活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、比賽主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、比賽目的
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，特舉行書法比賽。
三、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間：6月18日（星期四）下午第三節(jié)課。
3、比賽要求
�、俦荣悆�(nèi)容：書寫篇目：七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。
�、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。
�、蹖W(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
�、軈①愓弑仨氃谙薅ǖ臅r(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
�、菀髸鴮懻_，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。
�、迏①愖髌返腵卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)八名。
五、組織
王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜
六、策劃
陳潔冰
七、監(jiān)考
七（1）班陳潔冰，七（2）班周瑜，七（3）班林惠媛。
八（1）班張晶，八（2）班冼建強(qiáng)，八（3）班李木江。
八、后勤
黃金奎、高武崗
九、評(píng)卷
七年級(jí)陳泰聰，八年級(jí)王莉
十、參加活動(dòng)的老師有：
高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)
陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎（共10人）
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1．感受東北民歌熱情、豪放的風(fēng)格，體驗(yàn)歌曲活潑風(fēng)趣的情緒及卷舌音的特點(diǎn)。
2．在了解貨郎的社會(huì)角色并理解吆喝含義的基礎(chǔ)上，能模仿生活中吆喝叫賣的聲音，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。
3．嘗試結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)仿編念白歌詞，并能完整仿唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
磁性黑板，曲中人物，貨物大圖、游戲用生活用品小圖及實(shí)物商品若干，小推車三輛，幼兒畫板若干。
活動(dòng)過程
一、教師情景表演導(dǎo)入，幫助幼兒感受、體驗(yàn)貨郎的角色特點(diǎn)
1．教師推出裝有生活用品的小推車，表演拖著長(zhǎng)腔、大聲吆喝叫賣的情景。
(1)提問：剛才老師在干什么呢?與平時(shí)商場(chǎng)、超市里售貨員賣貨有什么不同?
教師小結(jié)：像老師這樣拖著長(zhǎng)腔大聲喊著叫賣的聲音叫“吆喝”。
(2)引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)７逻汉冉匈u的各種聲音，體驗(yàn)?zāi)７碌目鞓贰?/p>
2．教師再次表演唱著叫賣的情景，引出小貨郎的角色。
(1)提問：剛才老師又是怎么吆喝的?(注意強(qiáng)調(diào)：唱著叫賣)
(2)幫助幼兒理解小貨郎的角色含義和產(chǎn)生的社會(huì)背景。
角色含義：推著小車或者挑著擔(dān)子、搖著小鼓、拖著長(zhǎng)腔、走街串巷、大聲唱著叫賣的'小商人叫小貨郎。
社會(huì)背景：在爺爺奶奶、老爺爺老奶奶生活的那個(gè)年代，不像現(xiàn)在這樣，到處是超市、商場(chǎng)，那時(shí)想買什么吃的、用的等生活用品都得等到小貨郎來時(shí)才能買到。
二、欣賞教師改編演唱的東北民歌《小貨郎》
1．幼兒完整傾聽，感受歌曲的風(fēng)格與情緒。
提問：聽了歌曲有什么感覺?想干什么?
2．仔細(xì)傾聽第一段，了解歌曲表達(dá)的內(nèi)容。
(1)提問：在歌中，你聽到小貨郎是怎么叫賣的?
(2)讓幼兒隨音樂表演第一段。
3．欣賞歌曲第二段，說說小貨郎都送來了什么貨物。
提問：小貨郎送了什么貨?都是誰喜歡的?
4．再聽音樂第二段，教師出示貨物及對(duì)應(yīng)人物圖片驗(yàn)證幼兒說法是否正確，進(jìn)一步鞏固對(duì)歌詞的記憶。(此處請(qǐng)幼兒跟隨音樂和教師手勢(shì)指揮一起念白)
5．學(xué)習(xí)歌中節(jié)奏念白部分，領(lǐng)幼兒一起練習(xí)。(琴聲伴奏)
6．引導(dǎo)幼兒了解卷舌音的特點(diǎn)并一起趣味模仿。
7．師生共同隨唱歌曲一遍。
8．跟隨琴聲伴奏演唱歌曲一遍。
9．一起完整表演歌曲一遍。
三、引導(dǎo)幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)共同仿編歌詞
1．提問：假如你是小貨郎，你準(zhǔn)備為哪些人準(zhǔn)備貨物呢?
