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活動方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，決定在3月下旬在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展國學(xué)經(jīng)典知識競賽活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。在學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典知識競賽活動，有利于學(xué)生領(lǐng)悟國學(xué)文化的.精髓，促成學(xué)生良好思想道德的形成，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，進(jìn)而形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
二、活動目標(biāo)：
通過開展“國學(xué)經(jīng)典知識競賽”活動，讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。培育同學(xué)們的愛國情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠信品質(zhì)。讓同學(xué)們感受漢語言的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣愛好，提高學(xué)習(xí)能力，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，豐富學(xué)生的國學(xué)知識體系，加強(qiáng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。
三、競賽對象
本次競賽面向全鎮(zhèn)小學(xué)生，由各校選派代表隊參加比賽，每校參賽隊由5人組成。
四、競賽時間、地點(diǎn)
競賽時間：20xx年3月下旬
競賽地點(diǎn)： 中心學(xué)校
五、競賽內(nèi)容
國學(xué)知識競賽題。
六、競賽具體形式
參賽形式為口答題，各參賽隊按總成績排名，第一名參賽隊代表中心學(xué)校參加縣上的決賽。
1、必答題。
答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分；小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進(jìn)行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3、風(fēng)險題。
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯對方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。此階段可選擇棄權(quán)。
七、獎項設(shè)置
根據(jù)各參賽隊總分設(shè)一等獎一名、二等獎2名、組織獎5名。對獲得前一、二等獎的參賽隊頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
八、其他
各校要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽知識。請各校于參賽前將代表隊隊競賽人員名單報中心學(xué)校辦公室。
九、相關(guān)要求
1、高度重視，提高思想認(rèn)識。開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀展示活動是各學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動的拓展和延伸，同時也是各學(xué)校活動的集中展示。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，提高思想認(rèn)識，指定專人負(fù)責(zé)，發(fā)動廣大師生積極參與。
2、認(rèn)真謀劃，精心組織實(shí)效。各學(xué)校要根據(jù)本《實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，制定活動工作計劃安排，認(rèn)真做好活動的組織、安排和實(shí)施工作，確�；顒佑行蛴行ч_展，濃郁校園書香氛圍，積淀校園文化內(nèi)涵。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，確保取得實(shí)效。各學(xué)校要發(fā)揮語文、思品、藝術(shù)等專業(yè)教師的優(yōu)勢，精心演練，選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參賽，以此來推動此項活動的深入開展，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，提升少年兒童的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)直觀比較兩項物品大小的方法。
2、學(xué)習(xí)在兩個大小不同的物體中辨別那個大、那個小，建立大和小的概念。
3、樂于參與活動，感受集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小籃子各一個、大小物體若干份。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1、教師：秋天的森林里的景色這么美，有許多小動物也來玩了，正玩著的時候突然有動物在問：犀牛和蜻蜓到底誰大呀！
2、教師播放兒歌：大大的犀牛小眼睛，小小的蜻蜓大眼睛。提問：兒歌里面說了哪些動物？出示犀牛和蜻蜓圖片讓幼兒觀察它們的特點(diǎn)！感知它們的大小。
3、教師出示大貓和小貓，告訴幼兒森林里來了兩只貓，一只大，一只小。請幼兒說說，并指出大貓在哪里，小貓在哪里。
二、辨別大小。
1、教師：拿出一些物體分別是大、小，讓幼兒說說哪個大，哪個小，讓幼兒到區(qū)角找出一些比這物體大，比這物體小的物體出來。
2、教師：你們給這些積木分分家，大積木放在大籃子里，小積木放在小籃子里，（出示大小不同的兩個籃子）
三、請個別的.幼兒嘗試將手中的物體分別放在大小不同的籃子中。（引導(dǎo)幼兒分比放得是否合適）
四、游戲小結(jié)：教師和幼兒一起檢查孩子們的操作。
五、活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察生活中有哪些東西是大大的？哪些是小小的？
