活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
如果
我們是一株小苗
那么
黨就是一棵守候在小苗身邊的大樹(shù)
呵護(hù)愛(ài)護(hù)著我們
如果
我們是一片綠草
那么
黨就是一縷照耀在綠草身上的陽(yáng)光
溫暖關(guān)懷著我們
這,就是黨
讓祖國(guó)旗幟更鮮艷
讓我們成長(zhǎng)更快樂(lè)
讓中國(guó)發(fā)展更繁榮
讓人民生活更幸福
這,就是黨
九十年的'風(fēng)雨洗禮
依舊青春無(wú)限
九十年的曲折坎坷
仍然激情燃燒
感動(dòng)七月,澎湃七月
屬于中國(guó)共產(chǎn)黨的七月
洋溢著紅色旋律的七月
我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容
我們愛(ài)黨,童心向黨
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.會(huì)用紙塑剪折小雞,愿意用剪、折、貼、畫(huà)等多種方法創(chuàng)作作品。
2.能耐心仔細(xì)地進(jìn)行創(chuàng)作,大膽想象和添畫(huà)。
3.體驗(yàn)成功的快樂(lè),並樂(lè)于與同伴分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小雞玩具和圖片,印好的小雞紙模若干,剪刀、膠帶、彩色水筆、油畫(huà)棒等工具。
活動(dòng)過(guò)程
1.故事導(dǎo)入:
出示紙塑小雞,引起幼兒興趣,以故事形式導(dǎo)入。
2.觀察討論:
(1)拿出印好的小雞紙模,和做好的小雞紙塑放在一塊,引導(dǎo)幼兒觀察紙模和成型作品的關(guān)系。
(2)與幼兒共同討論小雞外形的剪法以及翅膀的折疊方法。
3.分組創(chuàng)作,教師進(jìn)行巡回輔導(dǎo):
、僖龑(dǎo)幼兒盡量沿著外形輪廓剪齊,剪到復(fù)雜的`曲線時(shí)要耐心細(xì)致。
、谡郫B小雞翅膀時(shí),注意要折得好看。
、蹖⑿‰u粘貼在畫(huà)紙上,粘貼時(shí)注意放好位置。
、芄膭(lì)幼兒發(fā)揮想象,在紙塑周圍添畫(huà)內(nèi)容。
4.展示作品:
讓幼兒展示作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:
1、考慮幼兒初次接觸疊層紙塑,本次活動(dòng)的技術(shù)難度以適合幼兒能力為主,因此選用小雞作為紙塑形象。小雞的身體作為基本型,為剪影狀:小雞翅膀可以折疊,為疊層狀。剪影層比例多、折疊層比例小。
2、所設(shè)計(jì)的小雞的外形輪廓為彎曲的形狀,制造剪形的難度,以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和動(dòng)作控制力。
3、為了接近幼兒特點(diǎn),采用紙塑造型和繪畫(huà)相結(jié)合的藝術(shù)形式讓幼兒創(chuàng)作作品,以豐富紙塑活動(dòng)內(nèi)容,並充分發(fā)揮幼兒想象力和動(dòng)用綜合技法的造型能力。
資料鏈接:什么是疊層紙塑?
