活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
學(xué)校各系：
校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場(chǎng)景，以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等藝術(shù)方式進(jìn)行加工，演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象，從而獲得某種啟迪。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育的`推廣與普及工作，營(yíng)造和諧健康的校園心理文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動(dòng)中，心理健康教育中心將組織開(kāi)展第三屆校園心理劇大賽，通過(guò)演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場(chǎng)景，引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我，熱愛(ài)生活，健康成長(zhǎng)。
一、參賽選手
以系為單位，自主組建表演團(tuán)隊(duì)（含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演），每系選送一部校園心理劇參賽。
二、大賽時(shí)間
決賽時(shí)間：20xx年5月21日晚20:00
三、大賽地點(diǎn)
二教演講廳
四、比賽流程
本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻（MPG格式）的方式上交參賽作品，通過(guò)評(píng)選，將以“9進(jìn)6”的淘汰方式選出6支參賽隊(duì)伍參加決賽，決賽將在5月21日以現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表演的形式在二教演講廳進(jìn)行。
五、大賽要求
1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動(dòng)中評(píng)選出的9個(gè)獲獎(jiǎng)作品為主，各系可根據(jù)舞臺(tái)表演的需要進(jìn)行二度創(chuàng)作。
2、心理劇作品要求健康、積極向上，內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。
3、心理劇以事件的處理過(guò)程為主線，可結(jié)合表演藝術(shù)（造型、獨(dú)白、啞劇、舞蹈、唱歌）等形式進(jìn)行表現(xiàn)。
4、每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。
5、表演所需服裝、道具、音樂(lè)等由各參賽單位自行準(zhǔn)備。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題內(nèi)容40%，表演效果50%，學(xué)生精神面貌10%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆心理劇大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；同時(shí)擬評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名，最佳表演獎(jiǎng)男女各1名，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)2名。
心理健康教育中心
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇2
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會(huì)活動(dòng)目的.：
1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程：
1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。
2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì)口號(hào)：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空�！�
四、班會(huì)地點(diǎn)：
二年級(jí)教室
五、主題班會(huì)程序：
1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
【活動(dòng)主要內(nèi)容】
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)�。讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛(ài)”小視頻。讓學(xué)生談感受。
觀看視頻時(shí)孩子們都忍不住潸然淚下
第三環(huán)節(jié)：做小測(cè)試。教師提出一些和父親有關(guān)的問(wèn)題，學(xué)生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽(tīng)。學(xué)生閉上眼睛傾聽(tīng)音樂(lè)，回憶與父親的點(diǎn)滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學(xué)生的親子相片。
第七環(huán)節(jié)：展示學(xué)生做的父親節(jié)賀卡。
這次班會(huì)的主要目的是：要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出，學(xué)會(huì)如何感恩。
活動(dòng)方案 篇3
為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，切實(shí)讓信息化成為教師的一種習(xí)慣。經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展教師中開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師的.活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)
二、參加人員
北壩小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與，共計(jì)40名。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：趙 禎
副組長(zhǎng)：馮學(xué)林 王建茹
成 員：李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波
李 前 吳明文
2.成立學(xué)科評(píng)委小組
語(yǔ)文組組長(zhǎng)：賀玨清
評(píng)委：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級(jí)同學(xué)科教師
數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：王建茹
評(píng)委：馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級(jí)同學(xué)科教師
四、活動(dòng)規(guī)程及時(shí)間安排
(一)、一師一優(yōu)課活動(dòng)：
1、活動(dòng)及日程安排：
20xx年5月12--23日，由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分學(xué)科開(kāi)展，內(nèi)容自選，具體安排詳見(jiàn)北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動(dòng)安排表;20xx年5月23--28日，考核總結(jié)。
2、評(píng)課依據(jù)和要求：