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想： 在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1。時間：20xx年4月23日——28日
2。地點(diǎn)：各班
3。參加對象：全體教師和幼兒
4�；顒迂�(fù)責(zé)人：各班班主任教師
5。活動內(nèi)容：
小班活動：
1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
中班活動：
1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。
2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的`勞動者，并說一聲祝福的話。
大班活動：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
三、注意事項：
1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計（五大領(lǐng)域任選一門）并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。
活動方案 篇4
為進(jìn)一步提高廣大干部職工的節(jié)能環(huán)保意識，喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù)，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會節(jié)能環(huán)保中的表率作用，根據(jù)《海南省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于開展"地球一小時"和"中國水周"活動的通知》（瓊事管發(fā)〔20xx〕13號），現(xiàn)就全縣各級公共機(jī)構(gòu)開展"地球一小時"和"中國水周"活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
"地球一小時"活動時間：3月25日20：30—21：30
"中國水周"活動時間：3月22日至3月28日
二、活動背景及內(nèi)容
"地球一小時"活動，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿關(guān)燈一小時，以增強(qiáng)公眾節(jié)能意識，倡導(dǎo)低碳生活方式。今年地球一小時的主題——“藍(lán)色we來”，是向公眾傳遞我們的藍(lán)色未來，需要共同努力。從生活習(xí)慣入手，踐行可持續(xù)生活，就是藍(lán)色未來的保障。號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍(lán)天重現(xiàn)。
水利部確定每年的3月22日至28日為"中國水周"，從1991年起，我國還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。中國水周是為了進(jìn)一步提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識，促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用、保護(hù)和管理。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬⿵V泛開展節(jié)能節(jié)水宣傳。全縣各公共機(jī)構(gòu)在落實(shí)"地球一小時"時，一定要關(guān)閉景觀照明、辦公照明、公共場所照明，關(guān)閉電腦、空調(diào)等一切不必要的電源，把"地球一小時"活動落實(shí)到實(shí)際行動上；在落實(shí)"中國水周"活動時，要廣泛開展"珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水"宣傳活動。各級公共機(jī)構(gòu)要以"地球一小時"和"中國水周"活動為契機(jī)，積極開展節(jié)能節(jié)水宣傳，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，從生活習(xí)慣入手，踐行可持續(xù)的`生活和消費(fèi)方式，形成良性的節(jié)能節(jié)水氛圍，強(qiáng)化廣大干部職工自覺節(jié)能節(jié)水意識。各級教育部門要引導(dǎo)廣大師生，積極開展創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)水型校園宣傳活動，廣泛開展生態(tài)環(huán)保體驗活動、綠色出行督導(dǎo)、節(jié)水護(hù)水等環(huán)保志愿行動，為改善生態(tài)環(huán)境和生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
�。ǘ┘涌焱七M(jìn)節(jié)能改造。落實(shí)今年的"地球一小時"和"中國水周"活動，在開展節(jié)能節(jié)水宣傳，強(qiáng)化干部職工節(jié)能節(jié)水意識的同時，要把宣傳內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際行動上：大力推進(jìn)節(jié)水型單位建設(shè)，完善計量節(jié)水器具及管網(wǎng)改造；大力推進(jìn)既有建筑空調(diào)、配電、照明、電梯等重點(diǎn)用能設(shè)施設(shè)備的節(jié)能改造；大力推動公共機(jī)構(gòu)開展分布式太陽能屋頂光電、太陽能路燈、太陽能庭院燈及其他光熱項目，推動可再生能源的主流化應(yīng)用。
（三）及時督促活動開展。"地球一小時"和"中國水周"活動落實(shí)開展情況將列入公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作專項檢查內(nèi)容，活動開展后，請將相關(guān)活動照片、宣傳資料和文件及時報送縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局節(jié)能管理股。
活動方案 篇5
為更加有效落實(shí)社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實(shí)施。