2．引導(dǎo)幼兒知道，要想讓貨物賣得快就要選擇別人喜歡的物品。
3．請(qǐng)幼兒從椅子背袋中拿出貼有各種人物照片的畫板，按教師要求到自選超市選購商品圖貼到相應(yīng)的照片下。(此時(shí)反復(fù)播放背景音樂讓孩子熟悉歌曲旋律，教師強(qiáng)調(diào)操作要求：每張照片下只能選貼一種商品圖。)
4．請(qǐng)幼兒結(jié)伴說說所選商品，模仿練習(xí)歌曲中念白歌詞。
5．請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)隨琴聲伴奏說節(jié)奏念白。
6．引導(dǎo)幼兒拿畫板集體念白。
7．教師示范把個(gè)別幼兒的編詞完整編到歌曲里。
8．請(qǐng)個(gè)別幼兒挑戰(zhàn)老師，完整創(chuàng)編演唱。
9．一起拿畫板集體演唱仿編歌曲。
四、體驗(yàn)游戲——小貨郎
教師、幼兒共同推著裝有各種貨物的小車到聽課教師面前叫賣貨物。充分體驗(yàn)叫賣的快樂。(此處可讓幼兒先分組討論任務(wù)和分工：搖鼓的、叫賣的、推小車的、收錢的、供貨的。)
活動(dòng)方案 篇3
水，是生命之源。
保護(hù)水環(huán)境，就是保護(hù)人類自已。
珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，是世界上每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
請(qǐng)大家攜起手來，以主人翁的姿態(tài)投入到新區(qū)水環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，讓浦東的水更清，讓我們的江南水鄉(xiāng)更美麗。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參與，亮出您的聰明才智，為新區(qū)水環(huán)境保護(hù)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我們期待您的熱誠(chéng)參與，也非常感謝您對(duì)環(huán)保工作的鼎立支持！
【活動(dòng)目的】：本著群策群力解決水環(huán)境問題的原則，為進(jìn)一步激發(fā)市民參與保護(hù)水環(huán)境的熱情和責(zé)任感，倡導(dǎo)市民牢牢樹立保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)的意識(shí)，誠(chéng)懇征集廣大市民對(duì)推進(jìn)新區(qū)水環(huán)境保護(hù)工作的好建議。
【活動(dòng)主題】：以“亮出您的環(huán)保金點(diǎn)子”為主題，邀請(qǐng)市民為新區(qū)水環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出合理化意見與建議。
【參賽規(guī)則】：
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容必須是“如何減少河道污染和河道侵占”等水環(huán)境保護(hù)方面，為新區(qū)環(huán)保工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；
�。�2）希望廣大市民全方位、多角度地提出有理有據(jù)、創(chuàng)意獨(dú)特、立意新穎、可操作性強(qiáng)的.合理化意見與建議；
�。�3）參賽金點(diǎn)子需填寫在主辦方指定的統(tǒng)一表式中；
�。�4）經(jīng)評(píng)選后所有獲獎(jiǎng)的金點(diǎn)子，主辦單位有權(quán)使用，不另付稿酬，所有獲獎(jiǎng)金點(diǎn)子如涉及著作權(quán)等糾紛，均由作者本人負(fù)責(zé)；
�。�5）所有應(yīng)征表格投稿傳遞至：郵箱，或郵遞（以郵戳為準(zhǔn)）至：
�。�6）本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸屬于主辦單位。
【參賽對(duì)象】：廣大熱心參與環(huán)保事業(yè)的人士均可參加。
【征稿時(shí)間】：9月至10月，10月31日截稿。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】：本次活動(dòng)設(shè)金點(diǎn)子1名、銀點(diǎn)子2名、好點(diǎn)子12名。所有獲獎(jiǎng)?wù)�，將由主辦單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日星期二
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大二班教室
活動(dòng)目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。
2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。
教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。
活動(dòng)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的.安全畫，分享安全小知識(shí)。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）
3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識(shí)，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
還有知道各種報(bào)警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識(shí)。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。
5、鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
