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活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目標
1、體驗歌曲中一條魚的孤單和三條小魚的快樂，引導幼兒知道和好朋友在一起玩是快樂的。
2、初步感受三段歌曲的不同速度。
活動準備
1、《魚兒好朋友》的歌曲磁帶。
2、小魚的頭飾若干。
3、盛水的魚缸，實物金魚三條。
活動流程
1、教師出示盛有一條魚的魚缸：你們看，魚缸里有什么?小魚長的什么樣子?他是怎樣游泳的?請小朋友學一學小魚游泳的樣子。
教師與幼兒一邊做魚游泳的動作一邊提問：你覺得一條小魚在魚缸里快樂嗎?(不快樂)那小魚會怎樣呢?引導幼兒理解第一段歌詞。
教師用孤獨、苦惱的表情演唱“一條魚，水里游，東游西游找朋友”。
2、小魚怎么了?我們應該怎么做?引導幼兒說出應該給他找個朋友，并請幼兒幫忙在魚缸里再投放一條小魚，讓孩子們觀察兩條魚在魚缸里魚兒的動作會有什么變化，并啟發(fā)幼兒大膽想象并用簡單的動作和表情表現(xiàn)出來。
3、引導幼兒說出第二段歌詞內(nèi)容并理解：兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭。教師在教幼兒演唱時要表現(xiàn)出高興地表情。
4、現(xiàn)在魚缸里有兩條小魚了，如果我再放上一條會怎樣呢?教師要表現(xiàn)出比較神秘的樣子，引起幼兒的興趣。
請幼兒投放第三條魚，讓幼兒觀察并鼓勵他們用合適的動作和表情來表現(xiàn)。教師引導幼兒用歡快的'語調(diào)演唱第三段歌詞：三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。
5、播放音樂磁帶，教師帶領(lǐng)幼兒用不同的速度和表情表演唱歌曲。
為三名幼兒戴上頭飾，按照三段歌曲的內(nèi)容幼兒依次出場，表演小小音樂劇“魚兒好朋友”，提醒幼兒注意表情和動作，以此鞏固幼兒對歌曲的熟悉和理解。
6、教育幼兒在生活中多和好朋友一起玩，知道好朋友之間互相團結(jié)，互相幫助，這樣才會生活得很快樂。
活動反思
本節(jié)活動課所達到的效果不但讓孩子們學會了演唱歌曲，而且讓他們知道了好朋友之間要互相團結(jié)，互相幫助的道理。在活動的過程中，孩子們對老師出具的小金魚非常感興趣，極力的模仿小金魚游泳的樣子，提高了他們的模仿力和觀察力。但是在幼兒與老師一起演唱歌曲時，少數(shù)孩子對音樂的情緒和速度不能很好的把握，致使整個歌曲平淡無奇，這需要在以后的教學中慢慢的滲透，是整個作品變得豐滿起來。
活動方案 篇2
一、指導思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學�！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，特擬訂此方案。
二、活動目標：
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長和學生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推進閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動措施：
1、建立組織機構(gòu)。
建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織委員會，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
學校領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：李麗霞
副組長：崔俊麗 侯子芳
成 員： 班主任及語文教師
⒉營造書香氛圍。
�。�1）、加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的`宣傳畫、警示語、口號等。
�。�2）、班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學習園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
�。�1）建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。
�。�2）保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）學校班級開展豐富多彩的閱讀交流會，好書推薦，讀后感征文等活動，。
a、每位學生要準備閱讀記錄本
做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）
b、①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
�、� 優(yōu)秀文學作品閱讀和每周一記積累。每學期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。
③設(shè)立“校園讀書月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31，各班學生結(jié)合每周的讀書主題，辦好讀書手抄報和做好“好書推薦卡”。
�、茉谶@讀書月中，各年級舉行一次“好書推薦” 讀書演講競賽。
�、菖e行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。
�、迣W校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。
⒋落實評價。
�。�1） 學校要進行“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
�。�2）開展“讀書之星”推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”，并作為評選“每學期四好少年”的依據(jù)之一。
�、� 開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。
�。�4）各班鼓勵學生去圖書室借書，并開展借書評比活動。
�。�5）學校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入班主任評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
四、時間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年11月中旬，為發(fā)動，準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動。
�。� “我愛讀書”“好書推薦”演講比賽；讀書征文活動、讀書筆記展評活動，“讀書手抄報”“好書推薦卡”展評活動）
第三階段：20xx年12月底，為總結(jié)，評估階段。
主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗在全校交流推廣。
五、活動要求：
⒈加強領(lǐng)導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施。
�、惨�(guī)范管理。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。
�、炒_保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
