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        朗誦比賽活動方案

        時間:2024-02-04 07:22:13 活動方案 我要投稿

        朗誦比賽活動方案通用

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的朗誦比賽活動方案通用,希望能夠幫助到大家。

        朗誦比賽活動方案通用

        朗誦比賽活動方案通用1

          一、活動主題

          “讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

          二、活動目的

          為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的.打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團(tuán)結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

          三、活動形式

          同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行打分,評出優(yōu)勝隊(duì)。

          四、活動時間

          4月14日下午四點(diǎn)半

          五、活動地點(diǎn)

          一教樓1206

          六、活動宣傳形式

          海報(bào)

          七、活動準(zhǔn)備

          1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

          2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)

          3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)

          4、海報(bào)由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)

          5、活動總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)

          6、嘉賓的邀請由代宇婷負(fù)責(zé)

          八、活動預(yù)算

          暫定

          XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會

          20xx年4月8日

        朗誦比賽活動方案通用2

          一、活動目的:

          為落實(shí)全面素質(zhì)教育的`理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生朗誦說話能力,豐富課余生活,故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          二、活動時間:

          20xx年12月中旬

          三、活動地點(diǎn):

          階梯教室

          四、活動對象:

          初中部全體學(xué)生。

          參賽對象:每班勝出或選出的一至兩名學(xué)生。(各班先自行選拔)

          五、比賽規(guī)則:

          1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。

          2、參賽采取抽簽為序。

          3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

          4、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

          5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

          6、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。

          六、評獎辦法:

          1、評分采用十分制。詳見附:評分細(xì)則。

          2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低

          評選,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學(xué)校分別給予一定獎勵。

          七、評委:校領(lǐng)導(dǎo)及語文組相關(guān)老師。

          未盡事宜,另行通知。

        朗誦比賽活動方案通用3

          一.活動背景

          為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。

          二.活動名稱

          “飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

          三.活動目的'

          培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化,弘揚(yáng)民族文化,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)校的文化品位,F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動,為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力,給廣大愛好文學(xué),朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才

          四.活動主辦單位

          xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

          五.活動地點(diǎn)

          xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

          六.活動對象

          xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

          七.活動時間

          xxx年5月22日下午6點(diǎn)

          八.比賽要求

          1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取,符合活動主題。

          2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語言流暢。

          3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

          九.參賽須知

          稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)

          比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

          參賽人員提前15分鐘到場

          各班觀眾提前10分鐘

          十、大賽流程簡介

          評委及嘉賓入場

          主持人宣布比賽開始

          主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)

          第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時間2分鐘之內(nèi) 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被

          淘汰。(40分鐘)

          串場節(jié)目:謝涵宇 唱歌(5分鐘)

          第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決

          賽。(30分鐘)

          串場節(jié)目:陳萌 鋼琴(5分鐘)

          第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

          比賽結(jié)束(5分鐘)

          注:活動大概持續(xù)2小時

          十一、評分以及獎勵

          設(shè)5——10分5個等次

          比賽由評委和大眾評委評分

          本次大賽設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名

          十二、宣傳及報(bào)名

          1、張貼海報(bào):海報(bào)張貼于食堂門口 (海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報(bào)上有次日的咨詢時間和報(bào)名開始、截止時間)(可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體)

          2. 通知下發(fā)到每個班的班長,由班長通知同學(xué)

          十三、其他

          人員安排:

          評委:xxx

          記分員:xxx

          主持人:袁xx

          現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù))

          比賽準(zhǔn)備:

          場地、比賽用品、宣傳資料

          其他資料

          獎狀證書等