活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
最近公司讓我寫一份部門活動(dòng)組織管理規(guī)定，收集了一些其他公司的做法，主要還是根據(jù)自己在公司的一個(gè)半月的感觸寫了幾條，以下是某公司的組織活動(dòng)方案，對(duì)照我之前在一家公司做的活動(dòng)方案，這個(gè)包括的面更廣，更具有可操作性，因此抄錄如下以做參考。
公司職員旅游活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉；
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；
二、活動(dòng)對(duì)象：
BNC 全體同仁
三、活動(dòng)時(shí)間：
兩天一晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：河源萬綠湖（暫定）
五、活動(dòng)主辦：
策劃部（負(fù)責(zé)方案的制定與活動(dòng)的組織實(shí)施）
教育部（執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施）
行政部（負(fù)責(zé)管理與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施）
旅游部（負(fù)責(zé)與旅行社的接洽與全程的導(dǎo)游服務(wù)）
六、旅游線路：
河源品質(zhì)兩天游
第一天：深圳 / 河源——（乘船）萬綠湖——野趣溝——亞洲音樂噴泉
第二天：越王山——龍門溫泉——深圳
七、活動(dòng)安排：
1、在深圳駛往河源的兩個(gè)半鐘頭的路程中，在車上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對(duì)歌；
2、晚上觀賞亞洲第一高噴泉后，就地組織全體參與的娛樂活動(dòng)，包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識(shí)競(jìng)答、娛樂活動(dòng)等；
八、活動(dòng)流程：
1、車上兩個(gè)半鐘頭的猜謎與對(duì)歌由趙賀主持，全體同仁積極互動(dòng)；
2、晚上在旅游目的地的`娛樂活動(dòng)由趙賀與孫艷萍負(fù)責(zé)擔(dān)任主持人，組織全體同仁積極參與；
3、晚上娛樂活動(dòng)流程：
�、�、主持人宣讀開場(chǎng)白；
Ⅱ、文藝節(jié)目表演，包括歌曲、舞蹈、口技、朗誦、相聲、小品等（有獎(jiǎng)品）；
�、蟆⑵髽I(yè)知識(shí)搶答，包括企業(yè)理念（張艷主持）、行政制度（孫艷萍主持）、產(chǎn)品及健康知識(shí)（王遠(yuǎn)東主持），分別評(píng)為每一場(chǎng)的第一名（即每一場(chǎng)答對(duì)問題最多者），并發(fā)放獎(jiǎng)品；
�、�、娛樂活動(dòng)（獲勝方所有選手均有獎(jiǎng)品）：
① 踩氣球；
比賽規(guī)則：主持人宣布時(shí)間到，各組選手獲得的小紙條數(shù)加上腳上余下的氣球數(shù)就是所得分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)排出一、二、三名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 轉(zhuǎn)呼拉圈；
比賽規(guī)則：取各位選手成績(jī)最好的一次作為比賽成績(jī)，按參賽選手的成績(jī)（圈數(shù)）排出一、二、三名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 接力賽；
比賽規(guī)則：同踩氣球時(shí)的男女組合方式，把男同事的右腳與女同事的左腳捆綁在一起，將所有男女組合分成奇數(shù)和偶數(shù)兩大組，奇數(shù)組與偶數(shù)組在比賽場(chǎng)地的左右兩邊同時(shí)開賽，如奇數(shù)組 1-101 與偶數(shù)組 2-102 同時(shí)從 A 端出發(fā)分別將手中的氣球送至 B 端的 3-103 與 4-104 （ 1 與 101、2 與 102 各拿一個(gè)氣球，并分別交給 3-103、4 與 104 ，氣球傳遞為男傳男、女傳女，不得錯(cuò)位）， 3-103 與 4-104 立即從 B 端出發(fā)將氣球送至 A 端的 5-105 與 6-106 ，依此類推，每一對(duì)男女組合參與兩次（即重復(fù)一次），當(dāng)奇數(shù)組與偶數(shù)組不對(duì)等的情況下，少一對(duì)組合的組可在本組任找一對(duì)組合替代（替代的一對(duì)組合將參與四次），速度最快的組為獲勝方，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
�、� 運(yùn)氣球；
比賽規(guī)則：約數(shù)分鐘后音樂一停，比賽即停止，參賽選手應(yīng)立即停止氣球的運(yùn)送工作，此時(shí)三個(gè)區(qū)域內(nèi)氣球數(shù)量即為三個(gè)組的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的一組為獲勝方，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
⑤ 交誼舞；
全體同仁之間自由組合
九、工作人員安排：
1、組織策劃：
2、主持人：
3、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
4、題目負(fù)責(zé)：（企業(yè)理念）、（產(chǎn)品及健康知識(shí)）、（行政制度）
5、道具準(zhǔn)備、獎(jiǎng)品保管：
6、發(fā)動(dòng)節(jié)目報(bào)名：
7、現(xiàn)場(chǎng)音樂：
8、攝影、攝像：
9、數(shù)據(jù)記錄：
十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、文藝節(jié)目表演者獎(jiǎng)品（數(shù)量待定）：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)討論決定，獎(jiǎng)品為：
2、知識(shí)競(jìng)賽三個(gè)第一名的獎(jiǎng)品（共 3 份）：
3、游戲“踩氣球”一、二、三名的獎(jiǎng)品（共 6 份，分三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)品）：
4、游戲“轉(zhuǎn)呼拉圈”一、二、三名的獎(jiǎng)品（共 3 份，分三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)品）：
5、游戲“接力賽”獎(jiǎng)品（數(shù)量待定， 14 份之內(nèi)）：
6、游戲“運(yùn)氣球”獎(jiǎng)品（數(shù)量待定， 10 份之內(nèi)）：
策劃部
活動(dòng)方案 篇2
“學(xué)生安全教育周”自救自護(hù)活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想：以開展“少年兒童平安回家”活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認(rèn)識(shí)這次開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑的安全活動(dòng)，使具有廣泛的活動(dòng)意義。
活動(dòng)過程：
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；
結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會(huì)；
組織開展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論；
開展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