具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)狀況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點(diǎn)，用實(shí)際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比�！靶⒕粗恰钡囊粋�依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的.一點(diǎn)一滴小事都能夠讓父母了解到我們感恩的心
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
活動方案 篇6
一、校慶目的
以建校八十周年為契機(jī)，加強(qiáng)對外宣傳二中，爭取社會各界理解、支持，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。繼承二中優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)二中精神，展示教育教學(xué)成果、師生面貌，增強(qiáng)我們再創(chuàng)教育教學(xué)輝煌的信心。
二、校慶大致安排
校慶分四個階段
�。ㄒ唬┏醪叫麄麟A段
范圍：校內(nèi)、區(qū)域內(nèi)
時間：XX年4月—12月
目的：讓區(qū)內(nèi)單位、各界多數(shù)人士知道二中將舉辦80年校慶，找到區(qū)內(nèi)歷屆校友，收集校友信息、屆別、歷屆負(fù)責(zé)人。
（二）深入宣傳準(zhǔn)備階段
范圍：由區(qū)內(nèi)擴(kuò)大到市以上
時間：20xx年1月—12月。
目的：找到全國各地、海外校友，收集校友信息，形成文字材料，展示歷屆校友。
�。ㄈ└叱毙麄麟A段
時間：20xx年1月—8月
（四）鼓起精神，喜迎校慶
時間：20xx年9月--10月。
三、校慶資料準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┬Ｊ方M
年校史概況。撰寫校史，突出重點(diǎn)，圖文、照片并用。
2.歷任黨政主要領(lǐng)導(dǎo)名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
3.歷屆校友名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
4.歷任校友負(fù)責(zé)人名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
5.歷任二中教職工名單。簡歷、業(yè)績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
6.上述資料整理成冊，a4小四號字打印。
（二）學(xué)�，F(xiàn)狀組
1.現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員簡歷、照片、業(yè)績等。
2.現(xiàn)有教職工情況。
3.現(xiàn)有學(xué)生、班級情況。
4.區(qū)級以上優(yōu)秀班主任、骨干教師及各類優(yōu)秀個人情況。
5.區(qū)級以上優(yōu)秀黨團(tuán)員。
6.學(xué)生獲區(qū)級以上獎勵情況。
7.學(xué)校管理情況。
8.學(xué)校德育、學(xué)校教學(xué)。
9.教育教學(xué)成果。
10.校歌、校訓(xùn)。
11.學(xué)校獲區(qū)以上榮譽(yù)。
12.學(xué)校硬件設(shè)施資料。
四、校慶宣傳
�。ㄒ唬┬麄餍问�
電視臺、網(wǎng)絡(luò)、報紙、展板、各類會議、報刊、廣播、中英文并用、公示網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
�。ǘ┬麄髦饕獌�(nèi)容
二中光榮的.歷史、二中現(xiàn)在，各界的支持、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
�。ㄈ┬麄麟A段
年4月—12月，告知二中將于20xx年9月舉辦80年校慶，尋找校友屆負(fù)責(zé)人，將于12月召開屆負(fù)責(zé)人會。
年1月—20xx年1月，深入宣傳二中。
年1月—8月，對外宣傳同時加大校內(nèi)宣傳，鼓勵教師士氣，增強(qiáng)我是二中人自豪感，全校上下共同努力，喜迎校慶。
五、校慶校典
�。ㄒ唬┬�(nèi)流動影視、展廳，展示二中。
�。ǘ┱故径兴囆g(shù)教育成果。
（三）校園環(huán)境布置。
�。ㄋ模⿴熒b。
�。ㄎ澹┬c紀(jì)念冊、紀(jì)念品。
�。﹣碣e簽到冊。
（七）請柬制作。
（八）會場、地點(diǎn)、布置。
�。ň牛┭堫I(lǐng)導(dǎo)并講話。
�。ㄊ┬ｉL致辭，教師、學(xué)生、校友講話。
六、校慶所有資料珍藏。
XX年4月為辦好這次慶典，即日起開始校友信息登記活動，請您將自己的相關(guān)信息及與您有聯(lián)系的同學(xué)、好友的信息，在學(xué)校網(wǎng)站上登記，或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦，以便編印校友錄；學(xué)校還將廣泛征集校史文物、校友專著、紀(jì)念文章等；也擬邀部分校友來校作報告、開展學(xué)術(shù)交流等活動。
祝愿各位校友萬事如意，闔家幸福！
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、鞏固用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。
2、練習(xí)一對一得練習(xí)。
活動準(zhǔn)備：
碗和勺子、鏡子和梳子、兔子和胡蘿卜、小狗和肉骨頭
活動過程：
一、結(jié)合活動一，鞏固幼兒對一一對應(yīng)方法的掌握。
二、游戲：找朋友。
1、教師：小朋友今天我們來玩?zhèn)�找朋友的`游戲，你們看，桌子上有什么？（出示小筐）請幼兒仔細(xì)觀察，說說小筐都有什么？
2、教師：請你們想一想，這些東西，誰和誰是好朋友？
3、教師引導(dǎo)幼兒相互說一說！并請幼兒上來找出誰和誰是好朋友，為什么？（碗和勺子是好朋友、鏡子和梳子是好朋友。）
4、活動小結(jié)，請幼兒去找一個自己的好朋友！
三、操作幼兒用書，并完成練習(xí)。
1、教師：我們一起看看，掛圖上的小朋友在吃什么？看看誰的盤子里少了什么？請給他們添上吧（出示掛圖）教他們讀一遍題目和要求。
2、教師講解練習(xí)操作的程序。（重點(diǎn)：每人一瓶牛奶和一個包子）
3、幼兒動手操作，教師可個別輔導(dǎo)。
四、活動總結(jié)，幼兒練習(xí)檢查。
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