活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識(shí)融入到好玩、有趣的活動(dòng)中，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)氛圍中既學(xué)到了科技知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)的品德�；顒�(dòng)期間，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來(lái)，讓我們的學(xué)校亮起來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把操場(chǎng)清理干凈后再離開(kāi)。
工作小組：組長(zhǎng)：潘丹
紅副組長(zhǎng)：林偉、李惠、蒙寧
組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙?yuàn)�、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅
參加人員：
初二全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
xxx—6—03下午3：30———5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語(yǔ)組詞成句。
活動(dòng)要求：
各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動(dòng)后可獲得一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的先后順序評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：籃球、足球任選一個(gè)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：羽毛球拍一副
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：乒乓球拍一副
1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）
�。�1）每組3人
（2）每組1雙筷子，每人夾一個(gè)乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個(gè)組員，直到完成任務(wù)。
（3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開(kāi)始。
溫馨提示：
一、用筷子頭來(lái)夾�？曜宇^比較大，沒(méi)那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會(huì)更穩(wěn)。
二、夾的時(shí)候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。
三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的.中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。
2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）
（1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過(guò)長(zhǎng)50米的賽道。
（2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開(kāi)始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間也算在總成績(jī)中。
�。�3）比賽過(guò)程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。
（4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。
�。�5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。
溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時(shí)要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。
3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）
�。�1）每組兩名同學(xué)（一個(gè)比劃一個(gè)猜）
（2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢(shì)和動(dòng)作，也可以表達(dá)該成語(yǔ)意思，另一名答出正確成語(yǔ)，累積個(gè)數(shù)達(dá)到5個(gè)方可過(guò)關(guān)。但過(guò)程中不可以提及成語(yǔ)中任何一個(gè)字，否則該成語(yǔ)無(wú)效。
（3）成功闖關(guān)者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）
�。�1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。
�。�2）參賽的同學(xué)累計(jì)踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目。
�。�3）兩人不能同時(shí)踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開(kāi)始
�。�4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙?yuàn)�、林世春�?/p>
（1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。
�。�2）每人跳繩50次。
�。�3）兩人不能同時(shí)跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開(kāi)始。
�。�4）中途跳壞可累計(jì)。
�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
6、英語(yǔ)單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）
每個(gè)班級(jí)兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。
7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）
�。�1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。
�。�2）投籃學(xué)生必須命中5個(gè)球才算過(guò)關(guān)。
�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
溫馨提示：
1、投籃學(xué)生不得越過(guò)罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無(wú)效。
2、投籃姿勢(shì)不限，投中三個(gè)過(guò)關(guān)。
8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。
（2）每人做俯臥撐20個(gè)。
（3）兩人不能同時(shí)做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開(kāi)始。
�。�4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞20xx年世界氣象日觀云識(shí)天主題，大力普及氣象知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，深入宣傳我市氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象為農(nóng)服務(wù)、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、氣象現(xiàn)代化等方面的工作成效，加大社會(huì)對(duì)氣象工作的認(rèn)識(shí)，為我市氣象事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保障紀(jì)念活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立XX市氣象局20xx年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：韋瑋
