幼兒園“四有”好教師主題活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園“四有”好教師主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動(dòng)主題

　　做“四有”教師，創(chuàng)滿(mǎn)意

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師；以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師；以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”活動(dòng)。用正確的教師觀(guān)，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。

　　3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

　　4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告；二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。

　　5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀(guān)，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。

　　6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。

　　7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講幼兒園和教師對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。

　　8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“幼兒喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.全體教師必須積極參與幼兒園組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。

　　2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　3.幼兒園將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。

　　4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核體系。

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