疊層紙塑是筆者開(kāi)發(fā)的紙塑新品種。疊層紙塑與其他紙塑形式不同,塑造的藝術(shù)形象為多層相連的結(jié)構(gòu),創(chuàng)作步驟有:①設(shè)計(jì)基本形,②剪切折疊,③立體塑造,④裝飾裝框。筆者進(jìn)行了幼兒疊層紙塑創(chuàng)作教學(xué)活動(dòng),在此,以拋磚引玉的方式將教學(xué)探索呈送大家,期望引起同行對(duì)幼兒紙塑教學(xué)的關(guān)注和探討。
活動(dòng)方案 篇3
NIT滑板社章程
第一章 總則
第一條 社團(tuán)性質(zhì):本組織全名“NIT
的社團(tuán)組織。
第二條 社團(tuán)目的:為愛(ài)好滑板的廣大同學(xué)搭建一個(gè)交流的平臺(tái),堅(jiān)持組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)的原則,積極組織社團(tuán)會(huì)員,聯(lián)絡(luò)廣大滑板愛(ài)好者,加強(qiáng)本社團(tuán)和外校的滑板大學(xué)生社團(tuán)的交流與聯(lián)系,增強(qiáng)與各高校的滑板愛(ài)好者的友誼,推廣滑板事業(yè)的發(fā)展。
第三條 社團(tuán)宗旨:豐富校園文體娛樂(lè)活動(dòng)形式,積極開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生第二課堂作用,為校園文明建設(shè)服務(wù)。
第二章 成員
第四條 成員資格:本校在籍學(xué)生,對(duì)滑板有濃厚興趣的學(xué)生均可申請(qǐng)加入,審核成員基本準(zhǔn)則;有足夠的熱情,有責(zé)任感,努力上進(jìn)。成員加入暫時(shí)不收取任何形式費(fèi)用。
第五條 會(huì)員的權(quán)利與義務(wù):
會(huì)員享有下列權(quán)利
。ㄒ唬┇@取參加本社團(tuán)的培訓(xùn)和舉辦的活動(dòng)資格。
(二)社團(tuán)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
(三)向理事會(huì)提出意見(jiàn)或建議。
會(huì)員享有下列義務(wù)
。ㄒ唬┳袷乇旧鐖F(tuán)章程,接受本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。
。ǘ┓e極參加本社團(tuán)的活動(dòng),聽(tīng)從社團(tuán)安排。
(三)對(duì)外積極樹(shù)立本社團(tuán)的良好形象,為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策。
第三章 組織機(jī)構(gòu)
第六條 本社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)一名,社長(zhǎng)助理一名,副社長(zhǎng)一名,企劃宣傳部部長(zhǎng)一名,組織外聯(lián)部部長(zhǎng)一名及其下社員。
第七條 社團(tuán)選舉辦法:
。ㄒ唬┥玳L(zhǎng)在校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部監(jiān)督、考核下,經(jīng)社團(tuán)全體大會(huì)選舉產(chǎn)生。確定后,報(bào)院團(tuán)委滑板社”,以校內(nèi)喜愛(ài)滑板的學(xué)生為基礎(chǔ)而創(chuàng)建
備案。
。ǘ└鞑块L(zhǎng)由前任部長(zhǎng)推薦,社長(zhǎng)提名,成員自薦等提出。并經(jīng)社團(tuán)全體成員選舉產(chǎn)生。
(三)理事會(huì)成員由社長(zhǎng),副社長(zhǎng),以及各部長(zhǎng)組成。
第八條 社團(tuán)各部門(mén)成員職權(quán)范圍:
社長(zhǎng):本社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,直接領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)主持社團(tuán)各部門(mén)部長(zhǎng)會(huì)議;有執(zhí)
行社團(tuán)決議的權(quán)利。
副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展工作,處理社團(tuán)日常事宜。
企劃宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外活動(dòng)具體策劃,對(duì)每一次活動(dòng)的總結(jié)和對(duì)外宣傳;每次活動(dòng)的記錄,
包括攝像,照片,文字描述;聯(lián)系外校的滑板愛(ài)好者定期舉辦大型活動(dòng);
組織外聯(lián)部部長(zhǎng):聯(lián)系舉辦大型活動(dòng)的相關(guān)事宜;參加協(xié)助各部工作;負(fù)責(zé)對(duì)本社團(tuán)的宣傳負(fù)責(zé)滑板社團(tuán)在外界的贊助聯(lián)系。以及社團(tuán)外部形象的.樹(shù)立。
第四章 管理制度
第九條 每學(xué)期全體成員大會(huì):
學(xué)期初召開(kāi)全體大會(huì):新成員作自我介紹,技術(shù)展示交流。社長(zhǎng)發(fā)言,布置本學(xué)期社團(tuán)日常訓(xùn)練及活動(dòng)內(nèi)容和一些工作要求。學(xué)期末全體成員大會(huì):理事會(huì)作學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告,聽(tīng)取各會(huì)員提出的要求或意見(jiàn),罷免和選舉產(chǎn)生理事會(huì),對(duì)一些重大問(wèn)題作出決定。各會(huì)員展示本學(xué)期學(xué)習(xí)到的技術(shù)動(dòng)作等。