(1)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師相互聽(tīng)課和評(píng)課，并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的方式主評(píng)，以促其信息化與學(xué)科的深度融合;
(2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評(píng)委組公開(kāi)、公平的對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)及統(tǒng)計(jì)(參閱附表1)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方案
各學(xué)科各段按照得分情況分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過(guò)程分別加0.3分、0.2分、0.1分。
(二)一課一名師活動(dòng)：
1、活動(dòng)及日程安排：
20xx年6月2日 ，由年級(jí)組長(zhǎng)選定課題，通過(guò)抽簽決定時(shí)間和節(jié)次，具體詳見(jiàn)北壩小學(xué)一課一名師活動(dòng)安排表。6月16---20日總結(jié)。
2、評(píng)課依據(jù)和要求：
學(xué)科評(píng)委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識(shí)的融合度進(jìn)行量化，分學(xué)科分課評(píng)出該科課的名師。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
評(píng)出的學(xué)科名師上報(bào)學(xué)區(qū)，參加高一級(jí)的名師展評(píng);學(xué)校要對(duì)選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄，并作為資源向各級(jí)參賽。
五、其它要求
1、歡迎當(dāng)堂沒(méi)課的教師參加聽(tīng)課，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。
2、各學(xué)科評(píng)委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，要集中進(jìn)行評(píng)課，確定等級(jí)獎(jiǎng)名單(見(jiàn)附表3)，收齊評(píng)分相關(guān)資料。
3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。
4、賽場(chǎng)準(zhǔn)備(后勤處)：分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動(dòng)和北壩小學(xué)一課一名師競(jìng)賽活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。設(shè)置評(píng)委席。
5、比賽時(shí)老師用小蜜蜂，學(xué)生最好也用小蜜蜂，以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后，由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。
6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。
7、評(píng)委老師請(qǐng)自行調(diào)課，按時(shí)參加評(píng)課活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
我對(duì)班級(jí)管理的興趣點(diǎn)大都在學(xué)生自主管理層面，所以，開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)課我會(huì)繼續(xù)在這一點(diǎn)上努力。具體方案如下：
主題班會(huì)課方案：七嘴八舌說(shuō)消費(fèi)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)理性消費(fèi)金錢(qián)和理性支配時(shí)間的意識(shí)，以達(dá)到迅速改善學(xué)生節(jié)后懶散狀態(tài)并進(jìn)一步提高自我管理能力的目的。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過(guò)校訊通發(fā)信息提醒學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)2～3家節(jié)前家庭消費(fèi)情況；
2、準(zhǔn)備《瘋狂的雙十一》等小品節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�、瀣F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一：
1、小組內(nèi)交流各自統(tǒng)計(jì)的家庭消費(fèi)情況，并試圖總結(jié)出一定的規(guī)律；
2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采訪：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)自己家的'節(jié)前消費(fèi)詳細(xì)情況，你認(rèn)為在這些消費(fèi)中有哪些開(kāi)支是不必要的？不必要為什么卻要花錢(qián)？你家的節(jié)前消費(fèi)有預(yù)算嗎？實(shí)際支出超出預(yù)算了嗎？你調(diào)查到的其他家庭呢？超支或不超支的原因你認(rèn)為有哪些？
�、嫘∑罚骸动偪竦碾p十一》
1、學(xué)生演出事先根據(jù)有關(guān)新聞準(zhǔn)備好的節(jié)目（大意：敗家女一年網(wǎng)購(gòu)11萬(wàn)，浪費(fèi)嚴(yán)重看賬單傻眼。陳女士從4月1日到6月底，一共在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了96單商品，其中服裝類用品34單，包括24件女裝、5件童裝、三雙鞋，一個(gè)包，一條腰帶；化妝品19單，其中面膜9套、其余的是眼霜、護(hù)手霜、沐浴露、香水；還有汽車內(nèi)飾4單、食品19單、植物2單、衛(wèi)生紙3單、手機(jī)充值卡1單、收納盒3單、機(jī)票3單、禮物2單。仔細(xì)數(shù)了一下自己購(gòu)買(mǎi)的所有貨品，其中有9單貨品自己幾乎就沒(méi)用過(guò)，等于浪費(fèi)了。）
2、交流觀后感：從陳女士的案例中我們應(yīng)該總結(jié)出什么教訓(xùn)？以此反觀自己的春節(jié)消費(fèi)，你有哪些新想法？
�、绗F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查二：
1、請(qǐng)談?wù)勛约哼^(guò)年領(lǐng)到了多少壓歲錢(qián)？
2、這些壓歲錢(qián)你原來(lái)準(zhǔn)備怎么用？現(xiàn)在的想法有變化嗎？
3、請(qǐng)各自擬定一份壓歲錢(qián)開(kāi)支計(jì)劃，并抽人交流。
�、鑼�(shí)話實(shí)說(shuō)：
1、春節(jié)期間你早上幾點(diǎn)起床、晚上幾點(diǎn)休息？時(shí)間大都花在了哪里？
2、你覺(jué)得如果將自己的時(shí)間比作金錢(qián)的話，自己對(duì)待春節(jié)期間時(shí)間的哪些行為和陳女士有相同之處？
3、為了不浪費(fèi)節(jié)后的時(shí)間，請(qǐng)擬定一份自己的周作息時(shí)間表并現(xiàn)場(chǎng)交流。
4、現(xiàn)場(chǎng)自聘執(zhí)行監(jiān)督員，連續(xù)監(jiān)督自己開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)的執(zhí)行情況。
�、榘嘀魅慰偨Y(jié)：
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對(duì)待金錢(qián)和時(shí)間也一樣，如果我們能養(yǎng)成計(jì)劃開(kāi)支、計(jì)劃做事的習(xí)慣，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們自身價(jià)值的最大化，是很有好處的。期待一月之后，各位執(zhí)行監(jiān)督員能給我?guī)?lái)好消息。