具體活動(dòng)安排如下：
�。ㄖ芤唬�
1、國(guó)旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)
主題：人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手（國(guó)旗下講話）
2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)
主題：強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力
3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等
�。ㄖ芏└鞑块T召開辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
1、 出一期板報(bào)——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園
2、 班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護(hù)記得牢”
�。ㄖ苋┌婷嫘麄餍l(wèi)生室負(fù)責(zé)
主題：介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范
�。ㄖ芩模┻M(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)
目的`：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
�。ㄖ芪澹┲黝}班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)
主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力
活動(dòng)效果：
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為迎接省市年終各項(xiàng)大檢查，也為規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、健身、衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，使得各班各項(xiàng)管理再上一步新臺(tái)階，各位學(xué)生的綜合素質(zhì)有顯著提高。
二、比賽內(nèi)容：
1、課堂常規(guī)，具體內(nèi)容見11月17日文件《傳達(dá)專家督導(dǎo)意見，落實(shí)整改行動(dòng)》
附錄如下。課堂常規(guī)：
（1）上課預(yù)鈴響后，同學(xué)們進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，文具用品等擺放在課桌的左上角（不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西）。除值日生外，全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。
�。�2）老師進(jìn)教室后，老師呼“上課！”值日生呼“起立！”同學(xué)們起立（要求站姿整齊直立，不東倒西歪，不亂動(dòng)桌椅）；老師呼“同學(xué)們好！”同學(xué)們回答“老師好！”老師呼“坐下”！
（3）下課鈴響后，老師呼“下課！”值日生呼“起立！”老師呼“同學(xué)們?cè)僖�！”同學(xué)們呼“老師再見！”（老師離開教室后學(xué)生方能離開教室。尤其有老師聽課的時(shí)候，必須等聽課老師離開教室后學(xué)生才能自由活動(dòng)。）
2、早操晨跑，具體內(nèi)容見評(píng)分細(xì)則。
3、寢室內(nèi)務(wù)，要求與本部教育處一致，評(píng)分細(xì)則見附錄。
三、比賽時(shí)間
1、課堂常規(guī)：12月14、15（本周三、四）課間操集中評(píng)比，14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班，15日C007、C008、C009、C010班。12月16日（本周五）跟班隨堂抽查。
2、早操：12月15日開始，連續(xù)4天，遇天雨和雙休日順延。
3、寢室內(nèi)務(wù)：12月19日（下周一）開始，持續(xù)一周
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，無三等獎(jiǎng)
五、評(píng)分細(xì)則：見附錄
心天中學(xué)教育處
心天中學(xué)初一年級(jí)晨跑比賽規(guī)則
時(shí)間：20xx年12月15日（周四）開始，連續(xù)4天，遇雙休日和天雨順延，每天按100分計(jì)分，最終算4天總分。
評(píng)分細(xì)則：包括如下5項(xiàng)，每項(xiàng)滿分20分。
1、人數(shù)到位情況（缺席扣1分/人）
2、遲到和請(qǐng)假情況（遲到扣0.5分/人，請(qǐng)假同學(xué)必須到隊(duì)伍旁邊站好，不到現(xiàn)場(chǎng)的算缺席，請(qǐng)假也要扣分0.2分/人，請(qǐng)假同學(xué)遲到以遲到扣分）
3、口號(hào)（口號(hào)不整齊或者不響亮的酌情扣分，滿分為20分，可分0分、5分、10分、15分、20分五等）。
4、服裝、（校服必須穿在外面，未穿校服的'扣1分/人）
5、隊(duì)列（隊(duì)列整齊有序的滿分為20分，依照跑步時(shí)隊(duì)列酌情扣，可分0分、5分、10分、15分、20分五等，隊(duì)伍中有講話、笑聲、停下來走路等現(xiàn)象，扣1分/人）。
晨跑人數(shù):C001-17人、C002-47人、C003-22人、C004-18人、C005-23人
C006-23人、C007-11人、C008-19人、C009-21人、C010-18人
晨跑評(píng)分表
班級(jí)人數(shù)遲到口號(hào)服裝隊(duì)列
心天中學(xué)初一年級(jí)課堂常規(guī)比賽細(xì)則
比賽總分100分
1、課前準(zhǔn)備20分。要求：文具用品等擺放在課桌的左上角（不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西）。除值日生外，全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。沒按照要求的扣0.5分/項(xiàng)，遲到的扣1分/人，扣完為止。
2、上課流程10分，按照要求，少一個(gè)或者錯(cuò)一個(gè)流程扣2分/流程
3、下課流程10分，按照要求，少一個(gè)或者錯(cuò)一個(gè)流程扣2.5分/流程
4、上課流程質(zhì)量30分，起立整齊，站姿挺立，精神飽滿，凳子不響，坐下整齊，學(xué)生不亂動(dòng)。沒按要求的扣1分/人次
5、下課流程質(zhì)量30分，起立整齊，站姿挺立，精神飽滿，凳子不響，學(xué)生不亂動(dòng)，待老師走出教室后方能離開。沒按要求的扣1分/人次
課堂常規(guī)評(píng)分表
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
“感恩你我，真情永存”
二、活動(dòng)時(shí)間
11月19日-11月25日
三、參加人員
xx學(xué)校全校學(xué)生
四、活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的.心生活，學(xué)會(huì)感恩。
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1. 寫寫你的那顆感恩之心，將感激銘記心中（初中部）。
要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨�，最好配有你和最想感恩的人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）。
父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。