通過開展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過一系列感恩教育活動(dòng)的`開展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。
三、具體活動(dòng)方案：
1、感激父母的養(yǎng)育之恩：
感激父母是做人最起碼的道德底線，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？
�。�1）、開展征文活動(dòng)，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫出自己的真情實(shí)感。
�。�2）、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。
�。�3）、借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報(bào)。
�。�4）、唱感恩教育歌曲。
（5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。
2、感謝教師的培育之恩：
教師賜予學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)該忘記。
�。�1）、召開主題班會(huì)：〈〈老師，謝謝您〉〉。
�。�2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對(duì)您說〉。
�。�3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。
�。�4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩：
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的鼓勵(lì)、幫助，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
�。�1）、開展學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。
�。�2）、開展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。
�。�3）、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
“新春好禮、感恩回饋”――春節(jié)、元宵節(jié)促銷活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月1－28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：蜀康所有門店
四、活動(dòng)目的.：
�。�1）加強(qiáng)宣傳、促進(jìn)企業(yè)知名度和品牌信任度的提高；
�。�2）回饋新老顧客，挖掘潛在消費(fèi)者，促進(jìn)銷量；
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）骨密度檢測(cè)、骨質(zhì)疏松、失眠、皮膚、頸椎病健康咨詢；
�。�2）產(chǎn)品資料派發(fā)
（3）現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠購藥（一次性購買）：購維生素k2軟膠囊1盒送鈣片一盒購維生素k2軟膠囊2盒送鈣片兩盒，并有機(jī)會(huì)去云南旅游
六、活動(dòng)執(zhí)行及要求：
1、1月15號(hào)前各市場(chǎng)代表落實(shí)參加活動(dòng)的門店聯(lián)絡(luò)、洽談、活動(dòng)方案告知、活動(dòng)通知（寫真）張貼位置、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺臺(tái)位置、備貨（特別重要）、調(diào)貨等先期準(zhǔn)備工作；
2、1月20號(hào)前設(shè)計(jì)、印刷活動(dòng)通知單（8開15000份――夾報(bào)派發(fā)；16開xx0份――社區(qū)派發(fā)）；門店張貼用“活動(dòng)通知”制作（寫真，0.88米×1.26米）；代金卷設(shè)計(jì)和印制；120號(hào)中午前分發(fā)到各市場(chǎng)；
3、各市場(chǎng)于1月20號(hào)前確定好發(fā)單地點(diǎn)、做好人員分工、“顧客登記表”和宣傳物料、樣品盒等準(zhǔn)備工作；22號(hào)前做好重點(diǎn)消費(fèi)者（老顧客）的電話通知工作；
4、1月25號(hào)下午將“活動(dòng)通知”（寫真，0.88米×1.26米）張貼于活動(dòng)門店櫥窗；
5、1月26號(hào)每天早上和傍晚人流高峰期時(shí)各市場(chǎng)組織在銷售對(duì)象集中區(qū)派發(fā)16開活動(dòng)通知單，并同時(shí)派發(fā)固升牌維生素k2產(chǎn)品資料；
6、月1號(hào)各市場(chǎng)各活動(dòng)點(diǎn)各安排1人現(xiàn)場(chǎng)促銷2（各市場(chǎng)配合骨密度檢測(cè)及產(chǎn)品資料派發(fā)），并做好“電腦小票”收集（小票需有門店蓋章）“顧客登記表”相關(guān)內(nèi)容填寫及代金卷領(lǐng)取簽；字（不得代簽）；按要求整理、粘貼核銷票據(jù)；2月28號(hào)前寫出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并將相關(guān)票據(jù)那去財(cái)務(wù)處核銷相關(guān)費(fèi)用。
�。ㄗ⒁鉁�(zhǔn)備相應(yīng)現(xiàn)金，以便當(dāng)日和藥店結(jié)算）
七、效果預(yù)估：
�。�1）宣傳人數(shù)預(yù)計(jì)1萬人次；
�。�2）登記檢測(cè)人數(shù)預(yù)計(jì)xx人以上，培育潛在消費(fèi)者預(yù)計(jì)500人；
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