第十條 經(jīng)費(fèi)來(lái)源與管理:
。ㄒ唬┍旧鐖F(tuán)本著節(jié)約、高效的原則開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)將由贊助商、學(xué)校院團(tuán)委和會(huì)員承擔(dān)。
(三)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由副社長(zhǎng)統(tǒng)一嚴(yán)格管理,經(jīng)費(fèi)的支出由社長(zhǎng)簽名方有效。
。ㄋ模┥鐖F(tuán)經(jīng)費(fèi)必須用于本章程規(guī)定的滑板事業(yè)發(fā)展,不得在會(huì)員中分配,不得挪用和私自占有。
(五)本社團(tuán)實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,每個(gè)月公布一次。
。⿻(huì)員有權(quán)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用情況進(jìn)行監(jiān)督。第十一條 社團(tuán)的紀(jì)律:
。ㄒ唬⿻(huì)員應(yīng)熱愛(ài)滑板社,遵守學(xué)校規(guī)章制度、社團(tuán)章程,并服從指導(dǎo)老師及各部門(mén)干部的管理。
(二)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),任何人不能無(wú)故遲到,不能早退。若確有急事者,須提前向理事會(huì)成員請(qǐng)假。
。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)時(shí),會(huì)員不能搞個(gè)人主義,危及其他會(huì)員的人身安全。要以全局為中心,使活動(dòng)在更安全更熱烈的氣氛中進(jìn)行。
。ㄋ模⿻(huì)員在活動(dòng)中應(yīng)該特別注意安全,如因個(gè)人問(wèn)題發(fā)生意外,后果自行承擔(dān)。
(五)會(huì)員不能做出任何不利于社團(tuán)的事情。
。ㄆ撸⿻(huì)員如有嚴(yán)重違反本章程的行為,經(jīng)理事會(huì)處商議表決通過(guò),予以除名。
第五章 附則
第十二條 本章程解釋權(quán)歸NIT滑板協(xié)會(huì)
第十三條 社團(tuán)章程未免有簡(jiǎn)略或不盡之處,隨著社團(tuán)發(fā)展,章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實(shí)施。
團(tuán)支部建設(shè)情況:
社團(tuán)成員基本為共青團(tuán)員,副社長(zhǎng)兼任團(tuán)支部書(shū)記,重大事項(xiàng)時(shí)有社團(tuán)干部以上成員共同商榷決定。
換屆選舉的民主性:
由上屆社團(tuán)理事會(huì)提名候選人,經(jīng)社員及干部共同表決商榷后決定。
社員的納新與注冊(cè):
任何符合成員資格的,經(jīng)理事會(huì)批準(zhǔn)后,皆能成為會(huì)員。名單注冊(cè)將定期更新交與實(shí)屬社聯(lián)。
社團(tuán)干部培養(yǎng)情況:
社團(tuán)干部由社員中能力出眾者,經(jīng)選舉后表決后當(dāng)選。干部將不定期代表社長(zhǎng)出席社長(zhǎng)例會(huì)。 了解社團(tuán)建設(shè)細(xì)節(jié),以及社團(tuán)未來(lái)建設(shè)的打算。為社團(tuán)接班做準(zhǔn)備。
財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)收支的清晰公開(kāi):
本社團(tuán)為非盈利性質(zhì)社團(tuán)。并且處于發(fā)展壯大階段,對(duì)會(huì)員采取暫不收會(huì)費(fèi)的措施。社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)將由贊助商、學(xué)校院團(tuán)委和會(huì)員承擔(dān)。
會(huì)費(fèi)收繳,使用情況:
本社團(tuán)為非盈利性質(zhì)社團(tuán)。并且處于發(fā)展壯大階段,對(duì)會(huì)員采取暫不收會(huì)費(fèi)的措施社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)將由贊助商、學(xué)校院團(tuán)委和會(huì)員承擔(dān)。
每月財(cái)務(wù)報(bào)表上交情況:
每次活動(dòng)后都如期上交。
社團(tuán)的贊助情況管理:
社團(tuán)歷史合作贊助為BIBLE滑板公司,以活動(dòng)中滑板實(shí)物獎(jiǎng)品的形式進(jìn)行贊助,沒(méi)有結(jié)余。
財(cái)務(wù)由專人專項(xiàng)負(fù)責(zé):
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由副社長(zhǎng)統(tǒng)一嚴(yán)格管理,經(jīng)費(fèi)的支出由社長(zhǎng)簽名方有效。
社團(tuán)活動(dòng)
符合活動(dòng)章程的舉辦情況:
本次社團(tuán)文化節(jié)中,社團(tuán)舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 上月社團(tuán)參加與諾丁漢大學(xué)滑板社聯(lián)誼交流活動(dòng)。