七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)
我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校通過開展班級(jí)興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2 、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
4 、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的'有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5 、堅(jiān)持安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.班級(jí)興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動(dòng)。
2.活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學(xué)科性;四是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
周二、周四下午第三節(jié)課興趣小組活動(dòng)時(shí)間;
五、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組;
二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開展的有序性和持續(xù)性;
三定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改;
四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo);
五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng);
六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
(1).每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
(2).要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
(3).認(rèn)真總結(jié)，努力使每個(gè)學(xué)生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
活動(dòng)方案 篇6
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，xx小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐和教師需要相結(jié)合，以教育科研促進(jìn)教師發(fā)展，不斷適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)的需要。
以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效，深入研究存在的問題，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化，引導(dǎo)教師積極開展校本教研制度建設(shè)研究工作，鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面�，F(xiàn)將一學(xué)期工作，做如下回顧：
一、積極開展校本教研，增強(qiáng)教師課程研究的意識(shí)
1、積極進(jìn)行校本教研的學(xué)習(xí)和宣傳。積極提倡“學(xué)校即培訓(xùn)中心，教學(xué)工作即課堂，教師即研究工作者”的`學(xué)習(xí)理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
2、在校本教研制度建設(shè)中促進(jìn)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學(xué)的要求，使校本教研和教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進(jìn)入在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)的工作境界。
二、以教促學(xué)，提高教是業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形式的需要，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)手段，掌握新的教學(xué)工具，吸取新的教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解先進(jìn)的教育理念。
2、組織學(xué)生參加市青少年活動(dòng)中心組織的書法繪畫競(jìng)賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會(huì)評(píng)選，我校學(xué)生書法作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)件，繪畫作品獲三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)件。
3、組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生“我是90后”征文競(jìng)賽，共送出作品52件。
4、組織教師參加“五個(gè)一工程”論文競(jìng)賽，送出作品11件。
5、組織壩區(qū)三個(gè)校點(diǎn)的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動(dòng)，使授課教師、聽課教師都在活動(dòng)中看到自己的缺點(diǎn)和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學(xué)打開了一片天空。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)化教科研意識(shí)
每位每月自主精心選擇學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并有書面記錄的。通過學(xué)習(xí)把握教科研學(xué)習(xí)的深度，指導(dǎo)自己微型課題的順利實(shí)施，通過結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，撰寫教科研論文等，進(jìn)一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，在思想和行動(dòng)上切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
四、踏實(shí)工作，完善制度，努力提升科研層次
為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求教師的微型課題必須有實(shí)施計(jì)劃，資料(material)收集，結(jié)題報(bào)告(以論文形式呈現(xiàn))，課題名稱在開學(xué)初報(bào)到教研組長(zhǎng)處存檔，以備檢查。并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個(gè)一”的具體要求，即：每學(xué)期初制定一份課題研究階段性計(jì)劃，每月記錄好研究一得，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。
在今后的教科研工作中，我們會(huì)把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
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