成員：王鋒、劉鴻飛、霍壽喜、凌旺福、張杰、杜躍華、郭丹、盛婷婷。
三、活動(dòng)內(nèi)容及任務(wù)分工
1. 開(kāi)展氣象科普進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：到全國(guó)氣象教育基地示范校園氣象站灰河鄉(xiāng)東風(fēng)小學(xué)開(kāi)展氣象科普講座和氣象科普體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
責(zé)任單位：業(yè)務(wù)科、基本站、學(xué)會(huì)、影視中心、辦公室
責(zé)任分工：
業(yè)務(wù)科：負(fù)責(zé)牽頭組織該項(xiàng)活動(dòng)，聯(lián)系學(xué)校、媒體(報(bào)社和電視臺(tái))及活動(dòng)宣傳報(bào)道。
影視中心：圍繞世界氣象日主題，開(kāi)展氣象科普講座(ppt)。
基本站：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科普體驗(yàn)，場(chǎng)所：校園科普館、觀測(cè)場(chǎng)。
學(xué)會(huì)：負(fù)責(zé)宣傳資料準(zhǔn)備發(fā)放。
辦公室：做好車輛等后勤安排。
2.開(kāi)展氣象科普廣場(chǎng)宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：在市中心銅都廣場(chǎng)設(shè)置宣傳展臺(tái)，運(yùn)用展板、掛圖、發(fā)放宣傳資料、接受氣象科技知識(shí)咨詢等手段，進(jìn)行氣象法法律法規(guī)、氣象常識(shí)、防雷知識(shí)、氣象與農(nóng)事等方面知識(shí)的科普宣傳，向社會(huì)公眾普及氣象科技知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日上午
責(zé)任單位：學(xué)會(huì)、辦公室、氣象臺(tái)、防雷中心、影視中心
責(zé)任分工：
學(xué)會(huì)：負(fù)責(zé)牽頭組織該項(xiàng)活動(dòng)，制作宣傳條幅、準(zhǔn)備宣傳材料及活動(dòng)宣傳報(bào)道。
辦公室、氣象臺(tái)、防雷中心、影視中心：分別負(fù)責(zé)相應(yīng)宣傳資料的'制作，各安排1人參與現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
3.媒體宣傳氣象日活動(dòng)和氣象科普知識(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：充分利用各類媒體開(kāi)展3.23主題紀(jì)念活動(dòng)。借助報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等媒體平臺(tái)，圍繞氣象日主題，結(jié)合當(dāng)前防災(zāi)減災(zāi)、春耕生產(chǎn)氣象服務(wù)、應(yīng)對(duì)氣候變化等相關(guān)熱點(diǎn)，向社會(huì)各界廣泛發(fā)布活動(dòng)信息，宣傳氣象科普知識(shí)。
(1)期間，與市電視臺(tái)《走基層》欄目組，報(bào)道我市氣象為農(nóng)服務(wù)工作先進(jìn)事跡。
責(zé)任單位：辦公室、農(nóng)網(wǎng)、為農(nóng)服務(wù)組。
責(zé)任分工：
辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)系市電視臺(tái)，和車輛安排。
農(nóng)網(wǎng)中心：負(fù)責(zé)相關(guān)資料的準(zhǔn)備。
為農(nóng)服務(wù)組：按照要求聯(lián)系好鄉(xiāng)村信息站，做好配合。
(2)通過(guò)電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目以及農(nóng)村預(yù)警廣播、氣象短信、電子顯示屏、銅陵氣象網(wǎng)、銅陵農(nóng)網(wǎng)、微博等手段，向社會(huì)宣傳本次紀(jì)念活動(dòng)和氣象科普知識(shí)。
責(zé)任單位：氣象臺(tái)、影視中心、農(nóng)網(wǎng)中心
責(zé)任分工：
氣象臺(tái)：負(fù)責(zé)編輯制作96121、12121、手機(jī)短信、電子顯示屏、微博的宣傳內(nèi)容并進(jìn)行發(fā)布宣傳。
影視中心：負(fù)責(zé)編輯制作電視天氣預(yù)報(bào)畫(huà)面、主持人解說(shuō)詞、農(nóng)村預(yù)警廣播的宣傳內(nèi)容并進(jìn)行宣傳。
農(nóng)網(wǎng)中心：負(fù)責(zé)在銅陵氣象網(wǎng)和銅陵農(nóng)網(wǎng)頁(yè)面制作浮動(dòng)宣傳畫(huà)面進(jìn)行發(fā)布宣傳。
4.開(kāi)展氣象科技知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的春耕春播氣象服務(wù)，組織為農(nóng)服務(wù)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民朋友答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各類宣傳材料，指導(dǎo)農(nóng)民春耕春播生產(chǎn)，推進(jìn)3.23紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)鄉(xiāng)村。
活動(dòng)時(shí)間：3月17日3月23日
責(zé)任單位：為農(nóng)服務(wù)組、氣象臺(tái)。
責(zé)任分工：
氣象臺(tái)：制作各種宣傳材料。
為農(nóng)服務(wù)組：負(fù)責(zé)深入鄉(xiāng)村田間地頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息站，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和紀(jì)念日的宣傳推進(jìn)活動(dòng)，以及活動(dòng)宣傳報(bào)道。
5.開(kāi)展3.23紀(jì)念�？M(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：向市黨政機(jī)關(guān)、各有關(guān)單位贈(zèng)送紀(jì)念世界氣象日專刊，提升氣象工作影響力。
活動(dòng)時(shí)間：
責(zé)任單位：辦公室
責(zé)任分工：負(fù)責(zé)將中國(guó)氣象報(bào)3·23紀(jì)念�？�(zèng)送到市黨政機(jī)關(guān)及各有關(guān)單位。
6、積極開(kāi)展我身邊的氣象故事和鏡頭里的新氣象作品征集活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)我身邊的氣象故事征集活動(dòng)：通過(guò)銅陵氣象官方微博征集我身邊的氣象故事。網(wǎng)友可講述自己或家人、朋友在生活中關(guān)于氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的經(jīng)歷，分享交流自己氣象防災(zāi)減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)或自己關(guān)注的氣象災(zāi)害。
(2)鏡頭里的新氣象攝影作品征集活動(dòng)：通過(guò)鏡頭，記錄銅陵氣象相關(guān)的攝影作品，展示銅陵氣象事業(yè)發(fā)展和銅陵氣象人的精神風(fēng)貌作品�；顒�(dòng)于3月下旬啟動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3中旬
