端午活動方案小學[優(yōu)秀]

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的端午活動方案小學[優(yōu)秀]，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午活動方案小學[優(yōu)秀]1

　　一、活動對象

　　全體少先隊員

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　三、活動安排

　　粽子飄香“品”端午

　　學生通過公眾號學習了解端午節(jié)的來歷、風俗、詩歌等相關(guān)知識。

　　并與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子，體驗端午節(jié)活動。記得與你的.優(yōu)秀作品合影呦！

　　濃彩重抹“畫”端午

　　一至三年級學生搜集有關(guān)“端午”詩詞，可選擇一首并為其配畫；或者制作手抄報。

　　吟詩作賦“誦”端午

　　四至五年級了解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　并錄制小視頻。要求橫版視頻，內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、新穎、貼切。

　　四、報送要求：

　　1――3年級藝術(shù)作品以拼圖形式上交一張（拍照錄像時學生佩戴紅領(lǐng)巾，將作品放置胸前），4――5年級每班至少上交一個微視頻，（視頻可以包含多個學生的展示）學校擇優(yōu)頒發(fā)獎狀；上交作品時間：截止至下周三（xx月xx日）

端午活動方案小學[優(yōu)秀]2

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容：

　　一、了解端午節(jié)的由來（同學們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來）。具體內(nèi)容如下：

　　（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？

　�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

　�。�3）學生講述端午節(jié)的起源故事。

　�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

　　二、與媽媽一起包粽子

　　同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。回家后我們可以和媽媽一起來學包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。完成后和家人一起分享美味的粽子。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1、將粽葉折成漏斗形。

　　2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5、蒸煮。

　　三、“情系端午”識艾草

　　“清明插柳端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

　　具體要求：采摘艾草插在自己家的門前，以及查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

　　整體活動要求：

　　1、各班級老師在放假前認真布置此項活動，明確活動的意義和作用。

　　2、學生將實踐活動照片粘貼在成長檔案模板上，電子版照片上傳至班級群，xx月xx日到校后各班主任收取學生成長檔案。

　　3、各班主任評選出本次實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，利用班級徽章臺進行表彰。