每月都有多次例行進(jìn)行滑板訓(xùn)練的日常社團(tuán)活動(dòng),時(shí)間隨天氣,人員等不間斷變化。
社團(tuán)文化節(jié),等社團(tuán)申報(bào),舉辦情況:
本次社團(tuán)文化節(jié)中,社團(tuán)申報(bào),并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團(tuán)文化節(jié)游園活動(dòng)項(xiàng)目的表演。
活動(dòng)策劃,總結(jié)上交情況:
每次都如期上交。
開(kāi)展活動(dòng)的規(guī)范性,合理情況:
依照安全原則,以及校紀(jì)校規(guī)等進(jìn)行,很規(guī)范,很合理,謝謝。
活動(dòng)的影響力以及效果:
活動(dòng)舉辦非常成功,校園內(nèi)引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波,波及杭州,金華,乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請(qǐng)到全國(guó)新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來(lái)比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時(shí)讓大家更深入了解了滑板運(yùn)動(dòng),更好的推動(dòng)滑板運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)年級(jí): 一年級(jí)1105中隊(duì)
活動(dòng)目的:今天的兒童將是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)的建設(shè)者和創(chuàng)造者,通過(guò)“好孩子愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì),讓學(xué)生了解一些勞動(dòng)技能,教育學(xué)生積極參加各種勞動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是最光榮的事,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌表演《勞動(dòng)最光榮》
2、練習(xí)疊衣服、戴紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包、洗襪子等勞動(dòng) 技能
3、表演快板《我是小皇帝》;
4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》
5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關(guān)于勞動(dòng)的視頻
6、學(xué)會(huì)《勞動(dòng)拍手歌》
活動(dòng)過(guò)程:(中隊(duì)活動(dòng)儀式程序)
一:全體立正,報(bào)告人數(shù)。
二:出旗
三:唱隊(duì)歌
四:中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言
五:進(jìn)行活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)白
主持人(劉雨萱):鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),
主持人(王智偉):我們沐浴著集體的陽(yáng)光,
主持人(隆汝璇):愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)!
主持人合:敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)主題班活動(dòng)——《好孩子 愛(ài)勞動(dòng)》。
主持(合):請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長(zhǎng)的到來(lái)!(鼓掌)
一、愛(ài)勞動(dòng) 最光榮
1、播放音樂(lè),主持人領(lǐng),其他同學(xué)一起表演唱《勞動(dòng)最光榮》
2、主持人(劉雨萱):“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”每當(dāng)唱起這首歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?( 三人以上回答)
3、主持人(王智偉):小朋友說(shuō)得真好!確實(shí),熱愛(ài)勞動(dòng)最光榮,愛(ài)勞動(dòng)的孩子都是好孩子。我們一年級(jí)的孩子要成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生交流五個(gè)以上)
4、主持人(隆汝璇)大家看,這些小朋友的做法對(duì)嗎?請(qǐng)聽(tīng),快板《我是小皇帝》
(卜錦威):我是家里小皇帝 ,事事都得靠家長(zhǎng),
(張浩寧): 衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,爺爺奶奶都得把我讓。
合:養(yǎng)得白白又胖胖,走起路來(lái)晃當(dāng)當(dāng),一身爛肉一腦湯,老師提問(wèn)就心慌
(周鵬):那日我去大操場(chǎng),跳繩踢毽子真熱鬧,
(張?chǎng)螛?lè)):可是我什么也不會(huì),求來(lái)求去沒(méi)人教我,都說(shuō)我只會(huì)幫倒忙,
合:唉,靜下心來(lái)想一想,這個(gè)皇帝不該當(dāng),還是做個(gè)公民吧!