活動方案 篇3
一、活動主題 ：感恩教育
二、活動目的 ：通過學生的'表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關(guān)愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動時間 ：**年12月31日下午3：00
四、活動地點 ：多媒體教室
五、參加對象 ：四年段學生
六、現(xiàn)場攝像 ：曾雪芳
七、主持人 ：程振清
八、活動過程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》（3分鐘）
2、看一段短片（10分鐘）
3、誦一首詩歌《感恩父母》（3分鐘）
4、講一個故事——《 二十四孝故 事 》中的《臥冰求鯉》（10分鐘）
5、談一番感想（10分鐘）
6、做一個承諾（2分鐘）
讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人；感謝老師，是他們給了我們知識；感謝社會，是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學會博愛，懂得感恩！
7、送一份吉祥（2分鐘）
九、活動要求
1、請各相關(guān)責任人要提前做好準備，布置會場，營造講堂的氛圍。
2、活動過程過程全程錄相，同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動結(jié)束后要整理材料，即活動的主持稿、實施方案、DVD光盤記錄、簽到表、記錄表等。
活動方案 篇4
一、活動目的：
通過組織祭掃烈士墓的活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
二、參加對象：全體學生及教師。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動準備、要求：
1、學校準備花圈一只。音響
2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領(lǐng)巾，每人準備小白花一朵。
3、全體隊員背出誓詞。
4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育，并向?qū)W生介紹掃墓活動的`儀程。
六、掃墓活動儀程：
1、全體肅立！
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀、奏哀樂、哀畢。
4、烈士事跡介紹。
5、墓前詩朗誦。
6、宣誓。
7、分中隊瞻仰烈士墓并敬獻小白花
8、活動結(jié)束。
七、安全措施
1、出發(fā)前審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關(guān)心、注意安全。教育學生愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境和綠化。
活動方案 篇5
一、活動目的：
通過活動的開展，營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
二、評選條件：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。重點考查：
�。�1）能夠真正走進孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。能經(jīng)常傾聽孩子學習上的心得、困惑，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)。
�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。
�。�3）正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學。重點考查：
�。�1）注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國精神、集體意識的培養(yǎng)，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�2）訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣。
�。�3）善于用啟發(fā)誘導等適當?shù)姆椒ń逃⒆樱灰虼直┑慕逃椒ǘ鴮⒆由硇漠a(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的.家庭育人環(huán)境。重點考查：
�。�1）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等，不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
�。�2）家庭和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
�。�3）關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求適當，方法正確。
4、言傳身教。重點考查：
�。�1）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。
�。�2）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
（3）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，敬業(yè)進取，熱愛學習，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。重點考查：
�。�1）關(guān)心學校發(fā)展。為學校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向?qū)W校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事。
�。�2）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
�。�3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關(guān)系和諧。
�。�4）積極參加學校安排的有關(guān)家長的各項活動，對于孩子參加的學�；顒樱芙o予大力支持。
三、“優(yōu)秀家長”、“十佳家長”評選辦法及程序步驟：
1.宣傳發(fā)動。學校召開“優(yōu)秀家長評選活動”動員會，將這一活動的目的、標準宣傳告知每一位學生家長。
2.候選人產(chǎn)生辦法。本次優(yōu)秀家長評選活動自下而上逐級產(chǎn)生，先是家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人2—3人，完成推薦表格，參加全校選拔。班主任和任課教師要對自薦材料進行審查把關(guān)，確保自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構(gòu)。校“十佳家長”將從各班上報的“優(yōu)秀家長”當中擇優(yōu)產(chǎn)生十名。
3.表彰宣傳。學校將在“六一”或者重大節(jié)日對“優(yōu)秀家長”進行表彰、并對“十佳家長”頒發(fā)榮譽證書。
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