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        春季安全教育活動方案

        時間:2024-02-16 07:22:37 活動方案 我要投稿

        春季安全教育活動方案

          為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的春季安全教育活動方案,歡迎大家分享。

        春季安全教育活動方案

        春季安全教育活動方案1

          目標:

          1、幼兒記憶火警號碼119,認識安全標示。

          2、使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

          3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

          準備:

          安全標示圖片。

          重點:

          幼兒記住火警號碼119。

          安全溫馨提示:

          演練時注意安全。

          過程:

          一、導入人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災發(fā)生,因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協(xié)助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

          二、教學

          (一)、小朋友們,你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)

          1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;

          2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

          3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

          4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

          5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

          6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

          7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

          8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

          (二)、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的`特殊號碼?例如:匪警110急救120

          三、游戲:

          1、《快速反應》

          規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。

          2、進行火災演練。

          規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進,進行逃生訓練。

          附:消防兒歌

          你拍一,我拍一,小孩不玩打火機,你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙,你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火災快呼救你拍七,我拍七,遇到火災快逃離,你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報警撥打119。

          教學反思:

          幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

        春季安全教育活動方案2

          為進一步增強廣大師生的安全意識,不斷加強學校安全教育工作,提高師生安全防范能力,切實保障廣大師生生命及學校財產(chǎn)安全,努力打造平安、和諧校園,根據(jù)教育局指導要求,現(xiàn)將我校20··年春季開學“安全教育周”活動安排如下:

          一、活動時間

          3月2日—3月8日

          二、活動主題

          增強安全意識,提高防范能力

          三、活動內(nèi)容

          1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序,確保學生平安、快樂上放學。

          2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班隊會課。

          3、組織開展一次全面的.校園安全隱患排查整治活動,結(jié)合《20··年東海縣教育局隱患排查治理月活動方案》要求,主要內(nèi)容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、;、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

          4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應急疏散演練。要制定周密計劃,方案切實可行,實際效果突出,同時要預防因組織松懈而造成的二次傷害事故,要定人、定崗、定責,要認真做好活動總結(jié)工作。

          四、活動措施

          1.加強組織領(lǐng)導。學校成立“安全教育周”活動領(lǐng)導小組,組 長:孫克堅

          副組長:孫克遠 黃 浩

          成 員: 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經(jīng)書 王丙濟

          湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任

          確保領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

          2.務求活動實效。要緊緊圍繞主題,積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動,增強活動的針對性、知識性和吸引力。

          3.做好活動總結(jié)。對 “安全教育周”活動開展情況進行總結(jié),及時上報縣教育局安保辦公室。

        春季安全教育活動方案3

          一、活動目的

          通過有計劃、有重點、有組織地集中開展學生的安全知識教育,增強學生的安全意識,讓學生掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成日常生活和突發(fā)安全事件正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事故中對學生造成的傷害,確保我校學生健康成長。

          二、活動時間

          20··年3月份

          三、活動內(nèi)容

          1、按照《中小學生安全教育綱要》(國辦發(fā)[20··]9號)要求,落實相應安全教育內(nèi)容,重點加強預防和應對安全事故(如消防、樓道防踩踏等)、預防和應對公共衛(wèi)生事故(食品衛(wèi)生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛(wèi)生等)、預防和應對意外傷害事故(建筑物垮塌或者掉物等)、預防和應對自然災害(暴雨、雷電、地震等)等安全教育。

          2、開展一次學生安全實踐演練活動(如消防疏散演練等),組織務必得力,確;顒佑行。

          3、組織對學校設施設備和場所的`安全隱患全面排查行動,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除校內(nèi)安全隱患。

          4、繼續(xù)抓好學校甲流防控工作。

          5、搞好學生往返交通方式及交通工具、接送學生車輛的摸底排查工作。

          6、摸排校園周邊社會治安隱患,凈化周邊環(huán)境。

          7、進行學校食品從業(yè)人員理論知識考試。

          四、具體要求

          1、開學第一周,召開一次行政會議,研究和落實新學年學校各項安全管理責任,拿出新學年安全文明校園建設工作計劃,積極開展創(chuàng)建工作。

          2、把學生安全教育納入學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學校校長親自掛帥,研究和部署安全教育月活動,制定具體實施方案,組成學生安全教育工作班子,落實相應的工作職責。

          3、認真抓好安全教育的落實。一是學生安全教育按要求進課堂,安全教育月活動期間還要加大進課堂的密度,特別是前第一、二周,每個專題必須認真?zhèn)湔n,有專任教師講授。課后通過知識競賽、主題班會,征文、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果。二是學校要組織專家進行專題講座,召開學生大會講解要求,強調(diào)紀律。三是加強教職員工安全教育與管理。

          4、學校通過開家長會或者致家長一封信的方式,教育家長提高安全意識,學校與家長要簽訂安全責任狀。鑒于交通問題日益嚴峻,已經(jīng)成為引起群死群傷的最大隱患,交通安全責任狀要單簽,對自主聯(lián)系車輛接送學生的家長,學校提醒家長不租非客運車輛,與車主要簽訂安全協(xié)議,嚴禁出現(xiàn)車輛超載等違規(guī)操作現(xiàn)象。

          5、認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。排查有專人負責,工作要細,對排查出來的隱患一定要馬上整改到位,不能拖拉,一時不能整改到位的,要及時采取措施封閉隔離。

          6、安排全校性“搬家式”衛(wèi)生大掃除,搞好期初校園消毒及平時消毒工作,落實師生員工晨、午檢和因病追蹤,積極應對新一輪甲流流行,防控其它流行性傳染性疾病。

          7、加強學生日常管理,嚴格請假制度和門衛(wèi)管理,完善校內(nèi)外通學生管理手續(xù),嚴格校內(nèi)外通學生管理。

          8、學校建立安全教育檔案,總結(jié)積累安全教育工作經(jīng)驗。學校安全教育月活動的安排及開展情況是新學期開學的重點工作。

        春季安全教育活動方案4

          教學目標:

          1、充分熟悉安全工作的重要意義。

          2、在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

          教學過程:

          一、導入:列舉出生活、中的安全事例。

          二、安全工作的重要性

          1、蘆南公路上的交通事故時有、發(fā)生,是因為安全意識不、強。

          2、班級舉例

          學校發(fā)生的事故及后果。

          3、國家、政府狠抓安全教育工作。

          4、目前學校抓的幾項工作。

          三、小學生應注重安全的地方:

          1、學生討論。

          2、集體歸納。

         。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等兇險地點,勞動時,注重安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注重行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

         。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注重。

          五、安全教育總結(jié)

          新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有、效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在、開學第一天對學生進行安全教育。

          安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

          一是教育學生時刻注重交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不、乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學生謹防發(fā)生在、身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守[守則][規(guī)范],遠離學生傷害事故。

          三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有、發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

          同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的'原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了、孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了、扎實的基礎(chǔ)。

        春季安全教育活動方案5

          一、教學目標

          1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

          2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

          二、教學準備

          材料準備:

          1、安全有關(guān)的圖片。

          2、水彩筆、記號筆、白紙等。

          經(jīng)驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          三、教學重難點:培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

          四、教學過程

         。ㄒ唬、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

          (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

          1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的.情景。

          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

          5、在教室里到處亂跑、追追打打。

          五、教學反思

          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。