主持人( 劉雨萱):“同學(xué)們,快板中小朋友怎樣?”你想對(duì)他們說(shuō)什么?“自己的事情自己做!”
主持人(王智偉):對(duì),要成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,首先要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
二、自己事 自己做
主持人(隆汝璇):說(shuō)得好,不如做得好!
主持人( 劉雨萱):好,咱們就來(lái)比一比,看誰(shuí)做得又快又好!
主持人(王智偉):今天,我們特意邀請(qǐng)了班主任譚老師做評(píng)委,大家歡迎!
主持人(隆汝璇):“請(qǐng)譚老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”
1、老師主持:今天比賽的第一項(xiàng)目,少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾比賽!少先隊(duì)員們,你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎?(戴紅領(lǐng)巾口訣:披在肩上邊,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈里抽出尖)請(qǐng)少先隊(duì)員起立,我們來(lái)比賽,看誰(shuí)系得又快又好。請(qǐng)把紅領(lǐng)巾取下來(lái)拿在手中,預(yù)備,開(kāi)始!(給獎(jiǎng):學(xué)習(xí)用品)
2、老師主持:第二項(xiàng)比賽內(nèi)容,疊衣服,看誰(shuí)疊得又快又好!哪些小朋友愿意參加?( )
3、老師主持:第三項(xiàng)比賽,整理書(shū)包,看誰(shuí)整理得又快又好!誰(shuí)來(lái)參加比賽呢?()
三、家務(wù)活我也行
主持人(劉雨萱):好緊張的比賽場(chǎng)面呀!從比賽可以看出,我們1105班的'同學(xué)真能干#
主持人(王智偉):除了做好自己的事情,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
主持人(隆汝璇):在平時(shí)的生活中,你在家里幫爸爸媽媽做過(guò)哪些事?
(學(xué)生交流)
主持人(劉雨萱):我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干,學(xué)會(huì)了做不少的家務(wù)活。請(qǐng)看:(播放做家務(wù)活的視頻)
主持人(王智偉):同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?
四、好孩子人人夸
主持人(隆汝璇):勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)讓我們身心愉快!
主持人(劉雨萱 ):媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子,愛(ài)勞動(dòng),人人叫我好兒童。請(qǐng)看舞蹈表演《人人叫我好兒童》
主持人(王智偉):下面,我們請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)評(píng)一評(píng)同學(xué)們?cè)诩依锏膭趧?dòng)表現(xiàn)。(采訪二至三人)
主持人(劉雨萱):阿姨,您好!您是哪個(gè)小朋友的家長(zhǎng)?()小朋友在家里的勞動(dòng)表現(xiàn)怎樣?
主持人(王智偉):綜合小朋友半個(gè)學(xué)期來(lái)在家里和學(xué)校的表現(xiàn),我們還評(píng)選了一批愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。請(qǐng)譚老師宣布名單并給獎(jiǎng)。(《勞動(dòng)最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌
齊:同學(xué)們,愛(ài)勞動(dòng)吧,去創(chuàng)造美好的明天!讓我們用<<勞動(dòng)拍手歌>>來(lái)結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)吧!”
你拍一我拍一,好好勞動(dòng)要牢記。
你拍二我拍二,自己的事兒自己做。
你拍三我拍三,不會(huì)的事兒學(xué)會(huì)它。
你拍四我拍四,服務(wù)他人牢牢記。
你拍五我拍五,我來(lái)把書(shū)排隊(duì)伍。
你拍六我拍六,我們勞動(dòng)最美麗!
你拍七我拍七,我把房間來(lái)整理。
我拍八我拍八,地面臟了自己擦。
你拍九我拍九,不讓臟水隨處流。
你拍十我拍十,熱愛(ài)勞動(dòng)是大事!
五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
主持人(隆汝璇):下面,我們用熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員譚老師講話!
