,周密安排,落實(shí)措施,制定符合本公司實(shí)際的切實(shí)可行的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,確保每個(gè)節(jié)日都有活動(dòng)。

          2.突出主題,形成特色。要結(jié)合各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn),針對(duì)不同年齡層次的職工特點(diǎn),堅(jiān)持分類教育引導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、職工廣泛參與、深受職工歡迎的活動(dòng)。同時(shí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,既要結(jié)合實(shí)際,富于創(chuàng)新,體現(xiàn)隆重?zé)崃遥?/p>

          又要注意勤儉節(jié)約,切實(shí)把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)做出特色,做出亮點(diǎn),做出品牌。

          3.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用宣傳欄等媒介,廣泛宣傳各個(gè)節(jié)日的意義,加強(qiáng)干部職工對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,培養(yǎng)干部職工的愛(ài)國(guó)主義熱情。要廣泛宣傳公司組織開(kāi)展的節(jié)日活動(dòng),擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力,努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。

          4.注意收集,歸納整理。要做到每個(gè)節(jié)日有方案、有記錄,并歸納整理及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。全年節(jié)日活動(dòng)的材料匯編、信息報(bào)送情況將作為年終考核的重要依據(jù)。

          二〇一x年十二月二十日

        活動(dòng)方案 篇3

          教學(xué)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)秋天的樹(shù),知道幾種常見(jiàn)樹(shù)的名稱,感受樹(shù)與季節(jié)發(fā)生著同步的變化。

          2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖示記錄自己發(fā)現(xiàn)的樹(shù)的不同特征,感受樹(shù)的多樣性。

          一、出示掛圖,幼兒觀察桂花樹(shù)、橘子樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)。

          1.提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些樹(shù)?能說(shuō)出它們的名字嗎?說(shuō)說(shuō)這事一些什么樣的樹(shù)?它們的葉子各是什么樣的?(如桂花樹(shù)枝頭墜滿小小的桂花;橘子樹(shù)屆滿了果實(shí),玉蘭樹(shù)長(zhǎng)著綠綠的葉子,梧桐樹(shù)樹(shù)葉變黃了等)2.秋天到了,你發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)有什么變化?(引導(dǎo)幼兒從樹(shù)的開(kāi)花、結(jié)果、落葉這一明顯的變化角度來(lái)進(jìn)行描述)3.你還知道關(guān)于這些樹(shù)的特別的秘密嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這些樹(shù)有先長(zhǎng)葉再開(kāi)花、先開(kāi)花再長(zhǎng)葉之分)

          二、幼兒觀察《小朋友的書(shū) 秋天多美好》第16-17頁(yè)的畫(huà)面

          1.提問(wèn):這些樹(shù)你認(rèn)識(shí)嗎?你能說(shuō)出它們的名字嗎?你是用什么辦法認(rèn)識(shí)它的?

          2.這些樹(shù)有什么相同的地方?有什么不同的地方?

          三、幼兒進(jìn)入樹(shù)林,在尋找認(rèn)識(shí)樹(shù)的過(guò)程中,鞏固對(duì)各種樹(shù)的名稱和特征的認(rèn)識(shí)。

          1.教師出示幾種樹(shù)葉,問(wèn):"這些樹(shù)葉分別是從哪棵樹(shù)上落下來(lái)的.?你能將這些樹(shù)葉送回到樹(shù)媽媽的身邊嗎?找到后站在這棵樹(shù)媽媽旁邊。"2.幼兒說(shuō)出判斷的理由:你是怎么知道這片樹(shù)葉就是這顆樹(shù)媽媽的寶寶呢?(引導(dǎo)幼兒從樹(shù)葉的形狀等特征來(lái)判斷、推理)3.觀察樹(shù)媽媽:這顆樹(shù)媽媽長(zhǎng)什么樣?(引導(dǎo)幼兒按整體外觀、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)冠、樹(shù)葉的順序觀察)4.給樹(shù)媽媽制作名稱標(biāo)牌你知道它叫什么名字嗎?說(shuō)出樹(shù)媽媽的名字。老師在小卡片上寫(xiě)名稱,并掛到樹(shù)上。

          5.游戲"摸摸跑回來(lái)",鞏固對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。

          幼兒聚集在教師身邊,教師說(shuō)出一種樹(shù)的名稱,讓幼兒跑去找,找到桂花樹(shù)后摸摸樹(shù)干跑回來(lái),看哪個(gè)小朋友的速度快。

          四、收集自己最喜歡的樹(shù)葉帶回幼兒園,并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由教師收集幼兒對(duì)樹(shù)感興趣的問(wèn)題,指導(dǎo)幼兒將有關(guān)樹(shù)的問(wèn)題用圖畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái),張貼在主題墻上。

          五、繪畫(huà):我眼中的樹(shù)

          1.幼兒繪畫(huà)

          2.分享交流,感受樹(shù)的多樣性。

          教學(xué)反思這次活動(dòng)我結(jié)合主題和幼兒一起到戶外觀察各種各樣的樹(shù),我們一起從教室出發(fā),一路走一路看,和著春天的氣息,孩子們對(duì)這次親臨活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣。在公園,我們看到了垂柳,看到了羅漢松,看到了柏樹(shù),看到了梅樹(shù)……在幼兒的作品中,他們把自己看到的,想象中的各種各樣的樹(shù)都淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。王伊諾小朋友一個(gè)內(nèi)向的小姑娘,她把柳樹(shù)畫(huà)成了一個(gè)俏姑娘,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著風(fēng)在左右擺動(dòng),因?yàn)樵谒劾锪鴺?shù)姑娘是一個(gè)活生生的人,是她的好朋友。心儀的桃樹(shù)上開(kāi)滿了五顏六色的花,紅的,黃的,紫的……因?yàn)樵谒闹刑一ㄊ亲钇恋,是她最喜歡的。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          今年3月27日是第二十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”, 3月27日—4月6日是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力,有效防范各類校園安全事故,現(xiàn)結(jié)合通知精神和學(xué)校實(shí)際,特制定方案如下:

          二、活動(dòng)時(shí)間:3月27日至4月6日

          三、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

          四、“十個(gè)一”系列活動(dòng):

          1.舉辦一次主題啟動(dòng)儀式。3月27日在國(guó)旗下進(jìn)行全體師生總動(dòng)員講話暨安全教育日(周)主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 (負(fù)責(zé)人:柳金榮)

          2.開(kāi)展一場(chǎng)的安全知識(shí)競(jìng)答——天天交通對(duì)對(duì)碰。3月24日~4月4日上午早會(huì)后,在學(xué)校操場(chǎng)上,進(jìn)行3~5道交通安全知識(shí)題,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),并贈(zèng)與答對(duì)者。 (負(fù)責(zé)人:李煒芯)

          3.組織一場(chǎng)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。3月27日—11月30日,全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生參加20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8:00——21:00。(負(fù)責(zé)人:全體班主任、輔導(dǎo)員)

          4.組織一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)火災(zāi)、擁擠踩踏和其他突發(fā)事件等不同情況,于周四中午1:50精心組織一次應(yīng)急疏散演練。 (負(fù)責(zé)人:行政、保衛(wèi)處)

          5. 開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)教育。主要在深化學(xué)生安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。(負(fù)責(zé)人:班主任)

          6.開(kāi)展一場(chǎng)交通安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)處、輔導(dǎo)員)

          7.開(kāi)展一場(chǎng)“大手護(hù)小手”輪值護(hù)送。4月份起組織一年級(jí)志愿家長(zhǎng)在學(xué)生上下學(xué)期間到興隆路口、中和路路口、蓮花路路口、蓮嶼路口維護(hù)秩序,保護(hù)途經(jīng)的學(xué)生。(負(fù)責(zé)人:行政、保衛(wèi)處、一年級(jí)班主任)

          8. 開(kāi)展一場(chǎng)專題知識(shí)講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)校園系列宣講活動(dòng),普及安全知識(shí)。(負(fù)責(zé)人:柳金榮、保衛(wèi)處、年段長(zhǎng))

          9.營(yíng)造一種濃厚的'社會(huì)輿論氛圍。充分利用校園LED、網(wǎng)絡(luò)、專欄等宣傳陣地,通過(guò)校訊通、手機(jī)短信等形式,大力宣傳普及安全標(biāo)語(yǔ)或知識(shí)。(負(fù)責(zé)人:李真真、各班老師)

          10.組織一次安全隱患排查。保衛(wèi)處開(kāi)展校園周邊安全隱患排查活動(dòng),做到安全工作預(yù)防在先。 (負(fù)責(zé)人:保衛(wèi)處、保安)

          五、后續(xù)工作:

          活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育日(周)”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”、“和諧校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

        活動(dòng)方案 篇5

          20xx年教師節(jié)是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié),今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個(gè)任期,因此搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶;顒(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一.指導(dǎo)思想

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          二.活動(dòng)時(shí)間

          教師節(jié)前夕

          三.活動(dòng)安排

          “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口。4、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

          會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

          學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

          會(huì)中

          (一)開(kāi)場(chǎng)

          主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂(lè)!

          (二)朗誦

          然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

          (三)交流

          在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的`照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

          (四)表演

          教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

          (五)尾聲

          在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:’節(jié)日快樂(lè)‘!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

        活動(dòng)方案 篇6

          12月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教文體局《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神”主題黨日活動(dòng)的通知》及《關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)施方案》(邢開(kāi)辦【20xx】58號(hào))的通知,我單位與20xx年12月4日—7日在學(xué)校深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),特制定方案如下:

          一、成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。

          學(xué)校成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組,張延輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王曉霞為副組長(zhǎng),各班主任為小組成員,確保法制宣傳日活動(dòng)的順利進(jìn)行。開(kāi)展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)“弘揚(yáng)憲法精神”的具體行動(dòng),學(xué)校切實(shí)提高認(rèn)識(shí),將開(kāi)展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神,作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容,積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

          二、開(kāi)展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動(dòng)。

          1、國(guó)家憲法日當(dāng)天,開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;

          2、12月7日舉行特別升國(guó)旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話誦讀憲法關(guān)鍵章條和相關(guān)法律條文,讓學(xué)生了解憲法關(guān)于國(guó)旗的'規(guī)定;

          3、上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);

          4、圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍;

          5、校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。

          三、加強(qiáng)憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

          明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù);科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容;加強(qiáng)憲法教育的支持體系建設(shè),充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)等資源開(kāi)展網(wǎng)上憲法教育活動(dòng),積極組織開(kāi)發(fā)富有特色的憲法教育校本課程,借助社會(huì)資源支持中小學(xué)開(kāi)展憲法教育活動(dòng),加強(qiáng)在中小學(xué)開(kāi)展憲法的理論與實(shí)踐研究。

          四、具體要求:

          1、各班級(jí)班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)、

          2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用,組織廣大教師結(jié)合貫徹憲法精神和本職工作,著力思考如何將各項(xiàng)納入法制軌道。

          3、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),各班級(jí)要及時(shí)向德育處處匯報(bào)開(kāi)展情況。

          邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)石井小學(xué)中學(xué)主題黨日活動(dòng)方案

          20xx年12月3日

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