校園朗誦比賽策劃方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的校園朗誦比賽策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園朗誦比賽策劃方案1

　　一 活動主題

　　春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

　　二 活動思想

　　春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的'內(nèi)心，增進社團交流，豐富社團文化。

　　三 活動形式

　　以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。

　　四 活動對象

　　百川通訊社全體在校社員

　　五 活動時間、地點

　　活動時間暫定為3月13日（下周四）下午1時

　　活動地點暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

　　六 活動安排策劃

　　1 公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

　　2 接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時間截止于3月11日下午四時。

　　3報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統(tǒng)計好名單于11日下午四點之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）

　　4 報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，并進行排表，于12日下午2時前報由指導老師審批。審批通過后在QQ群進行公布。

　　5 場地勘探：活動負責人與12日進行場地勘探及設備準備。

　　6 活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備注。

　　七 活動前期準備及預算

　　音響設備 一套

　　相機

　　A4紙若干

　　打印設備

　　八 應急預案

　　1 若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負責人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進行教室預約。

　　2 活動負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。

　　山東旅游職業(yè)學院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽

　　主持人選拔、評分標準及獎勵辦法

　　一 主持人選拔

　　比賽主持人采取選拔制，但需親自向指導老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布

　　二 大賽評委

　　百川通訊社指導老師：

　　百川通訊社副部長及以上干部

　　三 評分標準（十分制）

　　1 舉止文雅、大方。

　　1分

　　2 普通話標準、流利、自然。3分

　　3 選材符合主題，感情表達得體。3分

　　4 適當運用語言表達技巧。3分

　　5 社員自創(chuàng)稿件可獲得額外加分。1分

　　四 計分方法

　　去掉一個最高分，一個最低分，計算平均分。

　　五 獎勵辦法

　　大賽獎勵分一、二、三等獎，獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。

　　活動時間表

　　時間

　　事件

　　負責人

　　3月7日—9日

　　發(fā)布大賽公告

　　3月10日—11日

　　接受報名，并于11日上報220

　　3月12日

　　整理報名表，報指導老師審批

　　3月12日

　　準備設備

　　3月12日

　　勘探場地

　　3月12日—13日

　　發(fā)布最后通告

　　3月13日

　　活動正式開始

　　XX年3月5日

校園朗誦比賽策劃方案2

　　一、活動前言

　　我們在九月份迎來了風華正茂的2xx級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，xx大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

　　二、活動主題

　　感恩，從心開始

　　三、基本情況簡介

　　本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數(shù)，團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

　　四、比賽方案

　　1、主要執(zhí)行對象：xx大學大一新生

　　2、組織部門：xx大學校團委、xx大學校學生會新聞部

　　3、報名時間：10月30日

　　4、報名地點：xx大學二食堂門口

　　5、比賽時間：初賽：11月10日

　　決賽：11月21日

　　6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

　　決賽：科學會堂

　　五、比賽目的

　　1、為展示我校學子的`風采，發(fā)揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

　　2、為弘揚優(yōu)秀文化，豐富同學們的業(yè)余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

　　3、為促進朗誦藝術的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質(zhì)，增進同學之間的交流與合作。

　　4、為提高校學生會新聞部的影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，增進部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進步。

　　六、經(jīng)費預算

　　500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用）

　　七、評分標準

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分

　　2、衣著得體0.5分

　　3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方2分

　　4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分

　　5、吐清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏2分

　　6、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分

　　八、比賽獎勵方式

　　根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

　　九、注意事項

　　1、同學們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。

　　2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風采。

　　3、各參賽選手提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。

　　4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。

　　5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。

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