對(duì)于上述方案的后續(xù)執(zhí)行情況，不要指望一次班會(huì)就能成功，在接下來(lái)的這一個(gè)月內(nèi)，要保持每周（由多到少）過(guò)問(wèn)并利用班會(huì)及時(shí)反饋，一個(gè)月期滿后要及時(shí)總結(jié)（中間執(zhí)行不力的，班主任可以自薦自己擔(dān)任他的監(jiān)督員）。
我相信：只要措施得力，又有十足的耐心等待孩子們的成長(zhǎng)，我們一定可以成全孩子們的自主管理能力。
活動(dòng)方案 篇5
為加強(qiáng)我縣城區(qū)紅火蟻防控工作，根據(jù)縣有關(guān)紅火蟻防控工作要求，結(jié)合縣城區(qū)公共綠地實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為指導(dǎo)，以控制紅火蟻的發(fā)生和蔓延、保障生態(tài)環(huán)境平衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民群眾公共安全為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“屬地管理”原則，充分發(fā)揮紅火蟻防控共同責(zé)任機(jī)制的作用，嚴(yán)格按照我縣對(duì)紅火蟻防控工作要求，采取切實(shí)有效措施對(duì)紅火蟻進(jìn)行防控。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保紅火蟻防控工作有效開(kāi)展，成立城管局防控紅火蟻疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、工作原則
�。ㄒ唬┤姹O(jiān)控，突出重點(diǎn)
城區(qū)公共綠地、廣場(chǎng)、公園和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等是紅火蟻發(fā)生的敏感地帶，也是防控工作的重點(diǎn)區(qū)域，在全面監(jiān)控的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)對(duì)上述敏感地帶的防控工作。
�。ǘ╊A(yù)防為主，綜合防治
未發(fā)現(xiàn)紅火蟻的地區(qū)要加強(qiáng)防范，實(shí)施檢疫措施，嚴(yán)防疫情傳入。發(fā)生地點(diǎn)要全面開(kāi)展撲殺防控，實(shí)施根除技術(shù)措施，防止疫情蔓延擴(kuò)散。各綠化監(jiān)管人員要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合防治”的原則，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和控制撲殺工作。
四、責(zé)任分工和工作任務(wù)
作為入侵生物物種，紅火蟻在國(guó)內(nèi)缺少天敵的控制，給防控工作帶來(lái)一定的難度。因此，紅火蟻防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。各路段綠化監(jiān)管人員和環(huán)凈美公司綠化科人員是紅火蟻防控工作的'第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，并根據(jù)責(zé)任分工，完成好各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┴�(zé)任分工
�。ǘ┕ぷ魅蝿�(wù)
1．按照有關(guān)紅火蟻防控工作要求和部署，結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，成立紅火蟻防控工作機(jī)構(gòu)，制訂并實(shí)施本部門(mén)的防控工作方案，建立本部門(mén)紅火蟻防控工作責(zé)任制。
2．落實(shí)本系統(tǒng)對(duì)紅火蟻預(yù)防、控制、監(jiān)測(cè)和疫情處理的各項(xiàng)工作措施。
一是做好預(yù)防。對(duì)本系統(tǒng)建設(shè)或管理的綠化工程和市政工程紅火蟻防治納入工程合同，工程所用植物須嚴(yán)格完成檢疫程序，并提供產(chǎn)地、來(lái)源地《植物檢疫證書(shū)》。
二是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。組織人力物力，按照《紅火蟻調(diào)查監(jiān)測(cè)技術(shù)方案》，堅(jiān)持長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)、事前預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)和事后防控效果監(jiān)測(cè)相結(jié)合，查漏補(bǔ)缺。
三是及時(shí)處置。所轄范圍發(fā)現(xiàn)紅火蟻時(shí)，應(yīng)采取果斷措施進(jìn)行封鎖、撲殺，及時(shí)控制和撲滅，并將相關(guān)情況及時(shí)書(shū)面報(bào)告縣防控紅火蟻疫情指揮部并通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)。
3．要加大對(duì)本部門(mén)開(kāi)展紅火蟻防控知識(shí)的普及和宣傳，提高本系統(tǒng)科學(xué)防控和群防群控水平。
活動(dòng)方案 篇6
父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂(lè)，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽，說(shuō)出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下：
一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。
2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、比賽時(shí)間：20xx年6月18日上午9:00。
4、比賽地點(diǎn)：淥口向陽(yáng)廣場(chǎng)大操坪。
5、比賽項(xiàng)目：
可以(1)(2)任選一項(xiàng)，(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語(yǔ)言指引爸爸繞過(guò)障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā)，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者，擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的`證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
二、“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加，爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。
2、演講比賽時(shí)間：20xx年6月19日上午9:00.
3、演講比賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內(nèi)容：說(shuō)出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。
6、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校�；顒�(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，比賽中出現(xiàn)意外，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
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