譚老師:今天,我們1105中隊(duì)召開(kāi)了“好孩子 愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng),在隊(duì)員們積極主動(dòng)參與下,開(kāi)得很成功。通過(guò)活動(dòng),老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,看到了你們的生活勞動(dòng)意識(shí)和能力在不斷提高。老師相信,只要我們從小能做到自己的事自己做,不會(huì)做的事學(xué)著做,將來(lái)一定會(huì)成為自理、自立、自強(qiáng)的人,一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊(duì)員們,有信心嗎?
六、呼號(hào)
七、退旗
活動(dòng)方案 篇5
一、時(shí)間:5月10-12日中的某天下午4:00
二、地點(diǎn):1413圓心會(huì)議室
三、主題:活動(dòng)創(chuàng)新與活動(dòng)規(guī)范
四、目的:通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)中重點(diǎn)問(wèn)題的探討、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)各社團(tuán)在不斷進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)新的同時(shí),更加注重活動(dòng)的規(guī)范性、組織性
五、前期準(zhǔn)備:
1、 重點(diǎn)問(wèn)題收集和整理(3-4個(gè))
2、 確定要進(jìn)行發(fā)言的社團(tuán)及內(nèi)容(2-3個(gè))
3、 通知各社團(tuán)對(duì)峰會(huì)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備
4、 宣傳、場(chǎng)地和人事聯(lián)系
六、與會(huì)人員:校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)老師;社團(tuán)部代表;主持人1名;會(huì)議記錄2名;各社團(tuán)負(fù)責(zé)人;旁聽(tīng)的學(xué)生代表;杭外媒體
七、具體流程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭
2、本學(xué)年較成功、大型且有收效的'活動(dòng)介紹、經(jīng)驗(yàn)交流分享,由指定的社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(2-3個(gè),總時(shí)間控制在十五分鐘左右,選取各個(gè)類別較有代表性的活動(dòng)進(jìn)行介紹)
3、重點(diǎn)問(wèn)題討論(3-4個(gè)):由主持人提出問(wèn)題,介紹背景,明確問(wèn)題方向;與會(huì)社團(tuán)代表、社團(tuán)部代表發(fā)言,交流觀點(diǎn);指導(dǎo)老師提出建議;社團(tuán)部進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),形成解決方案(二十分鐘左右)
4、自由討論:與會(huì)人員均可自由提出問(wèn)題,自由發(fā)表想法,由社團(tuán)部控制討論方向,適時(shí)進(jìn)行討論的收尾和總結(jié),可安排一定時(shí)間給各代表私下交流(十五分鐘左右)
5、指導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)(五分鐘左右)
6、主持人致感謝辭,散會(huì)
八、成果呈現(xiàn):
1、由會(huì)議記錄負(fù)責(zé)整理本次峰會(huì)討論的問(wèn)題及解決方案、各方建議等,寫(xiě)出報(bào)告,公布在校園網(wǎng)上,并印發(fā)給與會(huì)人員,以便今后進(jìn)行參考
2、杭外媒體報(bào)道(簡(jiǎn)報(bào)、記者團(tuán)、電視臺(tái))
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚,為建設(shè)美麗幸福社區(qū),凝聚傳播正能量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”:內(nèi)容積極健康,圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面,既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德,又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn),結(jié)合典型事跡,講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。
三、活動(dòng)方式及步驟
1.摸底申報(bào)(時(shí)間段)
通過(guò)會(huì)議、廣播等廣泛宣傳,深入走訪村民,發(fā)動(dòng)群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索,并對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記,有圖片的附上圖片。確定人員
2.活動(dòng)實(shí)施(時(shí)間段)
第一步,講家訓(xùn)
第二步,讀家信
第三步,樹(shù)家風(fēng)
第四步,訂家規(guī)
活動(dòng)時(shí),注意收集圖片資料
3. 宣傳推廣(時(shí)間段)
對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳,并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。
四、活動(dòng)要求
1.高度重視。各黨(總)支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的`重大意義,明確專人,周密部署,精心策劃,使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。
2.認(rèn)真落實(shí)。請(qǐng)各黨(總)支部報(bào)送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級(jí)黨政辦(聯(lián)系人:**)。
活動(dòng)方案 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對(duì)學(xué)生的教育效果,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)蘇州市教育局蘇教政宣局〔20xx〕33號(hào)文件精神,經(jīng)學(xué)校討論,圍繞上級(jí)文件精神指示在全校開(kāi)展“走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生”的家訪活動(dòng),現(xiàn)制定的活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、家訪活動(dòng)主題:
走進(jìn)家庭,走近學(xué)生。
二、總體目標(biāo):
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的銜接,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持,我校開(kāi)展了“走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生“的家訪活動(dòng),以達(dá)到宣傳正確的教育思想,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)情況;聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議,接受社會(huì)監(jiān)督,改進(jìn)教育工作方式方法,塑造良好的師德形象,提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度為目標(biāo),真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下健康發(fā)展和全面發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng)(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)(副校長(zhǎng))z(副校長(zhǎng))z(校長(zhǎng)助理)
組員及各班班主任和各任課老師
四、家訪內(nèi)容:
(一)開(kāi)展家庭調(diào)研。鼓勵(lì)教師走出校園,了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的`思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教。
。ǘ┬麄饔死砟。要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
。ㄈ┩怀霭踩逃。要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。
。ㄋ模┘訌(qiáng)心理健康輔導(dǎo)。對(duì)心理存在問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)家訪,了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,消除心理障礙,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任感。
。ㄎ澹┻M(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、偏科生,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn),制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
。┐龠M(jìn)家校溝通。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,廣泛征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
五、家訪對(duì)象:
本次訪問(wèn)對(duì)象是全體學(xué)生,對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪,并建立師生一對(duì)一的聯(lián)系幫扶機(jī)制:
1、是經(jīng)濟(jì)困難家庭。
2、是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。
3、是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。
4、是留守兒童及單親子女家庭。
5、是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭。
6、是殘疾學(xué)生家庭。
六、活動(dòng)形式:
家訪主要采用面對(duì)面家訪、利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、信函等形式進(jìn)行家訪,以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng),增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效。
七、實(shí)施階段:
從20xx年9月1日開(kāi)始,至20xx年9月30日結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段:
。ㄒ唬﹦(dòng)員階段:(20xx年9月1日——20xx年9月10日)
1、認(rèn)真研制具體活動(dòng)方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),安排部署教師家訪工作有效推進(jìn),并將實(shí)施方案。
2、分級(jí)培訓(xùn)。抓好班主任、各科教師培訓(xùn),明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
(二)家訪實(shí)施階段:(20xx年9月11日——20xx年9月26日)
1、收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,進(jìn)行分類整理。擬定班級(jí)家訪計(jì)劃。將班級(jí)家訪工作列入班級(jí)考核。
2、組織實(shí)施。以班級(jí)為單位,校長(zhǎng)帶頭,班主任為主,各科教師全員參與,組成教師團(tuán)隊(duì),開(kāi)展多形式的家訪活動(dòng)。
。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段(20xx年9月27日——20xx年9月30日)
學(xué)校對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié),整理家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,分析學(xué)校教育和家庭教育特點(diǎn),提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家校共育方式的工作舉措。撰寫(xiě)總結(jié)上交。
八、活動(dòng)要求:
1、講究方法,注重實(shí)效。家訪前將做好充分準(zhǔn)備,對(duì)被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng),創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。從關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討家校合作的方式。
2、尊重家長(zhǎng),樹(shù)立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度誠(chéng)懇,虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見(jiàn),耐心誠(chéng)懇地加以解釋,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮物等,樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象。
3、做好記錄,認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),每位教師認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄表》,記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況,認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門(mén)研究,拿出改進(jìn)意見(jiàn),采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,取信于學(xué)生,取信于家長(zhǎng)。
4.教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:
。1)做好對(duì)家訪學(xué)生在校各方面情況的了解。
(2)根據(jù)學(xué)生情況,確定家訪目的以及內(nèi)容。
。3)教師家訪準(zhǔn)備事項(xiàng)如下:第一:與家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間,按時(shí)家訪。第二:家訪時(shí)要衣著得體。
九、活動(dòng)安排:
(1)走訪時(shí)間:9月10日---9月26日
。2)走訪安排:根據(jù)實(shí)際情況,每班1個(gè)走訪小組(3—4人)。
(3)材料收集:各班級(jí)上交照片3張,1篇家訪日記,家訪記錄表。