責(zé)任單位：氣象臺(tái)、學(xué)會(huì)
責(zé)任分工：
氣象臺(tái)：氣象臺(tái)在銅陵氣象微博開(kāi)展主題活動(dòng)，并按照省局統(tǒng)一部署積極參與微博互動(dòng)活動(dòng)并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)會(huì)：組織會(huì)員參與省、市局微博話題我身邊的氣象故事和鏡頭里的新氣象相關(guān)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各單位要充分認(rèn)識(shí)做好20xx年世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的重要意義，責(zé)任單位要切實(shí)發(fā)揮工作主動(dòng)性，根據(jù)方案分工認(rèn)真加以落實(shí)。
2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重創(chuàng)新。各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新科普宣傳工作措施。紀(jì)念活動(dòng)工作小組要及時(shí)總結(jié)本次活動(dòng)，并3月28日前將活動(dòng)總結(jié)通過(guò)辦公網(wǎng)報(bào)省局辦公室、省氣象學(xué)會(huì)秘書(shū)處。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
少年傳承中華傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
8月-11月。
三、參加對(duì)象
全市普通中小學(xué)校學(xué)生（每項(xiàng)主題活動(dòng)中，一位輔導(dǎo)教師只能輔導(dǎo)報(bào)送一件學(xué)生作品）。
四、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng)包括“小小百家講壇”“墨香書(shū)法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”。
（一）“少年傳承中華美德”之“小小百家講壇”
組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，開(kāi)展誦讀和主題演講，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。
（二）“少年傳承中華美德”之“墨香書(shū)法”
積極推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、初中硬筆組、初中毛筆組、高中硬筆組、高中毛筆組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各5件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各3件，市少年宮每組別推薦作品各5件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段和書(shū)法組別分別推薦作品各1件。
報(bào)送時(shí)間：20xx年10月15日前報(bào)送書(shū)法作品。
報(bào)送要求：報(bào)送時(shí)要在作品背面標(biāo)明作者姓名、學(xué)校、學(xué)段、組別等信息（信息標(biāo)注不明確，無(wú)法參與評(píng)選，視為自動(dòng)放棄）。
（三）“少年傳承中華美德”之“尋訪紅色足跡”
要充分依托青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、研學(xué)實(shí)踐基（營(yíng)）地等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營(yíng)等活動(dòng)，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。
（四）“少年傳承中華美德”之“小小傳承人”
各地各校要組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗(yàn)并動(dòng)手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)品（表現(xiàn)形式不限），爭(zhēng)做非遺的小傳承者。通過(guò)傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。
（五）“少年傳承中華美德”之“我的家風(fēng)故事”
鼓勵(lì)中小學(xué)生熟記自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過(guò)征文、演講、主題班會(huì)、微視頻等形式進(jìn)行展示，大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅(jiān)韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)家和愛(ài)國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國(guó)情懷，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)校可根據(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。
（六）“少年傳承中華美德”之“英雄在我心中”
通過(guò)宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，閱讀英雄革命家書(shū)，走訪革命后代，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，傳承和弘揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏、精忠報(bào)國(guó)的英雄精神。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組，每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額按實(shí)際評(píng)選結(jié)果核定。
報(bào)送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件，開(kāi)發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件，市少年宮每組別推薦作品各2件，有關(guān)直屬學(xué)�？筛鶕�(jù)本校所處學(xué)段推薦作品各1件。
五、相關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是20xx年學(xué)校德育工作的重要組成部分，各地各校要高度重視，加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一部署，層層動(dòng)員，制定切實(shí)有效的工作方案，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。
各地各校要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本地水平。
（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
各地各校要廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、電子顯示屏、校報(bào)校刊、微博、微信，以及本地主流新聞媒體，對(duì)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各地各校活動(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。
（四）積極參與，推新薦優(yōu)。
各地各校要主動(dòng)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織評(píng)委對(duì)每一個(gè)專題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與的積極性，并按照上報(bào)指標(biāo)，按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與市級(jí)評(píng)選。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的'
通過(guò)活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育工作，加強(qiáng)家校交流，謀求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持與理解，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)學(xué)校交流 構(gòu)建和諧教育
三、活動(dòng)時(shí)間
11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）
四、活動(dòng)安排表
8：40——9：00 校長(zhǎng)介紹市、區(qū)教育活動(dòng)與工作及學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作；
9：00——9：15家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言
9：20——11：30
1、各年級(jí)組織家長(zhǎng)參觀校園文化、展牌（含寫(xiě)字展牌）等（一、二年級(jí)：9：20——9：40；三、四年級(jí)：9：45——10：05；五、六年級(jí)：10：10——10：30）
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)委員會(huì)成員聘書(shū)、優(yōu)秀家長(zhǎng)證書(shū)；
3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：班主任介紹班務(wù)情況；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師與家長(zhǎng)交流；
4、班級(jí)個(gè)別家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)；
五、具體工作及人員分工：
具體工作
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
告家長(zhǎng)書(shū)
發(fā)放
葉健
11月13日（周一）
回收
各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人、班主任
11月16日（周四）
標(biāo)語(yǔ)、橫幅、戧牌、展牌
江為軍、許開(kāi)元
11月16日（周四）到位、周五布置完畢
各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選（證書(shū)）
高兵
11月16日
教師胸牌
葉健
11月15日（周三）
班主任及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等任課教師發(fā)言稿、教室布置（喜報(bào)、小報(bào)等）
各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人
11月15日前
衛(wèi)生（教室、校園、校園外走道、廁所）
吳永國(guó)、李廣榮
11月17日
學(xué)校總體介紹材料
朱玉玲
11月16日（周四）
《征求意見(jiàn)表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)
董桂湘、董建平
11月15日下放
11月19日完成統(tǒng)計(jì)
教育行風(fēng)評(píng)議箱（1號(hào)樓、2號(hào)樓各一個(gè)）
許開(kāi)元（總務(wù)處）
11月17日
期中考試出卷、批改、分析
教導(dǎo)處
11月16日全部結(jié)束（11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試）
咨詢臺(tái)設(shè)置（人員、項(xiàng)目與內(nèi)容、咨詢席位卡）
江為軍
11月17日
小記者團(tuán)采訪、迎接家長(zhǎng)工作的培訓(xùn)
李紅琴、吳國(guó)安
11月16日
一日開(kāi)放活動(dòng)安排表
江為軍
11月17日
廣播調(diào)試
郭云安
11月16日
教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排
吳永國(guó)（總務(wù)處）
11月17日
活動(dòng)方案 篇5
老干部宣傳調(diào)研工作是老干部工作的重要組成部分。20xx年，老干部宣傳調(diào)研工作以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，大力宣傳老干部和老干部工作先進(jìn)典型，積極參加涉老征文活動(dòng)，圍繞老干部工作開(kāi)展調(diào)研，為縣委、縣政府和上級(jí)老干部工作主管部門(mén)當(dāng)好參謀�，F(xiàn)將全年宣傳調(diào)研工作做如下安排：
一、高度重視，形成齊抓共管的工作格局
各股室、活動(dòng)中心、老年大學(xué)要高度重視宣傳調(diào)研工作，提高對(duì)宣傳調(diào)研工作重要性和緊迫感的'認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮工作積極性和主觀能動(dòng)性，樹(shù)立抓宣傳調(diào)研就是提高自身素質(zhì)，推進(jìn)老干部工作的思想。
各股室、活動(dòng)中心、老年大學(xué)積極開(kāi)展宣傳調(diào)研工作，股室負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)新聞信息、調(diào)研文章，經(jīng)分管局長(zhǎng)審閱后，及時(shí)向縣級(jí)和縣級(jí)以上新聞媒體、網(wǎng)站、刊物報(bào)送。各股室、活動(dòng)中心、老年大學(xué)要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好宣傳調(diào)研工作，形成人人寫(xiě)新聞信息，積極開(kāi)展調(diào)研的齊抓共管的工作格局，做到不漏報(bào)，質(zhì)量上檔次，不斷促進(jìn)宣傳調(diào)研工作。
二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)宣傳調(diào)研工作
宣傳工作，重點(diǎn)是宣傳老干部和老干部工作先進(jìn)典型。按照省市要求，結(jié)合我縣開(kāi)展的創(chuàng)建“五好”離退休干部黨支部和爭(zhēng)當(dāng)“四好”離退休干部的活動(dòng)，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
調(diào)研工作要按照省市要求，根據(jù)我縣確定的“離退休干部個(gè)性化服務(wù)的有效途徑和辦法”、“發(fā)揮老干部積極作用的經(jīng)驗(yàn)與做法”、“老干部工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策”以及“老干部活動(dòng)中心、老年大學(xué)建設(shè)與思考”四個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)研，積極撰寫(xiě)調(diào)研文章。
三、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)宣傳調(diào)研工作再上新臺(tái)階
修訂完善局機(jī)關(guān)《宣傳調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。各股室、活動(dòng)中心、老年大學(xué)配合辦公室做好平時(shí)信息采用統(tǒng)計(jì)工作，每季度統(tǒng)計(jì)1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息報(bào)送工作納入綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲。